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二年級下冊語文第十單元試卷及答案北師大版

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二年級下冊語文第十單元試卷及答案北師大版

  一、可愛象吐出了美麗的泡泡,你能用線把字和讀音連一連嗎?(6分)

  二、看拼音寫詞語。(18分)

  三、按要求完成下列各題。(16分)

1.比一比,再組詞。(4分)

議( ) 課( ) 衝( ) 裝( )

義( ) 刻( ) 充( ) 壯( )

2.把詞語補充完整。(4分)

惱羞成( ) 筋( )力盡 又( )又( ) 百獸之( )

3.給加點字選擇正確的讀音。(4分)

(1)誰有辦法把這頭大象稱( )一稱呢?

(2)得造一杆大秤( ),砍一棵大樹做秤桿。

4.選詞填空。(4分)

準確 正確

(1)妹妹對待學習的態度是( )的。

(2)爸爸的手錶計時很( )。

  四、一起來到句子樂園。(10分)

1.模仿秀。(3分)

這頭象又高又大,身子像堵牆,腿像四根柱子。

天上的白雲像 ,像 。

2.用句子中加點的詞語寫話。(4分)

(1)曹操很高興,帶着他的兒子和官員們一同去看象。

(2)官員們一邊看一邊議論:這麼大的象,到底有多重呢?

3.獅子被紅螞蟻咬得又疼又癢。(3分)

用“被”寫一個句子:

  五、我讀兒歌我快樂,把下面的兒歌填上序號,連成一段。(15分)

( )石頭多重象多重,智慧解題傳美名。

( )曹操有子叫曹衝,小小年紀很聰明。

( )議論聲中站出來,我有主意大家聽。

( )船舷上面刻記號,再換石頭容易稱。

( )一艘大船停水中,大象穩穩站船中。

  六、課文一點通。(9分)

1.兔子在岸上說:“這回你明白了吧,光憑力氣和發脾氣是解決不了問題的。要想 ,必須 。”讀了本文後,你知道爲什麼兔子能趕跑紅螞蟻,而獅子卻不能嗎?(5分)

2.如果你在旁邊,你會想出什麼辦法來稱象呢?把你的想法寫一寫。(4分)

  七、仔細閱讀短文,然後回答問題。(14分)

滅火小實驗

今天,老師在教室裏做了一個有趣的小實驗。老師先用打火機點燃蠟燭,“啪”的一聲,蠟燭燃燒起來了,我覺得教室裏更亮了。我們踮起腳尖,伸長脖子,目不轉睛地看着,火苗像一個亭亭玉立的小姑娘在跳舞。接着老師把透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上,我心想:杯子會炸嗎?我的心在怦怦地跳動着,教室裏鴉雀無聲!

20秒之後,火苗開始慢慢變小,直到最後完全熄滅了,我鬆了一口氣說:“好險哪!”這時,教室裏響起了一陣歡呼聲!

我的腦海中產生了疑問:爲什麼火會熄滅呢?原來是杯子裏沒有氧氣了。

1.爲什麼杯子蓋上後,蠟燭會熄滅呢?用“ ”到文中畫一畫。(4分)

2.我能寫出和“目不轉睛” 意思相近的詞語: (5分)

3.你喜歡做實驗嗎?你做過什麼有趣的實驗?用幾句話寫一寫。(5分)

  八、我是小作家。(15分)

你瞧,青蛙在井底,它怎樣才能上來呢?大象伯伯想了什麼辦法救它上來呢?用幾句話寫一寫。

  參考答案:

一、砍kǎn 艘sōu官ɡuān 割ɡē 蹲dūn 癢yǎnɡ

二、稱象 議論 立刻 西裝 至少 討厭 解決 醒了

三、1. 議論 意義 課文 立刻 衝倒 充電 西裝 壯大

2.惱羞成怒 筋疲力盡 又大又圓 百獸之王

ēnɡ chènɡ

4.正確 準確

四、1.天上的白雲像棉花糖,像牛羊。2.星期日,媽媽和我一同去公園。姐姐一邊跳舞一邊唱歌。3. 桌子上的蘋果被我吃掉了。

五、51243

六、1. 要想把紅螞蟻去掉,必須想辦法。兔子動腦筋,而獅子卻沒有動腦筋。

2.把石頭換成人,這樣就不用搬石頭,只要人走上船走下船就行了,省力氣,用的時間也更短,每個人的體重每個人都知道,再一加就行了。

七、1.原來是杯子裏沒有氧氣了。 2.專心致志 全神貫注 聚精會神 3.略

八、略