小學六年級體育課件

　　小學六年級體育課件【一】

　　一、教學內容：

體育課堂常規 仰臥起坐

　　二、教學目標：

1、初步學習、瞭解體育課堂常規，培養學生良好的組織紀律性

2、通過仰臥起坐的練習進一步發展腰腹肌力量。

　　三、教學重難點：

教學重點：課堂常規的重要性

教學難點：遵守課堂常規的持久性

　　四、教學過程：

(一)、體育課堂常規 概念：在體育課的學習過程中，大家所必須要遵守的行爲準則。

1、上課的時間、地點的安排

2、體育課中運動服、鞋的要求

3、身上不宜帶比較銳利的東西

4、體育課上關於遲到、早退等情況的處理

5、場地、器材的要求

6、師生關係的要求

(二)、仰臥起坐 兩人一組，老師計時，學生輪換進行一分鐘仰臥起坐，看一看哪一名同學做的最多。

(三)、結束部分

1、集體放鬆

2、教師講評小結

在實際教學活動中，教案起着十分重要的作用。以上是大家分享的六年級體育上冊教案仰臥起坐，希望可以幫助教師理清教學思路，提高課堂效率!

　　小學六年級體育課件【二】

　　學習目標：

小組合作學習瞭解跳長繩的多種方法，並在學習中學會嘗試合作與助人的快樂，掌握跳長繩的方法。

　　學習內容：

跳長繩

　　學習步驟：

一、積極遊戲樂活動

　　教師活動：

1、組織學生進行常規訓練。

2、組織學生遊戲活動，注意安全。

　　學生活動：

1、體育委員整隊，檢查出席人數。

2、指導學習向左轉走隊列要求。

3、將全班同學分爲兩組，進行大漁網遊戲，積極地參加遊戲活動，充分活動開。

組織：四列橫隊、分組遊戲

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二、合作探究跳長繩

重點：掌握不同的跳長繩的方法。

　　教師活動：

1、提出分組要求，組織學生分組訓練8字跳長繩。

2、由8字跳長繩引導學生體驗不同的跳長繩動作，並巡迴指導學生練習。

3、組織學生進行展示，爲學生提供相互學習交流的機會。

4、引導學生進行小結，瞭解學生在練習中的問題。

　　學生活動：

1、根據自己跳長繩的動作掌握程度找到適合自己的小組進行練習，在練習中相互幫助改進動作。

2、積極思考，大膽地嘗試多種跳長繩的方法，並樂於向別的小組學習，學會在觀察中學習。

3、積極地參與展示活動，努力把自己的學習表現展示給大家，並在展示的過程中學會觀察，學人之長，補己之短。

4、積極地表達自己的學習感受和練習中出現的問題。

組織：分組練習

場地器材：操場、長繩

寫好教案是保證教學取得成功,提高教學質量的基本條件。以上是爲大家分享的六年級體育上冊跳長繩教案，希望能夠切實的幫助到大家!

[小學六年級體育課件]