小學生演講稿8篇【熱門】

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的小學生演講稿9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在這金風送爽的季節裏，我有幸參加這次文明小學生競選，感到十分自豪，因爲我又走上了講臺，珍惜了這次機會。我是一個活潑開朗、愛好廣泛、樂於助人的小女孩。學習是做人和知識共同進步的.過程。在做人上我堅信“贈人玫瑰，手有餘香”，所以，我樂於助人，日行一善，尊敬師長，團結同學；在學習上，我堅信“梅花香自苦寒來”，堅信“一分耕耘，一分收穫”，所以，我學習勤奮刻苦，被學校評爲“三好學生”。

記得我國有句古話“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”， 這句話意思是“不要認爲壞事小就去做，不要認爲好事小就不去做”。做文明事、講文明語，要從小事做起。讓我用行動，一點一滴，爲我們的班級文明，學校文明做出自己的一份努力，一點貢獻，讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

1. 在學校：

我上課認真聽講，積極回答問題。敬老師，愛同學，關心他人，熱愛集體。

2. 在家裏：

我孝順父母，關心親人，尊老愛幼，勤儉節約，做熱愛勞動的“小幫手”。

3. 在社會：

我熱愛祖國，講文明禮貌，誠實守信，做遵紀守法的“小標兵”；愛護環境，共建起綠色美好家園。

如果這次我當選了，我將會更加嚴格要求自己，用更加優異的成績，爲同學們做好表率。希望大家支持我，請爲我投上你們那寶貴的一票吧!

小學生演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是二年級一班的學生，我的名字叫**。我今天演講的題目是《我愛我的校園》。

時光如逝，轉眼間我已經是一名二年級的學生了，回憶剛剛步入校門的情景，懵懵懂懂，不知所措，是油田三小溫暖的懷抱接納了我，讓我迅速融入了這個大家庭，成爲了一名真正的小學生。

我愛我的'校園，這裏綠樹成蔭，桃李芬芳，校舍整潔，窗明几淨。

我愛我的校園，這裏朗朗書聲，音符跳動，歡聲笑語，英姿颯爽。

我愛我的校園，這裏銘刻了成長的印記，奠定了成長的根基。

我更愛培育我們的園丁，孜孜不倦，嘔心瀝血，樹立我們勤勉樂學、多思好問的人生素養。

同學們，母校堅實的臂膀，是我們集聚力量的港灣，讓我們插上夢想的翅膀，去乘風破浪，去揚帆遠航！

小學生演講稿 篇3

老師們，同學們：

爲了開好本屆運動會，老師們做了大量的工作。尤其是體育老師認真工作，嚴格訓練，盡心盡力，周密籌措;班主任老師犧牲了許多休息的時間，不辭辛苦，盡職盡責，組隊參賽。全體師生能夠充分認識到我們學校舉辦秋運會的重要意義，以積極的姿態參與大會活動;全體運動員堅持刻苦訓練，努力拼搏，積極進取，已經具備了良好的`體育運動能力和競賽風貌。在此，我謹代表運動會組委會向爲開好本屆運動會做出努力和貢獻的各位老師和同學，表示由衷的感謝!向全體運動員、裁判員和教練員，表示深深的敬意!同時也預祝本屆運動會取得圓滿成功!

今天是一年一度的春季運動會，陽光明媚，春暖花開，柳樹也擺動着自己的辮子。小鳥也嘰嘰喳喳地叫着，彷彿都在歡迎運動會的到來。

我代表全體同學向全體運動員和裁判員致敬。願這次運動會圓滿成功。也祝所有運動員取得好成績。

運動會展現了我校的光榮傳統，展現運動員地頑強拼搏精神，體現我校素質教育成果的盛會。

這次運動會上，希望運動員賽出一流地水平，也要遵守規則。做到“友誼第一，比賽第二。”像花束隊說的那樣：“賽出風格，賽出水平……“

爲了這次運動會的成功舉辦，我代表全體同學向大家發誓：我們一定要講究文明禮貌，比如不要亂扔果皮，塑料袋，不要大聲喧譁;不隨意地走動等。

希望這次運動會可以做到奧運會的更快，更高，更強!

預祝這次運動會圓滿成功!謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

時光飛逝，這學期即將結束。在這段時間裏，我收穫了很多知識，也學到了很多道理。

我在成長，已經離開了以前懵懂的自己。在這段學習期間，我接觸到了小學從未接觸過的知識。政治告訴我如何做好自己的`人生。歷史告訴我，中國的歷史和文化是多麼深刻和輝煌。生物學告訴我自然界的生命是多麼頑強。地理告訴我世界上許多地理現象。

我也在“老”科目裏找到了很多學習方法。我一定要多背多寫中文，一句話找到關鍵詞。數學上，一定要記住公式和等價關係。英語要記住單詞，語法，固定短語。

在這個知識裏，我就像一隻貪婪的蜜蜂，不停地吮吸着甜蜜的營養。我在一點一點成長，一點一點豐富自己的知識，開闊自己的眼界。

感謝渭南初級中學給了我這個美麗的花園，感謝我的老師灌溉和培育了我們可愛的花朵。感謝學生們的鼓勵和支持。來到這個校園，我在成長，我在努力，我在付出。

我爲我的成長而高興，爲我的進步而驕傲，也爲我的努力得到最後的收穫而高興。夢想就像一顆種子，只要你願意播種，它就會成長。最後，結出果實，獲得收穫。我成長，我快樂！

小學生演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

“不經歷風雨，哪能見彩虹”。這首歌從上小學三年級就開始陪伴我，隨着我成長。

上小學時，我學習成績還不錯，是班上的“三好學生”之一。自從他轉來之後，我就被擠開了，老師十分看好他，讓他當上了班長。我心中十分氣憤，心想他爲什麼剛來就當上了班長?憑什麼?我心中憤憤不平，心中把他詛咒了千萬遍。但是他的確有本事，每次考試都超過了我，位居全班第一。我一下子變得手足無措，只好選擇了“冷戰”。他打招呼我也不理，找我玩我也不去。

在各種的'小道消息打聽下，我終於瞭解了他的不足——家庭環境不好。我藉此機會，趁機捉弄他，爲他辦了一個捐款會，最後捐了十三塊二毛六。我站在一邊看他尷尬的樣子，沒想到他比我還狠，一把把錢裝到自己口袋裏，說：“謝了，你真大方。”我氣得咬牙切齒，卻沒有辦法。

又過了幾天，我施盡了千方百計，也沒傷着他一根毫毛。到了最後，我只好和他講和。他也毫不生氣，可我還是在嫉妒他，嫉妒他爲什麼這麼厲害，這麼完美。

他似乎發現了我對他的嫉妒。一天，他把我帶到一個蜘蛛網前。找來一根木棍，打斷了網，蜘蛛補上網、又打斷、又補上，三次之後，他轉過來問我：“你明白了嗎?”

我看得一頭霧水，回答道：“不明白”。

他緩緩地說：“你如果和蜘蛛一樣，憑你的天分，你一定會超過我的。我和那木棍一樣。打擊你，讓你受挫，促進你成長。

我恍然大悟，從那以後，我們成了最好的哥們，一起拼搏，一起努力。他的挫折，給了我力量，我在挫折中長大……

小學生演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

時間過得真快，送走了春姑娘，迎來了夏弟弟。“你們想去看看初夏的美景嗎?請跟我走吧”。

一大早起牀，我拉開窗簾伸了個懶腰。啊!是誰給大地、山川、村莊披上了金色的盔甲，使它們變得更加雄偉!哦，原先是太陽公公爲大地送來了和煦的陽光。花草上頭掛滿了晶瑩的露珠，在陽光的.照耀下閃閃發光。

一羣羣美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。空氣清新涼爽，並且空氣中夾帶着一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奮。

初夏的公園是一年中最美的時候，走進去，裏面有五顏六色的花，各種各樣的花朵掛滿枝頭，爭相鬥豔。看着看着忽然下起了小雨，又細又密的小雨像一根根細線從天上掛下來，掉在葉子上，雨珠蹦來蹦去。

晚上，路燈都亮起來了，燈火燦爛，好美啊!路上，散步的人悠閒的談笑着，美麗的姑娘們都穿着裙子，變成一道亮麗的風景線。雨後的夜空變得更加晴朗，天上的星星也變得更加明亮、閃爍。

初夏真美!要是時間能停住該多好。

小學生演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

讀書是一種享受，如果你是草草去讀一本書，是感受不到其中的樂趣的，談何享受。只要你認真得讀，認真思考，彷彿自己也成了書中的人物，這樣你會感受到讀書是一件多麼美好，多麼快樂的事!

讀書是一種快樂，讀書的快樂是多方面的，書上的故事令你快樂，讀完這本書後你增長了知識，使你變得愉快，學會如何做人，如果走屬於自己的路，書上的內容是豐富多彩的，細細品味，其樂趣無窮!

讀書是種幸福，並不是這本書講的內容是幸福的，而是指這本書能給你帶來益處，比如，書可以令你增長知識，明白道理，憧憬未來，這就叫幸福。

書是我生活中最好的.朋友，忠誠的朋友，書使我在學習中不斷進步。知識是無價之寶，由此看出，書的價值有多高，有多貴!

書，是多麼神奇，多麼美妙，書是人類進步的階梯，這個比喻是多麼形象生動，書能帶領我們領略人世的真諦。

小學生演講稿 篇8

尊敬的各位領導，各位聽衆：

大家好！

今天我演講的題目是《摯愛恩師》。說到這個題目的時候，衆多的老師在我頭腦中像放電影一樣閃過。我們班的黃老師給我留下的印象最深刻。

四年級開學的第一天，我們教室門口坐着一個相貌平平的女教師，第一眼，我並不看好她，年年換老師，我在心裏抱怨起來。可輪到我登記的時候，她那麼耐心地問這問那，還有她那磁石一般渾厚的聲音，我又有點安慰。

老師教學很認真，我們班的成績出奇的差，爲了讓我們愛上學習，她想盡了辦法。記得有一次，她說 明天我們上一堂遊戲課，同學們都充滿了期待。第二天，我們都坐得端端正正的，還有班幹部組織我們高聲朗讀，我們要把最好的一面展示給老師看。結果老師走到教室門口，以爲自己記錯了課表。遊戲課開始了，我們全班都非常興奮，在聽好遊戲規則後，大家開始做遊戲，那種緊張激烈的場面，是我們從來沒有見過的。遊戲結束後，我們開始寫作文，奇怪！以前同學們寫作文都是絞盡腦汁也倒不出三五個字，還常常前言不搭後語，這次卻像文曲星轉世，洋洋灑灑下筆千言，有的同學竟然寫了4張作文紙！中午回到家，我們班的家長微信羣就炸開了鍋，家長們都在熱議遊戲課的事情，說孩子回來可高興了，作文一下寫了很長很長還剎不住車！說我們太愛語文老師了。後來，老師又佈置我們買十字繡，全班同學開始繡花，特別是男同學，穿針走線，繡得非常認真。老師帶我們到校園裏看冬景，看春景，即興寫作。這樣的實戰訓練，給我們提供了豐富的作文素材，好幾篇同學的作文都在《小學生日記》上發表！這給我們帶來了全所未有的震撼！

老師不但教書認真，而且對我們傾注了滿心的關懷。一次體育課上，我們班的晏佳明不慎被體育器材夾傷了左手無名指。無名指第三節的肉和指甲都從骨頭上剝離了，血肉模糊。老師得知後，立即攔上出租車把晏佳明送到上高人民醫院緊急處置。在墊付了一千多元辦拍片和入院手續後，住院部的醫生說短時間的手指發黑是肌肉壞死的徵兆，必須在6小時內送到南昌曙光醫院進行救治，才能保住無名指，否則就要截掉！老師立即電話聯繫晏佳明在外地做生意的父母，可他的父母即使立即返回，也要第二天才能到達上高。這把老師急壞了，他又輾轉電話聯繫到晏佳明在高安的伯父。老師和醫生都在焦急中等待，直到中午2點，晏佳明的伯父才從高安趕來，他的伯父對老師千恩萬謝，再三邀請老師到附近的飯店吃飯，老師卻急得火燒眉毛說：“孩子的`手指要緊，我餓一餐沒關係，你趕緊到曙光醫院去吧。那邊的醫生已經聯繫好了，隨時可以手術。”在老師的妥當處置下，晏佳明同學一個星期後就康復出院了，保住了無名指。

我們爲有這樣善良盡職的老師而歡呼，每次大家都非常安靜地享受她的語文課堂，更享受她媽媽一樣的母愛情懷。都說桃李無言，下自成蹊，在這師恩似海的環境裏，我們如三月盛開的花朵，朵朵芬芳。在老師的帶領下，我們正朝氣蓬勃，揚帆遠航！

我的演講完畢，謝謝大家！