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![少年王冕課文教學反思大綱]()
身爲一名人民教師，課堂教學是重要的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的少年王冕課文教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。少年王冕......
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![少年王勃ppt課件]()
分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-2815:18:24文件大小：899.00KB課件格式：ppt有一年，少年王勃到遠方去探望父親。路過南昌時，滕王閣剛剛整修一新。一位姓閻的都督正準備在滕王閣舉行宴會，聽說王勃很有才氣，便邀請他也來......
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![讀少年王冕有感800字]()
讀完一本書以後，你心中有什麼感想呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編整理的讀少年王冕有感800字，希望對大家有所幫助。《少年王冕》這篇文章，讓我記憶深刻，感觸頗深。它講述了王冕小......
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![蘇教版五年級上冊24課《少年王冕》課文]()
24少年王冕王冕是元末明初人，他的家鄉在今天的浙江諸暨。王冕七歲時父親就去世了，靠母親做些針線活供他讀書。眼看三個年頭過去，王冕已經十歲了。一天，母親把他叫到面前，說：孩子呀，不是我要耽誤你。這幾年年成不好，只靠我做些......
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![少年王冕讀後感]()
少年王冕讀後感（一）今天我們學了課文《少年王冕》，我很喜歡這篇課文。王冕孝順母親的品質和勤學苦練的精神，值得我們學習。王冕孝順母親，爲母親分擔憂愁，棄學放牛仍不忘學習；得到好吃的自己捨不得吃，用荷葉包了孝敬母親；自學成......
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![《王冕學畫》ppt課件]()
分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-10-1213:07:35文件大小：558.00KB課件格式：ppt古時候有個人叫王冕。他７歲的時候，父親死了。因爲家裏窮，王冕只念了３年書，就去給人家放牛。他一邊放牛，一邊在牛背上讀書。一個夏天的傍晚，王冕......
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![課文《少年王冕》教學反思]()
《少年王冕》主要講述了什麼呢？接下來小編整理了課文《少年王冕》教學反思，歡迎大家閱讀。課文《少年王冕》教學反思1《少年王冕》節選自《儒林外史》第一回“說楔子敷陳大義借名流隱括全文”。這是一篇人物故事。這篇......
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![少年王冕]()
課文作者：根據吳敬梓《儒林外史》改寫王冕是元末明初人，他的家鄉在今天的浙江諸暨(jì)。王冕七歲時父親就去世了，靠母示做些針線活供他讀書。眼看三個年頭過去，王冕已經十歲了。一天，母親把他叫到面前，說：孩子呀，......
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![五年級上冊《少年王冕》課堂實錄]()
師：今天看我們同學穿着厚厚的棉衣，就知道冬天到了，在這個寒冷的季節中有一鍾花不畏嚴寒，就要迎風吐蕊了，它是——說說看?生全體：梅花師：再大聲一點兒。生齊說：梅花。師：你知道哪些描寫梅花的詩句?生：我知道《墨梅》，我......
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![課文《少年王冕》教學反思大綱]()
《少年王冕》主要講述了什麼呢？接下來小編整理了課文《少年王冕》教學反思，歡迎大家閱讀。課文《少年王冕》教學反思1《少年王冕》節選自《儒林外史》第一回“說楔子敷陳大義借名流隱括全文”。這是一篇人物故事。這篇......
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![少年王冕第一課時教學反思]()
《少年王冕》節選自《儒林外史》第一回“說楔子敷陳大義借名流隱括全文”。這是一篇人物故事。這篇課文講述了少年王冕家境貧寒，從小替人家放牛，但是仍不忘讀書學習。他善於觀察大自然的美好事物，刻苦學畫，終於成爲“畫荷......
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![少年王冕文言文翻譯]()
《少年王冕》這篇課文敘寫了王冕少年時代放牛、學畫的生活經歷，表現了他自小達觀、孝母、勤學的優良品格，飽含了作者對他的讚賞和欽佩的思想感情。今天小編爲大家準備了少年王冕文言文翻譯，歡迎閱讀!少年王冕原文王冕者，......
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![小學生讀《少年王冕》有感]()
在一學期中，我們會學到許多課文，有寓言故事、勵志我們學習的、告訴我們道理的等等……而我最喜歡的一篇課文是《少年王冕》。《少年王冕》中的小王冕，父親早亡，家境貧寒。體諒母親的艱難，輟學給人家放牛，但仍不忘讀書，孝敬母......
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![《少年王冕》教學心得體會]()
《少年王冕》這篇課文講的是元朝著名畫家詩人王冕小時候如何孝敬母親、學畫荷花的故事，表現了王冕刻苦學習的頑強意志和好學精神。通過學習課文，要讓學生體會做什麼事都要下苦功夫，要孝順自己的父母的道理。在教學中，我引......
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![讀《少年王冕》有感範文]()
在一學期中，我們會學到許多課文，有寓言故事、勵志我們學習的、告訴我們道理的等等……而我最喜歡的一篇課文是《少年王冕》。《少年王冕》中的小王冕，父親早亡，家境貧寒。體諒母親的艱難，輟學給人家放牛，但仍不忘讀書，孝敬母......
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![蘇教版五上24課《少年王冕》教學案]()
一、學習目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第五自然段。2.學會本課5個生字，認識4個綠線內的生字，理解生字組成的詞語。3.理解課文內容。感受王冕刻苦勤奮的好學精神，以及孝敬母親的美好品德。二、教學重難點及突破......
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![《少年王冕》教案第二課時]()
教學要求：1、通過對具體語言文字的揣摩，感受王冕孝敬母親的美德和刻苦勤奮的精神。2、感受環境描寫的作用。培養學生的課外閱讀興趣，增強學生對祖國傳統文化的熱愛。教學過程：一、複習導入1、今天我們繼續讀少年王冕的故......
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![五年級上冊《少年王冕》聽課評課]()
兩節課都是四年級課文《少年王冕》，同課異構，殊途同歸!。第一節執教的是大吳的趙靜老師。趙靜老師上課的風格屬於輕爽型的。開場親柔的互動談話，自然樸實，豪無驕飾之態。課堂設計流暢可圈有點。站在學習者的角度，在我心中......
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![蘇教版24課《少年王冕》教學設計（第二課時）]()
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第五自然段。2、感受王冕勤奮刻苦的好學精神和孝敬母親的美好品德。3、學習作者抓住人物的語言、動作、心理刻畫人物的方法。教學重點：抓住關鍵詞句品讀課文，感受王冕勤奮......
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![少年王冕課文教學反思]()
《少年王冕》這篇課文講的是元朝著名畫家詩人王冕小時候如何孝敬寡母、學畫荷花的故事，表現了王冕刻苦學習的頑強意志和好學精神。通過學習課文，要讓學生體會做什麼事都要下苦功夫的道理。本課按時間線索記敘了王冕七歲......
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![少年王冕閱讀理解]()
不知不覺三四年過去了，王冕讀了不少書，也明白了許多道理。一天，正值黃梅時節，天氣悶熱，王冕放牛累了，便在綠草地上坐着。轉眼間，陰雲密佈。一陣大雨過後，天空中黑雲邊上鑲着白雲。陽光透出來了，照得湖水通紅。山上霧氣繚繞，岩石......
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![《少年王冕》教案第一課時]()
目標預設1.在預習的基礎上，能正確、流利地朗讀課文，學會本課生字詞，瞭解課文主要內容。2.通過具體事例，品味課文語言，走進王冕內心，瞭解王冕是個孝敬母親的孩子。3.有感情地朗讀課文，感受並學習王冕孝敬母親的優良品德。教學......
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![《少年王冕》導學案設計（第一課時）]()
《少年王冕》導學案(第一課時)學習目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能牢固掌握課文中的生字以及課文中出現的新詞。3、初步感知課文內容，瞭解王冕是一個怎樣的人。資料鏈接：1、作者簡介：吳敬梓(1710～1754)，字敏......
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![少年王冕第一課時教學反思大綱]()
作爲一名優秀的教師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編整理的少年王冕第一課時教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。少年王冕第一課時教學反思1《少年王......
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![讀《少年王冕》有感作文]()
在一學期中，我們會學到許多課文，有寓言故事、勵志我們學習的、告訴我們道理的等等……而我最喜歡的一篇課文是《少年王冕》。《少年王冕》中的小王冕，父親早亡，家境貧寒。體諒母親的艱難，輟學給人家放牛，但仍不忘讀書，孝敬母......
