人教版三年級上冊語文期中考試試題
學習是一個循序漸進的過程，也是一個不斷積累不斷創新的過程。下面小編爲大家整理了三年級上冊語文期中考試卷，歡迎大家參考閱讀!
一、看拼音寫詞語。(10分)
sūxǐnɡlǚyóukǎocháchuítóusànɡqì
()()()()
zhǎnshìyǎnɡwànɡjiǎncháyǐnrénzhùmù
()()()()
二.漢字字形如畫，我們就是小畫家。相信你一定會在方格中作出最美的畫。(8分)
潔白觀察旅遊準備
炎熱郵票推測拜訪
三、請給下面帶點字的正確讀音上打“∨”。(6分)
盛開(shèngchéng)幾乎(jǐjī)看守(kānkàn)
白髮(fāfà)晃眼(huǎnghuàng)朝霞(cháozhāo)
四、模仿秀。(17分)
1、照樣子寫詞語。(7分)
耍(玩耍)城()鋒()該()
要()誠()峯()刻()
2、照樣子，寫句子。(4分)
例：天上有白雲。藍藍的天上有朵朵白雲。
草地上開着花。
例：牽牛花吹起了紫色的喇叭。
秋風
3、我會填。(6分)
悄悄地()甜甜地()輕輕地()
好奇地()快活地()拼命地()
五、你一定是語言積累的行家，試試看吧!(6+4+3+4=17分)
1、按要求寫詞語。(4+2=6分)
(1)我會寫4個有關“綠”的詞語。(4分)
例：嫩綠()()()()
(2)我知道描寫花的四字詞語，如：“百花盛開”。我會寫兩個(2分)
()()
2、我會對對子。(4分)
秋月白，晚霞()。
()對雲橫，
雨中山果落。()。
3、我喜歡積累有關讀書學習的名人名言。我要寫兩個(4分)
⑴
⑵
4、古詩大本營：(3分)
蕭蕭梧葉送寒聲，()。
()，每逢佳節倍思親。
路人借問遙招手，()。
六、小嘴巴，會說話。(2分)
爲大家介紹你的一項課餘活動，看能不能引起大家的興趣。
七、閱讀(1+3+4+2=10分)
蘇珊的帽子
蘇珊是個可愛的小女孩。可是，當她念一年級時，她那小小的身體裏竟長了腫瘤()，並住院接受3個月的化學治療。出院後，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先那一頭美麗的金髮，現在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌症――死神一爭高低，她的聰明和好學也足以補上被拉下的課。然而，每天頂着一顆光禿禿的腦袋到學校去上課，對於她這樣一個六七歲的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。
在蘇珊返校上課前，班上的老師海倫熱情而鄭重地宣佈：“從下星期一開始，我們要學習認識各種各樣的帽子。所有同學都要戴着自己最喜歡的帽子到學校來，越新奇越好!”
星期一到了，離開學校3個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室門口卻遲遲沒有進去，她擔心，她猶豫，因爲她戴了一頂帽子。
可是，使她意外的是，她的每一個同學都戴着帽子，和他們五花八門的帽子比起來，她的那頂帽子顯得那樣普通，沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒有什麼兩樣了，沒有什麼東西可以妨礙她與夥伴們自如地見面了。她輕鬆地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。
日子就這樣一天天過去了。現在，蘇珊常常忘了自己還戴着一頂帽子;而同學們呢，似乎也忘了。
1、寫出本文中你最想積累的`一個詞語：(1分)
2、這篇課文敘述了蘇珊因做化療，失去了一頭美麗的()，班上的老師得知後，以研究()爲名，安排全班的同學戴着帽子來()，從而避免了尷尬，使蘇珊在相互尊重的環境中愉快地生活。
3、從哪些詞語(一個即可)可以看出蘇珊在教室門口和走進教室後的不同心情?。(友情提示：從三、四自然段找)
教室門口：
走進教室：
4、通過這篇文章我們明白的道理是什麼?請把正確答案的序號填在()裏。
①我們上學都要帶帽子; ②老師的話我們要聽;③生活中要學會友善地對待別人。
八、作文(30分)
同學們現在正是金秋時節，我們已經看見了她繽紛的色彩，聽見了她美妙的聲音，分享了她帶給我們的快樂。讓我們拿起手中的筆描繪美麗的秋天。
要求：題目自擬字數:300字以上
