持之以恆的名人小故事（精選14篇）

持之以恆的奮鬥不僅是歷史上的成功寶典，持之以恆的奮鬥也是現在成功的指引燈。小編偶然看到關於持之以恆的名人小故事，分享出來，希望大家喜歡！

持之以恆的名人小故事 篇1

張良，字子房，秦漢時期韓國（今河南中部、山西東南一帶）人，西漢高祖劉邦的軍師，因爲逃避戰亂來到河南南陽，後來又搬到沛國，就算是沛國人了。

在秦滅韓後，張良立志爲韓國報仇。有一次，因刺殺秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。張良在下邳閒暇無事。

有一天他到下邳橋上散步，碰到一個老人，穿着粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。然後回過頭來衝着張良說：“孩子！下橋去給我把鞋子拾上來！”張良聽了一愣，很想打他一下，但一看他是個老人，就強忍着怒氣，到橋下把鞋拾了上來。那老人竟又命令說：“把鞋子給我穿上！”張良一想，既然已經給他拾來了鞋子，不如就給他穿上吧，於是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸着，讓張良給他穿好後，就笑嘻嘻地走了。

張良一直用驚奇的目光注視着他的去向。那老人走了裏把路，又折回身來，對張良說：“你這個孩子是能培養成才的。5天以後的早上，天一亮，就到這裏來同我會面！”

張良跪下來說：“是。”

第五天天剛亮，張良到了下邳橋上。不料那老人已經等在那裏了，見了張良就生氣地說：“和老人約會，怎麼遲到了?以後的第五天早上再來相會！”說完就離去了。

到第五天早上，雞一叫，張良就趕去，可是那老人又等在那裏了，見了張良又生氣地說：“怎麼又掉在我後面了?過了五天再早點來！”說完又走了。

到第五天，張良沒到半夜就趕到橋上，等了好久，那老人也來了，他高興地說：“這樣纔好。”然後他拿出一本書來，指着說道：“認真研讀這本書，就能做帝王的老師了！過十年，天下形勢有變，你就會發跡了。以後13年，你就會在濟北郡谷城山下看到我，那兒有塊黃石就是我了。”

老人說完就走了。早上天亮時，張良拿出那本書來一看，原來是《太公兵法》（輔佐周武王伐紂的姜太公的兵書）！張良十分珍愛它，經常熟讀，反覆地學習、研究。

10年過去了，陳勝等人起兵反秦，張良也聚集了100多人響應。沛公劉邦率領了幾千人馬，在下邳的西面攻佔了一些地方，張良就歸附於他，成爲他的部屬。從此張良根據《太公兵法》經常向沛公獻計獻策，沛公認爲很好，常常採用他的計謀，後來成了劉邦運籌帷幄，決勝千里的軍師。

劉邦稱帝后，封他爲留侯。張良始終不忘那個給他《太公兵法》的老人。13年後，他隨從劉邦經過濟北時，果然在谷城山下看見有塊黃石，並把它取回，稱之爲“黃石公”，作爲珍寶供奉起來，按時祭祀。張良死後，家屬把這塊黃石和他葬在一起。

小編認爲：任何事都有它們獨特的地方，只有用持之以恆的心態去看待這件事，你纔有機會得到最後的成功。

持之以恆的名人小故事 篇2

戰國時期，儒家學派代表人物孟子（孟軻）小的時候，母親送他到學堂讀書。剛開始孟軻還懂得用功，後來就漸漸學會偷懶、貪玩，不肯用功讀書了。有一天，他竟然逃學回家。

母親此時正在家中織布，一看見他逃學回來，就拿起剪刀把織布機上織了一半的線剪斷了。孟軻很惶恐地跪下，問母親爲何要把線剪斷。

母親責備說：“求學跟織布的道理是一樣的，必須一絲絲不斷積累，才能織成有用的布料。如果中途把它剪斷了，那就會前功盡棄，成爲一堆廢料。求學更是要不斷地用功，最後纔會有所成就。而你現在卻偷懶逃學，不肯用功讀書，這樣自我墮落，如何能成就學業？”

孟軻聽了母親這番話，非常慚愧，立刻向母親認錯，從此發憤向學。經過長年累月的不懈努力，終於成就了自己的道德學問。（《菜根譚典故》）

持之以恆的名人小故事 篇3

樂羊子在路上拾到一塊金子，回家交給妻子。

妻子說：“我聽說有志氣的人不飲‘盜泉’之水，不受嗟來之食，何況拾取別人丟失的東西謀求私利而玷污自己的品德呢？”

樂羊子非常慚愧，把金子扔到野外，到很遠的地方求師學道去了。

過了一年，樂羊子回來了。妻子問他回來的緣故。樂羊子說：“只是出門久了，想家，沒別的事情。”

妻子拿刀走到織機跟前說：“這綢布是蠶兒吐出來的絲，經過織布機一根絲一根絲地積累起來，才積到一寸那麼長，又一寸一寸不停地積累，才能成丈成匹。現在如果割斷這塊綢布，那就會半途而廢，白白浪費時間。你出外求學，半路上就回來了，那和割斷這綢布有什麼兩樣？”

樂羊子被她的話感動了，回去修完了學業。（[南朝]范曄《後漢書》）

持之以恆的名人小故事 篇4

20世紀40年代，錢學森就已經成爲力學界、核物理學界的權威和現代航空與火箭技術的先驅。在美國，錢學森可以過上富裕的中產階級的生活，然而，錢學森卻一直牽掛着大洋彼岸的祖國。得知新中國成立的`消息，錢學森興奮不已，覺得現在正是回到祖國的時候。美當局知道錢學森要回國的消息後，自然不想放走，因爲錢學森知道了太多最新最前沿的技術。在客服百般阻撓之後，錢學森終於回到了百廢待興的新中國。

回到祖國他迅速投入到工作中，從成功地指導設計了我國第一枚液體探空導彈的發射，到我國第一個人造地球衛星的研製成功；從組織領導了運載火箭和洲際導彈研製工作，到我國第一艘動力核潛艇的設計製造，以及我國第一顆返回式衛星的成功發射，他始終站在新中國科技事業的最前沿，突破無數科研難題，爲新中國的航天事業做出了許多具有里程碑式的意義的貢獻。

持之以恆的名人小故事 篇5

晉代書法家王羲之的兒子王獻之八歲的時候就跟父親學習書法，他聰明好學，每天都要伏案練字。可是，時間一長，王獻之有點兒沉不住氣了，感到厭煩，想走捷徑，就問父親學書法有什麼祕訣。

王羲之指着家裏的七口大水缸說：“祕訣就在這七口缸裏，你把這七口缸裏的水寫完了，自然就知道其中的祕訣了。”

王獻之從此苦練基本功，真的寫完了七口大缸裏的水，終於成爲與父親齊名的大書法家。

持之以恆的名人小故事 篇6

李白小的時候非常貪玩，不用功讀書。有一天，他到野外遊玩，見到河邊有位白髮蒼蒼的老婆婆，手裏拿着一根大鐵棒，在石頭上用力磨着。李白很奇怪，就上前問道：“老婆婆，您這是在幹什麼呀？”

老婆婆一邊磨鐵棒，一邊回答說：“我想把它磨成一根繡花針。”

李白被老婆婆的行爲所感動，向她深深行了個禮，回家發奮讀書去了。（[南宋]祝穆《方輿勝覽》、[明]陳仁錫《潛確類書》）

持之以恆的名人小故事 篇7

齊白石年輕的時候愛好篆刻。一天，他去向一位老篆刻家求教。那位老篆刻家說：“你挑來一擔石頭，刻了磨，磨了刻，等到這些石頭都變成了泥漿，你的印也就刻好了。”

齊白石真的挑來一擔石頭，夜以繼日地練習篆刻。他一邊刻一邊拿篆刻名家的作品對照、琢磨。他刻了磨平，磨平了再刻。手上磨起了泡，仍然專心致志地刻個不停。

日復一日，年復一年，石頭越來越少，地上淤積的泥漿越來越厚。最後，統統“化石爲泥”了。