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![分數除以分數教學設計大綱]()
教學內容：蘇教版國標本第十一冊第58頁例4，練習十一第9～14題。教學目標：1、使學生經歷探索分數除以分數的計算方法的過程，理解並掌握分數除以分數的計算方法，能正確計算分數除以分數的式題。2、使學生在探索分數除以分數計算......
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![數學日記：利用除法來比較分數的大小]()
XX年11月14日星期日天氣：晴今天陽光明媚,我正在家中看《小學數學奧林匹克》忽然發現這樣一道題：比較1111/111，11111/1111兩個分數的大小。頓時，我來了興趣，拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫了起來，不一會兒，便找到了一種解法。......
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![分數除法的意義教學設計]()
教學目標：1、使學生理解分數除法的意義與整數除法的意義相同。2、使學生在理解算理的基礎上掌握分數除以整數的計算方法，並能正確的進行計算。3．經歷觀察、猜測、實驗、驗證和歸納的過程，感受數形結合的思想方法，並從中發......
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![四年級下冊數學《小數除法》教案]()
撰寫公開課教案是每個教師都必需熟悉的一項工作，好的公開課教案能夠激發同學興趣，培養同學多方面的能力，有效提高課堂教學效率。本站提供的這套四年級下冊《小數除法》公開課教案符合新課標的規範，思路清晰，結構合理，適合同......
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![分數除以分數教學設計]()
教學內容：蘇教版國標本第十一冊第58頁例4，練習十一第9～14題。教學目標：1、使學生經歷探索分數除以分數的計算方法的過程，理解並掌握分數除以分數的計算方法，能正確計算分數除以分數的式題。2、使學生在探索分數除以分數計算......
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![二年級有餘數的除法教案]()
教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是二年級有餘數的除法教案，請參......
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![分數除法應用題說課稿大綱]()
作爲一名無私奉獻的老師，時常要開展說課稿準備工作，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？下面是小編爲大家收集的分數除法應用題說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。分數除法應用......
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![《分數除法》說課稿範文大綱]()
作爲一名無私奉獻的老師，編寫說課稿是必不可少的，是說課取得成功的前提。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編整理的《分數除法》說課稿範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。一．說教材。我說課的內容是人教版課程標準實驗教科書六年......
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![《小數乘除法》教學設計]()
教學內容：教科書第70頁的例5、例6、“試一試”“練一練”，練習十二的第4—7題。教學目標：1、使學生理解並掌握由小數點向左移動引起小數大小變化的規律；能應用規律正確口算一個小數除以10、100、1000……的商。2、在探索......
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![分數除法應用題說課稿]()
分數除法應用題說課稿作爲一名無私奉獻的老師，時常要開展說課稿準備工作，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？下面是小編爲大家收集的分數除法應用題說課稿，歡迎閱讀，希望大家能......
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![小學五年級免費數學課件：《分數與除法》]()
小學五年級有哪些優秀的課件，下面是小編整理的關於數學課件：《分數與除法》的內容，歡迎閱讀借鑑。說課內容：九年義務教育六年制小學數學人教版第十冊第65頁。教學地位：分數與除法是在學生學習分數的產生和分數的意義基礎上......
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![小數除法數學日記]()
這個學期，老師教了一個新知識，是小數的'乘法和除法。這個知識，可幫了我大忙啊!昨天晚上，我媽媽一起去買蘋果。蘋果是2.6元一斤，媽媽買了4.5斤，本應該付錢9元。可是營業員粗心大意，不知道怎麼算的，算成了12.2元錢。還好我利用......
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![利用除法比較分數的大小數學日記]()
今天陽光明媚,我正在家中看《小學數學奧林匹克》忽然發現這樣一道題：比較1111/111，11111/1111兩個分數的大小。頓時，我來了興趣，拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫了起來，不一會兒，便找到了一種解法。那就是把這兩個假分數化成......
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![分數除法教學反思心得交流範文大綱]()
《分數除法》教學反思短短的40分鐘的課上完了，但是其中暴露出來的問題卻是很多，這從側面也顯了作爲一名新教師的我還是不成熟，仍然有許多地方需要改進。首先，從整體上來說，這堂課還不夠完整。一堂課應該由問題引入新課探索......
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![《分數除法》說課稿範文]()
《分數除法》說課稿範文作爲一名無私奉獻的老師，編寫說課稿是必不可少的，是說課取得成功的前提。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編整理的《分數除法》說課稿範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。一．說教材。我說課的內容是人教版......
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![分數除法的意義教學設計大綱]()
教學目標：1、使學生理解分數除法的意義與整數除法的意義相同。2、使學生在理解算理的基礎上掌握分數除以整數的計算方法，並能正確的進行計算。3．經歷觀察、猜測、實驗、驗證和歸納的過程，感受數形結合的思想方法，並從中發......
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![五年級數學課件《分數與除法》]()
分數與除法是在學生學習分數的產生和分數的意義基礎上學習的。以下是小編爲您蒐集整理提供到的五年級數學課件《分數與除法》內容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學習！五年級數學課件《分數與除法》說課內容：九年義務教育......
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![關於分數除法說課稿範文]()
作爲一名人民教師，很有必要精心設計一份說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？下面是小編爲大家收集的關於分數除法說課稿範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。分數除法說課稿......
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![《除數是整數的小數除法》教學設計範文]()
作爲一位傑出的教職工，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《除數是整數的小數除法》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。《除數是整數......
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![四年級上冊數學教案《口算除法》]()
教學目標：1、掌握整十數除整十數，整十數除幾百幾十數的口算方法和除數是兩位數除法的估算。2、靈活運用“四捨五入”法進行除法的估算。3、通過解決實際問題和解決問題的能力。教學重點：掌握口算方法，並能正確口算。教學......
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![關於五年級分數除法說課稿]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學效果。寫說課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的關於五年級分數除法說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。五年級分數除法說課稿1一、說教......
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![關於分數除法說課稿範文大綱]()
作爲一名人民教師，很有必要精心設計一份說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？下面是小編爲大家收集的關於分數除法說課稿範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。分數除法說課稿......
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![分數除法教學反思心得交流範文]()
《分數除法》教學反思短短的40分鐘的課上完了，但是其中暴露出來的問題卻是很多，這從側面也顯了作爲一名新教師的我還是不成熟，仍然有許多地方需要改進。首先，從整體上來說，這堂課還不夠完整。一堂課應該由問題引入新課探索......
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![二年級有餘數的除法教案大綱]()
教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是二年級有餘數的除法教案，請參......
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![六年級分數除法的教案]()
導語：分數除法在教學中是一個重點知識點，下面是小編給大家介紹的分數除法教案，歡迎閱讀。六年級分數除法教案學情分析：六年級的學生已具有一定的操作、觀察、歸納概括能力，有了以前學習分數乘法、倒數的基礎，讓學生通過塗一......
