許嫣娜荷葉圓圓教案列表精選

教學目標：1、複習"荷、珠"等12個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會荷葉給小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒帶來的歡樂。3、通過放手讓學生自主、合作、探究的學習，引導學生進行個性化的閱讀，張揚學生的個性；培養......

今天下午第一節課，我的磻溪小學的全體語文教師一起，聆聽了由俞芳華老師執教的一年級語文課《荷葉圓圓》第一課時，真是受益匪淺。這雖然是一堂以識字爲重點的語文課，但是整堂課所表現出來的教育智慧，卻是讓人令人鼓舞的。我......

教材簡析荷葉圓圓的，荷葉綠綠的，荷葉是夏天裏一首清涼的小詩，荷葉是陽光下跳動的音符。小水珠喜歡荷葉，小蜻蜓喜歡荷葉，小青蛙喜歡荷葉，小魚兒也喜歡荷葉。讓我們一起在這篇輕快活潑的散文詩裏，去感受充滿童趣的夏天，去觸摸生......

課前透視《荷葉圓圓》是一篇輕快活潑的散文詩，它運用比喻的手法形象的寫出了荷葉是小水珠的搖籃，是小蜻蜓的停機坪，是小青蛙的歌臺，是小魚兒的涼傘。課文語言清新淡雅，充滿童真童趣，利於啓迪學生智慧，豐富內心體驗，激發想像。......

《荷葉圓圓》是一篇講讀課文，語句優美，也是一篇輕快活潑的散文詩。以下是專門爲你收集整理的一年級下荷葉圓圓教案，供參考閱讀！【教學目標】1、能用自己喜歡的方法，自主認識本課12個生字，激發主動識字的興趣。2、會正確書寫......

評課許嫣娜老師執教的是《荷葉圓圓》，聽完她的課，我想到了“幽默”和“睿智”兩個詞。許嫣娜老師，在語文教學方面非常有建樹，特別對低年級的識字寫字教學，經驗豐富，研究透徹，因而在課後，她又做了題爲《傾聽漢字在兒童生命裏綻......

《荷葉圓圓》這篇課文是一篇散文詩，作者是胡木仁。詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。接下來小編爲大家帶來了一年級語文上冊《荷葉圓圓》教案，歡迎閱讀與借鑑!教學內容：《荷葉圓圓》第二課時教學目標：1、正確流利有感情地朗......

設計意圖《荷葉圓圓》是篇輕快活潑、充滿童趣的散文詩，詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃；是小蜻蜓的停機坪；是小青蛙的歌臺；是小魚兒的涼傘……課文洋溢着童真、童趣，有利於啓迪學生的智慧，激發想象。課文......

《荷葉圓圓》是一篇講讀課文，語句優美，也是一篇輕快活潑的散文詩。以下是專門爲你收集整理的一年級下荷葉圓圓教案，供參考閱讀！【教學目標】1、能用自己喜歡的方法，自主認識本課12個生字，激發主動識字的興趣。2、會正確書寫......

《荷葉圓圓》教案教學目標：1、認識12個生字，會寫機、朵兩個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀重點句子，初步感受荷葉給小夥伴們帶來的快樂。3、練習規範地說一句話，(什麼)是(誰)的(什麼)。教學流程：一、激趣導入1、看看這......

學習目標1、認識"荷、珠"等12個生字。含寫"是、朵"等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。教學重點1、識字、寫字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點能正確、流利、有感情地朗讀課文。教......

學習目標1、認識“荷、珠”等12個生字。含寫“是、朵”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。教學重點1、識字、寫字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點：能正確、流利、有感情地朗讀課文......

《荷葉圓圓》導學案一、學習目標：1、我能認識荷、珠等12個生字，會寫是、朵等6個字，並把這六個字寫漂亮。2、我能正確、流利、有感情地朗讀課文。二、預習學案：1、藉助生字讀音讀通課文，做好批註。(我要先把課文認真地讀一......

首先複習舊知導入新課，初讀課文然後圍繞“荷葉美不美?哪些鄰居讚美荷葉?怎樣讚美?爲什麼讚美?”利用課件展示及不同形式的朗讀進行探究活動，最後看主題圖，利用“小朋友爲什麼愛荷葉?荷葉到底美在哪裏?”進行拓展延伸，挖掘......

《荷葉圓圓》是義務教育課程標準實驗教科書語文一年級下冊第14課。這是一篇講讀課文，語句優美，也是一篇輕快活潑的散文詩。以下是小編整理的《荷葉圓圓》教學反思，歡迎閱讀參考，希望您喜歡。篇一：《荷葉圓圓》教學反思《荷......

教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編爲你帶來的一年級《荷葉......

【教材分析】課文共有五個自然段，語言生動優美，描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃，是小蜻蜓的停機坪，是小青蛙的歌臺，是小魚兒的涼傘課文洋溢着童真、童趣，有益於啓迪學生的智慧，激發想象。【教學目標】1、認識1......

《荷葉圓圓》這篇課文是一篇散文詩，作者是胡木仁。以下就是小編爲大家整理的一年級語文《荷葉圓圓》教案設計，歡迎大家閱讀!教學目標1.認識“荷、珠”等12個生字，會寫“是、朵”等6個生字。2.學生通過自主朗讀、表演理解......

《荷葉圓圓》是人教版小學語文一年級下冊(2017版)第六單元第13課的課文。下面是小編整理的一年級語文下冊《荷葉圓圓》教案，歡迎參考!〖指導思想〗根據《語文課程標準》的要求，全面提高學生的語文素養，正確把握語文教育......

首先複習舊知導入新課，初讀課文然後圍繞“荷葉美不美?哪些鄰居讚美荷葉?怎樣讚美?爲什麼讚美?”利用課件展示及不同形式的朗讀進行探究活動，最後看主題圖，利用“小朋友爲什麼愛荷葉?荷葉到底美在哪裏?”進行拓展延伸，挖掘......

【教材分析】《荷葉圓圓》是一篇輕快活潑的散文詩，詩歌以擬人化的形式，讓孩子們去感受充滿童趣的夏天，去觸摸生機勃勃的荷葉，去體味小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒們的快樂心情。【設計理念】1．充分尊重學生的主體地位，發......

教材分析《荷葉圓圓》是義務課程標準實驗教科書一年級語文(第二冊)夏天主題單元的一篇課文。本文通過小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒四個小夥伴的對話體現了荷葉的美，從而突出夏天的特點，使學生熱愛夏天這個季節。學習......

重慶市重慶市九龍坡區西彭鎮鋁城小學一年級一班劉睿欣小朋友們說荷葉是我的一本故事書，每當我看見荷葉的時候，就想起了夏天一個個有趣的故事。小鳥說荷葉是我的杯子，每當下完雨，荷葉上有許多雨水，我口渴了就在荷葉上盡情暢......

作爲一名教學工作者，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的一年級《荷葉圓圓》語文教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有......

《荷葉圓圓》說課稿作爲一名教師，總不可避免地需要編寫說課稿，說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。寫說課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的《荷葉圓圓》說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友......