小學語文六年級寒假綜合性練習

　　一、看拼音，寫字詞。

1.黃河裹挾着táo( )來的泥沙，一路hū xiào( )而過，奔向tiān yá( )，顯得氣勢páng bó( )。黃河無私地bǔ yù()了兩岸人民，也用她的奔騰不息dàng dí( )了人們心靈的chén āi( )。

2.這裏的山峯dǒu qiào( )異常，xiá gǔ( )裏水流湍急，奔騰不息。陽光灑在水面上，shǎn shuò( )着迷人的光芒。

　　二、詞語天地。

1.根據提示寫詞語。

描寫黃河的詞語________、________

描寫秋天的詞語________、________

2.根據情境選擇合適的詞語填空。

閃爍　　閃耀

(1)港灣裏( )的燈光像五顏六色的焰火濺落人間。

(2)爬山虎在陽光的照射下( )着迷離的光點。

3.詞語搭配。

( )的臂膀 ( )的光輝 ( )的谷壑 ( )的河水( )地流淌 ( )地搖曳 ( )地說 ( )地推動

4.在括號裏填上恰當的量詞。

一( )明麗 一( )瀑布 一( )素錦 一( )巨蟒一( )打 一( )泉水 一( )霜 一( )清香

三、句段長廊。

　　1.按要求寫句子。

(1)體會比喻句，並仿寫。

月光一直瀉到江面，就像一道道瀑布凌空飛降，又像一匹匹素錦從山上掛下來。

這句話把“月光”分別比作________和________。

我覺得月光像________，又像________。

(2)我不得不赤裸裸、水淋淋地像安徒生的皇帝那樣，穿着“新衣”進城。(改爲肯定句)

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(3)這是一次多麼驚險、壯麗的旅行啊!(改爲反問句)

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2.根據情境填上合適的名句。

(1)“逝者如斯夫，________________。”時光就像奔流的河水一樣一去不復返，我們要珍惜時光，好好學習啊!

(2)“________________，________________。”這兩句詩描寫了這樣的景象：星星垂在天邊，平野顯得寬闊;月光隨波涌動，大江滾滾東流。

　四、課文回顧。

1.“你用________，哺育________;你用________，挽起________。”讀着這句話，我感受到了長江________、________的特點，所以作者說她“有母親的情懷”。我從“________________，________________;________________，________________”這句話感受到長江“是無窮的源泉”。

2.《三峽之秋》重點描寫了秋天三峽________的景色，作者是按照________順序來寫的。“早晨”景色的特點是________，“中午”景色的特點是熱烈，“黃昏”的特點是________，“夜晚”的特點是靜謐。我想用一句話來讚美三峽的秋天：________________。

3.《涼州詞》中的“________________，________________”描寫了大西北空曠蒼涼的景象，這樣的景物描寫烘托出了戍邊將士________的心情。“________________，浪淘風簸自天涯”描寫出了黃河________的氣勢，描寫黃河的詩句還有“________________，________________。”

　　五、口語交際。

沒想到武穴市投入巨資的污水處理廠竟成了擺設，他們將未經處理的氣味刺鼻、色如黑墨的污水直接排入長江，染黑長江數千米，嚴重威脅下游江西、安徽、江蘇、上海等臨江各大省市居民的飲水安全。

1.請你就這件事情談談自己的看法。

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2.請你設計一條宣傳標語，讓更多的人都增強對長江的環保意識。

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