人教版五年級上冊語文期中考試模擬試題
導語：期中考試是對我們這半個學期來學習成果的檢驗，下面是人教版五年級上冊語文期中考試模擬試題，一起來測試下吧：
一、看拼音寫詞語。(10分)
jù pà
wū yán
shi jian
shū lǐ
yòu huò
gào jiè
fēn fù
xiǎo xīn yì yì
二、給帶點的字選擇正確的讀音，打“√”。(3分)
踮(diǎn diàn)起腳尖 夾(jiā jiá)絲玻璃 榨(zhà zà )油 苔蘚(xiān xiǎn) 潺潺(chán chǎn) 粘(zhān nián)在一起
三、把四個字的詞語補充完整。(8分)
( )( )不絕 ( )( )不盡 ( )( )不捨 ( )( )不同 嘔心( )血 頗負( )名 能書( )畫 星羅棋( ) ( )斷絲連 安然無( ) ( )望相助 千( )一律
四、要求改寫句子，一定要看清要求。(4分)
1、數不清的星星在天空中閃爍着。(改成擬人句)
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2、藍藍的湖水十分平靜。(改成比喻句)
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3、讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎?(改成陳述句)
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4、爸爸媽媽經常嚴厲地斥責法布爾。爸爸媽媽沒能阻止法布爾對昆蟲的喜愛。(用上關聯詞)
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五、按照課文把下列句子補充完整。(8分)
(1)悠悠天宇曠，________________。
(2)江南幾度梅花發，________________。
(3)欲要看究竟，________________。
(4)書________________，善讀之可以________________。
(5)讀書有三到，謂________、________、________。
六、選詞填空(7分)
希望 渴望 盼望
1、我們( )已久的2008年到了。
2、媽媽十分( )我長大能成爲祖國的棟樑之材。
3、炎黃子孫( )臺灣回到祖國母親的懷抱。
吩咐 囑咐
1、每天上學時，媽媽都要( )我認真聽講。
2、母親( )我們在後院的茅亭裏過收穫節。
寬敞 寬闊
1、在這樣( )明亮的教室裏學習，我們感到非常幸福。
2、我家屋前是一條( )的馬路。
六、我會選擇關聯詞填空。(5分)
不是……而是…… 儘管……還是…… 如果……就…… 即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……
1、( )噪音這位“隱身人”難以對付，人們( )想出了許多制服它的辦法。
2、( )裝上“吃音玻璃”，街上的聲音爲40分貝時，傳到房間裏( )只剩下12分貝了。
3、它們在樹上做窩、生活，( )樹被風颳得太厲害，( )到地上來。
4、“夾絲玻璃”( )被打碎了，碎片( )藕斷絲連地粘在一起。
5、鯨生活在海洋裏，雖然體形像魚，可它( )魚類，( )哺乳動物。
七、寫出下列句子的說明方法。(4分)
1.一隻最大的鯨約十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。( )
2.鯨的一條舌頭就有十幾頭肥豬那麼大。( )
3.假如空中沒有灰塵，大自然將會多麼單調啊!( )
4.鯨的鼻孔長在腦袋上，呼氣的時候浮出海面從鼻孔噴出來的氣形成一股水珠，就像花園裏的噴泉一樣。( )
八、根據課文內容填空並回答問題。(14分)
1.京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。
________________，________________。
(1)填空：(2分)
(2)請寫出第三、四句詩的意思(2分)
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(3)這首詩表達了詩人________________________的思想感情。(2分)
2.旁的花，大抵是春暖纔開花，她卻不一樣，愈是( )，愈是( )，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難、不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一箇中國人，無論在怎樣的境遇裏，總要有梅花的秉性纔好!
(1)將短文中的空格補充完整(2分)
(2)用“________”劃出梅花秉性的句子。(2分)
(3)外祖父的這段話，用梅花讚美了怎樣的人?(2分)
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(4)你能舉出中國歷史上幾個有氣節的人物嗎?(至少兩個)(2分)
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九、課外閱讀。(12分)
簡單道理
從前，有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，可是，他們分道揚鑣了。
得到魚的人就地用乾柴點起篝火煮起了魚，他狼吞虎嚥，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提着魚竿繼續忍飢挨餓，一步步艱難的.向海邊走去。可當他看到不遠處那蔚藍的海洋時，他的最後一點力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶着無盡的遺憾撒手離開人間。
有另兩個飢餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們並沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次
只煮一條魚。他們經過遙遠的跋涉來到海邊。從此，兩個人開始了捕魚爲生的日子，幾年後，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標高遠，但也要面對現實的生活。只有把理想和現實結合起來，纔有可能成爲一個成功的人。一個簡單的道理，卻能給人意味悠長的啓示。
1.寫出下列詞語的近義詞。(4分)
狼吞虎嚥( ) 意味悠長( )
2.在文中用“ ”畫出具體寫“一個人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉。”的句子。(2分)
4. “一個簡單的道理，卻能給人意味深長的啓示。”這個簡單的道理是什麼?(3分)
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這個道理給人什麼樣的生命啓示，請結合生活實際說說自己的理解。(3分)
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十、習作。(25分)
向大家介紹一位你的新朋友。可以介紹他的外貌、性格特點、興趣愛好、也可以介紹你們之間發生的事情。內容具體，語句通順，題目自擬。
童話以那動人的故事、優美的語言深深吸引着小朋友。它伴隨着我們的成長，深受大家的喜愛。 我們學過不少童話故事，你也想寫出你心中的童話嗎?請創作一篇童話故事。做到語言通順，不寫錯別字。題目自擬，字數400字左右。
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