中學生演講稿[熱門]

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學習、工作生活中，我們都可能會用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的中學生演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。

中學生演講稿 篇1

在這個世上，有多少人是因爲你才存在的？

事實證明：這樣的人，是永遠都不會存在的。沒有人的生命是與你緊緊相連的，所以，他們也沒有必要遵從你的一切意願，這並不是一個難懂的道理，但是我們經常忽視它——我們經常向父母或其他親近的人索要，無論是物質上的，還是精神上的。

我們習慣向父母提很多要求：我想要XX、我想去XX地……只要父母不答應，我們就會氣血上涌，大發雷霆，不和他們大吵一番是決不罷休的。可是，你有沒有想過，父母這樣做的原因是什麼？他們又爲什麼必須對你百依百順呢？此時的你，簡直像一個搶劫犯一樣在索取父母的一切，他們就像一家銀行，有無數債券、存款任你擷取。那扇向他人鎖着的倉庫，卻唯獨讓你得到了密碼，那串密碼，就是他們對你的愛！

你有一個很要好的朋友，她從來都對你無微不至，還經常把自己的.零食同你分享。可是，你有一天，你吃不到她的“給力餐，阿爾卑斯”了，於是你覺得傷心又委屈，甚至是很生氣，好幾天都沒有理她。“我到底怎麼讓她不高興了？”你氣憤地想，“爲什麼她要這麼對我？這友誼的小船翻的也太快了吧！幾顆糖而已，怎麼那麼小氣？”

對啊，幾顆糖而已，你又爲什麼那麼小氣呢？

我們生活在充滿他人關愛的環境中，享受着他人給我們帶來的一切，時間久了，這種心態就會由於慣性，像吃了炫邁一樣根本停不下來。但你需要剋制，你不能像一個搶劫犯一樣奪取他人的一切，你不能拿着別人對你的愛當槍使。

請時刻當一個守法的好公民，千萬別當一個搶劫犯。人們所能給予的你的，並沒有你所想象的那麼多，不要讓他人的愛，被你搶得一乾二淨。

中學生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！

今天我能站在講臺上參加四（3）班三好學生的競選，我今年10歲，是濟南東方雙語實驗小學四年級的學生。首先感謝老師和同學們的信任，能給我一次自我鍛練的勇氣和機會！

我的性格活潑開朗，但有時也有些內向。我擅長聲樂、繪畫、書法、鋼琴、古箏、舞蹈、主持，在全國以及省市各類比賽中獲得30多個獎項。最讓我高興的是今年在第八屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示活動總決賽中，我從全國精選出的小學B組1000多人裏脫穎而出，奪得“特金獎”。學習上我也能夠做到不驕不躁，勤奮努力，作業工整，成績優秀，多次被評爲東方雙語“三好學生”。

另外我還是班裏跑得最快的女生，也多次代表班級參加接力比賽，我還喜歡游泳，蛙泳和仰泳都是我的強項！我出身在一個教師家庭，從小爸爸媽媽就教育我要懂禮貌，尊敬老人，尊敬老師，多做對社會有益的事。

這個學年，我通過自身的努力，在老師的教導和同學們的幫助下，在全校小博士競賽中，取得英語一等獎、語文二等獎的成績，爲班級爭得榮譽；平時班裏組織的各種活動，我都能夠積極認真參加；做爲語文、英語小組組長，我也能盡心盡職收交作業，我最大的快樂是能在學校做老師的小幫手，在家做媽媽的小幫手，我喜歡我們的班集體，也喜歡學習，它們給我很多的`快樂，也教會我很多的知識。

今天我站在這兒，不只是爲爭取三好學生的名譽，這是一次難得的交流機會、鍛練機會。親愛的老師、同學們，請相信我、支持我吧！無論我是否當選，在今後的日子裏，我都會以一名“三好學生”的標準，嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報大家對我的信任！

謝謝大家！

中學生演講稿 篇3

親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《關於中學生做開心的自己》。

你們自己肯定也發現了我們一天天的長大不僅僅是在生理上，在心理上也步入了一個新的征途。初入中學時期同時也進入了青春期，在這個階段我們的思想會像小說中進入飛昇階段一樣進行思想領域的擴大，內容上也會也會更加的豐富，可真的所有的都是好的嗎？當然不是，在這個善與惡共存的社會，有的思想是好的，而有的思想是壞的，當壞的思想過多時情緒也會不好經常會有人抑鬱或者情緒不穩定。所以我們應發揚自己好的思想，就像社會懲惡揚善一樣，將自己的好的方面的思想發揚光大，社會要建成一個富強民主和諧美麗的社會，我們也應成爲善良友好的公民用自己好的思想將壞的思想從腦海中擠出去做開心的自己。

作爲中學生的我們正處於計劃生育的範圍之內，家裏多多少少的都有那麼一兩個兄弟姐妹，有不少人會因爲覺得父母的'愛不在自己身上而在他人心上，這時候我們便會爲了一些自認爲不小的“雞毛蒜皮”的事而煩惱。這時我們應這樣想，其實父母是公平的，因爲他們都給了我們最爲寶貴的生命，那麼最爲寶貴的東西已經擁有了，何必計較“雞毛蒜皮”呢？這樣還會顯得我們小氣，不是嗎？對於父母的愛我們也不能自私的一昧索取，他們爲我們付出的已經夠多了，從我們來到這個世界至現在我們都接受着他們的付出，無論是物質上的還是默默的精神上的，他們是爲了更好的我們才更加努力的。開心一點，我們擁有的不僅僅是家庭能給的，還有整個社會，一切周圍的事物都是獨一無二的。

再者，有的人會因爲自己的交友而煩惱，可我們從客觀的眼光來看看，無非就是“xxx怎樣了，哪兒又發生了什麼，再就是聽說xx和xxx關係不一般”等等諸如此類的，遇見別人發牢騷時我們要聽聽，在可以使他快樂的情況下我們自己也會快樂，在自己不快樂的情況下要找人傾訴，這樣纔有助於保持一個快樂的心態。還有就是有的人不滿足於單純的男女同學關係而引發的煩惱，這時我們應想想自己的身份——學生，我們的責任是學習而不是“談情說愛”，而且用網絡上的話來說“做不符合自己年齡段的事，好嗎？”，這些問題都是早戀引起的，也只有不早戀才能結束，等到了成年時便會體會到。

所以，總結一下不開心多半都是由於心理因素引起的，而當這時候我們就應該找人傾訴來緩解，然後用時間來消磨；或者我們可以不去想那些煩惱的事，用新的開心的事去替補，將煩惱一掃而過，也會達到同樣的效果。在這個青春期我們要做開心的自己。

我的演講完畢，謝謝大家！

中學生演講稿 篇4

我要對各位說：“我沒有什麼值得炫耀，有的，是熱血、辛勞和汗水。”

我認爲，學生會主席不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與數千位校友息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“主席”成爲一個虛名。 此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身後的是一千七百多位校友的.校園生活。我，正是爲豐富我們的校園生活而來。有人問：“你的施政綱領是什麼？”我要說：“我的施政綱領就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活；集合各位的願望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動。”有人問：“你的目標是什麼？”我可以用五個字回答：“你們的認可——不惜付出，去贏得你們的認可；無論多麼困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！”

我沒有拖沓繁複的規劃，我的所有計劃都會從實際着手。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。

此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要說：“來吧，讓我們並肩攜手，一同努力！”

假如您覺得xxx值得信賴，請投出您明智的一票。

　　高二（1）班xxx

　　20xx年5月4日

中學生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！伴隨着春天的腳步，我們再次邁進了**中學的大門，回到了自己熟悉的學習殿堂，我們倍感興奮。今天，我有幸代表全體學生在這兒發言，心情更是激動不已。在此我代表全體同學向辛勤耕耘，諄諄教誨我們的老師說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！

輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。轉眼間，精彩的20xx年已經過去，迎接我們的是又一個充滿挑戰、充滿希望的新學期。

今天的發言，我想對全校各年級的同學們送去良好的祝願和建議。

七年級的同學們，也許，昨天你還是一個稚嫩的小學生，可是，今天你已步入中學的大門一學期了，我相信，在未來兩年多的日子裏，你們在**中學揮灑的時光，一定會成爲你人生中濃墨重彩的一筆。應該說，你們是學校最爲新鮮的血液。但是，能否讓學校因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在於每天、每月、每年的一步、一步6767我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。

八年級的同學們，你們已跨進了八年級的大門。有人說，八年級是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，同學們，面臨這個學年，將何去何從呢？我認爲首先要戰勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、爭分奪秒，投身於學習之中，搶抓這個可以逆轉人生命運，走向輝煌的最佳時機，下定決心利用這個黃金時期努力實現自我的超越，人生這樣的機會或許只有一次，相信吧，拼搏能改變命運，奮鬥可以拯救未來！

時間過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的'是學識。九年級的同學們，還記得兩年前，你們還是學校裏最天真的小弟弟、小妹妹，現在你們已經成爲學校穩重的大哥哥、大姐姐了。是啊！你們九年級了。作爲九年級的同學，初中的旅途你們已走過了六分之五。回首走過的那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在**中學的點點滴滴，也許都將會成爲你們記憶中難以抹滅的記憶。九年級，既意味着初中學習的終點，又代表了初中最後一搏的起點。一屆屆九年級的學長爲我們學校書寫了輝煌，奮鬥的火炬早已交接在你們手上，來吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點燃它。衷心祝願所有九年級的同學在最後的四個月裏，共同奮鬥，一起拼搏，得到一個令自己滿意的成績，能自豪地爲自己豎起大拇指，對得起含莘茹苦的父母。

同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來。”只有我們付出了，努力了，纔會有成功的收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，我們一定會給學校，給老師，給家長，給自己一份滿意的答卷。

我的發言結束了。謝謝大家！

中學生演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

告別懵懂的小學生活，我開始了新的夢；告別昔日的雲彩，我捧起金色的太陽。踏着青春的節拍，和着鳥語花香，開始了我五彩繽紛的遐想。我即將告別我的小學生活，跨入夢想的殿堂！

我向往的中學生活是藍色的。我會告別我的小學老師，認識新的老師。教室裏，和藹可親的老師無私地奉獻教育理念，告訴我們如何去寬容，關愛一個人。老師偶爾也像一個活潑可愛的“孩子”，和我們一起做實踐活動。

我向往的中學生活是橙色的。我的朋友圈也會越來越廣，認識新的朋友，俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。當我遇到困難，同學們會與我一起分擔，一起面對，當我有開心的事會與她們一起分享，當她們有不開心的事會向我訴說，開心的事會與我一起分享。

我向往的中學生活是紅色的，紅色代表熱情。課堂一定是活躍的，有磨鍊，有考驗，當然，也少不了挑戰。課堂上，同學們不是死氣沉沉的，個個都充滿着正能量，老師發問的'問題，大家都能經過大腦，踊躍舉手回答問題。

這就是我向往的中學生活。我爲了以後能在我向往的中學生活學習，因此，我正加倍努力的學習，所謂“努力不一定能成功，但放棄一定失敗”。

在初中生活的舞臺上，我們都盡情地展示着自己。在羣星中，我不是最爲耀眼的，但我還是會發出自己獨特的光芒。我向往的中學生活，將會充滿風雨和陽光！