如何做好本職工作的心得體會

心中有不少心得體會時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠培養人思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編爲大家收集的如何做好本職工作的心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

如何做好本職工作的心得體會1

如果一個人連自己的本職工作都完成不好，那何談奉獻精神呢?

做好本職工作是一個人最基本的職業道德。無論你身在什麼崗位，都要做好自己的本職工作，這樣，你纔是一名稱職的員工。

很多企業，學校，政府機關等都在要求員工要有奉獻精神，其實，只要把本職工作做好了，也可以說是爲社會做了一件好事，併爲奉獻打下了紮實的基礎。然而，卻有很多人連本職工作都難以做好、難以做完善，甚至還因這本職工作沒有做好而影響其他的工作的順利進行和開展。做好本職工作也是一種奉獻，不過這奉獻是應該的、必須的'。

做好本職工作，就是從現在做起，從自己做起。具體說要主動承擔工作責任，知難而進，以大局爲重，盡心盡力，樂於奉獻;要加強學習，提高工作能力，提高自身綜合素質，在做好本職工作同時，獻計獻策，樂於創新，樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀。

如何做好本職工作的心得體會2

怎樣做好現在的工作？

1、提前列好計劃：上班時總是感覺無所事事，感覺好像有什麼事情要做，但是又想不起來。這是我最近的狀況！很沒有安全感的'狀況！總是在玩着、逛着之間突然想到還有什麼事情沒有去做，然後急急忙忙去做。這種感覺...應該得改善一下了。每天上班前或者下班後列好後續今天或者第二天要做的事情，合理安排時間，從容做事。

2、及時傳達領導的指示，並且及時跟蹤：及時傳達基本做到了，但是及時跟蹤卻很欠缺。因爲自己討厭被人催着，所以也就不想去催別人，這個想法很錯誤！領導不會去考慮這些，他需要的信息，需要及時甚至是提前得到。因爲不去跟蹤，也導致很多事情忘記，等到領導需要信息的時候遲遲給不了答覆，工作態度懈怠，執行力不夠。

3、細心，耐心做事：做到數據統計的周密性，包括數據不能對外泄露的機密性。所有橫向部門要求的數據均請示領導，領導決定之後再執行，規避自身風險。遇事淡然不浮躁，不要將自己的情緒表現給同事更不能表現給領導看，記住：淡定！

4、創新：在工作中不斷創新，例如工作模式和工作流程。少見流程認真記載，並告知他人，探求更優解決方案。

如何做好本職工作的心得體會3

怎樣做好現在的工作？

1、提前列好計劃：上班時總是感覺無所事事，感覺好像有什麼事情要做，但是又想不起來。這是我最近的狀況！很沒有安全感的狀況！總是在玩着、逛着之間突然想到還有什麼事情沒有去做，然後急急忙忙去做。這種感覺...應該得改善一下了。每天上班前或者下班後列好後續今天或者第二天要做的事情，合理安排時間，從容做事。

2、及時傳達領導的指示，並且及時跟蹤：及時傳達基本做到了，但是及時跟蹤卻很欠缺。因爲自己討厭被人催着，所以也就不想去催別人，這個想法很錯誤！領導不會去考慮這些，他需要的信息，需要及時甚至是提前得到。因爲不去跟蹤，也導致很多事情忘記，等到領導需要信息的時候遲遲給不了答覆，工作態度懈怠，執行力不夠。

3、細心，耐心做事：做到數據統計的周密性，包括數據不能對外泄露的`機密性。所有橫向部門要求的數據均請示領導，領導決定之後再執行，規避自身風險。遇事淡然不浮躁，不要將自己的情緒表現給同事更不能表現給領導看，記住：淡定！

4、創新：在工作中不斷創新，例如工作模式和工作流程。少見流程認真記載，並告知他人，探求更優解決方案。

如何做好本職工作的心得體會4

　　一、認真學習、提高理論水平

在深入學習科學發展觀的過程中，我深切的感受到了科學發展觀帶給我們個人的思想指導和成長領悟：只有切實落實科學發展觀，才能更好地成長成才，才能更好地實現價值，通過學習實踐活動加深了我對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的認識，進一步增強了切實貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，進一步樹立了科學發展的信念，政治上更加清醒，理想信念更加堅定。

爲了更好的工作，必須依靠不斷學習，學習是工作的基礎、能力的根本，我必須堅持勤奮好學、學以致用，更注重在實踐中學習，從日常工作實踐中積累經驗，把學習的體會和成果轉化工作能力的提高，轉化全面提高自身的綜合素質的能力。

　　二、在工作中堅持以人爲本的理念

科學發展觀就是以人爲本、全面協調可持續性的發展觀，體現了馬克思主義的方法論和世界觀。要實現全面建設小康社會的'奮鬥目標，落實科學發展觀，必須堅持以人爲本，切實維護廣大人民羣衆的根本利益。堅持以人爲本，是黨的先進性的重要體現。

我今後要在工作中始終把堅持以人爲本作爲一切工作的出發點，始終把羣衆利益放在第一位，不損害人民羣衆的切身利益，精心做事。在努力完成各項工作任務的同時注重真心做人，沒有好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的道德約束，要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念。工作中注意團結同事，自覺接受組織和羣衆的監督。

　　三、踏踏實實幹好本職工作

良好的工作作風是落實科學發展觀的重要條件。今後我在日常工作中要自覺地用科學發展觀指導各項工作，要立足本職，踏踏實實幹好本職工作，狠抓工作落實，以紮實有效的工作實績，體現新時期黨員領導幹部的先進性;在工作中注意顧全大局，自覺維護公司在企業管理方面的政策的統一性和嚴肅性，確保黨的理論和政策的貫徹落實，確保機關工作部署的貫徹落實。在日常工作中注重增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，注重爲公司可持續發展作出一份貢獻。在此次f5項目中，我積極辦理實業公司

有關國際船舶運輸經營資

質的相關手續，包括增加經營範圍、配合船舶技術部辦理船舶有關證書，爲f5項目的順利、按期實施貢獻一份力量;在重大項目建設立項方面，積極推進惠南鎮船舶保障項目的進展，與供應公司、惠南鎮鎮政府等各方面溝通協調，全面考察項目涉及的各個環節。今後我將進一步加強在f5項目推進、重大項目立項中發揮應有的作用，配合部門完成各項工作任務。我要緊密結合新時期下工作的新特點，新要求，加強自身建設，落實職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新，在領導的指揮下和同志們的配合下，牢固樹立和落實科學發展觀，做好各項工作。

如何做好本職工作的心得體會5

　　一、認真學習、提高理論水平

在深入學習科學發展觀的過程中，我深切的感受到了科學發展觀帶給我們個人的思想指導和成長領悟：只有切實落實科學發展觀，才能更好地成長成才，才能更好地實現價值，通過學習實踐活動加深了我對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的認識，進一步增強了切實貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，進一步樹立了科學發展的信念，政治上更加清醒，理想信念更加堅定。

爲了更好的工作，必須依靠不斷學習，學習是工作的基礎、能力的根本，我必須堅持勤奮好學、學以致用，更注重在實踐中學習，從日常工作實踐中積累經驗，把學習的體會和成果轉化工作能力的提高，轉化全面提高自身的綜合素質的能力。

　　二、在工作中堅持以人爲本的理念

科學發展觀就是以人爲本、全面協調可持續性的發展觀，體現了馬克思主義的方法論和世界觀。要實現全面建設小康社會的奮鬥目標，落實科學發展觀，必須堅持以人爲本，切實維護廣大人民羣衆的根本利益。堅持以人爲本，是黨的先進性的重要體現。

我今後要在工作中始終把堅持以人爲本作爲一切工作的出發點，始終把羣衆利益放在第一位，不損害人民羣衆的切身利益，精心做事。在努力完成各項工作任務的同時注重真心做人，沒有好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的道德約束，要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念。工作中注意團結同事，自覺接受組織和羣衆的監督。

　　三、踏踏實實幹好本職工作

良好的工作作風是落實科學發展觀的`重要條件。今後我在日常工作中要自覺地用科學發展觀指導各項工作，要立足本職，踏踏實實幹好本職工作，狠抓工作落實，以紮實有效的工作實績，體現新時期黨員領導幹部的先進性;在工作中注意顧全大局，自覺維護公司在企業管理方面的政策的統一性和嚴肅性，確保黨的理論和政策的貫徹落實，確保機關工作部署的貫徹落實。在日常工作中注重增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，注重爲公司可持續發展作出一份貢獻。在此次f5項目中，我積極辦理實業公司有關國際船舶運輸經營資

質的相關手續，包括增加經營範圍、配合船舶技術部辦理船舶有關證書，爲f5項目的順利、按期實施貢獻一份力量;在重大項目建設立項方面，積極推進惠南鎮船舶保障項目的進展，與供應公司、惠南鎮鎮政府等各方面溝通協調，全面考察項目涉及的各個環節。今後我將進一步加強在f5項目推進、重大項目立項中發揮應有的作用，配合部門完成各項工作任務。我要緊密結合新時期下工作的新特點，新要求，加強自身建設，落實職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新，在領導的指揮下和同志們的配合下，牢固樹立和落實科學發展觀，做好各項工作。

如何做好本職工作的心得體會6

xx年投資控股公司高級管理人員讀書會是公司領導爲提高我們自身的素質、能力和管理水平搭建的學習平臺。大家知道知識是創新的基礎，學習是知識的來源，要想不斷創新，必須不斷的學習，古人云：“聖賢由學而成，道德由學而進，才能由學而得”，毛

主席他老人家講過一句話：“情況是不斷變化的，要使自己的思想適應新情況，就得學習”。當今社會進入新知識、新科技、新技術日新月異、突飛猛進快速發展的時代，幾日不學習不上網你就會不瞭解這個世界發生了什麼？因此說，我們要把知識比做酸奶，酸奶是有一定保質期的，過了這個期限就不能飲用。知識也是這樣，今天先進的明天就有可能落後，所以我們一定要通過不斷的學習，適應外界環境的變化和公司自身發展的需要。那麼這一次的讀書會和參觀是公司領導對我們大家的充電和補充能量，對大家瞭解新理論、新知識很有幫助，對我們幹好本職工作有着積極的促進作用。讀書會和參觀先進企業辦的很及時很有必要很好。

我今天想從如何幹好本職工作，積極投身到控股公司構建集團化公司發展戰略中去，談一下自己粗淺的看法，不當之處還請同志們批評指正。

20xx年公司領導從徹底改變目前控股公司所管企業跨行業，多品種，小而散，雜而亂，即陳舊又鬆散，體制機制不適宜市場經濟發展規律這一現狀，站在創新發展、做強做大實體經濟的高度，高瞻遠矚，科學論證，精心組織，從我公司的特長和優勢出發，從戰略管理的高度推進，確立了走集團化、多元化、資本化、政策化、規模化的“A+4”集團發展戰略，可以說是定位準確，方向正確，正逢其時，我們相信只要是擁有在座的和沒有來的廣大幹部職工這支敢於創新，敢於承擔風險和責任的員工團隊，一步一個腳印紮紮實實的搞，像種樹那樣通過我們誠實的勞動和辛勤的汗水、不懈的努力、堅強的意志，辛苦與付出就會種一棵活一棵，由“林”成“森”。我們公司設立的“A+4”集團化發展目標就會營造出一片多元化的壯美森林，就會開花結果，造福於職工和社會。

而要把這一些變爲現實除了要有創新的機制，一流的管理，科學的籌劃，精心的.佈局，做爲我們大家更應當統一思想，統一認識，振奮精神，立足崗位，要從自身做起，從本職工作做起：

一是要認真學深學透黨的十八大提出的內容豐富、思想深刻、博大精深的新思想、新理論、新觀點，以及國家確立的“五位一體”戰略新佈局，還有中國特色社會主義的八個堅持，兩個百年目標等等這些理論知識，用以指導我們的工作。說到學習，一個人要想自你從事的工作崗位上立住腳，就得幹一行、愛一行、鑽一行，在工作學習中不斷的獲得先進知識，不斷的進行管理創新，使自己能夠跟上公司更快更高的發展，同時還要善於學習、善於思考、善於溝通、善於總結，善於向身邊的同志學習，博學衆長做一個複合型人才，這樣才能通過不斷提升自身的素質和能力不至於落後於社會（實話實說我這幾年從企業幹團委書記、工會主席也好還是東風、美總幹書記、廠長也好，確實體會深刻）所以在學習方面我始終告訴自己要堅持先學一步、深學一層、多學一些。

二是工作中要尊崇“溫良恭儉讓，仁義禮智謙”這些中華民族的傳統美德，踏踏實實的肯幹事、會幹事、幹成事，幹成事還不是目的要把事幹好，說句心裏話：我們面前所從事的工作大多都是“在特殊時期，辦的最困難最難辦的事”企業的改革改制、清算退出，實際上我們就是在逆境中把握“苦澀”的機遇，治理老國企機體上的痼疾、破釜沉舟，攻堅克難使“三無”企業職工能夠吃上飯、吃好飯、囤其糧、養其家、防身老，盡而實現工作上安心，生活上舒心，老了的時候放心，人人都有愛心的和諧美滿地小康生活，否則20xx年都建成了小康社會了，我們這些企業職工還不知道歸哪類那，這就不行了，所以“我們一代人要有一代人的作爲,一代人要有一代人的貢獻”通過我們的辛勤付出和努力造福於職工和社會，將來我們老了的時候能夠自豪的對人說我幹了一些有益於社會有益於職工的事。而要更多的實現這些目標就要求我們在工作中一切從實際出發,求真務實,不搞形式,少擺花架子,不做表面文章,不走過場,不能遇到困難推給給人,遇到好事給自己,文章一大篇,實事沒一件。要多做惠及企業、職工的好事實事。時刻遵循講實話、出實招、辦實事、求實效。常修爲政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，常思團隊之力，先做人後做事，團結人、信任人形成合力，用向心力、凝聚力幹好每件工作。

三是工作中除了真幹、實幹更應當會幹，用先進的管理理念指導自己的工作“管理是企業永恆的主題，主要在創新”我們這次學習參觀就使我很受益，使我更加認識到：不斷創新管理流程和管理手段，才能提升公司管理水平，我們下步搞“A+4”集團化發展戰略，就應遵循公司厚德載物，高效務實的企業理念，上下一條心，全員一盤棋，在工作中

創新，在創新中工作。一是應堅持“母子公司、兩級管理”最大限度減少管理層，縮短管理鏈條，政令通暢，精幹高效。二是應堅持“統分有序，控放有度”的原則，集團對人、財、物進行統一管理，合理配置，快捷有序，追求效益最大化。三是突出集團的調度、指揮、監控功能，實現“監督不干涉、放權不放任、裁判不缺位”。再就是要創新管理手段，創新管理是一門不用

投資就創造效益的學問，管理創新可以進一步的解放生產力。用先進的管理理念使我們“A+4”模式平穩過渡“規範運作、相互促進、共同發展”實現管理效益雙豐收。

我們堅信“只要方向對了頭，就不怕路途遠”跟着公司這支年富力強、知識豐富、勇於創新、懂經營、會管理、善於創新的領導班子走，通過我們這些吃過苦，能吃苦，想幹事，能幹事，能幹成事的幹部員工隊伍辛勤努力和無私奉獻，控股公司明天一定會更美好。

謝謝大家！

如何做好本職工作的心得體會7

怎麼做好本職工作呢?今天我想談談自己的看法——

1、要樹立正確的人生觀、事業觀。

“思想決定行動”，正確的人生觀、事業觀是我們做好本職工作、促進個人發展、求得長足進步的取勝之匙。

任何地方、任何時候，我們都要樹立“工作爲個人”的思想，每個人生下來，都一樣一無所知，都一樣數芸芸衆生之列，但其後卻前途迥異、命運別樣，爲什麼?縱觀古賢今人的成長軌道，我們不難發現：他們哪一個不是在千錘百煉之後才脫穎而出的? “工作是施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變能力，決斷力，適應力，以及我們的協調能力都將在這個舞臺上得以展示。”人生離不開工作，工作不僅能賺到養家餬口的薪水，同時，艱難的事務能鍛鍊我們的意志，新的任務能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的`人格，與他人的交流能訓練我們的品性。從某種意義上說，工作就是爲了自己。

猶如書法，“心正則筆正”;猶如航船，“道明則帆順”;猶如古訓“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。

2、要不斷學習，勵精圖治。

世事滄海桑田，知識日新月異，我們不能有吃老本的思想，我們也沒有多少老本可吃。要用發展的眼光去審視自己，要用與時俱進的素養去獲得有形的翅膀。要自覺加強學習，提高工作能力。工作能力的提高，沒有任何捷徑可走，惟有靠刻苦學習，長期積累。深刻認識加強學習的極端重要性，增強學習的主動性和自覺性，樹立終身學習的思想，把學習當作一種政治責任、一種精神追求，形成濃厚的學習風氣，勤於學習，善於學習。不斷掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，創造新業績。

“水惟善下方成海，山不矜高自極天”，虛心求教，學而不厭，是方向、是動力、是生命力!

3、要善溝通、重協作。

“只有團結纔有力量，只有團結纔會出戰鬥力”，工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性發展。

生活是一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑。在同事間要以溝通促進友誼，以諒解促進團結，珍惜緣分，增進了解，相互補臺，奮發進取，充分發揮1+1>2的作用。

4、要勤奮地工作，創造性地工作。

鋼鐵大王卡耐基曾經說過：“有兩種人成不了大器，一種是別人非要他做，否則不會主動做事的人;另一種是即使別人讓他做，也做不好事的人。那些不需要別人催促，就會主動做事，而且不會半途而廢的人將比成功，這種人懂得要求自己多付出一點點，而且做得比預期的更多。”我們任何一個員工，都不能只是被動的等待別人告訴你去做些什麼，而是應該主動去了解自己應該做什麼，還能做什麼，怎樣才能精益求精，做得更好，並且認真地規劃它們，然後全力以赴地去完成。懶散的人、等待吩咐的人只會在成功門外徘徊，要想有成功就要拿出我們的進取心。

5、要學會管理壓力併科學釋放壓力。

一個人無論多麼喜歡自己的工作，工作多多少少都會給他帶來些壓力。面對壓力，應該學會管理壓力併科學釋放壓力，減輕對工作的恐懼感，心情輕鬆才容易重燃激情。

現實生活中我們每人都應弄清楚自己是誰、在哪裏、該幹什麼.工作中平時難免要受點氣、受些委屈，這需要我們站得高些、看得遠些、想得深些，說到底是要有度量。在你的崗位上，有多大的胸懷，就有多大的事業。古人說，人要有氣質，要大氣。大氣就是胸懷，心裏要能擱得住事，容得下人。在具體工作過程中，既要有目標、方向，又要不怕受挫折、傷面子，應當把個人看淡些，把事業看重些，努力幹成事。把握時機，掌握分寸，對紛繁複雜的事情應當細思量，尋找好切入點，把握好平衡點。

天道酬勤，天道酬和，天道酬善，天道酬容。一顆鬆動的螺絲釘可能導致車輛剎車失靈,可能導致飛機失事,後果是不堪設想的。如果全社會的人都在努力地做好自己的本職工作,全社會的各行各業就會欣欣向榮、朝氣蓬勃!篇二：做好本職工作心得體會

如何做好本職工作的心得體會8

雖然擔任班主任時間不長，但回想起來，體會還是滿多的，心得還是滿多的，現將它總結出來，與大家共享。

班集體是學生學習、成長的一個”小社會”，她是學生成長的搖藍，是學生學會做人、學會合作、形成自我教育意識和能力的強有力陣地。實踐證明，環境能夠影響、改變一個人的行爲、思想和信念。同樣的，良好的班集體始終激勵着學生不斷進取，主動、健康地成長，使得學生心情愉快，更加積極、輕鬆，充滿激情地投入學習、生活與工作當中去。班主任又是班集體的建設者、組織者、領導者，是班級的中心與靈魂，在班級管理中起着主導作用。要把班級管好、教好、培養好，要組織好、引導好、協調好同學們的學習、工作、生活，要把一個班級搞活，心往一處想，勁往一處使，建立一個具有很強向心力的集體，班主任必須作出相當的努力。

大家都知道，教師的工作是及其瑣碎的：像遲到早退、打架罵人這樣的事件，像這個學生得滿分、那個學生不及格這樣的事件，像這個學生感冒、那個學生髮燒等等，這樣的事件每一件事單獨看來都是微乎其微的，可是每一件事都可能成爲學生思想變化的十字路口：處理得好，一件瑣碎的工作都可能成爲支撐學生成功的基石，學生腳踏這一塊基石一步步向前，在自己人生的某一時刻蹬上自已事業的頂峯；處理不好，一件小事可能成爲下滑的斜坡，學生可能由此而跌入人生的深淵。而在教師這支隊伍中，班主任是排頭兵，他不僅要教書而且要育人，不僅要培育學生成才，而且要培養學生成人。

爲此，我在教育教學工作中就以下幾點做了嘗試。

一、熱愛學生，嚴格要求

熱愛學生是教師道德要求中的重要規範，是教育活動有效展開的前提。教育過程是師生間的認識、情感等心理交流過程。

在教育過程中要實現師生間的情感共鳴、建立良好的師生關係，教師就應當自覺樹立高度的工作責任心和社會責任感，對學生懷有高度的愛，以平等、公正、真誠的態度對待學生。實際上，熱愛學生本身就是教師的一種教育手段。教師愛學生，學生體會到這種溫暖之情，內心必然受到鼓舞，其上進心必然更強烈，就會自覺按老師的要求去做，同時產生良好的心理效應，從而形成一種求學上進的熱情。過去，班裏有位學生小王，是學校籃球隊員，常常因練球而影響學習。

爲此，教育他既要打好球，又要學好文化。利用休息時間給他補課，使小王一直保持好的學習成績，畢業後考上了重點大學。一般說來，當一位熱愛體貼學生而又被學生愛慕和尊敬的老師走進教室時，學生樂意接受他的情感傳遞，學習該課程的興趣便油燃而生。教師的思想感情灌注在教學內容中，更激發了學生的學習情感，這樣，學生就能更好的接受教師講授的知識。

當然，教師對學生的愛並非僅僅停留在單純感情上，更不是一種偏私的溺愛，而是以黨的教育方針爲指導，將對學生的感情灌注和對學生提出嚴格、合理的要求相統一。嚴格要求學生正是熱愛學生的具體表現，真正熱愛學生的教師總是能把愛與嚴結合起來，做到從愛出發，從嚴出發，去教育學生。愛學生，不等於縱容放任學生，只愛不嚴，不是真愛；相反，只嚴不愛也無法真嚴。要真正達到教育的目的，教師必須堅持愛嚴結合。況且，學生處於成長之中，還不能完全做到自立、自律，看問題往往膚淺或片面，在日常學習、生活中難免犯錯誤，教師如果對學生不管不顧，放任自流，只會害了他們。所以根據成長中學生的`年齡和心理髮展特點，對他們必須嚴格要求。一個教師越是熱愛學生，對學生的要求就越嚴格。

嚴格要求學生也是一門學問。隨心所欲、嚴格無邊不僅不會對學生的成長、進步起到有利的作用，弄不好還會使學生逆反心理膨脹，產生對教師的牴觸情緒，激化師生間的矛盾，使教育效果適得其反。嚴格要求也要講求科學性。有這樣幾點體會：

一是嚴而有理。嚴格要求是符合學生身心發展規律、符合教育規律的，是由教育過程的需要及教學教育任務決定的。只有當這種嚴格要求能促進人的智能、道德、體力、綜合技術和美育上的發展時，纔是正確的。

二是嚴而有度。教師對學生的實際水平、理解能力和可接受性有了全面正確的瞭解，才能對學生提出符合他們的實際，能爲他們的思想水平、認識程度所接受的要求。

三是嚴而有方。教師對學生提出的要求，要能使學生心悅誠服地接受，切切實實地執行。單純地命令、禁止不一定有顯著的效果，採取疏導的方式，寓教育教學要求於學生的各項活動中，效果就比較理想。

四是嚴而有恆。一種要求一經提出就要使它相對穩定，不能時嚴時鬆。教師應該對要求的落實作經常性的檢查，而逐步培養學生良好的學習和行爲習慣。

二、尊重學生，平等信任

希望得到別人的尊重是每個人的普遍需要。青少年學生由於生理、心理的發展，知識的增多，交往面的擴大，自我意識的增強，特別希望家長、老師以及周圍的人能夠信任他們、尊重他們，這種自尊心往往是學生進步的內在動力。因此，教師要尊重學生，保護和發展學生的自尊心。

尊重學生是符合教育規律的。教育活動只有在既發揮老師的主導作用、積極性，又發揮學生主體作用、積極性的時候，才能取得最好的教育效果。尊重學生則是調動學生積極性的關鍵。同時，尊重學生也符合學生的心理狀態。學生都有模仿教師的心態，但他們又有一種強烈的獨立願望，要求別人尊重他們的人格和意見，當這種要求得到滿足時，他們就會表現出因衷的喜悅。反之，就會感到失望，埋怨教師，產生對抗心理。由此可見，尊重學生何等重要！

如何才能真正地尊重學生？實踐說明：

第一，教師要平等友好地對待學生。

校園裏，師生之間沒有人格的尊卑、貴賤之分。教師應平等對待學生，不能以高高在上態度、家長式的作風對學生髮號施令。例如，當一個學生有缺

點或出現過失時，教師對其進行幫助、教育以至嚴肅的批評，都是必要的，但必須抱着與人爲善的態度，才能爲學生所接受。反之，如果教師對學生進行挖苦諷刺，則只能引起學生的反感。久而久之，師生間就會出現一道鴻溝。

第二，教師要由衷地信任學生。

信任學生是一種特殊的尊重，對學生有着特殊的教育功能。無端猜測是對學生不尊重的表現。事實上，教師把學生當什麼樣的人看待，就等於暗示他應該成爲什麼樣的人。學生往往從教師的信任和期待中體驗到人的尊嚴，激勵自己不斷進取。因此，信任是催人向上的力量，是教育學生的一種特殊手段。同樣，信任學生也是培養學生自尊心的一個原則。

尊重學生，平等信任，後進學生更需要教師給予他們純真的愛。他們渴望得到同學的尊重，更渴望得到老師的重視和信任。他們對外界的反映和評價常抱有一種戒備和警惕的心理。教師善意的一語一笑，都能產生極佳的心理效應。反之，一旦他們發現有人輕視自己或不尊重自己時，馬上就會產生“敵意”，產生“破罐子破摔”的想法。有一些學生的厭學、棄學行爲有時就由此而來。

三、互相交流，教學相長

師生間的良好關係表現爲兩者之間的互相交流。師生間的互相交流是實現教育教學任務的基本途徑。因爲這種交流貫穿於整個教育教學過程之中，是全方位、多側面、多功能的交流。

從教育教學中師生交流的內容看，既有知識或理性的交流，又有情感或感受的交流，既有品德風範的交流，又有性格或個性的交流。從交流的媒介看，既有藉助語言的交流，又有藉助直觀教具的交流，既有行爲動作的交流，又有習慣、儀表、氣質和神態的交流。從交流的形式看，既有有意交流，如上課、改作業、談話、家訪、課外活動的組織，又有無意交流，如日常觀察、言談、舉止和印象等。這種交流在師生之間形成了一種錯綜複雜、密集不斷、信息量極大的動態系統。師生就是在這種豐富多彩的交流交際之中，獲得有效信息，協調自己的行爲，使“教”與“學”達到統一的。

在傳統的教育觀念逐步被打破的今天，特別是在現今社會，隨着科學的巨大進步，知識的迅速增長，新學科、新技術的不斷出現，“弟子不必不如師，師不必賢於弟子”的情況更爲明顯。因此，教師要不斷地充實自己，提高自己，努力做到教學相長。

如何做好本職工作的心得體會9

如果一個人連自己的本職工作都完成不好，那何談奉獻精神呢?做好本職工作是一個人最基本的職業道德。無論你身在什麼崗位，都要做好自己的本職工作，這樣，你纔是一名稱職的員工。

很多企業，學校，政府機關等都在要求員工要有奉獻精神，其實，只要把本職工作做好了，也可以說是爲社會做了一件好事，併爲奉獻打下了紮實的基礎。然而，卻有很多人連本職工作都難以做好、難以做完善，甚至還因這本職工作沒有做好而影響其他的工作的'順利進行和開展。做好本職工作也是一種奉獻，不過這奉獻是應該的、必須的。

做好本職工作，就是從現在做起，從自己做起。具體說要主動承擔工作責任，知難而進，以大局爲重，盡心盡力，樂於奉獻;要加強學習，提高工作能力，提高自身綜合素質，在做好本職工作同時，獻計獻策，樂於創新，樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀。

如何做好本職工作的心得體會10

每個人都會在一生中扮演兩個角色，一個是生活中的，一個是工作中的。今天姑且不去談怎樣扮演好生活的角色，只想談一下怎樣在工作中扮演好自己的角色，做好自己的工作。

以前在大學的時候，老師教導我怎樣學習，一是學以致用，二是快樂的學習，使我受益匪淺。初入職場，我們都是一羣菜鳥，在工作的崗位上，我也總結出自己的'五個字，便是心態+行動力。

心態，顧名思義，就是要保持一個良好的心理狀態，狄更斯說過，心態是自己真正的主人，一個健全的心態比一百種智慧更有力量。

我們在工作中多少會遇到不順利，有可能是自己的經驗不足，把事情搞砸了，捱了批評；有可能是領導交待了一件超出我們能力範圍內的事情，讓我們焦頭爛額。所有這些事情都會影響我們的心情，在我們心情不好的時候需要多久的時間來調整，會有多大的情緒波動，會做出什麼樣的行爲，是積極的面對想辦法解決問題，還是消極的面對埋怨領導爲難你，會有不一樣的結果。所以我們就需要培養自己始終保持積極樂觀的心態，不斷調整自己在工作上的糟糕情緒，別說人們不接受你，別說環境不適合你，別說事情太難做，只是我們的心態沒調整好。只有當我們調整好心態，走出了自己給自己上的枷鎖，纔會爆發出潛能，化解難題，同時獲得心靈的寧靜和人生的快樂。

行動力，俗話說的好，心動不如行動，想到不如做到，以後行動不如現在行動。

當領導把一件工作交給我們的時候，或許這件事情不棘手，可以拖到明天。又或者領導交給我們的工作讓我們心存顧慮，前怕狼後怕虎，這就需要我們具有行動力，具有行動力的人，具備一定的冒險精神，傾向於在不斷嘗試、在'做'的過程中學習和提升，對目標的未知因素沒有畏難情緒，不怕困難和挫折，不拖沓，主動作爲，相信自己，只有這樣，才能將工作做好，才能在獲得工作的快樂。

心態和行動力，二者有機結合，缺一不可，好的心態是基礎，而行動則是保證，擁有好的心態讓我們成功了一半，好的行動力則讓我們走向真正的成功。

如何做好本職工作的心得體會11

怎麼做好本職工作呢?今天我想談談自己的看法——

1、要樹立正確的人生觀、事業觀。

“思想決定行動”，正確的人生觀、事業觀是我們做好本職工作、促進個人發展、求得長足進步的取勝之匙。

任何地方、任何時候，我們都要樹立“工作爲個人”的思想，每個人生下來，都一樣一無所知，都一樣數芸芸衆生之列，但其後卻前途迥異、命運別樣，爲什麼?縱觀古賢今人的成長軌道，我們不難發現：他們哪一個不是在千錘百煉之後才脫穎而出的?

“工作是施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的`應變能力，決斷力，適應力，以及我們的協調能力都將在這個舞臺上得以展示。”人生離不開工作，工作不僅能賺到養家餬口的薪水，同時，艱難的事務能鍛鍊我們的意志，新的任務能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與他人的交流能訓練我們的品性。從某種意義上說，工作就是爲了自己。

猶如書法，“心正則筆正”;猶如航船，“道明則帆順”;猶如古訓“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。

2、要不斷學習，勵精圖治。

世事滄海桑田，知識日新月異，我們不能有吃老本的思想，我們也沒有多少老本可吃。要用發展的眼光去審視自己，要用與時俱進的素養去獲得有形的翅膀。要自覺加強學習，提高工作能力。工作能力的提高，沒有任何捷徑可走，惟有靠刻苦學習，長期積累。深刻認識加強學習的極端重要性，增強學習的主動性和自覺性，樹立終身學習的思想，把學習當作一種政治責任、一種精神追求，形成濃厚的學習風氣，勤於學習，善於學習。不斷掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，創造新業績。

“水惟善下方成海，山不矜高自極天”，虛心求教，學而不厭，是方向、是動力、是生命力!

3、要善溝通、重協作。

“只有團結纔有力量，只有團結纔會出戰鬥力”，工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性發展。

生活是一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑。在同事間要以溝通促進友誼，以諒解促進團結，珍惜緣分，增進了解，相互補臺，奮發進取，充分發揮1+1>2的作用。

4、要勤奮地工作，創造性地工作。

鋼鐵大王卡耐基曾經說過：“有兩種人成不了大器，一種是別人非要他做，否則不會主動做事的人;另一種是即使別人讓他做，也做不好事的人。那些不需要別人催促，就會主動做事，而且不會半途而廢的人將比成功，這種人懂得要求自己多付出一點點，而且做得比預期的更多。”我們任何一個員工，都不能只是被動的等待別人告訴你去做些什麼，而是應該主動去了解自己應該做什麼，還能做什麼，怎樣才能精益求精，做得更好，並且認真地規劃它們，然後全力以赴地去完成。懶散的人、等待吩咐的人只會在成功門外徘徊，要想有成功就要拿出我們的進取心。

5、要學會管理壓力併科學釋放壓力。

一個人無論多麼喜歡自己的工作，工作多多少少都會給他帶來些壓力。面對壓力，應該學會管理壓力併科學釋放壓力，減輕對工作的恐懼感，心情輕鬆才容易重燃激情。

現實生活中我們每人都應弄清楚自己是誰、在哪裏、該幹什麼.工作中平時難免要受點氣、受些委屈，這需要我們站得高些、看得遠些、想得深些，說到底是要有度量。在你的崗位上，有多大的胸懷，就有多大的事業。古人說，人要有氣質，要大氣。大氣就是胸懷，心裏要能擱得住事，容得下人。在具體工作過程中，既要有目標、方向，又要不怕受挫折、傷面子，應當把個人看淡些，把事業看重些，努力幹成事。把握時機，掌握分寸，對紛繁複雜的事情應當細思量，尋找好切入點，把握好平衡點。

天道酬勤，天道酬和，天道酬善，天道酬容。一顆鬆動的螺絲釘可能導致車輛剎車失靈,可能導致飛機失事,後果是不堪設想的。如果全社會的人都在努力地做好自己的本職工作,全社會的各行各業就會欣欣向榮、朝氣蓬勃!

如何做好本職工作的心得體會12

首先，無論你從事什麼職業，既然選擇了，就必須讓自己專業！那麼如何做好本職工作呢？

第一：自我學習學習的目的就是提高自己，完善自己，基礎知識和專業知識紮實，基本功過硬，臨陣就可以從容對待，只有不斷的學習，提高自身素質技能，掌握更多的基礎知識和專業知識，才能做到熟能生巧而後遊刃有餘！

第二：參觀考察 一個人侷限在自己狹小的空間裏，只會使自己孤陋寡聞，在這種環境裏去學習研究開展工作，無異於閉門造車，因爲這樣不切實際，容易憑主觀辦事。所以我們應該解放思想，通過參觀考察互動交流，學習和借鑑他人的經驗和教訓，讓自己的視野更加開闊，做事時也會從多方面考慮，自然會規避許多彎路。

第三：注重細節 注重細節，做個有心人。一個人的知識和見解，更多是來自於平時工作和生活中他人言談舉止。經歷的事情多了，自然會耳濡目染，我們處理事情的能力自然也會潛移默化的與之相同。所以遇事處處留心，多思考。再結合自身情況做出總結，揚長避短,你將會得到事半功倍的效果。

第四：知識面要廣一個興趣廣泛、知識廣泛、志趣高雅的人更容易得到別人的尊重，從而最大限度的縮短與他人的距離，另一方面，個人魅力是在交談磋商中不可忽視的重要因素，這種魅力很大程度上來自於你廣博的知識和優良的修養。

第五：心態 習慣 性格做好工作需要一個良好的工作狀態，而人的工作狀態是由心態決定的，爲人處世只有心思寧靜、心氣和順、心地善良，纔會不困惑、不煩憂、不畏懼，纔會保持一種昂揚的精神狀態。良好的心態、習慣、性格是成功人生的三大法寶。一個人如何在激烈的競爭中生存立足，求得發展，與自身的性格、心態和習慣有着至關重要的聯繫，好心態讓你擁有快樂幸福的人生，好習慣養成好性格，好性格帶來好命運。

第六：換位思考換位思考是融洽人與人之間關係的最佳潤滑劑。人們也都有這樣一個重要特點：即總是站在自己的角度去思考問題。假如我們能換一個角度，總是站在他人的立場上去思考問題，會得出怎樣的結果呢？最終的結果就是多了一些理解和寬容，改善和拉近了人與人之間的'關係，這一切都是從換位思考做起的，寬容這一美德的得來，也開始於換位思考。在一個團隊之中，只有換位思考，纔可能增強凝聚力。 對於一個管理者來說，換位思考的能力是能否成功進行管理的一個重要因素。

第七：團隊意識團隊精神可以讓我們學會包容、諒解；學會在危險的時刻首先顧忌他人；學會團結、學會忍讓。沒有一個人是萬能的，即使神通廣大的孫悟空，也無法獨自完成取經大任。然而，我們卻能通過建立人際互賴關係，通過別人的幫助，來彌補自身的不足。對於團隊而言，夥伴之間的友好相處和相互協作至關重要。無論力量型的人、完美型的人、活潑型的人還是和平型的人，都可以憑藉自己的性格魅力，來贏得團隊夥伴的支持。這樣一來，我們就能夠實現個人與團隊的共同成功。

第八：內強素質 外樹形象素質包括道德素質、理論素質和業務素質。優秀素養是一種境界，優秀素質的第一要素就是具有良好的道德素養。“小勝靠智，大勝靠德”，對任何領域而言，道德是獲勝的首要因素，做人誠實正直，做事光明磊落、盡職盡責，是最起碼的道德準則。形象主要有誠信自律、勤奮好學、樂觀團結和務實創新。無論是商品還是個人都要追求內外兼修每一個人的外在形象主要體現在他的儀容、儀表、談吐舉止以及待人接物等方面。孔子曰“播下行爲收穫習慣，播下習慣收穫性格，播下性格收穫命運”所以我們應該樹立一個良好的觀念，從行爲上，一點一滴積累，塑造良好的形象。

如何做好本職工作的心得體會13

我認爲做好本職工作就要從敬業、責任、服從、團結、勤奮、高效、嚴謹、務實、完成等方面切入，不間斷地學習貫穿於始終，多幹工作，找藉口，以圓滿完成工作任務作爲自身價值體現。具體應從於以下幾個方面努力做起：

一、要有一個積極主動的工作態度，發揚敬業思想，一門心思幹工作。態度決定水平，思想決定行動，任何時候都要樹立工作爲個人的思想，工作是施展自己才能的舞臺。我們的知識、決斷力、適應力、應變能力和協調能力都將在這個舞臺上得以展示。

二、要明確自己的職責，擺正自己的位置。每個崗位都承擔着一定的職責，這就要求我們必須能擔負起本崗位的責任，努力將自己分內事辦好，堅決杜絕“懶”、“拖”、“躲”的行爲和思想。也不能把主業當副業，盡做些趕熱鬧的事，結果種了人家的田，荒了自家的地。在職責範圍內，自己能夠處理的問題決不迴避、推諉，自己能夠化解的矛盾決不上交。只有這樣，才能在第一時間解決問題。

三、要有責任感，堅持嚴謹紮實的工作作風。不因事小而不爲，不因事雜而亂爲，不因事難而怕爲。班上能解決的絕不拖到班下，今天能解決的絕不留到明天。如有特殊問題急需解決，下班和休息就不是拒絕的理由，前提是要有效率。細節決定成敗，踏實嚴謹的作風要深入到工作中的每一個細節，不僅在技術上不容疏忽，程序的正確更要一絲不苟。

四、要不斷學習，全方位提高自身素質。用發展的眼光去審視自己，增強學習的主動性和自覺性。工作能力的提高，沒有任何捷徑可走，惟有靠刻苦學習，長期積累。平時除了要多向書本、向有經驗的人學習之外還要多參與實踐，善於總結和發現問題，博採衆人之長，提高自身素質和業務水平。水惟善下方成海，山不矜高自極天，虛心求教，學而不厭，是方向、是動力、是生命力!

五、要講團結、善溝通、重協作。衆人拾柴火焰高，只有團結纔有力量，工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性發展。在同事間要以溝通促進友誼，互幫互助，少一些推諉，多一些合作，少一些冷言冷語，多一些熱心幫助，少一些矛盾爭執，多一些團結協作，這樣才能形成強大合力，充分發揮1+1>2的團隊效應。

六、工作不找藉口。雖然藉口可以讓我們暫時逃避了困難和責任，尋求到了心靈上的一種安慰，但這卻是危害最大的。藉口讓我們對自己的要求越來越低，養成做事拖拉的`壞習慣，最終一事無成。如果我們希望實現自身的價值就必須堅決拋棄藉口，勇敢地對自己、對別人說“這是我的錯。”杜絕理由、不講客觀、眼睛向內、真抓實幹。

七、要勇於奉獻，樂於服務，有些度量。我們的一切工作都是“服務”，不管處於什麼崗位，都要恪盡職守，勇於奉獻。工作中平時難免要受點氣、受些委屈，這需要我們站得高些、看得遠些、想得深些，說到底是要有度量。你有多大的胸懷，就有多大的事業。心裏要能擱得住事，容得下人。應當把個人看淡些，把事業看重些，努力把工作完成纔是首要的。

天道酬勤厚德載物。如果真正做到了以上幾點，就一定可以紮實地做好本職工作。

如何做好本職工作的心得體會14

“如何做好本職工作”這是我們工作中常聽，也是常說起的一句話。可是，什麼是本職工作呢?顧名思義，本職工作就是本人擔任的職務或自己從事的職業工作，如何做好本職工作可並非說說而已，記得在一本書看到過：“當你擁有自己工作的時候，你正在體現你生命的價值，當你做好一份工作的時候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作是爲自己的人，才真正能懂得工作是多麼快樂，生命是多麼有意義。”因此，我以爲不論是一個管理者，還是普通的職員，首先要知道自己的本職工作，熱愛本職、端正工作態度，在工作崗位上尋找樂趣，從而體現自己的生命價值。

我們任何一個人，一旦步入社會走上了自己的工作崗位，做好自己的本職工作就成了我們工作生涯中一個永恆的主題。無論你從事何種職業;無論你是何等職位;無論你的收入高低都是如此。做到幹一行愛一行，要熱愛自己所從事的職業崗位。才能創亮點、出業績，這是幹事創業的先決條件。而做好本職工作是一個人最基本的'職業道德，也是對工作的一個最起碼的標準。工作中應該具有飽滿的工作熱情;具有認真負責的工作態度;具有勇於奉獻的工作精神和樂於創新的工作意識。而不是敷衍了事、得過且過、當一天和尚撞一天鐘地混日子。應該說敬業是基礎，樂業是前提，勤業是根本，只有把自己的工作做到位，盡到自己的工作責任，才能稱得上是一名稱職和合格的工作人員。

做好本職工作，就要從現實做起，從自己做起;勇於主動承擔工作責任，不知難而退，盡心盡責，樂於奉獻;注重自身能力的培養，加強學習，提高業務能力，提高自身綜合素質;工作中細緻認真，盡心盡責，出現問題及時發現，併爲工作獻計獻策，勇於實現工作中的創新;結合自己崗位的特點，樹立自己正確的事業觀、價值觀，規範自己的行爲，爲工商事業增光添彩。我們既然選擇了這項工作，就當義不容辭、滿腔熱情地對待它，專心專意做好它。凡事就怕“認真”二字。對自己的工作要認真研究，並抱有好奇心，並嘗試去喜歡“她”，不會的就潛心學習提高，並從中找到工作的樂趣。