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![《那樹》教案設計]()
《那樹》的教學目的是讓學生理解託物寓意的創作手法，品味文章的藝術性，逐步培養學生的散文鑑賞能力。下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀參考!教學目標1、積累詞語，掌握“倒坍、引頸受戮、周道如砥”等詞的詞義並學會運用。......
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![《橋之美》教案設計]()
●教學目標知識目標1、積累“美感、史詩、駐足”等詞語，並練習用詞造句。2、瞭解文中所揭示的美學原則。3、認識橋的美學價值，掌握與“橋之美”有關的美學常識。能力目標1、理清全文思路，把握說明對象的特徵，理解課文所介......
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![《去年的樹》教案設計]()
一、教學目標：1、讀通課文，品味重點詞句，會入情入境地演讀課文。2、學會多元交流，多向對話。3、結合自己的生活經驗，談出自己在讀過童話後受到的啓發。二、教學重點：引導學生體會童話故事所揭示的道理，幫助學生進一步感受童......
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![《那樹》教案設計大綱]()
《那樹》的教學目的是讓學生理解託物寓意的創作手法，品味文章的藝術性，逐步培養學生的散文鑑賞能力。下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀參考!教學目標1、積累詞語，掌握“倒坍、引頸受戮、周道如砥”等詞的詞義並學會運用。......
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![小學二年級楊樹之歌教學設計]()
教學目標：１．認讀本課的７個生字，規範地書寫９個生字。２．學生通過各種形式的讀，逐漸感受詩的內涵，有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的詩句。３．描述自己熟悉的樹。教學過程：一、激情導入，揭示課題同學們，在我們的大自然中有許多歌聲，非常動聽......
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![《長江之歌》第一課時教案設計大綱]()
教材簡析本文是一首詩歌，是電視系列片《話說長江》主題歌歌詞，作者以雄渾的氣勢，讚頌了長江的宏偉、壯觀，以真切的情感表達了對長江的熱愛、依戀之情。詩句讀來淺顯易懂，句式整齊，節奏輕快，極富感染力，並會在朗讀、體悟中盪漾......
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![《火把節之歌》教案設計]()
火把節是彝、白、納西、基諾、拉祜等民族的古老而重要的傳統節日，下面是由小編爲大家分享整理的《火把節之歌》教案，歡迎大家閱讀瀏覽。【學習目標】1.指導學生有感情地朗讀課文。2.通讀全文，識讀生字，理解生詞。3.引導學......
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![蘇教六下《長江之歌》教案設計]()
教學目標：1、在閱讀中自主識字，讀準“乳、哺、滌、贊”鄧子的字音，自覺地積累“風采、氣概、哺育、源泉、依戀、盪滌、磅礴”等詞語。2、能帶着讚美、自豪的感情朗讀課文、背誦課文。能結合有關資料理解“你從雪山走來”......
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![《火把節之歌》教案設計大綱]()
火把節是彝、白、納西、基諾、拉祜等民族的古老而重要的傳統節日，下面是由小編爲大家分享整理的《火把節之歌》教案，歡迎大家閱讀瀏覽。【學習目標】1.指導學生有感情地朗讀課文。2.通讀全文，識讀生字，理解生詞。3.引導學......
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![求《楊樹之歌》教案]()
《楊樹之歌》教案教學準備：課件字詞卡片教學過程：一、生生互動，激發情感。1、同學們課前已經觀察了周圍環境中自己喜歡的樹木，老師還希望你們畫一畫喜歡的樹木，你們的畫帶來了嗎?當然蒐集有關樹木的圖片也可以。2、教師用......
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![蘇教版語文《長江之歌》教案設計]()
第一課時教學要求：1.學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2.正確、流利地朗讀課文。教學重點：正確、流利地朗讀課文。教學難點：理解由生字組成的詞語。教學過程：一、導人新課，激發興趣1.同學們，今天我們學習一首讚美長江的詩......
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![《雨之歌》教學設計兩篇]()
《雨之歌》教學設計1教學目標：1.朗讀課文，體會散文詩中的的感情和美妙的意境。2.在反覆誦讀中理解詩歌主題3.理解作者筆下雨的形象4.學習文章比喻和擬人的修辭手法的運用教學重難點：1.在誦讀中理解文章的情感內涵2.理解......
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![《夜鶯之歌》教學設計]()
教學目的：1、積累字詞，理解課文內容，概括段落大意。2、理解含義深刻的句子，體會作者所表達的思想情感。3、認識小男孩機智、勇敢的品質和熱愛祖國的思想情感，激發向他學習的情感。教學重點：目的2、3教學難點：1、肖像、語言、......
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![部編版二年級語文上冊《樹之歌》教案設計]()
識字教學是低年段的教學重點，培養學生獨立識字能力是低年段主要教學目標。下面是小編整理的二年級語文上冊《樹之歌》教案設計，歡迎大家閱讀參考!【《樹之歌》教案設計】教學目標：1、學會10個生字，瞭解詞義。兩根綠線內的......
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![樹之歌教學設計]()
教學目標1.會認本課15個生字，會寫10個生字。2.正確、流利地朗讀兒歌，並背誦全文。3.通過看圖和讀兒歌，初步認識樹木的樣子，瞭解這些樹木的外形特點。情感態度與價值觀教學重難點1.學會本課生字，識記生字字形並正確書寫。2.......
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![《短歌行》教案設計]()
《短歌行》抒寫的是一位政治家、軍事家兼詩人的曹操在特定的歷史環境下抒發了自己對人生苦短和時光易逝的苦悶和感嘆，本內容由小編跟大家分享《短歌行》教案設計，歡迎大家學習與借鑑!教學目標：一、知識目標1、掌握詩歌意......
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![短歌行教案設計]()
教學目標：知識與能力：1、顛覆曹操作爲奸臣逆賊的形象。2、背誦詩歌的第一小節。3、分析作者的憂思之情。過程與方法：1、多朗讀，從朗誦中感知詩歌的意思。2、捉住能表現作者心情的字如“憂”，進行賞析。情感態度價值觀：1、感......
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![語文A版六上《夜鶯之歌》教案設計]()
通過學習《夜鶯之歌》，理解課文《夜鶯之歌》內容，認識“小夜鶯”機智勇敢的品質。以下是小編搜索整理的語文A版六上《夜鶯之歌》教案設計，供參考借鑑！教學目標：1.自學課文中的生字、新詞，積累詞語。2.概括段落大意，理解課文......
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![《長江之歌》第一課時教案設計]()
教材簡析本文是一首詩歌，是電視系列片《話說長江》主題歌歌詞，作者以雄渾的氣勢，讚頌了長江的宏偉、壯觀，以真切的情感表達了對長江的熱愛、依戀之情。詩句讀來淺顯易懂，句式整齊，節奏輕快，極富感染力，並會在朗讀、體悟中盪漾......
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![去年的樹教案設計]()
教學目標：1.讀通、讀懂課文，有感情朗讀課文。2.體會童話的語言美，意境美。3.體會小鳥與樹之間的真摯情誼，和小鳥信守承諾的品質。教學重點：讀悟文中的角色對話，體會童話角色心理。教學難點：能有感情地朗讀課文，懂得信守諾言，珍......
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![小學二年級楊樹之歌教學設計大綱]()
教學目標：１．認讀本課的７個生字，規範地書寫９個生字。２．學生通過各種形式的讀，逐漸感受詩的內涵，有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的詩句。３．描述自己熟悉的樹。教學過程：一、激情導入，揭示課題同學們，在我們的大自然中有許多歌聲，非常動聽......
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![《長江之歌》第二課時教案設計]()
【教材簡析】《長江之歌》是電視系列片《話說長江》中的主題歌詞，作者以雄渾的氣勢，讚頌了長江的宏偉、壯觀，以真切的情感表達了對長江的熱愛、依戀之情。全詩共分兩部分，第一部分即第一小節，寫長江的源遠流長，宏偉博大，多姿......
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![《雨之歌》教學設計彙總]()
《雨之歌》教學設計之一學習目標：1.品味語言,感悟雨的形象.2.理解詩歌主題.學習重難點：品味語言,感悟雨的形象.學習方法：誦讀法、合作探究法一、預習導學：1、古詩詞中有很多寫雨的佳句,請同學們蒐集寫雨的詩詞句2、瞭解作......
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![《長江之歌》第二課時教案設計大綱]()
【教材簡析】《長江之歌》是電視系列片《話說長江》中的主題歌詞，作者以雄渾的氣勢，讚頌了長江的宏偉、壯觀，以真切的情感表達了對長江的熱愛、依戀之情。全詩共分兩部分，第一部分即第一小節，寫長江的源遠流長，宏偉博大，多姿......
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![《火把節之歌》教學設計]()
教學目標1、指導學生有感情朗讀課文。2、學會11個生字，認識5個生字，掌握“矯健、嫉妒”等詞語意思。3、引導學生了解彝族火把節的盛況和火把節的紀念意義，體會彝族人民歡度節日是無比歡樂的心情和彝家人勤勞勇敢、不屈不......
