朱熹教子文言文翻譯

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【原文】

蓋汝好學，在家足可讀書作文、講明義理，不待遠離膝下、千里從師。汝既不能如此，即是自不好學，已無可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汨於俗務，不得專意。又父子之間，不欲晝夜督責。及無朋友聞見，故令汝一行。汝若到彼，能奮然有爲，力改故習，一味勤謹，則吾猶有望。不然，則徒勞費，只與在家一般，他日歸來，又只是伎倆人物，不知汝將何面目歸見父母親戚鄉黨故舊耶？念之！念之！“夙興夜寐，無忝爾所生。”在此一行，千萬努力。

【譯文】

如果你努力學習，在家裏也完全可以讀書寫文章，弄明白言論或文章的內容和道理，用不着遠離父母，千里迢迢地去跟從老師學習。你既然不能這樣，就是自己不好 學，也不能指望你懂得這個道理。但是現在讓你出外從師的原因，是擔心你在家裏爲俗務所纏身，不能專心讀書學習。同時，父子之間，我也不希望日夜督促責備 你。再者，在家裏也沒有朋友和你一起探討，增長見識，所以要讓你出去走一走。你要到了那裏，能奮發努力有所作爲，用心改去以前的不好的習慣，一心勤奮謹 慎，那麼我對你還有希望。若不是這樣，則是徒勞費力，和在家裏沒有兩樣，以後回來，又僅僅是以前那樣的小人物，不知道你準備用什麼樣的面目來見你的父母親 戚同鄉和老朋友呢？一定要記住，“每天晚上睡覺前,想想自己今天做了什麼有意義的事情,對得起自己的生命嗎?”這一次行程，要千萬努力呀.

【字詞】

（1）蓋：如果

（2）足：完全

（3）汩：攪亂，擾亂他，沉沒。

（4）故：因此

（5）義理：指講求經義、探究名理的學問。

（6）膝下：借指父母。

（7）伎倆：原指不正當的手段，這裏是不務正業的意思。

（8）鄉黨：鄉里、家鄉的人。

（9）無忝：不要辱沒。 忝，辱。

(10) 作文：寫文章

(11）好：喜好

（12）望：希望

【賞析】

朱熹以“窮理、正心、修己、治人”爲根本，從爲人要“勤、謹”二字着眼，告誡其子要勤學、勤問、勤思、謹起居、謹言談、謹交友，敦厚忠信，見善思齊等 。 朱熹教導兒子珍惜學習機會，對兒子的良苦用心清楚可見；語重心長，發人深醒。

朱熹教子的故事

南宋着名的學者朱熹，有一天把兒子朱在叫到面前，嚴肅而又不失親切地說：“你現在已經長大了，老待在家中是不行的，你應該離開我到外地訪求名師，以便使自己的學問更有長進。”

朱在聽後，大惑不解，就說：“我經常看到許多人不遠千里前來向您求教，我也曾多次聽人說您是當今最有學問的人，爲什麼我還需要離開家另求老師呢？”

朱熹說：“你還年輕，不懂得這其中的道理，讓我先從自己的經歷說起吧……”

原來，朱熹的`父親朱鬆很重視子女的教育，在朱熹剛會說話時，他就教兒子認識自然景物，並學習儒家經典。後來朱鬆因反對秦檜的投降賣國政策被逐出朝廷，不久含恨病逝。臨終前朱鬆把兒子叫到面前說：“你一定要努力上進啊，胡原仲，劉致中，劉彥衝三人學識淵博，根基深厚，才學遠在爹之上，我死之後，你一定要前去拜他們爲師。”朱熹遵從父親的教誨，後來徒步數百里求訪名師，從而使學問大有長進，終於成爲一個學識淵博的人。

在生活方面，由於父親朱鬆早逝，全靠母親一人勞作維持生計，所以生活非常清苦，常常沒有飯吃。後來朱熹做了官，併成了有名的學者，仍一直保持着勤儉節約的作風。他爲官清廉，兩袖清風，有時要向人家借貸才能維持生活。許多年輕人慕名遠來求教，朱熹也只能拿豆麥乾飯和青菜湯來招待他們……朱熹的回憶使朱在受到很大啓迪，朱熹又說：“一個人老待在家中，很容易被生活瑣事纏住，並被親人的溫情所牽絆，這樣就很難在學問上有長足的進步。自古以來，都是名師出高徒，光靠父母教誨是不夠的。即使父親的學問再大，只憑父教子學，也難以育出英才。

因爲父母很難做到對子女嚴格要求。因此，你還是應離我膝下，千里求師纔對啊！一個年輕人，不到外面吃點苦，是不容易長進的。”

朱在聽完父親的解釋，漸漸地明白了父親的用意，過了幾天，他就離開父母，到外地求學去了。兒子臨行之前，朱熹又想到：孩子獨自在外會遇到形形色色的人，而結交什麼樣的朋友，對孩子的成長影響甚大，他連夜提筆書寫了一段話，專門告誡兒子要慎重交友，大意說：與他人交往，特別應當慎重選擇朋友，雖然都是同學，但也不能沒有親近疏遠之分。誰親誰遠應當先向先生請教，聽從先生的指導。大體說來，爲人敦厚、忠誠、講信用，又能勇於改正自己錯誤的人，就是有益於自己的好朋友。那些諂媚奉承、輕薄放蕩、粗野傲慢，教唆他人做壞事的人，就是對自己有害的壞朋友。這些你必須牢記於心，萬不可隨着時光的流逝而逐漸放鬆警惕，墮落進“小人”的行列，到那時候，即使有再賢良的師長，也沒有辦法救你了。

朱在謹記父親的教導，外出求學，進步很快，終於學有所成，後來官至吏部侍郎。

讀故事，悟道理

要想使自己的學問有所長進，就要不斷努力，虛心向名師學習。