人教版四年級語文上冊第八單元測試試題
一、看拼音，寫詞語。(12分)
qīng yíng huàn xiǎng kǒng lóng dòng chá
( ) ( ) ( ) ( )
jì tuō mǐn jié yī lài lián xì
( ) ( ) ( ) ( )
二、選出紅色字的正確讀音。(9分)
提供(gōng gòng) 潛入(qián qiǎn) 船舶(bó pó)
例如(lì liè) 鹽鹼(xián jiǎn) 篩選(shī shāi)
三、比一比，組詞。(8分)
賴( ) 頓( ) 描( ) 睫( )
懶( ) 噸( ) 瞄( ) 捷( )
四、選擇填空。(6分)
A.反問 B.疑問 C.設問
1.是誰呼風喚雨呢?當然是人類。 ( )
2.難道我不想搞好學習? ( )
3.我們坐公共汽車去公園嗎? ( )
五、選一選，填一填。(9分)
改變 改觀
1.他的地位( )了，但是關心羣衆的作風依然沒變。
2.經過全市人民的努力，市容衛生大大( )。
如果……就…… 寧可……也……
1.父親( )損失一千株櫻桃樹，( )不願兒子說一句謊話。
2.( )沒有他們的辛苦，沒有他們的犧牲，( )沒有腳下的路，
也就沒有遊人的歡樂。
六、按要求寫句子。(14分)
1.把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。
這幾本課外書，同學們已經看了幾遍了。
“把”字句：
“被”字句：
2.擴句。
張家界的景色給我留下印象。
3.給下面的句子加上不同的標點，表達不同的意思。
藏龍山上的五彩池像傳說中的瑤池
4.一顆顆星星很亮。
改成比喻句：
5.一陣風吹過，荷葉在搖擺。
改成擬人句：
七、輕鬆閱讀。
我的想象彷彿乘坐着宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來學校，這時我沉浸在美好的幻想之中……
校門口，有兩個高智能機器人，每天站在那兒歡迎我們來到學校。我們可以和機器人交談，我們提出各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進校園，有一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要一按電鈕，它就根據你的要求顯示出豐富多彩的畫面。
校園的中心是一個大型的運動場，它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂。下雨時，它可以爲我們遮雨;天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成了一個大大的`花環，圍繞着運動場，美麗極了。運動場分兩層，第一層有綠色的環形跑道，中間是一個栽滿綠草的足球場，同學們可以在上面踢足球、做遊戲。第二層設有先進的體育設施，有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場……這些都是用電子計算機和TX射線控制的。運動場的周圍是同學們用基因工程培養出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開桃花、李花，還可以結桃子、李子呢。
運動場的正前方是用植物編成的現代化教學大樓。房子裏面冬暖夏涼，( )這些植物可以自然地調節裏面的氣溫。教室裏面的黑板是用電腦熒屏製成的，我們的老師只要按鼠標就可以輕鬆地進行教學了。我們的桌椅是可以按身高進行調控的，( )你寫字姿勢不正確，它( )會悄悄地發出信號，要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以後可以吃，再也不會產生那些污染環境的垃圾。
運動場的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，裏面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現代化的音樂室、美術室等特長室。第三層是生物科技館，裏面有用基因克隆的新品種動物。第四層是時光隧道，上歷史課，我們就乘坐着時光隧道車去古時候考察。
啊!未來的學校您是多麼令人神往。這一切還要靠我們今天腳踏實地認真學習，長大後去創造，去實現這美好的夢想。
1.認真閱讀，給短文加上一個合適的題目。(2分)
2.根據上下文在( )裏從下列關聯詞中選擇一個正確的。(6分)
不但……而且…… 即使……也…… 如果……就……
但是 因爲 因此
3.作者先介紹未來學校的( )，再介紹( )，接着介紹( )，最後介紹( )。(8分)
4.你能根據作者的介紹簡單地畫出或寫出學校的建築平面圖嗎?(6分)
八、習作。(20分)
寫一篇想象作文。可以寫自己的奇思妙想，也可以寫受別人啓發想到的內容，還可以寫科幻故事。
要求：想象要豐富，內容要具體，語句要通順，題目自己定。
