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![三年級《做一片美的葉子》教案設計]()
《做一片美的葉子》是三年級的一篇課文，那麼《做一片美的葉子》的教案設計該怎麼寫呢，下面我們一起來看看吧。三年級《做一片美的葉子》教案設計教學目標：能力目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文。知識目標：學會本課10個......
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![《做一片美的葉子》教學實錄片段]()
師(走到學生面前)：可愛的孩子們，你們的張張笑臉，一雙雙明亮的眼睛，讓我感到浙江義烏的靈山秀水之美。孩子們，聽清楚了嗎，剛纔這位主持人老師介紹了，站在你們面前的這位老師叫什麼名字?生：孫--建--鋒。師：當着那麼多老師的面喊......
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![《做一片美的葉子》教學反思精選]()
《做一片美的葉子》教學反思1今天，我和孩子們一起學習了第四課《做一片美的葉子》，這是一篇散文詩，作者用詩一般的語言描寫了大樹和葉子的外形之美和內在之美。由物及人，由大樹和葉子，想到了人，想到了人的生活，啓迪人們要學......
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![做一片美的葉子說課稿]()
今天，我說課的內容是蘇教版小學語文三年級上冊的一篇閱讀課文——《做一片美的葉子》。這是一篇散文詩，作者用詩一般的語言描寫了大樹和葉子的外形之美和內在之美，再由物及人，由“大樹”和“葉子”想到了人，想到了人的生活......
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![蘇教版語文三上《做一片美的葉子》教學教案]()
通過《做一片美的葉子》的學習，理解課文所蘊含的道理。下面是由小編爲你精心編輯的蘇教版語文三上《做一片美的葉子》教學教案，歡迎閱讀！教學目標：能力目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文。知識目標：學會本課10個生字，兩條......
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![做一片美的葉子大綱]()
要想大樹美，葉子就要美。如果把班級比作一棵大樹，我們就是一片片的葉子，要想大樹美麗，就要做好我自己，努力學習，做個好學生。如果你給你那棵大樹爭得了榮譽，那別人就會稱讚你們，大樹就更美了；如果你做了壞事，那別人就要批評你們......
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![《做一片美的葉子》課文+教學實錄]()
《做一片美的葉子》課文4做一片美的葉子遠遠望去，那棵大樹很美。樹像一朵綠色的雲，從大地上升起。我向大樹走去。走近樹的時候，我發現，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態各異——你找不到兩片相同的葉子......
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![做一片美的葉子教學設計大綱]()
教學目標1.能正確、流利地朗讀課文。2.學會本課生字，理解生字組成的詞語。3.初讀課文，理清文章脈絡，瞭解課文主要內容。教學重難點1．學習本課生字，能正確書寫。2．通過初讀，瞭解課文主要內容。教學時間2課時教學流程通用設計......
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![《做一片美的葉子》ppt課件]()
分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-07-0114:14:00文件大小：573.50KB課件格式：ppt遠遠望去，那棵大樹很美。我向大樹走去。無數片不同的葉子做着相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。綠葉爲大樹而生。大樹把無數的......
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![做一片美的葉子教學設計]()
教學目標1.能正確、流利地朗讀課文。2.學會本課生字，理解生字組成的詞語。3.初讀課文，理清文章脈絡，瞭解課文主要內容。教學重難點1．學習本課生字，能正確書寫。2．通過初讀，瞭解課文主要內容。教學時間2課時教學流程通用設計......
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![做一片美的葉子示例]()
要想大樹美，葉子就要美。如果把班級比作一棵大樹，我們就是一片片的葉子，要想大樹美麗，就要做好我自己，努力學習，做個好學生。如果你給你那棵大樹爭得了榮譽，那別人就會稱讚你們，大樹就更美了；如果你做了壞事，那別人就要批評你們......
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![蘇教版語文《做一片美的葉子》教案]()
《做一片美的葉子》是金波先生寫的一篇散文，文章描寫了大樹的美、葉子的美。下面是小編分享的蘇教版語文《做一片美的葉子》教案，歡迎大家參考!教學目標：能力目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文。知識目標：學會本課10個......
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![蘇教版三上《做一片美的葉子》教學案例]()
【研究背景】《做一片美的葉子》是一篇散文詩。作者用詩一般的語言描寫了大樹和葉子的外形之美和內在之美，再由物及人，由大樹和葉子想到了人，想到了人的生活，啓迪人們要學習葉子那種默默無聞、無私奉獻的精神。文章的語言......
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![做一片美麗的葉子]()
我出生了，甘霖滴在眉間，伸伸懶腰鑽出媽媽的懷抱。暖暖春日輕撫着我柔軟的腰枝，綠綢般的身軀晶瑩璀璨。俊逸的燕子讚歎：“好美的葉兒！”我笑了，羞澀的臉上漸綻笑言，如一縷飄然的青煙，一朵柔軟的綠雲。我成長了。夏至未至之刻，脫......
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![《做一片美的葉子》教學設計大綱]()
教學目的:能力目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文。知識目標：學會本課10個生字，兩條綠線內的3個生字只識不寫，理解生字組成的詞語。情感目標：理解課文內容，感受樹葉的美，體會文章的思想感情，懂得要找正自己的位子，爲集體服務......
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![做一片美的葉子範例]()
遠遠望去，那棵大樹很美。樹像一朵綠色的雲，從大地上升起。我向大樹走去。走近樹的時候，我發現，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態各異——你找不到兩片相同的葉子。無數片不同的葉子做着相同的工作，把陽光變成生命的......
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![《做一片美的葉子》教後反思三則]()
《做一片美的葉子》教後反思一《做一片美的葉子》是著名兒童文學家金波先生寫的一篇優美的散文詩。作者用詩一般的語言描寫了葉子的外形之美和內在之美，再由葉子想到了人，想到人的生活，以此啓迪人們要像葉子那樣立足本職......
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![《做一片美的葉子》學與練]()
導語：做練習是鞏固課堂所學知識的有效方法和途徑，下面是《做一片美的葉子》學與練，歡迎大家過來做一做!學與練一：1、寫反義詞生—()嫩—()肥—()歸—()美—()回—()2、讀句子，寫出不同季節葉子的特點。春天：夏天：秋天：冬天：3、......
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![蘇教版語文《做一片美的葉子》教案大綱]()
《做一片美的葉子》是金波先生寫的一篇散文，文章描寫了大樹的美、葉子的美。下面是小編分享的蘇教版語文《做一片美的葉子》教案，歡迎大家參考!教學目標：能力目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文。知識目標：學會本課10個......
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![《做一片美的葉子》練習題]()
導語：做練習是鞏固課堂所學知識的有效方法和途徑，下面是《做一片美的葉子》練習題，歡迎大家過來做一做!一、抄詞：見書後生字詞二、組詞：體()己()輸()做()休()已()愉()作()()的綠葉()的大樹()各異葉()歸根三、填空：1、作者描......
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![語文《做一片美的葉子》教學反思]()
這是一篇優美而富有哲理的散文詩，作者用詩一般的語言描寫了大樹和葉子的外形之美與內在之美，再由物及人，由“大樹”和“葉子”想到人，想到人的生活，從而啓迪人們要學習葉子那種立足本職、無私奉獻的精神。初讀課文，感覺很美......
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![《做一片美的葉子》教學設計]()
教學目的:能力目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文。知識目標：學會本課10個生字，兩條綠線內的3個生字只識不寫，理解生字組成的詞語。情感目標：理解課文內容，感受樹葉的美，體會文章的思想感情，懂得要找正自己的位子，爲集體服務......
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![做一片美麗的葉子大綱]()
我出生了，甘霖滴在眉間，伸伸懶腰鑽出媽媽的懷抱。暖暖春日輕撫着我柔軟的腰枝，綠綢般的身軀晶瑩璀璨。俊逸的燕子讚歎：“好美的葉兒！”我笑了，羞澀的臉上漸綻笑言，如一縷飄然的青煙，一朵柔軟的綠雲。我成長了。夏至未至之刻，脫......
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![三年級《做一片美的葉子》教案設計大綱]()
《做一片美的葉子》是三年級的一篇課文，那麼《做一片美的葉子》的教案設計該怎麼寫呢，下面我們一起來看看吧。教學目標：能力目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文。知識目標：學會本課10個生字，兩條綠線內的3個生字只識不寫，......
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![做一片美的葉子]()
遠遠望去，那棵大樹很美。樹像一朵綠色的雲，從大地上升起。我向大樹走去。走近樹的時候，我發現，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態各異——你找不到兩片相同的葉子。無數片不同的葉子做着相同的工作，把陽光變成生命的......
