語文版八年級語文上冊第七單元測試題

一、基礎知識及運用。

1．解釋下列加點的字詞。

（1）百里奚舉於市 （2）餓其體膚

（3）行拂亂其所爲 （4）人恆過

（5）肉食者鄙 （6）小大之獄

（7）齊師敗績 （8）望其旗靡

（9）重身當產 （10）比後壯

（11）幸甚 （12）湯鑊

（13）屍乃僕 （14）邑有王生

（15）負笈往遊 （16）薄暮畢集

（17）餚核 （18）陰有歸志

（19）俄頃月明 （20）其餞我於月宮

（21）勿誤樵蘇 （22）未諳此苦

（23）自詡遇仙

2．下列詞語中加點的字的注音完全正確的一項是（ ）

A．畎畝（quǎn）幹（gān）將（jiāng） B．重身（zhòng）自詡（xǔ）

C．逡巡（qǖn）分賚（lài） D．荷（hé）簞（dān） 宮闕（què）

3．指出下列句中的通假字，並寫出本字

①親戚畔之（ ） ②曾益其所不能（ ）

③門人然燭來（ ） ④入則無法家拂士（ ）

⑤鬚眉畢見（ ）

4．句式與其他三項不同的一項是（ ）

A．夫戰，勇氣也。

B．吾干將、莫邪子也。

C．舜發於畎畝之中，傅說舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中。

D．邑有王生，行七，故家子。

5．寫出下列各組加點字的不同含義

舜發於畎畝之中 公問其故

⑴ ⑵

徵於色，發於聲 彼竟我盈，故克之

三年乃成 於是即將雌劍往見楚王

⑶ ⑷

此乃勇士頭也 將子頭與劍來

三人移席

⑸

移時，月漸暗

6．下列句子與原文不一致的一項是（ ）

A．入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。

B．公曰：衣食所安，弗敢專也，必以分人。對曰：小信未孚，神弗福也。

C．故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。

D．夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。

7．下面句子翻譯有誤的一項是（ ）

A．犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。

譯文：祭祀用的豬、牛、羊和絲織品，不敢隨便增加，一定讓別人信服。

B．故君子有不戰，戰必勝矣。

譯文：所以君子不戰則已，戰就一定勝利。

C．每見師行處，牆壁所不能隔，但得此法足矣。

譯文：每次看見師傅走過的地方，牆壁也不能阻擋住您，只要得到這個法術我就滿足了。

D．此兒頭不爛，願王自往臨視之。

譯文：這個人的頭沒有爛，恭謹楚王您親自過去靠近看一看這頭。

8．下列加點詞的用法與例句不相同的一項（ ）

例：神弗福也

A．比後壯 B．公將鼓之

C．勿誤樵蘇 D．人恆過

9．下列詩句、篇目、作者及朝代搭配全都正確的一項是（ ）

A．足蒸暑土氣，背灼炎天光。《觀刈麥》杜甫唐朝

B．人生自古誰無死？留取丹心照汗青。《過零丁洋》文天祥南宋

C．東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。《赤壁賦》杜牧唐朝

D．落紅不是無情物，化作春泥更護花。《己該雜詩》龔自珍清朝

二、閱讀下面的小說，完成1013題。

其後魏伐趙，趙急，請救於齊。齊威王欲將孫臏，臏辭謝曰：刑餘之人不可。於是乃以田忌爲將，而孫子爲師，居輜車中，坐爲計謀。田忌欲引兵之趙，孫子曰：夫解雜亂紛糾者不控捲，救鬥者不搏擀。批亢搗虛，形格勢禁，則自爲解耳。今魏、趙相攻，輕兵銳卒必竭於外，老弱罷於內；君不若引兵疾走大梁，據其街路，衝其方虛，彼必釋趙而自救，是我一舉解趙之圍而收弊於魏也。田忌從之，魏果去邯鄲，與齊戰於桂陵，大破魏軍。

10．下列句中加點的詞語古今意義相同的一項是（ ）

①老弱罷於內 ②是我一舉解趙之圍而收弊於魏也

③竊載於齊王 ④退而甘食其土之有，以盡吾齒

⑤乃鑽火燭之 ⑥彼竭我盈，故克之

A．①② B．③⑤ C．①⑥ D．②④

11．下列句中加點的詞意義相同的一項是（ ）

①君不若引兵疾走大梁 ②張遼引數十人入園中

③不宜妄自菲薄，引喻失義 ④引無數英雄競折腰

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

12．對下列句子加點的詞依次解釋正確的一項是（ ）

批亢搗虛，形格勢禁，則自爲解耳。

A．虛實 格局 禁忌 解救

B．充實 受阻礙 顧忌 解圍

C．虛實 受阻礙 禁忌 解救

D．充實 格局 顧忌 解圍

13．以下文言句子讀法正確的一項是（ ）

A．彼必釋／趙而自救，／是我一舉解趙之／圍而收弊於魏也。

B．彼必釋趙而自救，／是我一舉解趙之／圍而收弊於魏也。

C．彼必釋趙／而自救，是我／一舉解趙之圍／而收弊於魏也。

D．彼必釋趙而自救，／是我一舉解趙之圍／而收弊於魏也。

三、閱讀下面的短文，完成1416題。

趙人患鼠，乞貓於中山。中山人予之貓，善捕鼠及雞。月餘，鼠盡而其雞亦盡。其子患之，告其父曰：盍去諸？其父曰：是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎無雞。夫有鼠，則竊吾食，毀吾衣，穿吾垣墉，毀傷吾器用，吾將飢寒焉，不病乎無雞乎？無雞者，弗食雞則已耳，去飢寒猶遠，若之何去夫貓也？

（選自劉基《郁離子》）

14．根據上下文解釋下列語句中粗體字。

①趙人患鼠（ ） ②告其父曰：盍去諸？（ ）

③去飢寒猶遠（ ） ④是非若所知也（ ）

15．用原文回答。

①老鼠的禍患是：

②其子擔憂的是：

16．趙人養貓的故事，給了我們什麼樣的啓示？請發表你的看法。

四．填空

17．文學常識填空

①《生於憂患，死於安樂》選自__________。孟子，名__________字__________，__________時期鄒國人，儒家思想代表人物，地位僅次於孔子，被稱爲__________。

②《曹劌論戰》選自__________，相傳是__________時期__________根據__________國史料編寫的__________體史書。

③蒲松齡__________代文學家，字留仙，又字劍臣，別號__________，代表作__________，本文篇目爲__________。

④《干將莫邪》選自__________作者__________，__________史學家文學家。《搜神記》有__________之稱。

五、閱讀下面的文字，回答1823題。

十年春，齊師伐我，公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：肉食者謀之，又何間焉？劌曰：肉食者鄙，未能遠謀。乃入見。問：何以戰？公曰：衣食所安，弗敢專也，必以分人。對曰：小惠未遍，民弗從也。公曰：犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。對曰：小信未孚，神弗福也。公曰：小大之獄，雖不能察，必以情。對曰：忠之屬也。可以一戰。戰則請從。

18．給句中加粗的字注音。

①又何間（ ）焉 ②小信未孚（ ）

19．解釋句中加粗的詞。

①肉食者鄙 鄙： ②犧牲玉帛 犧牲：

③小大之獄 獄： ④雖不能察 雖：

20．句中加點詞的意思基本相同的一項是（ ）

必以信 忠之屬也

A B

願陛下親之信之 屬予作文以記之

弗敢加也 弗敢專也

C D

而山不加增 有蔣氏者專其利三世矣

21．與何以戰的以意思基本相同的一項（ ）

①不以物喜，不以己悲 ②忠之屬也，可以一戰

③其始，太醫以王命聚之 ④或以爲死，或以爲亡

⑤以君之力，曾不能損魁父之丘

A．①② B．②③⑤ C．③④ D．④⑤

22．把戰則請從翻譯成現代漢語。

23．這段文字的核心內容是下列哪一項（ ）

A．介紹曹劌請見的原因。 B．批判當官者的無能。

C．諷刺莊公的迷信思想。 D．指出戰前的政治準備。

六、作文

24．題目

中國古代文學優美的語言、高深的意境、豐厚的文化底蘊等待着你去探詢，去發現。通過閱讀和鑑賞等活動，你一定對中國古代文學有了或多或少的瞭解，現在，從以下話題中任選一個，寫一篇作文。

①介紹一位你最喜歡的文學家，並說一說你是如何與他達到共鳴的。

②欣賞一篇優秀的文言文，並以此爲話題完成一篇感人至深的作文，如愛護環境、保護小動物等。

③在學習和欣賞文學作品的過程中，你一定有一些有趣的故事，把它們寫出來，與大家一起分享。

參考答案：

1．（l）被任用。 （2）身體。 （3）阻撓，干擾。 （4）常常。 （5）鄙陋，目光短淺。 （6）案件。 （7）軍隊潰敗。 （8）倒下。 （9）懷孕。 （10）及，等到。 （11）太好了。 （12）開水鍋。 （13）倒下。 （14）縣。 （15）書箱。 （16）傍晚。 （17）菜餚果品。 （18）暗暗。 （19）一會兒。 （20）用酒食送行。 （21）打柴割草。 （22）熟悉。 （23）誇耀。

2．A 3．①畔叛 ②曾增 ③然燃 ④拂弼 ⑤見現

4．C 5．①被任用、被起用／發出 ②原因／所以 ③才／這 ④用／把 ⑤轉移／經歷

6．B 7．A 8．A 9．B

10．C（②中是古義爲這樣，今爲判斷動詞；③中竊古義爲暗中，今義爲偷竊；④中齒古義爲歲月，今義爲牙齒；⑤中燭古義爲點蠟燭，今義爲蠟燭。）

11．A（①②中引都是帶領的意思；③中引是稱引的意思；④中引是引得的意思。）

12．B

13．D

14．①擔心 ②相當於之乎，即：它（指貓）呢 ③離 ④你

15．①竊吾食飢寒焉。②鼠盡而其雞亦盡。

16．從開放性題目，只要能夠談出自己的看法即可，正面或反面的看法都行，但要言之有理。

17．①《孟子·告子下》 軻 子輿 戰國 亞聖 ②《左傳》 春秋 左丘明 魯 編年 ③清 柳泉居士 《聊齋志異》 《勞山道士》 ④《搜神記》 幹寶 東晉 鬼之董狐

18．①jiàn ②fú

19．①目光短淺 ②古代祭祀用的豬、牛、羊等牲畜 ③案件 ④即使

20．D A項中信分別是信實和信任的意思；B項中屬分別是類和囑，囑託的意思；C項中加分別是虛誇，以少報多和增加的意思。D項中專都是專有，佔有的意思。

21．B例句與②③⑤句的以都是憑的意思；①中以是因爲的意思；④中以是把的意思。 22．如果作戰，就請允許我跟隨着去。

23．D

24．

〔寫作提示〕

寫作之前，要多準備些材料，然後對這些材料進行思索，提煉，找出一些獨特的東西來。行文時，要聚精會神，儘量排除私心雜念，進入到自己作文中的情景中來，並努力做到以下幾點：

①選取內容獨特的材料。在你的腦子裏有許多你熟識的材料，但是，要選取最獨特的材料，因爲只有獨特的內容才能擦亮讀者的眼睛。

②遣詞造句要力求通順，在文從字順的基礎之上要力求富於文采，就是要使自己的語言形象化，有情味。

③話題統一，主題鮮明。同學們可以八仙過海，各顯其能，努力嘗試新的文體寫作，小小說、小劇本、散文、議論文都可以。

例文：

我和我的《西遊記》

谷崢

妖精！你往哪裏逃！這是《西遊記》裏我印象最深的一句話，也是我最喜歡的一句話。還記得我

上小學以前。

那時候，天天騎在家裏的狗熊布偶身上，手裏舉着塑料的充氣錘子，和電視裏的孫悟空一起喊：妖精，你往哪裏逃！那時候只知道孫悟空是好人，妖精全部是壞蛋。我漸漸長大了。當我

揹着書包走進小學的時候。

我開始學習漢語拼音，開始一點點地看書，於是看了《西遊記》。那時候看的`是少兒版的，刪了不少內容。雖然少了不少描寫，但還是改不了的那句話：妖精，你往哪裏逃！每次讀到這個地方，便會和孫猴子一起唸叨着，腦子裏閃過的，不再是那些妖精的臉孔，而是前兩天的新聞之類，也明白了不單是妖精纔是壞蛋。那時候，懂得了提防壞人，懂得了保護自己。然後我

走進了中學。

到了中學，一切煥然一新。不只是環境，還有我，我的心境。中學語文裏面有篇課文是從《西遊記》上截取下來的。當然，不再是少兒版的了，所以那時讀着便是津津有味的。由於這篇課文，又再看了一遍《西遊記》，這可是正正經經的《西遊記》。但似乎我已經有了一種嗜好，每當見到妖精，你往哪裏逃這句話，總是情不自禁地跟着喊起來，有時還夾雜着拍桌子叫好的聲音，總是把母親大人嚇一跳。

突然覺得：那妖精是什麼？不正是我的心魔嗎！這世界上有如王維一般，甘於清貧，甘於寂寞的君子，也有如蠅營狗苟之輩的小人。而這又是爲什麼，是因爲心。一個人，若能像蒼松古柏那樣，經歷風霜雨雪，經歷刀劍蟲雀而不倒，那他必然是一個君子。若是禁不起誘惑，出賣自己的尊嚴，出賣自己的靈魂，那他不是小人又是什麼！

明月鬆間照，清泉石上流。王維的詩告訴我們，做人要懂得珍惜精神上的財富，要堅定一顆純潔無瑕的心。

想到這裏，才發覺自己早已合上了書，卻不禁喊出：妖精，你往哪裏逃！給我的心，也給我自己的《西遊記》。

〔點評〕語出驚人，充滿懸念。列小標題的方法，十分巧妙。三個片段記述了我的感悟逐漸深化的過程。突然大徹大悟，深刻透闢，發人深省，令人回味無窮。

小作者先敘後議，內容層層深化，逐漸托出中心，卒章顯志。三個不同的認識階段採用片段加小標題的形式，可稱其爲扇式散文。這篇文章最後的議論和抒情尤有特點，深刻精闢，其中的道理令人耳目一新，似乎遠遠超出了一箇中學生的認識水平，足見小作者對名著鑽研之深，對我國古代文學的熱愛。文章的語言很有文采，雋永獨特，富有韻味。