《綜合性學習之鄉土文化》練習題
一、阜沙打算打造旅遊鄉鎮，請你完成以下問題。
（1）請你以旅行社的名義寫一段話，向外人推薦一個旅遊景點。要求：語言簡明、連貫、得體，有吸引力，不少於50字
（2）阜沙的文化旅遊資源極爲豐富，請你選擇其中一個文化特色，寫一句有助於打造旅遊品牌的廣告詞。
（3）如果有一羣旅遊者要組織遊阜沙，請你爲這羣旅遊者設計一個有個性的名稱。併爲這次他們這次的旅遊寫一個簡單的活動方案。
（4）如果你想讓其它人瞭解浮虛文化，讓阜沙在中山名勝中佔一席地位，你會用什麼辦法來推廣，寫一則導遊詞，並寫一條標語
（5）家鄉是每個人魂牽夢繞的精神家園。現在一位在國外的老人回到阜沙，學校安排你做小導遊。請你選擇家鄉的一處景點，事先設計好一段解說詞。
二、以“我愛阜沙”爲主題，編輯一份“阜沙文化手抄報”，要求：
（1）給小報起個報名；（2）給小報設計欄目；
（3）結合阜沙的文化，任選一處景點，爲該景點擬一則廣告語，以吸引更多遊客來旅遊。要求，突出景點的主要特點：句式整齊，構思要新穎；語言要求簡明。
三、開展一次“尋找阜沙文化”的主題班會，請你設計一個方案，併爲主持人設計開場白、結語。
主題班會方案：
開場白：
結語：
四、文化是一個地方的根與魂，文化蘊藏在城鄉的每個解落，滋養着每個人的心靈，爲了弘揚阜沙千年文化，準備舉行一次活動，
1．請你擬一個活動主題名稱，方案，宣傳標語。
主題名稱：
方案：
宣傳標語：
2．請你以“探訪千年浮虛”爲主題，設計一個調查問卷。
五、本市在評選十大景點，請你推薦阜沙一個景點，並寫上推薦詞。
推薦語：
六、“浮山古蹟千年瑞彩輝殷阜，虛谷春濤十里銀河聚錦沙”，鐫刻在阜虛山公園門門楹的對聯。請你對這一副對聯進行賞析。
七、阜沙網站將以“弘揚阜虛千年文化”爲主題向網友徵集公益廣告，請你也設計一條。（含有一種修辭手法）。
答案：
（1）我推薦的景點是阜虛公園。公園以自然山石林泉爲主，重塑“千年浮墟”佛道文化的開放式公園。公園的主要景點是：大門牌坊、“元興塔”、“太平鼎”及古“浮墟春濤”觀景臺等大型景點。
（2）千年文化，盡在阜虛。
（3）略
（4）略
（5）我選擇的景點是：阜墟公園。
阜墟公園位於卓沙鎮東北面，公園規劃佈局分爲天然景觀區和人造景觀區兩大分區。天然景觀區以自然山石林泉爲主，點綴人工輔助設施或景點頭、風車湖水和亭臺樓閣等，天然景觀區充分利用山峯、山谷自然錯落而成景觀。該公園將是市民休閒健體、重塑“千年浮墟”佛道文化的開放式公園。公園的主要景點是：大門牌坊、“元興塔”、“太平鼎”及古“浮墟春濤”觀景臺等大型景點。這裏既是阜沙人民休閒之地，也是他們健身的地方。
二1、報名《阜墟文化》
2、欄目：浮墟春濤、人文特色、名勝古蹟、歷史淵源
3、廣告：（1）悠悠千年韻，眷眷阜沙情（2）千年歷史，盡在阜墟 （3）踏上阜沙路，再尋千年夢。
三、主題班會方案：（1）填寫阜沙地圖（2）故事會（3）我知道的阜沙歷史（4）小品《遊子回鄉記》（5）歌唱家鄉歌曲
開場白：同學們，大家好！明代詩人黃仲翁“西北朝宗派，東南合踏潮，長風隨入夜，吹作雪翻飄。”這首詩把我們這個不起眼的小鎮—阜墟如夢如幻，讓人真有種藍天白雲，水接雲霞，凝望難收；海風吹動衣衫，飄飄欲仙矣，這就是我們從千年文化中看到的阜沙，讓我們驕傲的家鄉。今天，我們歡聚在一起，讓我們一起共唱我們的神奇阜沙吧！
結尾：“山不在高，有仙則名。”短暫的時間總是伴隨時快樂的時間消逝，但今天同學們唱響家鄉的歌，傾訴家鄉的愛，將會永遠留在我們的記憶中，也將會爲我們那富有千年歷史的名城名山而驕傲！今天的主題班會到此結束，謝謝大家！
四、略
五、略
六、略
七、略
八、略
