人教版四年級語文上冊期中考試題
導語：通過檢驗我們可以及時地瞭解自己各方面知識技能的掌握情況，發現學習上的漏洞，並及時禰補。下面是人教版四年級語文上冊期中考試題，一起來測試下吧：
一、基礎。
1、看拼音寫漢字。
cū cāo
chōng jǐng
máo tíng
jiān dū
zūn xún
jùn xiù
diāo zhuó
dǐ chāng
2、形近字組詞。
謙( )
歉( )
稿( )
搞( )
吟( )
憐( )
鋪( )
捕( )
鏡( )
境( )
尊( )
遵( )
既( )
即( )
俊( )
駿( )
韻( )
鈞( )
臨( )
監( )
3、成語填空。
和( )悅( ) 因材( )( ) 身( )其( ) ( )( )相覷 一瀉( )( ) 萬夫( )( ) 巧奪( )( ) 戛然( )( ) 心( )神( )
4、給加點的字選正確的解釋。
A、轉過頭來看，看 B、拜訪 C、照管、注意 D、前要購物要求服務
顧客( ) 顧名思義( ) 奮不顧身( ) 三顧茅廬()
A、全、滿 B、專一 C、同一 D、一旦、一經
一碧千里( ) 一心一意( ) 一視同仁( ) 一失足成千古恨( )
5、搭配詞語填空。
( )的碩果 泥濘的( ) 漸漸地( ) 神態各異的( ) ( )的時刻 深深地( ) ( )地思索 ( )地走着
二、積累。
1、原文填空。
(1)子曰：“三人行_________焉。擇其________，其不善者________。
(2)弟子不必________，師不必________，________有先後，術業有________，________。
(3)語言是________，行動是________;決心是________，實幹是________。
2、默寫。《暮江吟》
______________，_____________。
______________，_____________。
3、按要求寫成語。
帶“月”的成語：________________。
帶“日”的成語：________________。
三、閱讀。
突擊隊剛剛衝到對岸，敵人就放起火來，橋頭立刻被大火包圍了。在這千鈞一髮的時刻□傳來了團長和政委的喊聲□同志們□爲了黨的事業□爲了最後的勝利□衝呀□英雄們□聽到黨的號召，更加奮不顧身，都箭一般地穿過熊熊大火，衝進城去，和城裏的敵人展開了激烈的搏鬥。
1.在方框里加上標點符號。
2.劃線的句子用了什麼修辭手法?這樣寫有什麼好處?
_____________________________。
3.這段話表現了戰士們的什麼精神?
___________________________。
母親架設的橋
孩提時，母親常領我去峽谷深處，讓我坐在一領蓑(suō)衣那麼大的一塊小小田塍(chéng)上，自己浸沒在齊膝的水田裏插起秧來。這峽谷，揹着陰，每天的日照不過三小時光景。這在村裏，也是塊十分貧瘠(jí)的谷地。我家就在這樣的山谷口。谷裏也有旱地。這兒，母親種上甘薯、蘿蔔之類。上那兒去，中間有條很深的小溪。上面架着橋，可每當發起大水，就常會被沖毀，母親就常去修橋。 /sz/因爲這是母親獨自幹活的峽谷，沒法兒去托賴衆鄉鄰。到時候，擅(shàn)長修建寺廟和神社的木匠大伯，必定從哪兒歸來，從山裏砍來兩根圓木，橫在狹窄的小溪上，上面排好慄木板，堆上土。而後，叫我們兄弟踩結實，就成了一座堅固的紅土橋了。約莫過一年，土橋舊了些，橋邊雜草叢生，雜草下，一排排露出像在神社屋檐椽(chán)子上見到的那種白色缺口。而且，橋在變舊，慄木會腐爛，一看，橋的背面，竟長滿了蘑菇。母親把這些採了來，給我們做飯盒裏的菜餚(yáo)吃。母親在她的一生中，把這座通向有關自己一家生計的谷田去的小橋，不知修過多少回!峽谷是常有颱風過境的地區，想來怕會修過十回左右吧，不論哪天架的，這座橋總是在圓木上堆着土，長起蘑菇來。? 我在九歲與母親作別，在京都的.寺院當了個小沙彌，可一想起故鄉，母親架設的橋就會在心中浮現。那座橋，至今依然歷歷在目。在我外出的旅途中，每當火車通過這類山谷時，定然也會浮現。啊，在日本這樣的國土上，不知怎的，獨多這樣一類的深谷和山岡。無論是在青森、四國或九州，都曾見到我故鄉那樣的峽谷。而在那些山谷間，朝着深處去，也必然有小橋架設着。?
爲了微薄的收成，母親盡心盡力架起了這座橋，由此取得我們一家的口糧，可以說，是性命攸(yōu)關的一座橋。因此，那橋，不論修得如何簡陋，可仍是美好的啊!
1.聯繫上下文說說下列詞語的意思。
擅長：________________________。
貧脊：________________________。
生計：_______________________。
浮現：_______________________。
2.文章的題目是“母親架設的橋”，那麼，母親架設的是怎樣一座橋?全文表面記敘的是“橋”，實際寫了什麼?
_____________________________。
3.文中表達了作者怎樣的感情?
_____________________________。
四、作文。
在學習和生活中，我們常常遇到困難。當你遇到困難時是怎樣想的，怎樣做的，結果怎樣呢?回憶你的這段經歷，把它真實的、具體地寫下來。
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