三年級語文第二學期第二單元測試題

一、看拼音，寫詞語。

tònɡkūɡùdìnɡzhìliáochénɡshòujíqiēshīzhǎn

（）（）（）（）（）（）

chuándìāishānɡtuōqǐrónɡbùhuánɡkǒnɡdǒnɡshì

（）（）（）（）（）（）

二、辨字組詞。

操（）選（）試（）箱（）阻（）澡（）洗（）拭（）霜（）檢（）組（）盼（）摘（）措（）

撿（）扮（）滴（）錯（）

舍shě（）籲yù（）

shè（）xū（）

三、填字成詞。

有求必（）有志（）成有機可（）有恃無（）

不知所（）春光明（）（）難險阻千（）萬（）

四、填上表示色彩的詞。

（）的迎春花，（）的桃花，（）的梨花，引來一羣美麗的蝴蝶。小河河面映着（）的天空，再加上岸邊（）的柳樹，真像一幅美麗的圖畫。

五、造句。

詢問——

意外——

根據課文內容填空。

1。桑蘭這個，她用，贏得了

2。終於有一天，雪兒飛起來了。啊，我爲！你看它那雙翅膀，在藍天中。

3。一天清晨，我看到有個小女孩在花前，從花叢中小心地了一片帶露水的花瓣，雙手着，然後飛快地過田野，遠了。

六、默寫《清明》

七、閱讀理解。

（一）

得知自己的傷勢後，17歲的桑蘭表現得非常堅強。前來探望的隊友們看到桑蘭脖子上戴着固定套，躺在牀上不能動彈，都忍不住失聲痛哭，但桑蘭沒有掉一滴眼淚，反而急切地詢問隊友們的比賽情況。

1。“得知自己的傷勢後”，“傷勢”指的是。

2。這段文字告訴我們，桑蘭受傷後，隊友們的表現是，而桑蘭的表現是，說明。

3。寫反義詞：堅強（）固定（）失聲（）

寫近義詞：詢問（）探望（）急切（）

4。讀了這段文字，你想對桑蘭說：“。”

（二）

古怪的風

風是個很古怪的東西，它的脾氣誰也捉摸不透。

春天，它很活潑、很溫柔。輕輕地給楊柳梳（辨辯辮）子，給小河穿上帶波紋的綠衣，親吻人們的臉，吹醒了一個冬天的'鮮花們去點綴整個春天。

夏天，它很懶惰。因爲天氣熱，它便偷懶在家睡大覺，逗得人們老想念它。它呢？對於人們的叫罵愛理不理的，好像這些都與它無關似（sìshì）的。

秋天，它很勤快。跑遍城市和山村，吹紅了山上的果子，吹黃了樹葉，吹來了豐收，吹開了農民的笑臉。

冬天，它很調皮。雪花姑娘剛給大地蓋好雪毯，它就把雪毯吹開，看大地媽媽和她的孩子睡得（dedé）是否香甜。它還愛搞惡作劇，吹凍了冰雪，一些不怕冷的（貪貧）玩的小朋友出門摔上幾跤，它便坐在樹枝上笑，笑得連枯枝也“啪啪”作響。

1。在文中括號內選擇正確的詞或讀音，在上面打“√”。

2。從文中找出下列詞語的近義詞、反義詞，並寫下來。

近義詞：懶惰（）頑皮（）和順（）

反義詞：勤勞（）粗暴（）歉收（）

3。填空。

風的特點是。表現在：春天，夏天，秋天，冬天。

八、作文。

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