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持之以恆的作文(精選25篇)

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在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的持之以恆的作文(精選25篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

持之以恆的作文(精選25篇)

  持之以恆的作文 篇1

剛進入暑假,我對媽媽說:“這個暑假我想練一項體育技能。”媽媽問我想練什麼,我想了一想,說:“就羽毛球吧”。

開始的時候,我感覺還是很簡單的,每一天只要揮幾下球拍,練一練發球就好了。是一件十分簡單的事情。但是,後面的資料卻變得越來越難了,每一次都把我累得氣喘吁吁,汗流浹背。我很快就受不了了,有一次回來時,我說:“我已經實在累壞了,不想再打報羽毛球了。”媽媽說:“任何事都要持之以恆才能成功。”我聽了茅塞頓開。最後,我還是堅持下來了。

過了一段時光後,我打羽毛球的技術提高了不少,我以前連球拍都握不準確,此刻已經能夠和媽媽打得不相上下了。從這件事中,我懂得了一個道理,只要有恆心,有意志,就必須會成功。這樣的例子生活中比比皆是,如孔子小時候堅持讀書終成聖人;如司馬遷忍辱負重獄中寫史記;如車轍囊螢映雪;如匡衡鑿壁偷光……

有句話說得好,堅持就是勝利,只要堅持幹一件事情就必須會有收穫,這難道不是真理嗎?

  持之以恆的作文 篇2

“相信自我,我能行”!這句話並非在桌子上,而是刻在了我心上。

“持之以恆,做之以理(禮)”這是我人生不懈追求。追求是什麼,是人生的動力,只要擁有拼勁,什麼困難都能克服。

做什麼事都就應堅持到底,因爲半途而廢,不僅僅會使人喪志,而且還會使人失去學習的動力。一旦沒有了動力,人生好像是一隻空殼的龜,只剩下又硬又厚的凱甲,而沒有了靈魂。這樣的人生不是我所追求的。

自從踏進茫茫人世間,便註定了風雨路途的流浪。走在“風雨路”之中,重要的是學會“持之以恆”。

不渴望自我能否人過留名,只求在人生的道路中尋找一份安逸;不渴望自我有什麼功成名就,只期望自我有一份“持之以恆”的毅力。因爲自信是成功的一半,這句話我不記得是什麼名人說過,這句話是從班主任嘴裏說我。是他給了我前進的動力。

我們是青春期的學生,是人生轉折的重要轉折點,所以“亡羊補牢”爲時不晚,此刻抓緊時光努力學習吧!因爲,這但是影響你一生的哦!

“之所以打拼,之所以持之以恆,”只爲了我們心中一個充實的夢!

持之以恆,堅持自我,努力實現自我的夢想,因爲愛拼纔會贏!

同學們,何不做一個堅信自我、持之以恆的自我,既來之、則安之,學會持之以恆,就等於看透世間,何樂而不爲呢?

  持之以恆的作文 篇3

衆所周知,《西遊記》是一本神話故事,也是四大名著之一。早在很小的時候就明白其中的幾個人物。關於這個故事的版本也是多不勝數,有連環畫,有電視劇,還有動畫片。能夠說這本名著給世人帶來的影響是空前絕後。但是真正仔細閱讀整本書,還是從前幾天開始。

《西遊記》講的是唐朝第一高僧玄奘西天取經的故事。他有三個徒弟:豬八戒、孫悟空和沙僧。我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大,火眼金睛,樂於助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中救出來。其次就是豬八戒了。他鼓着個大肚皮。成天好吃懶做。揹着個大耙子,還天天號稱自我以前是天蓬元帥。但是豬八戒是一個好人,沒有害人之心,並且最後堅持到最後的勝利。最後就是沙僧了,他老實厚道,一路上,都是他揹着行李,任勞任怨,毫無怨言,這種精神值得我們學習。

師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我師焉”。在學校和現實生活中,同樣存在着形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實,踏踏實實。有的像孫悟空,活靈活現,足智多謀。而唐僧則是心地善良,不願氣餒的人。我們就應學習他們的長處,哪怕是他們的短處也務必看看自我是不是也有,如果有的話,要努力改正,成爲一個完整的人。唐僧師徒四人在前往西天取經的路上,共遇到了九九八十一道難關。在我看來就像是一個人在人生路上的挫折,最終,他們戰勝了難關,取得了勝利。“工夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當但是。而我們,在學習上只要有不怕困難,堅持到底的決心,也會取得學業上的成功。正所謂“學習貴在持之以恆”。

  持之以恆的作文 篇4

成功的路上並沒有撒滿鮮花和陽光,相反卻總是要經歷坎坷與磨難。只有沿着目標堅持不懈地去奮鬥,,才能享受成功的喜悅。

朝着必須的目標走去是“堅”,一鼓作氣途中絕不停止是“持”,,絕不放下、用不言敗能夠濃縮爲兩個字“堅持”。成功除了堅持到底外,絕對沒有任何捷徑。成功與否就在於堅持。

所有的成功者都能夠證明:是堅持成就了人生的輝煌。那些最能持之以恆、忘我工作的人往往是最成功的人。

偉大的發明家愛迪生之所以能成爲“發明大王”都是由於他堅持不懈,持之以恆的工作態度。如果他像平常人一樣總是半途而廢,電氣時代也就不會到來的如此早。他那千千萬萬個發明都經歷了無數次的失敗才成功。是堅持成就了他的事業。

堅持下去,腳會戰勝路。走出迷茫的信念,支撐和引導着求生的人尋找生的方向。擁有堅定的信念和毅力,世界上就沒有走不完的路,辦不了的事。

偉大的作家曹雪芹花費了畢生的心血寫下了偉大的著作《紅樓夢》。他懷着滿腔的熱血揮起筆“無情”地控訴看封建社會的黑暗。如果他沒有執着的人生態度,當代人就不可能讀得到那經典的《紅樓夢》了。即便生活再艱苦他也不曾放下。是堅持成就了他的著作。

天賦過人的人如果沒有毅力和恆心做基礎,他只會成爲轉瞬即逝的火花。那些認定目標,且堅持不懈的人往往是最成功的

意大利著名的男高音歌唱家盧西亞諾。帕瓦羅蒂出生於平民家庭。他歌唱天賦過人,經過七年的學習,他最後第一次正式登臺演出。此後他又用了七年的時光,,才進入大都會歌劇院。他說“堅持不懈是關鍵”。是的,如果上天沒有賦予他堅持不懈的人生原則,樂壇就沒有這位天才歌唱家的地位。是堅持成就了他的夢想。

堅持,再堅持,是每個苦苦探索最終成功的人的必經之路。正如一位19世紀的牛津大學的校長認爲的那樣:天才就是不斷努力的潛力。天才也是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水才成爲天才的。

成功沒有捷徑可走,只有堅持到底才能笑到最後,只有持之以恆才能成功。

  持之以恆的作文 篇5

梅花只有經歷冬天寒風的侵襲才能幽香傳千里,水滴只有千萬次沖刷才得以擊穿頑石。人何嘗不是如此,只有經歷挫折,持之以恆,才能享受成功的喜悅。

“臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”勾踐便是這樣一名持之以恆的君主。

被吳王夫差打敗之後,他並未屈服自盡,而是屈膝投降,並不是他貪生怕死,而是選擇隱忍,待有朝一日報仇雪恨。在回國之後,他一改之前花天酒地的奢靡之風,下令整頓全國並親自下地務農,並讓妻子親自紡紗織布,到了晚上他總是嘗一嘗苦膽的滋味,然後睡在破草蓆上。他又更勤奮地訓練士兵,他重用賢臣,並使美人計迷惑吳王夫差,又給吳國送去煮熟的種子使得他們國內鬧饑荒,最後在吳王夫差毫無戒備的情況下,一舉消滅吳國。

正是因爲勾踐持之以恆,不言放棄的精神,才造就了三千越甲可吞吳之奇蹟。

大發明家愛迪生也正是因爲持之以恆,纔會擁有無數的發明,成爲偉人。

愛迪生小時候總是問這問那,結果導致學校將他勸退,所幸媽媽在家帶他學習,她總是耐心地回答愛迪生提出的問題,有時候答不上來,就鼓勵愛迪生自己去探尋答案,於是他便開始了堅持不懈的發明生涯,他也經歷過許許多多的困難,如發明失敗一隻耳朵被打失聰,經費不夠……但在他的堅持下都被一點點克服了,無數個日日夜夜的實驗,電燈問世。

因爲愛迪生的持之以恆,他擁有了兩千多項發明,成爲名副其實的發明大王,爲後人敬仰。

萬事從來貴有恆,不必羨慕別人的才幹,不必害怕自己的弱小,只要你堅持不懈,持之以恆,你終會贏得人生美好的一切!

  持之以恆的作文 篇6

四年前的夏天,在我的苦苦哀求下,我終於如願以償地學習了聲樂。有時在不經意間,我還是會想起那件令我刻骨銘心的事。

那一天,陽光明媚,知了在樹上聲聲鳴叫着,似乎在爲我的好心情添上一抹色彩。是的,今天便是我正式學習聲樂的日子,是我朝思暮想的日子。懷着對課堂的期待,我邁進了校門。

見過了老師,便開始上課。似乎是因爲我對唱歌抱有一種濃烈的喜愛之情吧,第一堂課上的十分成功,老師也誇我是樂感天賦極強的孩子。此後,我便很努力地學習,付出了很多的努力。蒼天不負有心人,短短兩年多的時間,我便跳級考取了十級。

但似乎是被太多的讚美衝昏了頭腦,我開始有些飄了,開始有些自以爲是,認爲自己已經將聲樂學習到了一個不錯的境界,於是我便向老師提出停課的狂妄請求。

老師聽了我的狂妄請求後,臉上並沒有什麼變化,就當我認爲此事不成的時候,老師嘆了口氣,淡淡對我吐出一句話:“你去參加個省賽吧,拿了第一我就同意你停課。”

我答應了比賽,只是等到比賽的那一天,我才明白什麼叫人外有人,天外有天。選手們都太強了,說句實話,我的唱功確實在裏面談不上高深。

最後的成績給了我當頭一棒,像是被人潑了桶冷水,瞬間澆熄了我所有的驕傲。我深刻地意識到自己的不足,自己還有很大的進步空間,不應侷限於此。想想這只是一個省賽,若是把我放在全國賽中,我該如何在激烈的競爭中存活下來?

這件事成了我內心一道深坎,時時刻刻提醒着我自己的不足,提醒着我要持之以恆,提醒着我要改掉以往那些可笑的驕傲自滿。

  持之以恆的作文 篇7

苟有恆何必三更眠五更起,最無益莫過一日曝十寒。世上沒有什麼事是不持之以恆而成的,切莫一曝十寒。

不久之前,舉辦了一場背誦大賽,我們班幾位都入選。因此,我們小組也準備奮力拼搏一下,得到一個好名次。

一開始,我是小組中最認真的,放學之後都仍然在練習背誦。下課之後也常常讓同學考我,還在本子上一遍又一遍的抄寫。但這樣的過程是非常枯燥的,沒過多久,我就對此感到厭倦。最開始是減少了練習的次數,後來直接是找了各種理由推脫來偷懶。當同學找我練習時,我便愛答不理的。我覺得自己不天天練習,稍微偷偷懶,也沒什麼。

到了那一天,我信心十足的來到燦爛的賽場,覺得自己肯定能行。開始搶答後,我突然頭腦一片空白,怎麼也想不起內容。看着別人爭先恐後的回答,我彷彿掉入了冷水池中。

比賽公佈結果時,我頭也不敢擡一下------我沒有名次。則都進了前十名,上了主席臺領獎。我渾身發冷,鼻子一酸,淚水不爭氣的流了下來。我的看見了,便向我走來,她並沒有安慰我,而是嚴厲地說:你沒有持之以恆的背誦,怎麼會成功呢?若你一如既往的,怎麼會哭泣?自己看一下別人的成功是怎樣得來的!她丟下一個本子,頭也不回地走了。

我打開扉頁,只見記着一行字:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。再往後看,本子裏工工整整的抄了一篇又一篇背誦內容,都那麼整齊。看看本子姓名,正是第一名的得主。我連忙抹去,同時也抹去了我那的心理。我想追上朋友,告訴她我醒悟了,但我想,還是用行動去證明吧

持之以恆,終有所成,我將以持之以恆的努力,實現的。此時,天上雲正白,地上花正好

  持之以恆的作文 篇8

也許你只是一顆嬌柔稚嫩的小苗,但只要你堅持不懈中會長成參天大樹。也許你只是涓涓流水的小溪。但只要你持之以恆終會擁抱大海。也許你只是柔弱無力的雛鷹,但只要你永不言棄你終會翱翔與藍天。持之以恆,你會發現成功的大門是虛掩着的。

方纔的烈日柔弱了,只剩下慘淡的光芒。爸爸一聲令下,一家四口出發了。我們準備到池塘邊去挖藕。

到了池塘以後,爸爸說:“就從這裏開始吧,”說幹就幹,爸爸拿着鏟子,領了領袖子,站在污泥旁邊朝着污泥的地方就挖起來。“啪,啪,啪……”一鏟滻污泥被鏟在了一旁的水坑旁。餘輝照在爸爸的額頭上,閃耀着汗珠的光芒。就這樣,一會兒這個地方就成了一個大坑。媽媽、我、和弟弟在一旁爲爸爸打勁。爸爸挖的坑已過爸爸的腰間,但仍不見意思藕的蹤影。

但是,爸爸仍舊不放棄,繼續挖下去。我說:“爸爸,要是累了就歇一惠吧。”但爸爸似乎沒聽見,鏟子挖污泥的聲音依舊。突然,“咔”的一聲。媽媽趕緊領起褲腿跳到爸爸挖的坑裏面,拿起一節藕,“挖到了,挖到了”那時弟弟歡快的笑聲。不一會兒,藕已把整個籮頭裝滿了。

正當我們踏着太陽的最後一絲餘輝回家的時候。我自豪的回了一下頭,那些在池塘邊挖了一下午的人居然還沒我們挖得多呢?回到家裏,爸爸說了一句話:“向着一個目標堅持下去,只要堅持就會有收穫。爸爸的一句話,讓我豁然開朗,我明白了一個件大呢仍有深刻的道理……

小水滴如果沒有堅持不懈的精神,又怎會有水滴石穿的壯舉;天氣如果沒有長久不斷的嚴寒,又怎會有冰凍三尺的偉跡;如果沒有飛瀑之下持之以恆的衝擊,又怎會有飛瀑之下百丈深淵的偉觀。持之以恆的努力,會有一想不到的收穫。

  持之以恆的作文 篇9

每個人生下來是會有或多或少的缺陷,然而,先天的缺陷並不重要,重要的是後天的努力。

有人說,世界上只有兩種動物能到達金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔,並沒什麼奇怪,它那超羣的實力,使它能輕鬆的飛到塔頂上。而蝸牛不同,它並沒有先天的優勢,它爬的慢,但它卻有着驚人的毅力,用自己後天的努力河堅持不懈彌補了先天的不足。可見,缺陷並不可怕,重要的是後天持之以恆的努力。

美國作家海倫·凱勒,從小就失明,接着又喪失了聽力,人們認爲她一輩子就這樣完了,可她並不在意自己先天的缺陷,努力讀書,在家庭教師的幫助下,終於學會了讀書學習,並進入一所聾啞學校繼續學習,在她堅持不懈的努力下,她終於成爲美國著名的女作家。

如果在她小時候,面對困難她選擇是放棄,那麼她將一輩子依賴着他人生存,而不是有後來這樣輝煌的成績。有人說海倫·凱勒是一個奇蹟,但我認爲海倫·凱勒只不過是證明了:任何一個有缺陷的人,都可以通過自己的努力,走向成功的輝煌。

現代社會中,也有不少天生殘疾人,有人卻自暴自棄,不努力改變自己的命運,或去乞討,或在家裏依賴着別人生存,誰說有缺陷的人就比別人低人一等?我們不否定殘疾人會給人帶來困難,然而,中國有句很好的俗語,笨鳥先飛。我相信只要爲自己的先天的不足,像一個正常人一樣,通過自己的努力,達到屬於自己的巔峯。

缺陷並不可怕,可怕的是自暴自棄。要努力去改變命運,絕對不讓自己一輩子都過得平平淡淡。我相信,只要努力,沒有克服不了的困難,持之以恆,就一定能走向成功。

  持之以恆的作文 篇10

美國的羅斯福說過“走向勝利的道路都不是平坦的”。人生本是一次艱難的航行,潮起潮落,絕不會一帆風順,惟有勇往直前,持之以恆的人才能駛抵成功的彼岸。

他一生下來就一貧如洗,終其一生都在面對挫敗,八次競選八次落敗,兩次經商失敗,甚至還崩潰過一次。面對人生的苦境,好多次他都想放棄,但他並沒有如此。而是勇敢面對。一次次在困難中爬起,終於成爲了美國曆史上最偉大的總統之一,他就是亞伯罕。林肯。每次受傷,都是靈魂的一次洗禮,每個傷口,都是生命中永開不凋的花兒,那幽香,縈繞終身,永不散去。他所獲得的成功正是在於他的持之以恆。

英國的一位名人梅雷迪思說“一個人倘若一生只追求一樣東西,而他就有希望在你年終之前得到他,但是倘若他每到一處什麼都想追求,那也只能從遍播希望種子的土地上獲得遺憾。”是的,如果我們要想取得爲之驕傲的成績,那麼我們就應該在學習知識的過程中持之以恆;也有一些人,瞬間喜歡上一門科目便以“最快時速”追趕,一旦“邂逅”另一門新鮮的科目,便半途而廢,“轉向”前行,依次下去,究竟何時才能真正學好一門功課?

著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作,但很多有激情的曲目都是在他失聰之後創作的。失聰,就預示着一個音樂家音樂生命的結束。然而,貝多芬通過自己不屈服於命運,戰勝自己地堅持不懈地譜寫樂章,《命運交響曲》的成功正是在於他的持之以恆。

成功好比一首歌,如果沒有“持之以恆”的主旋律,這首躍動的旋律如何在人生的每一驛站留下歡樂的音符?不管成功與失敗,都在於自己,而成功在於持之以恆!

  持之以恆的作文 篇11

有人說:“能感受到愛,應該是幸福的事!”可我卻想說:“愛,需要持之以恆,否則就是一種錯誤。”

暑假的時候,我和爸爸去鍾祥玩。我看到一個人正在賣金魚,紅的、白的,黑的……像一朵朵盛開的鮮花。爸爸見我這麼喜歡,就爲我買了五條不同顏色的小金魚,當時,我樂得都合不攏嘴了。

我臥室的窗臺上便多了些色彩,魚兒在魚缸裏游來游去,不時地吐出泡泡。每當看到這溫馨的一幕,我就會幸福地笑着。我每次去學校前都要給它們餵食和換水,還靜靜欣賞一會兒,直到父親催促我才只好收回眼神。奔向學校。一天很快在掛念中過去了,再見到它們時,已是黃昏了。夕陽西下,天空一片紅色,缸裏的水與彩霞相照應,魚兒靜靜呆在水裏,彷彿也爲這迷人的景色而陶醉。

時間就這樣一天天地過去。轉眼臨近期末考試,我整天泡在書裏,竟然忘了魚兒。終於考完了,感覺到前所未有的輕鬆。整理房間,拉開窗簾的那一刻,我像觸電一樣忽然清醒過來,我的金魚!可是一切都和以前不一樣了,水變渾濁,幾條金魚的屍體漂浮着,值得慶幸的是還有一條金魚還活着,我把它放進清水裏,但它卻不再像往日那樣活潑了。

我好恨我自己,是因爲我的愛,它們纔來到我家,而又是因爲我的遺忘,它們過早地走了,這一切都是我的錯,再也不能挽回了。今後再看到那些活潑的金魚,我無地自容了,好像它們一個個都嘲諷我,批評我似的。

其實,有好多東西就像這金魚一樣,都是因爲我愛它們,把它們帶到我的空間,又是因爲我不能堅持愛下去,它們又從我的空間消失了。

現在我終於明白了:愛,如果不能持之以恆的話,那可能就是一種錯誤。

  持之以恆的作文 篇12

夜來的快,那麼寂靜,那麼漫長。可是書房裏的燈還是開着,一個小小身影還在

表妹是前段時間來我們家的,表妹今年上3年級。表妹的語文很好,但是數學不好所以這讓她的成績一般般,可是表妹一直都在不斷地努力,表妹非常文靜,她喜歡一個人靜靜地讀書,有的時候她也會拿起她小小的蠟筆在白紙上不斷地畫。

還記得幾天前,家裏只有我和表妹二個人在家,我在客廳懶洋洋地看電視,表妹在書房裏,我想表妹一定在看書吧,不知不覺中我睡着了,我被樓下玩耍的小孩吵醒了,我氣沖沖地跑到書房想去看看是誰在公共場所大喊大叫,結果我看到了表妹坐在書桌前,右手拿着鉛筆,左手拿着橡皮,本子上寫着亂七八糟的算式還有一些地方被擦爛了。我走過去看了看,原來表妹是被一道數學題難住了,我對她說:這道題我會做,我跟你說這道題是這麼做的

表妹突然間打斷了我,說:姐姐謝謝你,我想自己把這道題解出來。我驚訝地看着她說:那好吧,你慢慢想,不着急。過了大約一個小時,表妹讓我過去看看她有沒有解對。我仔仔細細地看了一遍說:做對了。我是第一次看見她露出這麼燦爛的笑容。

我突然間看到她的書桌上擺着暑假作業,便問她:你們的作業並不是很多,現在這個時候應該做完了吧?表妹把她的小本子遞給了我,第一頁上寫着:暑假作業計劃。她說:我每天都計劃做一點不像別人一樣只做一週的作業就可以做完。我每天都做一點這樣的話我這個暑假就會很好玩不會太無聊。

我再次驚訝地看着我面前這個小女孩,我又看了看堆在一旁的作業,我明白了表妹身上我沒有的品質:持之以恆。

  持之以恆的作文 篇13

在我的學習、生活中,常常會給自己立下一個目標,但總是還沒有達到目標就退縮了,所以我想做個持之以恆的人。

中國著名的舞蹈家楊麗萍,從小熱愛跳舞,即使沒有條件上舞蹈學校,但她依然沒有放棄舞蹈夢想。她用她觀察力,觀察大自然那些動物的習性,如:孔雀開屏的樣子,雲朵怎麼變化、蜻蜓怎麼點水……最後再把這些習性的美加入到舞蹈中,經過持之以恆、堅持不懈,終於成爲了舉世聞名的舞蹈家。

在戰國時期,儒家學派代表人物孟子小的時候,母親送他到學堂裏讀書。剛開始孟子還懂得用功,後來就漸漸學會偷懶、貪玩,不肯用功讀書了。有一天,他竟然逃學回家。母親此時正在家中織布,一看見他逃學回來,就拿起剪刀把織布機上織了一半的線剪斷了。孟子很惶恐地跪下,問母親爲何要把線剪斷,母親責備說:“求學跟織布的道理是一樣的,必須一絲絲不斷積累,才能織成有用的布料,如果中途把它剪斷了,那就會前功盡棄,成爲一堆廢料。求學更是要不斷地用功,最後纔會有所成就,而你現在卻偷懶逃學,不肯用功讀書,這樣自我墮落,如何能成就學業?”孟子聽了母親這番話,非常慚愧,立刻向母親認錯,從此發奮向上,經過長年累月的努力,終於成就了自己的道德學問。

通過讀上面兩個故事讓我體會到堅持不懈、持之以恆的重要性。我覺得孟子小時候和我現在差不多,貪玩,沒有用功讀書,可我不敢逃學,所以玩也要有個度,合理安排作息時間,用功讀書。這時讓我想到了本學期學的語文課裏有一句話“目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢”。

  持之以恆的作文 篇14

有人說:“人生來是要品嚐世間之苦的。要不然,嬰兒降世的瞬間爲何總是嚎啕大哭?”雖然這種幽默的說法是唯心的,但人生註定會充滿坎坷險阻卻是不容置疑的。而面對這種種阻礙時,則更多要求我們的是對事情的持之以恆。

茫茫沙漠中的一朵小花,經過多年的紮根,終於開出了一朵嬌豔的花。翌日,伴隨着紅日的升起,它結束了一生。多年的執著,只爲美麗一次。它的付出不只是爲了自己,更是爲了給這荒涼的沙漠增添一抹色彩,喚起一些生氣。人生也正像這頑強的小花,一步一持之以恆,一步一成長。

喬丹曾說過:“我會接受失敗,但我不會接受放棄。”正是這種對籃球的持之以恆與熱愛,鑄就了他現在的聞名世界。愛迪生面對千萬次的失敗時,坦然言道:“我只不過還沒有成功,這些經歷就是登頂的階梯。”因爲他的持之以恆,讓他成爲了流芳千古的大發明家。作曲家貝多芬在失聰的情況下譜寫着樂章,他始終堅信“扼住生命的咽喉”。數學天才歐拉在雙目失明後堅持工作了17年。

這些偉人正因對自己工作、愛好的持之以恆才克服了前進道路上的阻礙,達到了生命的巔峯。

歷數前賢今秀,遍覽人生歷程。我們可以挖掘出許多甜美的清泉。樂觀、持之以恆、自信,這一處處征途上的驛站,沙漠中的綠洲,汪洋中的島嶼,讓我們得以駐足、休息、補充精力,繼而去發起更強的衝擊,接受更高的挑戰。《老人與海》中聖地亞哥也曾說:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”

時空無限,人生有涯。還在迷茫的朋友們,請不要忘了當初的信念,持之以恆地走下去,哪怕是曇花一現,但至少你努力過,奮鬥過……

  持之以恆的作文 篇15

持之以恆的爲成功之花灌注努力,才能得到最美的綻放。

美國的羅斯福說過“走向勝利的道路都不是平坦的”。人生本是一次艱難的航行,潮起潮落,絕不會一帆風順,惟有勇往直前,持之以恆的人才能駛抵成功的彼岸。 他一生下來就一貧如洗,終其一生都在面對挫敗,八次競選八次落敗,兩次經商失敗,甚至還崩潰過一次。面對人生的苦境,好多次他都想放棄,但他並沒有如此。而是勇敢面對。一次次在困難中爬起,終於成爲了美國曆史上最偉大的總統之一,他就是亞伯罕。林肯。每次受傷,都是靈魂的一次洗禮,每個傷口,都是生命中永開不凋的花兒,那幽香,縈繞終身,永不散去。他所獲得的成功正是在於他的持之以恆。

英國的一位名人梅雷迪思說:“一個人倘若一生只追求一樣東西,而他就有希望在年終之前得到他,但是倘若他每到一處什麼都想追求,那也只能從遍播希望種子的土地上獲得遺憾。”是的,如果我們要想取得爲之驕傲的成績,那麼我們就應該在學習知識的過程中持之以恆;也有一些人,瞬間喜歡上一門科目便以“最快時速”追趕,一旦“邂逅”另一門新鮮的科目,便半途而廢,“轉向”前行,依次下去,究竟何時才能真正學好一門功課?

著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作,但很多有激情的曲目都是在他失聰之後創作的。失聰,就預示着一個音樂家音樂生命的結束。然而,貝多芬通過自己不屈服於命運,戰勝自己地堅持不懈地譜寫樂章,《命運交響曲》的成功正是在於他的持之以恆。

成功好比一首歌,如果沒有“持之以恆”的主旋律,這首躍動的旋律如何在人生的每一驛站留下歡樂的音符?不管成功與失敗,都在於自己,而成功在於持之以恆!

  持之以恆的作文 篇16

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這是朱熹說的一句名言,我相信你們已經聽過這句話了,但是能有幾個人真正體會到這句詩真正的意思,又有誰能做到這樣呢?

“滴水穿石”這個詞語你們在熟悉不過了。但是你們一定沒有聽過真正的故事吧,就由我來給你們講講這其中的典故。宋朝時,有個叫張乖崖的人,在崇陽縣擔任縣令。當時,崇陽縣社會風氣很差,盜竊成風,甚至連縣衙的錢庫也經常發生錢、物失竊的事件。張乖崖決心好好剎一剎這股歪風。有一天,他終於找到了一個機會。這天,他在衙門周圍巡行,看到一個管理縣行錢庫的小吏慌慌張張地從錢庫中走出來,張乖崖急忙把庫吏喊住:“你這麼慌慌張張幹什麼?”“沒什麼。”那庫吏回答說。張乖崖聯想到錢庫經常失竊,判斷庫吏可能監守自盜。便讓隨從對庫吏進行搜查。結果,在庫吏的頭巾裏搜到一枚銅錢。張乖崖把庫吏押回大堂審訊,問他一共從錢庫偷了多少錢,庫吏不承認另外偷過錢,張乖崖便下令拷打。庫吏不服,怒衝衝地道:“偷了一枚銅錢有什麼了不起,你竟這樣拷打我?你也只能打我罷了,難道你還能殺我?”張乖崖看到庫吏竟敢這樣頂撞自己,不由得十分憤怒,他拿起硃筆,宣判說:“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。”意思是說,一天偷盜一枚銅錢,一千天就偷了一千枚銅錢。用繩子不停地鋸木頭,木頭就會被鋸斷;水滴不停地滴,能把石頭滴穿。判決完畢,張乖崖吩咐衙役把庫吏押到刑場,斬首示衆。從此以後,崇陽縣的偷盜風被剎住,社會風氣也大大地好轉。

  持之以恆的作文 篇17

一年級的時候,老師把紅領巾交給了我。從那以後,我就成了一名光榮的少先隊員。爲了讓我胸前的紅領巾永遠是紅豔豔的,我開始助人爲樂。我幫助過盲人奶奶過馬路,幫助過鄰居收衣服,給車上的奶奶讓過座,撿過路上的垃圾,掃過路上的雪和落葉……

可是幾星期後,助人爲樂的精神就變得冷淡起來,我所幹的事就越來越少了。過了一段時間,我甚至連一件好事也不幹了。漸漸地,爸爸發現了我的情況。

一天,爸爸對我說:“我買來了一盆水仙,它需要兩天換一次水,一個星期洗一次盆,一天澆兩次水,才能讓它開花!你能幫我嗎?”我點點頭。剛開始幾天,我乾的可起勁了,每一天我都盼望着水仙快快開花,就給它澆足夠的水。可是時間一長,我就開始厭倦了。爸爸每天都在暗暗地觀察着我,他發現我又和助人爲樂的事一樣了,就來找我談話。爸爸說:“你想水仙開花嗎?”我說:“想!”爸爸又說:“那麼要怎麼幹呢?”我說:“它需要兩天換一次水,一個星期洗一次盆,一天澆兩次水,這樣才能讓它開花!”爸爸說:“那你做到了嗎?”我搖搖頭。“那怎麼辦呀?”“堅持唄!”

從那以後,我堅持天天給花澆水,一直堅持了大半年,在這一年的春節,水仙終於開花了。我興奮地跑上樓告訴爸爸這個好消息,爸爸笑眯眯地摸了摸我的頭,問我:“你從這件事中你懂得了什麼?”我說:“通過這件事,我懂得了做事要持之以恆。”爸爸又問我:“那麼那個紅領巾呢?”我說:“噢,我知道了,做好事也要持之以恆。我今後會努力幫助人的,讓紅領巾永遠鮮豔。”

  持之以恆的作文 篇18

俗話說得好:滾石不生苔;堅持不懈的烏龜能快過靈巧敏捷的野兔。如果能每天學習1小時,並堅持12年,所學到的東西,一定遠比坐在學校裏接受4年高等教育所學到的爲多。同樣,好書不厭千遍讀,這種閱讀方式對人思想的塑造要遠比那種蜻蜓點水式的閱讀影響爲大。正如布爾沃所說的:恆心與忍耐力是征服者的靈魂,它是人類反抗命運、個人反抗世界、靈魂反抗物質的最有力支持,它也是福音書的精髓。從社會的角度看,考慮到它對種族問題和社會制度的影響,其重要性無論怎樣強調也不爲過。

凡事不能持之以恆,正是很多人最後失敗的根源。今天還擁有百萬家資,明天就可能沿街行乞。讀者不妨找找看,看看人類迄今爲止,可曾有一項重大的成就不是憑藉堅持不懈的精神而能實現的?提香的一幅名畫曾經在他的畫架上擱了8年,另一幅畫也擺放了7年。今天,我們看到的那些爲世人景仰的作家,他們的名聲是如何獲得的?全都是經年累月不計報酬的辛勤寫作的結果。爲了最後的成書,他們此前寫了不計其數的文字作爲練筆,將大半生的精力獻給了文學事業,甚至像奴隸一樣地埋頭耕耘,最後才換得他們惟一的補償--永久的美名。

永遠都不要絕望,柏克告誡世人,如果做不到這一點的話,那就抱着絕望的心情去努力工作。

傳說中的赫拉克勒斯的頭像,總是披着一張虎皮,還有兩隻虎爪在下巴底下。它的寓意是激勵人們勇敢地與各種艱難險阻作鬥爭,一旦我們戰勝了這些困難,它們反過來就會成爲我們前進的動力。

啊!永不屈服的意志力,一切榮耀與光彩最後都屬於你!

  持之以恆的作文 篇19

放棄是一種念頭,而持之以恆卻是一種信念。在日常生活重,遇到困難時,不少人會選擇放棄,但有有一小部分人因持之以恆而獲得了最後的`成功,這需要的不僅是堅持,還需要百分之百的毅力。

記得在我五歲那年,有一天,我和爸爸媽媽去姥姥家,看見表姐在寫毛筆字,我很是好奇,就對外公說:“我也想學毛筆字。”外公對我說:“學寫毛筆字很辛苦,既然學就要堅持,而且寫毛筆字進步很慢,不是一天兩天就能看到成績的。”當時我才五歲,也不懂得太多,就是想學,我就纏着外公說:“外公,你教教我吧,我會堅持的。”外公答應了,我也是從那時起開始學習寫毛筆字。剛開始時,毛筆都不會拿,寫到紙上那筆畫簡直就像蟲子爬的一樣,但是我硬是堅持了下來,每天都要寫一張毛筆字,現在我已經十歲了,寫毛筆字已經五年多了,在這些年中,遇到困難時,我也曾想過要放棄,但我一想到無論做什麼事情都要持之以恆才能成功,咬咬牙就堅持過來了。

因爲我很喜歡音樂,兩年前,我開始跟外公學拉二胡,剛開始學時同樣也是很枯燥,但是我堅持了下來,每天做完作業都會抽出半個小時練習二胡,現在我已經能拉五級曲子《喜唱豐收》了,每當我拿起弓子,拉出一曲曲美妙的音符時,我都會感到,我以前的持之以恆沒有白費,我也爲自己的持之以恆而感到無比自豪和驕傲。

小草因爲持之以恆,才衝破泥土,來到這個多姿多彩的世界,長江、黃河因爲持之以恆而最終奔向蔚藍色的大海我們人類也因爲持之以恆而最終生活在幸福美滿的的家園!

  持之以恆的作文 篇20

梅花在冰天雪地,地凍天寒之中盛開着。一滴水珠千百次滴落後,洞穿了底下的頑石。天空經歷過電閃雷鳴,暴風驟雨,終於見到了彩虹。這些事總是爲人所稱奇,而後人們總不忘加上一個詞——偉大。

這些所謂的“偉大”,幾乎都是經歷了無數漫長而困苦的逆境所形成的,而能熬過黑暗迎來光明的偉大,人們賦與它一個詞——持之以恆。

對夢想持之以恆的人,終究會變得偉大。

勾踐曾經與三千越軍,被吳軍圍在會稽山上。勾踐身爲國君,卻只能投降,但他並未忘記自己的夢想——消滅吳國。他向吳王進獻大量財寶、美女,迷惑吳王,然後重用忠臣,訓練士兵。他獨自睡在破舊的草蓆上,每晚臨睡前,都會舔一下牛的苦膽。曾經有大臣勸他不這麼做,他卻說這是提醒自己不忘夢想、持之以恆的堅持夢想。

不久,越國逐漸強盛,勾踐率軍消滅吳國,創造了“三千越甲可吞吳”的偉大壯舉。

對真理持之以恆的人,終究會變得偉大。

當伽利略還是個教授時,他翻閱亞力士多德的著作時,發現一個問題:“一個1磅重的球和一個10磅重的同時下墜時,10磅球快,速度是1磅的10倍。”他反覆實驗、證明該論斷的錯誤。然而當他發表時,卻幾乎遭到所有人的嘲笑:“亞力士多德是聖賢,一個年輕人如何能找到亞力士多德的錯誤?!”等着瞧吧,事實會讓他丟盡了臉!”伽利略並沒有在乎他人的嘲諷,堅持了自己的真理。他站在比薩斜塔上,拿着一個1磅的球和10磅的球,同時鬆手。“砰”的一聲,人們發現兩顆球竟同時落地,瞬間呆住了。

後來,牛頓據此,發現了一個偉大的東西——萬有引力。

偉大並不是天生的,但只要你能在逆境中持之以恆、堅持下來,離偉大也就不遠。

  持之以恆的作文 篇21

生命是最珍貴的,誰都不想走到生命的源頭,因此都在爲生命的盡失時持之以恆的掙扎。例如:一粒瓜子仁掉進了牆縫,他沒有陽光和水,也沒有肥沃的土壤,但是它憑着自己的毅力,持之以恆的爲生命而掙扎,最後,他擺脫了命運對它的束縛,堅強的生存了下來,長成了一朵美麗而又鮮豔的向日葵。這就是爲生命而掙扎的對照。

還有能突出生靈爲生命掙扎過而生存下來的事例。在月光的普照下,一個突出的亮點在月光下呈現美好的一面。一隻飢餓的蒼蠅慢慢的飛在空中,一雙邪惡的眼睛在暗處望着這隻飢餓的蒼蠅,這是一隻蜘蛛,一隻希望飽餐一頓的蜘蛛。它迅速在空中織起一個蜘蛛網,蜘蛛網在月光的普照下,就像穿了一件隱形的衣服,使其難以辨認。這隻蒼蠅並不知道危死亡正在慢慢的靠近它。它還在空中飛行着,一米、九分米,八分米,七分米……一分米,它還是像以前那樣飛着,它突然翅膀就像飛機撞到了障礙物一樣猛的一抖,它落網了,蜘蛛的陰謀成功了。這時蜘蛛像一匹餓了幾天的狼一樣撲向獵物,蒼蠅知道自己落網了,立刻使出全身力氣,拼命的拍打着翅膀,他努力的掙扎着,蜘蛛也快到了,它並沒有放棄,還是努力的拍打着翅膀。蜘蛛慢慢的靠近蒼蠅,一步,兩步,三步……九步,蜘蛛慢慢的走着。它彷彿非常的自信,以爲獵物他不出它的網,這時的蒼蠅還在努力的拍打着翅膀,突然,蒼蠅像脫鉉的識石子一樣與蜘蛛網分離了。蒼蠅爲生命努力過,掙扎過,最後他獲得了生存的權利。蜘蛛的自信讓自己失去了食物,最終,他被餓死了。應爲它沒有應爲自己的生命而掙扎,而努力。

只要不放棄生命,那麼生命也不會放棄你!只要你爲生命持之以恆的掙扎,你會得到生命的回報的!

  持之以恆的作文 篇22

人人都說持之以恆是一種很好的精神,我就證實了這句話。

每天在體育場看到別人玩籃球,玩得生龍活虎,我就央求着媽媽給我買籃球,教我玩籃球,投球。

我和媽媽來到體育場,深吸一口氣,完全把籃球當沙包了,於是籃球不情願地從我的手裏“逃”了出去,落到地上,在一邊捂着嘴笑的媽媽走過來教我:“兒子,投籃球要靠臂力地力量,兩腿彈跳,雙眼雙手瞄準目標再投!”我聽後,氣沉丹田一投沒有進,一次、兩次、三次……一次次地投,一次次的失敗,我有一絲失落感,但是,當我看到媽媽投來鼓勵的目光,我又打起精神,像打了雞血一樣,便使出吃奶的力氣一投,可還是沒有成功。由於天太黑,媽媽叫我回家明天練。

第二天,我興致勃勃地起牀準備出發。但天有不測風雲:下起了雨。可我也沒有放棄,披上雨衣繼續練。可依舊沒有更新,跟昨天一樣沒進連擋板也沒有碰到。一次又一次,一天又一天經過了三四個星期,終於球技有了進展。能碰到擋板了但還是沒有進筐。一次我姐姐來看我投籃的糗樣。他一直在嘲笑我,我一生氣使出九牛二虎之力,結果球投在擋板上,像流星一樣向我飛了過來,一下子撞在我肚子上,姐姐都笑得蹲在地上了。我難堪極了,一踹球:“好啊,連你也嘲笑我,看不起我,”我恨不得把球捏爆,但媽媽的目光像是在說:“兒子,加油,我相信你!”我又像重生了一樣,一投又一投。每天如此,大約就在第10個星期,我投進去了,幾乎百發百中。

自從這事之後,我懂得了一個道理,就像書上所說:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,那就一定能實現我們美好的理想。

  持之以恆的作文 篇23

讀了我國女航天員劉洋的感人事蹟,我悟出了這樣一個道理:我們做什麼事情,只有持之以恆,堅持不懈,才能成功。

《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的就是這樣一個故事:有一個叫保爾·柯察金的人出身貧寒,經常被人欺負。但是他自強不息,信念堅定。雖然後來病魔纏身,但是他勇鬥病殘,百折不撓,奮鬥到底,最終獲得了成功。體現出了保爾·柯察金命運的坎坷和堅持不懈的驚人毅力。

生活也有很多這樣的例子,比如在我省儋州市的“石花水洞”中,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎麼形成的呢?原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不捨,日滴月琢,終於滴穿了這塊石頭,成爲如今“石花水洞”內的一大奇觀。

水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恆,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什麼事情做不成呢?

我也有這樣的經歷:在一個星期天的傍晚,我推着自行車來到廣場上學習騎車。爸爸當我的教練,在旁邊扶着我的肩膀保護我。我的心“砰砰”地跳着。剛開始因爲我的平衡不好,騎着車搖搖晃晃、東倒西歪,像是喝醉了酒似的。甚至因爲只顧着看腳下,沒發覺前方有根風箏線,被絆倒了。我重重地摔在地上,膝蓋都摔破了。我於是想打退堂鼓。爸爸教育我說:“做任何事情都不能半途而廢呀!”聽了爸爸的話,我再次雙手握緊車把,雙腳踩上腳踏板,繼續學騎自行車。最後,我終於學會騎自行車了。

人只要目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的夢想。

  持之以恆的作文 篇24

過年走這家串那家的時候,親戚朋友們常常誇我字寫得好。這可不是天生的,而是因爲媽媽爲我報了一個寫字班的結果。

我練習寫字是從大班開始的,一直到今天四年級。五年了,除了剛剛開始不時鬧鬧情緒外,其他都很好。你或許會問,沒半途而廢過嗎?

有,曾經是有過放棄的念頭。三年級時,越來越覺得寫字沒意思。“哼,大人們口口專聲聲說什麼培養我們特長啦,有項特長也是好的啦……”其實都是愛面子。聽到別人誇獎自己孩子時,滿面紅光。我們就是大人制作面子的機器嘛!放棄,放棄,不知內心何時冒出兩個自我來:一個是愛偷懶,喜歡放棄的餘夢琦,一個是持之以恆,堅持不懈的餘夢琦,持之以恆的小人說:“別,別聽她說,你的舞蹈已經半途而廢了。寫字可不能再走一樣的道路,你寫字是很有天賦的,可別白白栽在三年級這道坎上,不能放棄。俗話說得好:風雨過後是彩虹,現在是雨季,風吹雨淋日曬,肯定不好受,但要挺住噢!在這重重磨難之後,在不久的將來,將迎來大晴天。天邊那道絢麗無比的彩虹,就是你多年練字的成果,想看到彩虹?那就堅持!

“我唄!”另一個小人白了她一眼,發話了:“主人,你難道不想要週末了?”

“……”

我在“彩虹”和“自由自在的週末”之間來去不定,“彩虹”固然可貴,可是……這時,老師慢悠悠地說了一句話:“如果一件事值得去做,就應該持之以恆。”聽了這句話,我選擇了前者。

直到現在,我依然堅持每週一節的書法練習,也是這句話,讓“書法”這個好夥伴一直陪在我身邊。

  持之以恆的作文 篇25

有人問著名的組織學家聶弗梅瓦基爲什麼一生都花在研究蠕蟲的構造上。聶氏說:“你可知道,蠕蟲這麼長,而人生卻這麼短。”他這一席話,說出了一個深刻的道理:一個人的生命是有限的,而科學研究是無止境的。所以說要取得任何一項事業的成功,就必須持之以恆,付出畢生心血。恆心就是力量!

在人類歷史的長河中,有多少文化科學名著不都是這樣產生的嗎?宋代司馬光編寫的《資治通鑑》,歷時19年才截稿,但他已是老眼昏花,不久就去世了;明代李時珍撰寫《本草綱目》,跑遍了名川大山,收集了多少資料,用了整整27年光陰;談遷作《國榷》花了20多年才完成,不料書稿被竊,多少心血付之東流。可是他毫不泄氣,下決心重寫,又用8年終於完成了;居里夫人提煉鐳元素,第一次獲得諾貝爾獎後,並沒有沾沾自喜、停步不前,而是把價值幾十萬美元的鐳獻給醫院。她又繼續研究放射現象,終於成爲迄今爲止惟一兩次獲得諾貝爾獎的女性。這一切的一切不正說明只有持之以恆,嘔心瀝血,竭盡畢生,才能達到成功的巔峯嗎?

小學時,我語文成績不是多麼理想,於是,我下定決心學好語文。我要求自己每天都要“自找苦吃”,多讀書多背書,要博覽羣書,早讀夜誦,即使因此而“口舌生瘡”也要堅持不懈,以求最好。另外就是要善於思考,積累生活素材,識別書中真僞,消化語文知識,用認真的態度對待作文和練習。久而久之,我的語文水平提高了。這說明,要有恆心才能取得成功。

古人云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”一個人只要有恆心,邁着堅定的步伐,義無反顧地向前走,最終會沐浴到勝利的光輝。生活告訴我:做事要有恆心,持之以恆才能摘取成功的果實。