八年級語文上冊能力測試題及答案

一、積累與應用（30分）

1．課文內容默寫。（7分）

①古老的的磚石和清新的白雪 ， ，像是一幅 的版畫。

②巴東三峽巫峽長， 。

③ ，生長明妃尚有村。

④橫看成嶺側成峯， 。

⑤爲什麼要叫做青色的海，而不叫做藍色的海呢？莫不是出於 的古語？

2．下列加點字注音正確的一組是（ ）。（3分）

A．嫋嫋（niǎo） 悠閒（yōu） 橫暴（héng） 轉彎抹角（mò）

B．斑斕（lán） 眩目（xuán） 諦聽（dì） 如訴如泣（qì）

C．軌跡（kuǐ） 嫺熟（xián） 顛簸（bǒ） 娓娓動聽（wěi）

D．烙印（lào） 倏地（shū） 喧囂（xiāo） 虛無縹緲（miǎo）

3．下面句中畫線詞語解釋有一處不正確，請予改正。（3分）

①與橫空出世的帝國大廈和世貿中心的兩座並肩大廈相比，這些建築又統統顯得微不足道了。（形容高大，橫在空中，浮出人間。）

②只要這神奇、美麗、和平的得天獨厚的地方，才能夠成爲生氣勃勃的鳥的世界，成爲繁榮昌盛的鳥的王國啊！（獨具特殊優越的條件。）

③站在橋上的行人低頭看河裏的船，坐在船上的乘客擡頭看橋上的人，相看兩不厭，雙方的眼簾中都是動人的景象。（相互之間怎麼看也看不夠。）

④最難得的，是在三峽中絕不容易見到的幾十株瀟灑的竹子。（形容長勢旺盛。）

4．請重新排列下列句子的順序。 （4分）

①五彩繽紛，盡顯美麗的風姿

②（人們）只要辦完事情，就旋風一樣鑽進汽車如鑽進甲蟲的肚子

③大街小巷，甲蟲密密麻麻 ④甲蟲心急火燎地奔馳而去

⑤以汽油爲液體面包爲牛奶爲可口可樂

⑥整個紐約是一個快速奔馳的甲蟲的世界 ⑦以輪爲腳 ⑧甲蟲以鐵爲甲

5．在下面句子中的括號裏填入恰當的量詞。（2分）

它們是一（ ）蒿草，而帝國大廈和世貿中心是三（ ）擎手的椰子樹；它們是一（ ）玩具，而帝國大廈和世貿中心是三（ ）啃食月中桂葉的長頸鹿。

6．寫出下面句子的下句，使上下兩句形成對偶句。（2分）

上句：風景這邊獨好， 下句：

7．下面是三個旅遊城市的雅稱，請寫出城市名稱。（3分）

①東方之珠（ ） ②海絲起點（ ） ③海上花園（ ）

8．下面是某公園草地告示牌文字，請你重新設計新的告示文字，要求得體，文雅。（2分）

原告示牌：嚴禁穿越草地，違者罰款10元！

新告示牌：

9．寫一段文字，描寫你所在學校的一角景物，注意運用不同的表現手法。（不少於150字）。（4分）

二、閱讀（70分）

（一）閱讀《巴東三峽》（節選），完成15題。（20分）

船過了秭歸和巴東，便入了最有名的巫峽，這是一段最奇險最美麗的山水。江水的險，險在窄，險在急，險在曲折，險在多灘。山的妙處，在不單調。這個峯很高，那個峯還要更高，前面有一排，後面還有一排，後面的後面，還有無數排，一層一層地你圍着我，我圍着你，你咬着我，我咬着你。前面無路，後面也無路。四面八方，都被懸崖阻住。船身得轉彎抹角地從山縫裏穿過去。兩旁的高山，筆直地聳立着，好像是被一把快刀切成似的，那麼整齊，那麼險峻。仰着頭，才望見峯頂，中間是一線蔚藍的天空。偶爾看見一隻黑色的鳥，拼命地飛，拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峯頂。江水衝在山崖上、石灘上，發出一種橫暴的怒吼，有時候可以捲起一兩丈高的浪堆。

巫山的雲，這一次因爲天氣晴爽，沒有看到。據一位老先生說，看巫山的雲，要在迷濛細雨的天氣。那時候，望不見天，望不見山峯，只見頂上雲霧騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應有盡有，那情形比起廬山來還要有趣。這一次因爲正是秋高氣爽的好天氣，天上連雲影也沒有，幾個極高的峯巔，我們可以望得清清楚楚。最可愛的，就是在那懸崖絕壁的上面，倒懸着一些極小的紅花，映着古褐蒼蒼的石巖，另有一種情趣。

過巫山即入瞿塘峽。此峽最短，不過十三四里。山勢較巫峽稍低平，水勢仍險急，因有夔門灩澦堆阻在江中，水不得平流之故。這便是歷史上有名的白帝城。那一段古城劉皇叔託孤的悲慘故事，就發生在這個地方。山頂上有一古剎，爲孫夫人廟。顏色爲瓦白色的牆，隱約地從樹林中呈現出來。我們走過的時候，正是下午六點光景，一道斜陽，照在廟前的松樹上，那顏色很蒼冷。遠遠地朝北望去，隱約地可以望見八陣圖遺蹟。廟裏的鐘聲，同夔府那邊山上傳來的角聲，斷斷續續地唱和着，那情調頗有些淒涼。所謂英雄落淚遊子思鄉的情感，大概就是在這種境界裏產生的。

1．上文以作者的遊蹤爲線索，請在下面括號內填上相應的地名。（3分）

秭歸 （ ） （ ） （ ） 白帝城

2．巫峽山水的特點用上文中兩個詞語回答是： 、 。（2分）

3．文中寫到了白帝城，使人聯想到李白的一首詩《早發白帝城》。請默寫這首詩。（4分）

4．文中寫瞿塘峽時提到了劉皇叔託孤的悲慘故事。劉皇叔即 時期的（人名） 。寫這個故事對全文所起的作用是什麼？（3分）

5．說出下列句子中所運用的修辭手法及其作用，填入表格中。（8分）

① 兩旁的高山，筆直地聳立着，好像是被一把快刀切成似的，那麼整齊，那麼險峻。

② 仰着頭，才望見峯頂，中間是一線蔚藍的天空。

③ 江水衝在山崖上、石灘上，發出一種橫暴的怒吼，有時候可以捲起一兩丈高的浪堆。

句子 修辭手法 作用

①句

②句

③句

（二）閱讀《周莊水韻》（節選），完成16題。（18分）

我們的小船劃到了古鎮的盡頭，燈光暗淡了，小河也恢復了它本來的面目，平靜的水面上閃爍着點點星光。從河裏擡頭看，只見屋脊參差，深藍色的天幕上勾勒出它們曲折多變的黑色剪影。突然，一串串亮晶晶的光點從黑黝黝的屋脊上飛起來，像一羣沖天而起的螢火蟲，在黑暗中劃出一道道暗紅的光線。隨着一聲聲清脆的爆炸聲，小小的光點變成滿天盛開的繽紛禮花，天空和大地都被這滿天焰火照得一片通明。已經隱匿在夜色中的古鎮，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息萬變，原本墨一般漆黑的屋脊，此時如同被彩霞拂照的羣山，凝重的墨線變成了活潑流動的彩光。最奇妙的，當然是我身畔的河水，天上的輝煌和璀璨，全都落到了水裏，平靜幽深的河水，頓時變成了一條搖曳生輝、光華四射的綵帶。隨焰火忽明忽暗的河畔樓屋倒映在水裏，像從河底泛起的一張張仰望天空的臉，我來不及看清楚他們的表情，他們便在水中消失。當新的一輪焰火在空中盛開時，他們又從遙遠的水下泛起，只是又換了另一種表情。這時，從古鎮的四面八方傳來驚喜的歡呼，天上的美景稍縱即逝，地上的驚喜卻在蔓延

1．給下列加點字注音。（2分）

參差（ ） 璀璨（ ）

2．寫出下列句中畫線詞語的近義詞。（3分）

①深藍色的天幕上勾勒出它們曲折多變的黑色剪影。（ ）

②天上的輝煌和璀璨，全都落到了水裏，平靜幽深的河水，頓時變成了一條搖曳生輝、光華四射的綵帶。（ ） （ ）

3．文中有一個詞語瞬息萬變，瞬息形容極短的時間。請你再寫出三個形容時間極短的詞語。（3分）

① ② ③

4．上文描寫了哪些景物？請概括寫出（不少於四種）。（2分）

5．作者在描寫景物時，是按照什麼時間和空間順序來描寫的？（2分）

①時間上：

②空間上：由 寫到 ，最後寫到 。

6．文中畫波浪線的句子是從 的角度來描寫周莊水韻的。這句話運用了比喻的修辭手法，它屬於 喻，本體是 ，喻體是 ，比喻詞是 。這樣寫的好處是 。（6分）

（三）閱讀《青海湖，夢幻般的湖》（節選），完成16題（14分）

再順眼望去，在水天相連的地方，是一道尚未退卻的烏雲，它翻滾着，好似奔騰的駿馬。再往上，就是那雨後所特有的萬里晴空了。這淡藍的蒼穹一直伸展到我的身後，垂向一片碧綠的草灘，草灘上佇立着連綿起伏的深褐色的山巒。而我的腳下，銀色的公路像是一條哈達，逶迤着伸向遠方一幅多美的畫卷啊！而這其中的一切，又都浸透了黎明的生氣，浸透了晨雨的滋潤，顯得這麼清新，這麼幽靜。那晶瑩的雨珠隱隱約約地閃露在草叢中、花瓣裏、湖面上，以及山巒頂端和空氣的分子之間，輕輕地吸一口氣，甜絲絲的，涼爽爽的。我幾乎醉了，想跑，怕破壞這畫卷的安謐；想喊，又怕驚動這畫卷的寧靜。我看着不遠處那位年輕的司機，他仍舊那麼肅穆，默默地望着遠處的一個地方，絲毫沒有交流感情的意思。而草灘上那幾頭漫步的犛牛，更是分外的悠閒。我只有獨自默默地佇立着，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。

1．根據下列表述，寫出文中相應的詞語。（3分）

①形容道路、山脈、河流等彎彎曲曲、延續不斷的樣子。（ ）

②看起來或聽起來不很清楚；感覺不很明顯。（ ）

③嚴肅而恭敬。（ ）

2．從空間順序看，上文描寫的空間方位順序是：

。（3分）

3．上文總寫青海湖環境氣氛清美幽雅的一句話是： 。（1分）

4．說說下面句子中加點詞的表達效果。（3分）

這淡藍的蒼穹一直伸展到我的身後，垂向一片碧綠的草灘，草灘上佇立着連綿起伏的深褐色的山巒。

5．面對青海湖迷人的景色，我的心情如何呢？（2分）

6．模仿下面句子畫線部分的寫法，續寫一個句子。（2分）

我只有獨自默默地佇立着，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。

（四）閱讀《深信黃山天下奇》，完成16題》（18分）

深信黃山天下奇

①很早就已聞黃山具有北方山峯的雄壯巍峨，南方峻嶺的俊逸飄灑；也聽說黃山有玲瓏剔透的怪石，虯枝斜出的黃山鬆和浩瀚無邊的雲海。當代大詩人郭沫若在賦詩讚頌黃山景色時更留下了深信黃山天下奇的佳句。

②今年十月，我來到了黃山，雖說進入秋季，但此時的黃山還是穿着夏裝。拾級而上，灰藍色的輕煙不時伴隨花香撲面而來。憑欄遠眺，十里迤邐的羣峯由於角度、位置和視線的不同而出現景觀上的差異，但見峯巒爭雄，奇鬆蒼翠，就像幾千丈長的彩色帷幔懸掛在前方，給人以藝術美的享受。

③黃山是立體的畫、無聲的詩。當走進黃山的峯海，無數的巧石會爭先恐後奔眼前。在半山寺，擡頭可見一隻頭朝天門的振翅欲啼的公雞，這就是巧石金雞叫天門；登上天山已屏，遙望蓮花峯，她就像用壯美線條勾勒出來的一朵含苞欲放的新蓮；在雞公峯前，一塊巧石長得像鵝一樣，昂起頭，翼下還有許多圓石簇擁着，形成了天鵝孵蛋的奇景。還有九龍峯上的貓頭鷹，白沙嶺上的喜鵲登梅，獅子峯頂的猴子觀海，鯽魚背上的仙桃石這些巧石千姿百態，逼真逗趣，似人似物，似禽似獸，惟妙惟肖，如同出自能工巧匠之手，給人帶來豐富的想像和無盡的樂趣。

④如果用巧來形容黃山的石，那麼黃山的鬆可說是奇了。黃山鬆不像一般的松樹那樣生長在泥土裏，而是依山勢和風向紮根在高山的峭壁夾縫中。它們不怕嚴寒，四季常青，形態有立有臥，有俯有仰。如舉世聞名的千年古鬆迎客鬆，就挺立在玉屏樓東、文殊洞上。a恰似一位好客的主人伸出手臂迎接遠方的來客。離開玉屏樓，路旁又有一株古鬆遠伸一枝，作送客狀，它就是送客鬆。往前50米處的望客鬆則體態優美，如向遊人點頭，依依惜別。還有始信峯上的黑虎鬆，天都峯的探海松。黃山的松樹不僅獨立生長，也有成林的樹木。如獅子峯上的松樹就成林成片形成鬆海，當山風吹過，b就像排浪拍岸的潮汐，蔚爲壯觀。

⑤黃山的奇鬆引人入勝，黃山的雲海更爲神奇，它妙在非海，而確又似海。站在峯巔，只見煙雲時而爲風平浪靜的汪洋，時而爲浪濤洶涌的大海，時而似奔騰的急流，時而又輕柔如絹。剛纔還是傾盆大雨，迷天霧，而剎那間，它們就會全部散去，陽光一照，白雲浩浩，瀾翻絮涌，萬道山峪沉於銀濤中，真有忽聞海中有仙山，山在虛無縹緲間的佳境，難怪郭沫若形容它是森羅萬象，忽隱忽現，或濃或淡，勝似夢境之迷離。

1．通讀全文後，分別說說第①段的兩句話在文中起到什麼作用？（2分）

2．第③、④、⑤段的內容分別與第①段的哪些短語相對應？

第③段內容與 相對應。

第④段內容與 相對應。

第⑤段內容與 相對應。

3．結合第③段內容回答：作者把黃山比作立體的畫是因爲

；比作無聲的詩是因爲 。（4分）

4．第④段中兩處畫線句子運用了比喻的修辭手法。分別寫出了黃山鬆的什麼特點？

（2分）a處： b處：

5．第⑤段中畫線句子運用了 的修辭手法，表現出黃山雲海

的特點。（3分）

6．明代地理學家、旅行家徐霞客曾說過：五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。

①五嶽即我國曆史上的五大名山，請寫出其中的二座山名及方位。（2分）

②簡單說說這兩句讚語的含義。（2分）

八年級（上）語文能力訓練測試卷（一）

第一單元參考答案

一、1．①參差交織 黑白分明 色彩對比強烈 ②猿鳴三聲淚沾裳 ③羣山萬壑赴荊門 ④遠近高低各不同 ⑤青出於藍而勝於藍 2．D 3．瀟灑：（神情、舉止、風貌等）自然大方，有風度，不拘束。課文裏使用了擬人的手法，用這個詞來形容竹子的神韻。 4．②④⑥⑧⑦⑤③① 5．片、棵、堆、只 6．江山如此多嬌 7．香港、泉州、廈門 8．走路繞一繞，小草笑一笑。 9．略。

二、（一）1．上文以作者的遊蹤爲線索，請在下面括號內填上相應的地名。（3分）

秭歸 （巴東） （巫峽） （瞿塘峽） 白帝城

2．巫峽山水的特點用上文中兩個詞語回答是： 奇險 、 美麗。（2分）

3．文中寫到了白帝城，使人聯想到李白的一首詩《早發白帝城》。請默寫這首詩。（4分）

朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

4．文中寫瞿塘峽時提到了劉皇叔託孤的悲慘故事。劉皇叔即 三國時期的（人名） 劉備。寫這個故事對全文所起的作用是什麼？（3分）

（渲染氣氛，起畫龍點睛的作用）突出了三峽豐富的歷史文化內涵，更耐人尋味。

5．說出下列句子中所運用的修辭手法及其作用，填入表格中。（8分）

①兩旁的高山，筆直地聳立着，好像是被一把快刀切成似的，那麼整齊，那麼險峻。

②仰着頭，才望見峯頂，中間是一線蔚藍的天空。

③江水衝在山崖上、石灘上，發出一種橫暴的怒吼，有時候可以捲起一兩丈高的浪堆。

句子 修辭手法 作用

①句 比喻 形象地表現巴東三峽的山整齊、高峻。

②句 誇張 生動地表現出山高峻和江的狹窄的特點。

③句 擬人 生動地表現江水的.險惡和氣勢洶涌。

（二）1．給下列加點字注音。（2分）

參差（cēncī） 璀璨（cuǐcàn）

2．寫出下列句中畫線詞語的近義詞。（3分）

①深藍色的天幕上勾勒出它們曲折多變的黑色剪影。（勾畫）

②天上的輝煌和璀璨，全都落到了水裏，平靜幽深的河水，頓時變成了一條搖曳生輝、光華四射的綵帶。（燦爛） （搖動）

3．文中有一個詞語瞬息萬變，瞬息形容極短的時間。請你再寫出三個形容時間極短的詞語。（3分）

① 一剎那 ② 一瞬間 ③ 頓時

4．上文描寫了哪些景物？請概括寫出（不少於四種）。（2分）

岸上的彩燈、河中的倒影、綵船、絲竹、管絃之聲、禮花、古鎮的歡呼

5．作者在描寫景物時，是按照什麼時間和空間順序來描寫的？（2分）

①時間上： 先後順序

②空間上：由 河中 寫到 天上的禮花 ，最後寫到 地上的人們 。

6．文中畫波浪線的句子是從 色彩 的角度來描寫周莊水韻的。這句話運用了比喻的修辭手法，它屬於 暗 喻，本體是 河水 ，喻體是綵帶 ，比喻詞是 變成 。這樣寫的好處是 形象生動地表現出春夜的河上所見到的七彩斑斕的禮花，表現出周莊水鄉的絢麗多姿。 。（6分）

（三）1．根據下列表述，寫出文中相應的詞語。（3分）

①形容道路、山脈、河流等彎彎曲曲、延續不斷的樣子。（逶迤）

②看起來或聽起來不很清楚；感覺不很明顯。（隱隱約約）

③嚴肅而恭敬。（肅穆）

2．從空間順序看，上文描寫的空間方位順序是：大水天相接的地方 再往上

我的腳下。（3分）

3．上文總寫青海湖環境氣氛清美幽雅的一句話是：

一幅多美的畫卷啊 。（1分）

4．說說下面句子中加點詞的表達效果。（3分）

這淡藍的蒼穹一直伸展到我的身後，垂向一片碧綠的草灘，草灘上佇立着連綿起伏的深褐色的山巒。

伸展、垂，突出貢獻天空高遠空曠的特點。佇立，用擬人手法寫出山巒充滿靈性並體現靜的特點。

5．面對青海湖迷人的景色，我的心情如何呢？（2分）

表現了我熱愛大自然，希望草原的美景不會被破壞的心情。

6．模仿下面句子畫線部分的寫法，續寫一個句子。（2分）

我只有獨自默默地佇立着，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。

任 身 軀 在 美 中 沉 迷 。

（四）1．通讀全文後，分別說說第①段的兩句話在文中起到什麼作用？（2分）

第①句概括全文內容，第②句引郭詩點出了黃山奇的特點。

2．第③、④、⑤段的內容分別與第①段的哪些短語相對應？

第③段內容與 玲瓏剔透的怪石 相對應。

第④段內容與 虯枝斜出的黃山鬆 相對應。

第⑤段內容與 浩瀚無邊的雲海 相對應。

3．結合第③段內容回答：作者把黃山比作立體的畫是因爲 黃山的石多、石巧，巧石千姿百態，走進黃山的峯海，無數的巧石會爭先恐後奔眼前 ；比作無聲的詩是因爲 這些巧石惟妙惟肖，能給人帶來豐富的想象和無限的樂趣 。（4分）

4．第④段中兩處畫線句子運用了比喻的修辭手法。分別寫出了黃山鬆的什麼特點？

（2分）a處： 黃山鬆形態各異 b處： 松林似海蔚爲壯觀

5．第⑤段中畫線句子運用了 排比、比喻 的修辭手法，表現出黃山雲海 森羅萬象、變幻莫測 的特點。（3分）

6．明代地理學家、旅行家徐霞客曾說過：五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。

①五嶽即我國曆史上的五大名山，請寫出其中的二座山名及方位。（2分）

東嶽泰山、西嶽華山、南嶽衡山、北嶽恆山和中嶽嵩山

②簡單說說這兩句讚語的含義。（2分）

五嶽是中國山的代表，而黃山的景觀更在五嶽之上。