《窗邊的小豆豆》讀後感通用15篇

當仔細品讀一部作品後，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的《窗邊的小豆豆》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《窗邊的小豆豆》讀後感1

《窗邊的小豆豆》描寫了黑柳徹子如萬花筒般的童年生活。全書的文字簡潔易懂，故事情節生動。

我記得在書的封面上寫着這樣一句話：“每個人都能在這本書裏找到自己陽光燦爛的童年”。小豆豆的童年也是如此，單純並快樂着。

人生中最快樂的應該就是童年了。小豆豆是一個無憂無慮的小女孩，茶色犬“洛基”是她最好的朋友。因爲她調皮，所以一年級就被退學了，轉到了巴學園。

小豆豆特別愛玩。她放學回家，喜歡和“洛基”玩“誰裝的更像狼”。當然，小豆豆要裝成狼是非常困難的，而“洛基”只要把耳朵豎起來，露出牙齒就可以了。可是意外發生了，畢竟，一隻狗是分不清動真格和玩的界限的。“洛基”咬了小豆豆的耳朵。小豆豆的.爸爸媽媽發現了，而小豆豆滿不在乎，一定要爸爸媽媽答應不怪“洛基”。小豆豆是多麼珍重友誼啊！雖然“洛基”是一隻狗。

其實孩子的天性就是愛玩。如果人人都像小林宗作先生一樣，尊重孩子，讓他們懂得什麼是愛，就能給孩子一個快樂而又難忘的童年。

《窗邊的小豆豆》讀後感2

我用暑假五分之一的時間讀完了《窗邊的小豆豆》這本非常有趣的書。

我很喜歡書中的小豆豆，她因爲上課不專心而轉學，但是，小豆豆非常幸運，因爲她後來是在與別的學校教育方法不同的巴學園上課的。我發現巴學園的校長很有耐心，因爲他足足聽小豆豆講了四個小時呢。

小豆豆在巴學園非常快樂的學習中體會到了學習的樂趣。學習中的小遊戲、在禮堂裏的露營、有趣的運動會、野炊中自己做的飯、上了一年的課而放的暑假，都是小豆豆的美好記憶。

而快樂的.時光總是非常短暫的，到後來的時候，泰明死去了，牧羊犬洛基在小豆豆去鎌倉的時候悄無聲息地死了，戰爭爆發時，小豆豆他們也要受苦，最後連巴學園也被無情大火吞噬了，真是可怕啊！

我們和小豆豆一樣，都有自己的不足之處，但是，只要我們努力改正，就一定可以做一個好孩子的！

《窗邊的小豆豆》讀後感3

法國作家雨果說：“善良的心就是太陽。”這話一點兒也沒錯。

在假期裏，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，感悟頗多，最讓我感動的是小豆豆她那善良的品質，就像是春日裏燦爛、溫暖的陽光。

在“健康樹皮”這個章節中，小豆豆在車站旁邊看見一個大哥哥在賣一個神奇的“健康樹皮”。爲什麼說神奇呢？因爲這種“健康樹皮”可以通過品嚐以後的味道是不是苦的來判斷一個人有沒有生病。“健康樹皮”要賣兩毛錢。小豆豆很想要買一塊試一下，可是她沒有錢，於是，她向校長先生借了兩毛錢。小豆豆把買來的“健康樹皮”分給了家人、校長先生及全體同學和一條陌生的`狗。原來，她是爲了證明她身邊的人是否健康。小豆豆，是一位多麼善良的小姑娘呀！

因此，我從這本書中得到了一個啓示：我們一定要做一個心地善良的人，讓內心充滿陽光；我們還要學習她面對生活的積極的態度，關心他人，善待他人。

《窗邊的小豆豆》讀後感4

前幾天，我讀了《窗邊的小豆豆》，我坐在桌前久久地沉思。

故事的主人公是小豆豆，她的真名叫黑柳徹子，這是她小時候的一段真實故事。在第一次因爲調皮而退學的小豆豆在巴學園很快樂，她在校長小林先生的照顧下，慢慢地成長。

小豆豆有很多優點：她對大家很好，特別是其他朋友因爲身體上有缺陷，被外校學生欺負時，即便外校生一擁而上，她也要拼命救自己的好朋友，哪怕自己被別人弄哭了，小豆豆也不罷休。

當小豆豆遇到受傷的動物，她就不顧一切地救它們，幫它們養傷，一直讓它能展翅高飛。

有一次，小豆豆代表巴學園去看望住着很多傷兵的醫院，慰問在戰爭中受傷的'士兵們，還給所有的傷兵帶來了幾個美好的禮物。

但是，在小豆豆身上，也有不足的地方：當她看到奇怪的事情，有趣的事情時，爲了滿足自己的好奇，小豆豆經常做出讓老師們大吃一驚的事情來。可是小豆豆並沒有放棄自己的自信，而是充滿勇氣和信心 ，去快樂地成長。

讀了這本書，我懂得了：我們大家各有自己的長處和短處，要發現別人的長處和自己的短處，善於取長補短，這樣我們纔會不斷地進步。

《窗邊的小豆豆》讀後感5

最近我跟女兒一起看了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》。這本書主要講了主人公小豆豆的校園生活。一年級的她對學校事物非常好奇，搗亂課堂，影響同學，老師在無奈之下，只能讓她退學了。媽媽沒辦法，最後把她送到了另一所學校巴學院。她的入學面試非常特別，全程小林校長都聽她在演講說話！這個學校教室是用廢舊的電車做的，不用穿校服，午餐吃的'是家裏帶的“山的味道，海的味道”，沒有固定的課程表，這讓我感覺到中國學校很多的不一樣！在巴學園，小林校長的教育讓小豆豆徹底改變了，她不僅學會了很多知識，更學會了怎樣去關心別人，幫助別人。

在這本書上讓我意識到了教育對於孩子來說是獨特的。作爲老師可能需要花時間根據孩子的不同性格去給他們制定不一樣的鼓勵方法，讓孩子在學校開心讀書玩耍，希望在中國也能有這樣的學校，發揮每個孩子最大的潛能！讓社會進步得更快！

《窗邊的小豆豆》讀後感6

讀了《窗邊的小豆豆》這本書後，感觸頗深。作爲一名幼兒園教師的我，的確應該深刻的反思，在與孩子們的交往中，我們扮演的到底什麼角色？

小林校長經常對小豆豆說的一句話是“你真是個好孩子！”這句話對小豆豆來說是多麼地珍貴，一直鼓勵着她，支持着她。最讓我深受啓發的是，當小豆豆最心愛的錢包掉進廁所裏的時候，小豆豆想盡了種種辦法找到錢包的'過程，這樣的行爲多難以讓人理解呀！如果是我碰到這樣的孩子，我準會二話不說將孩子的行爲批成是愚蠢的行爲，並勸之停止行動。可當巴學園的校長知道此事時，處理的方式出乎了我的意料之外：“弄完之後，要把這些全都放回去的。”正是因爲有這樣的一個校長對這個行爲怪異的孩子的引導，小豆豆才能健康成長

《窗邊的小豆豆》讀後感7

漢字是中華文化一脈相傳的重要見證。從甲骨文到篆、隸、草、行、楷，無一不在述說着中華文化是如何薪火相傳，綿綿不絕。一個個方塊字拼湊在一起，連成語句，再串起來，載於紙張上，裝訂成冊，便是一本本還帶着墨香的書。

“以銅爲鏡，可以正衣冠；以史爲鏡，可以知興替；以人爲鏡，可以明得失。”意思是我們可以把歷史上的成敗得失作爲借鑑。同樣的，我們也能夠通過閱讀有益書籍來充實自己，端正自己的品行，拓寬自己的眼界。

我曾一下午都泡在圖書館閱讀《窗邊的小豆豆》，曾窩在沙發上暢讀《鼴鼠的月亮河》，也曾悄悄翻閱姐姐的書櫃，偷看姐姐書櫃裏的《駱駝祥子》。讀不懂，我就纏着姐姐給我講。姐姐對我說，這書裏寫的是人生中充滿了“苦”，但是更耀眼的.是與其相伴相生的“甜”。一帆風順的人生是不存在的，苦難是人生的必需品，我們要學會在苦難中尋找希望，在黑暗中觸碰光亮，在泥沼中摸索前途。

姐姐看我愛書成了癡，就送我一張她親筆寫的書籤，上頭寫着：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書像藥，有時卻也不像藥——是藥三分毒，對人有益的書卻是半分“毒”也不會有的。

《窗邊的小豆豆》讀後感8

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子根據自己小時候的真實情況寫的一本很有意思的書。小豆豆非常調皮，剛上一年級的時候就被退學了，媽媽沒有放棄並且給她找了一個全新的學校——巴學院。

在巴學園裏小豆豆從一個調皮的小女孩慢慢地變成一個懂事的孩子，她的改變歸功於巴學園的.校長——小林先生。他是一位非常和藹可親善於傾聽的校長，第一次跟小豆豆見面的時候他就非常耐心地聽小豆豆講了四個小時。“你真是一個好孩子”小林先生的這句話一直鼓勵着小豆豆。

我真羨慕小豆豆能碰到這麼一位超級棒的小林先生做校長，用廢棄的電車來當教室；每天上課的順序都是由自己安排的；每天每個人的座位都根據自己當天的心情和需要來坐……這些在我們的都是不可能發生的啊！我也羨慕小豆豆有一個非常仁慈的媽媽，不管她做錯什麼，媽媽都不會批評她，都會給她一個改過的機會。我也希望我的爸爸媽媽能這樣。

《窗邊的小豆豆》讀後感9

《窗邊的小豆豆》這本書的作者是黑柳徹子，文中 小豆豆的經歷就是作者本人的親身經歷。

書中一般人眼裏怪怪的小豆豆在校長引導下，逐漸變成大家都能接受的.孩子，並因此奠定了她一生的基礎。

自從我讀完了《窗邊的小豆豆》之後，無數個感受流過我的心間。巴學園校長獨特的教育方式：吃午飯唱歌；不按課程表上課，自由選擇；電車當教室，在娛樂中讓孩子們輕鬆學到知識。這個校長真是偉大啊。小豆豆能在有這麼棒的校長的學校裏學習，真是小豆豆的福分。

小豆豆的爸爸是一位著名的音樂家，經常帶着小豆豆去拜見別的國家的音樂大師，而且不管小豆豆做了什麼錯事，他只是微微一笑，這表示對小豆豆的尊重：希望小豆豆以後能改進。小豆豆有着這麼高尚的爸爸實在是太幸福了。

小豆豆的童年非常特殊，我很羨慕她的童年，更敬佩他的爲人。

《窗邊的小豆豆》讀後感10

讀完《窗邊的小豆豆》，我被書中的主人公小豆豆天真，善良，純潔，自然的行爲和語言所打動，也被書中描述的那個“巴學園”裏親切，隨和的教學方式而傾倒。

書中的主人公小豆豆，就是本書的作者黑柳徹子，從小就是一顆令學校老師頭疼的“怪味豆”，後來小豆豆轉到了一所新學校：巴學園。校長是一個一生致力於教育方法的研究人，他說：無論哪個孩子，在他出世的時候，都具有着優良的品質。所以我們要早早的發現這些“優良的品質”，並讓他們得以發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。在閱讀這本書過程中，我常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得哈哈大笑。比如小豆豆與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的`耳朵；比如小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長走過來問她在幹什麼，小豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被掛着，她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮，令人忍俊不禁。

巴學園是一所充滿無限快樂自由的學校，我真是羨慕不已。如果我們也能在這樣的學校裏學習那該多好啊，希望所有的校長和老師們都能夠像小林宗作校長那樣，不僅關心、熱愛孩子，還會爲孩子們保留和創造些自由的成長空間啊！

《窗邊的小豆豆》讀後感11

我讀過一本書，叫《窗邊的小豆豆》，這本書主要講了五顆小豆豆的故事。前四個小豆豆的夢想是環遊世界，而最小的豆豆的夢想不一樣，它的夢想很簡單，就是能夠幫忙別人。

五顆小豆豆被一個小男孩當作彈弓“子彈”，發射到不一樣地方，它們的夢想由此破滅。幸運的是第五顆小豆豆被髮射到一個窗臺附近的小花池裏，這個家裏住着一個生病的小女孩，小女孩從來不願下地走動，小豆豆明白後，就想爲小女孩做點什麼，它努力地發芽，拼命地生長，很快長到窗臺邊，引起小女孩的注意。以後小女孩每一天都走到窗前看小豆豆，而小豆豆呢，每一天都以最快的速度生長，爲的就是讓小女孩每一天都感覺到它的變化，就這樣，小女孩每一天都很開心，慢慢的'，小女孩的病好了，小豆豆十分十分的開心。

這讓我想起一件事，記得去年一天晚上，爸爸出差了，媽媽發高燒，我讓媽媽去吊水，媽媽不放心我一個人在家，怎樣也不肯去，沒辦法，我就不停地用冷水給媽媽擦臉，用冷手巾敷在她的額頭上，給她喝水，事後還打電話告訴爸爸。爸爸誇我長大了，我聽了心裏美滋滋的。

同學們，你們是不是也想和小豆豆一樣，用自我的力量去幫忙別人？記住，讓別人開心，自我也會歡樂。

《窗邊的小豆豆》讀後感12

這個月我們讀了《窗邊的小豆豆》，小豆豆是一個一年級的小學生，因爲她的好動影響到全班同學，甚至還讓老師無法上課，於是小豆豆就被學校開除了。後來她的媽媽帶她來到了“巴學校”。

小豆豆非常喜歡巴學校，這是一所與衆不同的學校，是由五十多名學生組成的，教室是由六輛廢棄的電車車廂組成的。她的校長耐心的微笑着聽着小豆豆足足講了四個小時。她的學校吃的是“山的味道、海的味道”也就是魚、肉和蔬菜。

巴學校的教育方式是從自己喜歡的課程開始上課，巴學校的運動會讓每個孩子發揮他們的.特長，讓殘疾孩子得到了尊重和自信。戰爭毀滅了巴學校，她期待還會有再見面的那一天。

讀完這本書，我在想如果是我處在這樣一個自由的學習空間該多好呀!我會老師、同學還有讓人害怕的校長成爲好朋友。我希望我們的學校和巴學校一樣，我會發揮我自己的特長，好好學習爲我心中的夢想努力!

《窗邊的小豆豆》讀後感13

我是一個愛讀書的孩子，這個國慶節，我讀了一本好書——《窗邊的小豆豆》。

小豆豆因爲在學校裏淘氣，所以被開除了。後來到了巴學園，小豆豆一個勁地往巴學園裏跑，希望她這樣能使媽媽讓自己在這裏上學，媽媽也不得不跟着小豆豆一起走進了校長辦公室。小豆豆對校長講了四個小時的她在以前學校的事後，校長摸着小豆豆的頭說：“好，以後你就是這個學校的學生了。”

學校裏只有五十名學生，每個年級大約有六七個學生。學校裏種了五十棵大樹，每一位學生都可以爬，教室是幾輛電動車組成的，還有其中一輛是學校的`圖書館，在學校正中央有一間大禮堂，是上其他課用的地方。校長很帥氣，他不像其他校長那麼嚴厲，而是溫和的。每當小豆豆犯錯的時候，校長總是耐心地說：“這是錯誤的，一定要改正。”

小豆豆在巴學園裏和其他學生生活得很快樂，巴學園不像其他學校一樣只教知識，不教本領。而巴學園呢，卻什麼都教，讓孩子們幸福快樂地長大!巴學園的每一位老師都是善良、溫和的，不但教給孩子們豐富的知識，而且教會他們怎樣做人。

小豆豆的校長是多麼和藹啊!我也真心希望我的校長和巴學園校長一模一樣，讓我們度過快樂的童年。

《窗邊的小豆豆》讀後感14

在這個假期我的小夥伴們邀請我看了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。

這本書講了許多小豆豆的趣事，她在上課的時候玩抽屜，跟街上的藝人打招呼，由於她上課擾亂課堂紀律，讓老師頭疼不已所以學校決定，把她開除。她跟媽媽找了許多所學校，可是聽完她的情況後都拒絕了。正當她們失去信心的時候，看到了巴學園，巴學園的校長，決定讓小豆豆來上學，巴學園非常獨特，他們的教室是廢舊的電車做的。每天吃飯前還要唱一首‘嚼呀嚼’纔開始吃飯。他們還舉辦了運動會，獎品是蔬菜。小豆豆在這裏結識了許多好朋友，每天過的都很開心相處的`也很和睦，可是好景不長。（由於日本的野心驅使他們走向了戰爭的歧途）巴學園被美軍的轟炸機投放的炸彈擊中了，燃起了熊熊大火，從此巴學園就不復存在了。

寫到這裏，我覺得我們應該學習小豆豆樂觀、積極向上、自信的美好品質。

《窗邊的小豆豆》讀後感15

在《窗邊的小豆豆》這本書裏，小豆豆是一個陌生的小女孩。她是一個淘氣的孩子，一年級就輟學了。找學校的時候真的很擔心小兜頭。因爲聽說被開除的孩子很難找到學校，甚至有的學校不收被開除的'孩子。

讓我安心的是，一個學校最終還是要她。這個學校叫巴學園。這是一所特殊的學校。學校大門是大樹做的，電車也是當教室用的，專門給已經退學，找不到小兜頭這種學校的學生用的。住在這裏的學生可以上自己想上的課，聽自己喜歡的老師講課，想學什麼就做什麼。這所學校給孩子們帶來快樂和關愛。學校裏到處都是開心的笑聲。

在校長、老師和同學的支持和鼓勵下，小豆豆在巴學園每天都很開心，找到自己的愛好，努力學習，發展自己的特長，最終成爲一名著名作家。看完這本書，我很喜歡巴學園。我很想去那裏，看看可愛的樹門，在電車教室裏學習。一定很奇怪，很有趣。我也想看到校園裏不知疲倦的老師，我想看到創辦這所特殊學校的校長小林先生。

可惜最後，巴學園因爲一場大火而消失了。如果有這樣的小學，那就太好了！