持之以恆作文14篇

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在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的持之以恆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

持之以恆作文1

持之以恆的爲成功之花灌注努力，才能得到最美的綻放。

美國的羅斯福說過“走向勝利的道路都不是平坦的”。人生本是一次艱難的航行，潮起潮落，絕不會一帆風順，惟有勇往直前，持之以恆的人才能駛抵成功的彼岸。他一生下來就一貧如洗，終其一生都在面對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經商失敗，甚至還崩潰過一次。面對人生的苦境，好多次他都想放棄，但他並沒有如此。而是勇敢面對。一次次在困難中爬起，終於成爲了美國曆史上最偉大的總統之一，他就是亞伯罕。林肯。每次受傷，都是靈魂的一次洗禮，每個傷口，都是生命中永開不凋的花兒，那幽香，縈繞終身，永不散去。他所獲得的`成功正是在於他的持之以恆。

英國的一位名人梅雷迪思說：“一個人倘若一生只追求一樣東西，而他就有希望在年終之前得到他，但是倘若他每到一處什麼都想追求，那也只能從遍播希望種子的土地上獲得遺憾。”是的，如果我們要想取得爲之驕傲的成績，那麼我們就應該在學習知識的過程中持之以恆;也有一些人，瞬間喜歡上一門科目便以“最快時速”追趕，一旦“邂逅”另一門新鮮的科目，便半途而廢，“轉向”前行，依次下去，究竟何時才能真正學好一門功課?

著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰之後創作的。失聰，就預示着一個音樂家音樂生命的結束。然而，貝多芬通過自己不屈服於命運，戰勝自己地堅持不懈地譜寫樂章，《命運交響曲》的成功正是在於他的持之以恆。

成功好比一首歌，如果沒有“持之以恆”的主旋律，這首躍動的旋律如何在人生的每一驛站留下歡樂的音符?不管成功與失敗，都在於自己，而成功在於持之以恆!

持之以恆作文2

堅持是每一個成功者所不可缺少的。法國的巴斯德曾說過：告訴你使我達到目標的奧祕吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。可見，堅持之於成功，就像水之於魚，缺之不可。

荀子的《勸學》就說過：騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。成功在於堅持不懈。再好的馬跳一次，總歸還是不及駑馬的十步之遙;即使是一段朽木，鍥而舍之，終難折斷，更何況要使之成器：金石之可鏤，權在於不捨的精神，不懈的毅力。短短的幾句話，就道出了堅持才能勝利成功的奧妙。

堅持就是勝利。在美國，有一位窮困潦倒的年輕人，即使在身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時候，仍全心全意地堅持着自己心中的`夢想一做演員、拍電影、當明星。當時，好萊塢共有500家電影公司。他帶着爲自己量身定做的劇本前去拜訪所有公司。三輪的拜訪，1500次的拒絕，可以耗費一個普通年輕人所有的熱情與激情。但他並不是普通的年輕人。他決定開始第1501次的拜訪。終於，在第四輪拜訪第350家公司的時候，奇蹟出現了。幸運之神這次終於光臨這個年輕人身上這家公司老闆同意投資開拍他寫的這部電影，並由他擔任男主角。這部電影就是之後紅遍全世界的《洛奇》，而這位年輕人就是席維史泰龍。假設，在第三輪之後，他就停住了第1501次的拜訪，現在還有這個巨星嗎?還有他參與的電影佳作嗎?還能成就他美好的夢想嗎?相信答案是不確是的。正是因爲這種堅持不懈的精神才讓他取得了最後的成功，最終的勝利。

巴爾扎克說：持續不斷的勞動是人生的鐵律，也是藝術的鐵律。有不少的文學藝術就是持之以的鐵律。馬克思寫《資本論》花了40年;《徐霞客遊記》的誕生用了34年;而歌德的《浮士德》更是60年之精華。這些數字，簡單明瞭，卻爲我們提供了一個不折不扣的事實：想要成就一番事業，就需要持之以恆的堅持。

持之以恆作文3

持之以恆是一種態度，爲了目標艱苦奮鬥的態度；持之以恆是一種精神，爲達目標毫不言棄的精神；持之以恆是一份勇氣，勇攀高峯不畏艱險的勇氣。生活因持之以恆而精彩，目標應持之以恆而偉大，奮鬥因持之以恆而充實。理想在前方，我們用持之以恆的畫筆勾勒靚麗的風景線。

持之以恆是一種美德，古往今來，無數前輩用行動詮釋了這種美德。忍辱負重的勾踐三年臥薪嚐膽，用持之以恆捍衛了尊嚴；面壁靜修的達摩，用持之以恆修成了正果；一心報國的陸游，用持之以恆表達了決心……他們都因持之以恆而偉大。

持之以恆是一段佳話。古人常以持之以恆爲綱，寫下千古名句，有“咬定青山不放鬆”，有“衣帶漸寬終不悔”，有“不到長城非好漢”……他們因持之以恆二不朽。

持之以恆是一種修養，而偉大的成功的人往往更具備這一點。他們在持之以恆的造詣上遠比常人要高要深。曾在一個成功人士的講座上看到那位成功的人用手指彈鐵球，一直從開始彈到結束，他沒有任何語言上的指導，她要講的只是持之以恆。他用行動告訴觀衆，他成功的祕訣就是持之以恆。

持之以恆是一種枯燥的乏味的堅持。或許結構很簡單，或許結構很簡便，就比如臂力器，使用時只需將其彎曲，然後伸直，再彎曲，再伸直，然而過程卻很艱辛，很枯燥。想要練就一身強壯的肌肉，那就必須不斷的`練習，不斷的重複。所謂持之以恆，就是當你成功時，纔會發現其真正的價值。

持之以恆是一道先苦後甜的佳味。人人都知道結果美好，過程很痛苦。可是又有多少人嚐到過那種先苦後甜的滋味？很多人躺倒在了成功大門的門檻前，或許是受不了浴火重生的煎熬，或許是堅持不了盤涅火焰的重塑。持之以恆既是人們成功的工具，又是成功之路上不可少的一門必修課。

持之以恆，是殫精竭慮，義無反顧。如同精衛填海般殫精竭慮，如同愚公移山般義無反顧。持之以恆，一闋永無休止的進行曲，一首鬥志洋洋的凱旋歌。

持之以恆作文4

成功需要智慧的大腦，勤奮的手腳，但最重要的是要有持之以恆的毅力。

爲什麼笨重矮小的蝸蟲可以揹着沉重的“房子”登上金字塔？爲什麼微乎其微的水滴可以穿透堅硬的石頭？爲什麼年近花甲的愚公可以移走雄偉的大山？因爲他們有持之以恆、堅持不懈的毅力。

古往今來，有多少英雄人士是因爲擁有了持之以恆的毅力從而走向成功。

姜子牙，名望，字子牙，年輕時便有雄心壯志，但世事艱難，機遇並沒有垂青他。姜子牙出生時，家境已經敗落，他大半生過的都是窮困潦倒的生活，但他沒有就此放棄，無論何時，他都始終勤奮刻苦地學習天文地理、軍事謀略、研究治國安邦之道，雖然他滿腹經綸，才華出衆，但在商朝卻懷才不遇，他沒有低頭，用持之以恆的毅力更加勤奮的學習，終於，他被周女王賞識，英雄有了用武之地，最終成就了轟轟烈烈的偉業。

諾貝爾，瑞典專家，諾貝爾獎設立者，他善於觀察，認真學習，是一位受過科學訓練的化學家，他考察了地雷、水雷及的生產流程，研究過大炮的設計，他深知研製是要冒生命危險的，但他還是勇敢的堅持了下去，他經過了上百次試驗，遭遇了實驗室都炸飛了，他的弟弟和幾名助手被炸死，他的父親由於驚嚇、傷心而半身癱瘓，許多人勸他別再搞這種冒險的事，但他卻說：“創造新事物哪能不冒危險，我不怕。”他不顧旁人的阻攔，毅然堅持研製，似乎是他不怕困難，持之以恆感動了上天，一天，他的終於研製成功了，諾貝爾就以如此不怕死的精神和持之以恆的毅力成功研製出各種，被人們稱爲“之父”。

是什麼讓姜子牙成就了轟轟烈烈的'偉業？是什麼讓諾貝爾研製出了，被稱爲之父？是持之以恆的毅力，是堅持不懈的耐力，指引他們走向成功。

持之以恆的毅力是成功的關鍵，是成功的核心內容，我們要有持之以恆的毅力，來搭起通向成功的道路。

成功需要持之以恆！

持之以恆作文5

很久以來，我嘴上經常唸叨着堅持這個詞。但究竟怎樣纔算堅持呢？經歷那件事後我徹徹底底的明白了。

記得那時一個星期天的早晨，北風颼颼的吹着。我要去青少年宮興趣班上課，但卻懶洋洋的躺在暖和的被子裏，捨不得離開。鬧鐘想了一遍又一遍，我一直賴在牀上。媽媽生氣的來到我的牀前，“快起來，都8點了！”說完掀開我的被子。我不高興的說：“媽媽，你跟老師請個假吧，我不想去。”媽媽告訴我：“孩子呀，一個人做什麼事都要堅持，不能半途而廢。如果像你這樣不僅什麼事都做不成，還浪費時間。”我聽了媽媽這番語重心長的話。馬上穿好衣服，吃完早飯，就踏上了去青少年宮的路途。我邁着沉重的步伐，一路上風呼呼的吹着，無情的打到我的臉上。我全身冷得發抖，路上沒有一個人，想到別的孩子都在家裏睡懶覺，而我卻要到那麼遠的地方去。於是便又想退縮了，想念起那爲溫暖的`被窩來。可媽媽的話又迴盪在我腦海裏：“孩子啊，一個人做什麼事都要堅持，不能半途而廢。”又鼓起勇氣，堅持着來到了青少年宮。當來到青少年宮的教室時，我還沒遲到。我暗暗誇獎自己，終於克服了這一困難。經過那件事後，我從來沒有再遲到過，養成了堅持不懈的良好習慣。劉老師每次在期末表揚從不遲到早退的同學，我的名字都赫然在列。我想，堅持，就是一種習慣。

我學會了堅持，是啊！只要人人都學會了堅持，那世上就沒有我們做不完的事，就會踏踏實實的走這人生的道路，會變成一個成功的人！那時就更能體會到堅持的重要意義。

我學會了堅持，真好！

持之以恆作文6

法國著名昆蟲學家法布爾說得好“學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是自己有沒有恆心。”

一提到學習要有恆心，我們馬上會想到《鐵杵磨針》這個故事。李白小時候在眉州象耳山中讀書，可他不努力，半途而廢，想放棄學業回家。走過小溪的時候，李白遇到一個老年婦女正坐在溪邊的'石頭上摸一根鐵杵。在強烈好奇心的指引下，李白問她：“老奶奶，您這樣辛苦地磨這根鐵杵，是想幹什麼用？”“想磨了當針用。”老人聽了，頭也不回地說。“想磨了當針用？”，李白大吃一驚，“這麼大的鐵杵得磨到什麼時候啊！”“鐵杵是大，但只要持之以恆，早晚會磨成繡花針的。”李白聽了老媼這番話豁然開朗，馬上返回學堂認真讀書。從此，他做學問也像磨針一樣，持之以恆，終於成爲一位著名的大詩人。李白之所以能成爲著名的詩人，正是因爲他受到了鐵杵磨針的啓示，發奮學習，深入研究。正應了“鐵杵磨成針，功到自然成。”

我們學習也要這樣堅持不懈，不能半途而廢。有些同學就有這樣的現象：看到別人琴彈好了，就去學琴，圍棋下好了，就去學棋。這樣盲目地“跟風”，到頭來什麼也沒學成。項羽小時候就是這樣，他認字習字沒有結果就去學劍，學到一半又半途而廢。叔叔教育他，他卻說：“認字寫字能夠記住名字就可以了，而劍只能抵擋一個人，我要學戰勝萬人的大本領。”於是，叔叔就教他帶兵打仗的法則，可他略知一二，又不學了。項羽學習就是隻有三分熱度的做法，我們要避免這種學習方式。要學習，必須要明白學習不是一朝一夕之功，得持之以恆，深入研究才行。

總之，我們學習，並不是一學就能學成的，只有目標專一而不三心二意；持之以恆而不半途而廢，才能學成真本領。

持之以恆作文7

成功需要智慧的大腦，勤奮的手腳，但最重要的是要有持之以恆的毅力。

古往今來，有多少英雄人士是因爲擁有了持之以恆的毅力從而走向成功。

姜子牙，名望，字子牙，年輕時便有雄心壯志，但世事艱難，機遇並沒有垂青他。姜子牙出生時，家境已經敗落，他大半生過的都是窮困潦倒的生活，但他沒有就此放棄，無論何時，他都始終勤奮刻苦地學習天文地理、軍事謀略、研究治國安邦之道，雖然他滿腹經綸，才華出衆，但在商朝卻懷才不遇，他沒有低頭，用持之以恆的毅力更加勤奮的'學習，終於，他被周女王賞識，英雄有了用武之地，最終成就了轟轟烈烈的偉業。

諾貝爾，瑞典炸藥專家，諾貝爾獎設立者，他善於觀察，認真學習，是一位受過科學訓練的化學家，他考察了地雷、水雷及炸藥的生產流程，研究過大炮的設計，他深知研製炸藥是要冒生命危險的，但他還是勇敢的堅持了下去，他經過了上百次試驗，遭遇了實驗室都炸飛了，他的弟弟和幾名助手被炸死，他的父親由於驚嚇、傷心而半身癱瘓，許多人勸他別再搞這種冒險的事，但他卻說：“創造新事物哪能不冒危險，我不怕。”他不顧旁人的阻攔，毅然堅持研製炸藥，似乎是他不怕困難，持之以恆感動了上天，一天，他的炸藥終於研製成功了，諾貝爾就以如此不怕死的精神和持之以恆的毅力成功研製出各種炸藥，被人們稱爲“炸藥之父”。

是什麼讓姜子牙成就了轟轟烈烈的偉業？是什麼讓諾貝爾研製出了炸藥，被稱爲炸藥之父？是持之以恆的毅力，是堅持不懈的耐力，指引他們走向成功。

持之以恆的毅力是成功的關鍵，是成功的核心內容，我們要有持之以恆的毅力，來搭起通向成功的道路。

成功需要持之以恆！

持之以恆作文8

梅花只有經歷冬天寒風的侵襲才能幽香傳千里，水滴只有千萬次沖刷才得以擊穿頑石。人何嘗不是如此，只有經歷挫折，持之以恆，才能享受成功的喜悅。

“臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”勾踐便是這樣一名持之以恆的君主。

被吳王夫差打敗之後，他並未屈服自盡，而是屈膝投降，並不是他貪生怕死，而是選擇隱忍，待有朝一日報仇雪恨。在回國之後，他一改之前花天酒地的奢靡之風，下令整頓全國並親自下地務農，並讓妻子親自紡紗織布，到了晚上他總是嘗一嘗苦膽的滋味，然後睡在破草蓆上。他又更勤奮地訓練士兵，他重用賢臣，並使美人計迷惑吳王夫差，又給吳國送去煮熟的種子使得他們國內鬧饑荒，最後在吳王夫差毫無戒備的情況下，一舉消滅吳國。

正是因爲勾踐持之以恆，不言放棄的精神，才造就了三千越甲可吞吳之奇蹟。

大發明家愛迪生也正是因爲持之以恆，纔會擁有無數的發明，成爲偉人。

愛迪生小時候總是問這問那，結果導致學校將他勸退，所幸媽媽在家帶他學習，她總是耐心地回答愛迪生提出的問題，有時候答不上來，就鼓勵愛迪生自己去探尋答案，於是他便開始了堅持不懈的發明生涯，他也經歷過許許多多的`困難，如發明失敗一隻耳朵被打失聰，經費不夠……但在他的堅持下都被一點點克服了，無數個日日夜夜的實驗，電燈問世。

因爲愛迪生的持之以恆，他擁有了兩千多項發明，成爲名副其實的發明大王，爲後人敬仰。

萬事從來貴有恆，不必羨慕別人的才幹，不必害怕自己的弱小，只要你堅持不懈，持之以恆，你終會贏得人生美好的一切！

持之以恆作文9

人們總說：“無論做什麼事都必須持之以恆，不能夠半途而廢。”這句話時常縈繞在我的耳邊，讓我不斷地成長。但是從前的我，卻與這句話相反。

那是一個陽光明媚的早晨，剛睡醒的我眼前朦朦朧朧，忍不住一連打了十幾個哈欠。清醒過後，我便開始愉快地做作業。三十分鐘，六十分鐘，九十分鐘……時間一分一秒地過去了，我的作業終於做完了，總算卸下了這千斤重的包袱。

我快活極了，又是看電視，又是玩手機，好不快樂。但愁雲立即過來湊熱鬧，待會兒還得上舞蹈課啊。

說到舞蹈課，我的`心就從天堂掉到了地獄，整個人都不好了，因爲對於我來說，上舞蹈課是件再痛苦不過的事了。這時，我的心中冒出兩種聲音：“彥琪，要不就別去了，反正你也不喜歡，跟媽媽說一聲不就好了。”“不可能，怎麼能這樣半途而廢呢？”……

我心中亂亂的，不知做何選擇。去呢，自己不喜歡；不去呢，又怕被媽媽罵。經過一番掙扎後，“不去”獲勝了，我扭扭捏捏地走到媽媽面前，說道：”媽媽，今天我不想去上舞蹈課了。”“不可以，選擇了就必須持之以恆，堅持一下就過去了。”

是呀！選擇了就必須持之以恆。我有點改變主意了，屋外寒風呼嘯，樹葉沙沙作響，它們似乎也在勸我改變主意，再加上媽媽瘋狂催促，我不得不跟着媽媽去上課。

回家之後，我才發現，其實今天的舞蹈課並不苦，只不過是我的心理作用在作祟罷了。媽媽說得對，再堅持一下就過去了，越過這道坎，或許就離成功更近一步了。

如今，無論遇到什麼事，我都會持之以恆。鋼琴從想放棄到堅持下來，演講從不熱愛到現在過五關斬六將……無論做什麼事，都必須持之以恆，不能夠半途而廢。這句話仍時時刻刻鞭策着我，讓我漸漸明白持之以恆的真諦。

持之以恆作文10

晚晴四大名臣之一曾國藩在《家訓喻紀澤》寫過：“爾之短處，在言語欠鈍訥，舉止欠端重，看書不能深入，而作文不能崢嶸。若能從此三事上下一番苦功，進之以猛，持之以恆，不過一二年，自爾精進而不覺。”讀來讀去，我讀出了：瞭解自身缺點，再次下一番功夫，持之以恆，必然有所廣益。

古代希臘著名演說家德摩斯梯尼天生口吃，但他立志演說。他爲矯正口吃，使口齒清晰，將小石子含在嘴中不斷朗讀，迎着大風與波濤講話；他爲了去掉氣短的毛病，一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停地吟詩；他爲了改掉說話聳肩的壞習慣，在自己的頭頂上懸一柄劍或一把鐵杖；他爲了更安心的聯繫演說，將自己剃成“陰陽頭”。就這樣，他日復一日，年復一年，持之以恆去改變他身上的缺點，這使他終成爲一名優秀的演說家。

“持之以恆”，“持”爲堅持，“之”泛指某件事情或某事物，“以”用來，“恆”恆心。“持之以恆”即爲面對任何事情都以恆心對待。當我們真正做到它的時候，就方能成功。

盧梭曾說過：“當一個人一心一意做好事情的時候，他最終是必然會成功的。”齊白石年輕的時候愛好篆刻。一天，他去向一位老篆刻家求教。那位老篆刻家說：“你挑來一擔石頭，刻了磨，磨了刻，等到這些石頭都變成了泥漿，你的.印也就刻好了。”齊白石真的這麼做了，夜以繼日、持之以恆地練習篆刻。最終，他的刻工越來越精妙。

電話其實是由愛迪生主要研究的，但他卻放棄了。而貝爾只是將電話的某個螺母擰緊了一些，但貝爾還是成爲了電話的發明者。愛迪生離成功只有一步之遙，可以設想，如果他堅持下去，他就成功了。可惜，“設想”終究是“設想”，愛迪生並不是電話的發明者，貝爾纔是。

時下，浮躁太重，使人心緒不定，做事無恆心。有了持之以恆的人生態度，大家才能放平心態，正本清源，做到“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”

持之以恆作文11

俗話說：“一分耕耘，一分收穫。”做任何事情最需要的莫過於願意堅持不懈的毅力了，若是對待事總只用三分鐘熱度去面對，最後必定一事無成。就算天資不夠聰穎，也可以用後天的努力來以勤補拙；相反地，儘管擁有着過目不忘的驚人智商，如果只仗着天生的小聰明而不向上進取，依舊無法成就大事。

有段話我非常喜歡：春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐。這句話適用於我們生活的許多方面上，從古時候愛迪生爲了發明電燈，不辭辛勞瘋狂嘗試了上千種材料，終於成功找出適合燈泡的.鎢絲，照亮了全人類的未來，到農人爲了收成而不畏烈日、不懼寒霜的早出晚歸，都有辦法爲這段話佐證。而我印象最深刻的豐收，則莫過於小學時，爲了語文競賽的所付出的心血。

想當年，我被老師指定參加校內的字音字形比賽，那時的我想着不能違背老師對我的青睞，於是開始刻苦練習字音字形，對於我來說，那甚至已經變成和呼吸一樣重要了，可是我不僅不覺得累，反而認爲那是一件非常榮幸，也非常有趣的一項挑戰，縱使需要焚膏繼晷犧牲重要的睡眠時間，我也打從心底了樂在其中，不覺絲毫苦楚。沒想到後來真的皇天不負苦心人，有幸讓我得到了第一名，這項殊榮讓我更深刻的體會到何謂“不禁一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”的道理。

唯有滴下眉間的汗水，才能拾起飽滿的稻穗。這道理人人皆知，能一步一腳印踏踏實實做到的卻寥如晨星，那段童年時光對我來說正是最豐收的季節，我的心田稻穗結實累累，顆顆渾厚飽滿，這份心靈糧食我不會忘，因爲那正是我用心力翻動每一塊土地，用堅強去灌溉出來的，最值得歡欣鼓舞的採收季節！

持之以恆作文12

風輕輕的掠過海面，細小的沙粒吹進了蚌殼，歷經數日，蚌也被這小小的沙粒折磨得筋疲力盡，但他深知，只有持之以恆，只有付出行動，只有正確打磨沙粒，才能取得光彩奪目，璀璨玲瓏的珍珠。由此，我知道了，恆心+行動+訣竅=成功

新年伊始，我來到了陝西外公家，對外公的電動車產生了濃厚的興趣

我借來電動車的鑰匙，喊來舅媽幫助我坐上了笨重的電動車。開通電源，一不留神，加足了馬力，車子像發了瘋似地，飛快的`向前跑，我嚇得一路尖叫。不知所措的舅媽一直跟在車後，我直呼：“救命啊”舅媽像是茅塞頓開似地，冷靜地說道：“鬆開右手的車柄！”我趕忙照做，電動車便停下來了。由於力氣太小，還是免不了摔了一跤。嘻嘻。

下了車，我連忙將車倒轉方向，穩穩地坐上了車，輕輕扭動電源，憑藉着騎自行車的經驗，電動車穩穩當當地在平坦的水泥路上行駛起來。可以說是：凌波微步。初學乍道，還是穩當點好，要拐彎了，前面的路走得那麼順暢，還怕這小小的拐彎？我信心滿滿地開了過去，只聽“噗通”一聲，我摔進了路邊的田地裏，還好田壩低，無大礙。舅媽勸我說：“別學了，大過年的，摔傷了可不好！”“不行！”說着，我將電動車推上水泥路，舅媽向我傳授了騎電動車的方式，並一步一步地教會我，不久，我這天才便能輕鬆駕馭這兩讓我膽戰心驚卻又不肯放手的電動車了！

是啊，學騎車是如此，學習不更是如此嗎？面對難題，面對學習上的失意，我們更需要持之以恆的精神，需要付出努力，刻苦鑽研，掌握方法和技巧，才能做好學習的主人！

持之以恆作文13

俗話說得好：滾石不生苔；堅持不懈的烏龜能快過靈巧敏捷的野兔。如果能每天學習１小時，並堅持１２年，所學到的東西，一定遠比坐在學校裏接受４年高等教育所學到的爲多。同樣，好書不厭千遍讀，這種閱讀方式對人思想的塑造要遠比那種蜻蜓點水式的閱讀影響爲大。正如布爾沃所說的：恆心與忍耐力是征服者的靈魂，它是人類反抗命運、個人反抗世界、靈魂反抗物質的最有力支持，它也是福音書的精髓。從社會的角度看，考慮到它對種族問題和社會制度的影響，其重要性無論怎樣強調也不爲過。

凡事不能持之以恆，正是很多人最後失敗的根源。今天還擁有百萬家資，明天就可能沿街行乞。讀者不妨找找看，看看人類迄今爲止，可曾有一項重大的成就不是憑藉堅持不懈的精神而能實現的？提香的一幅名畫曾經在他的畫架上擱了８年，另一幅畫也擺放了７年。今天，我們看到的那些爲世人景仰的作家，他們的名聲是如何獲得的？全都是經年累月不計報酬的辛勤寫作的結果。爲了最後的成書，他們此前寫了不計其數的文字作爲練筆，將大半生的`精力獻給了文學事業，甚至像奴隸一樣地埋頭耕耘，最後才換得他們惟一的補償--永久的美名。

永遠都不要絕望，柏克告誡世人，如果做不到這一點的話，那就抱着絕望的心情去努力工作。

傳說中的赫拉克勒斯的頭像，總是披着一張虎皮，還有兩隻虎爪在下巴底下。它的寓意是激勵人們勇敢地與各種艱難險阻作鬥爭，一旦我們戰勝了這些困難，它們反過來就會成爲我們前進的動力。

啊！永不屈服的意志力，一切榮耀與光彩最後都屬於你！