活動實施方案7篇[實用]

爲了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的活動實施方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動實施方案 篇1

爲進一步創新養護管理理念，改善提升分局管養路段的道路通行環境，樹立良好的公路形象，本着“以點帶線，以線促面”的原則，通過創建文明路活動，帶動分局養護水平的提升，推動公路事業的和諧發展，經分局研究決定開展創建文明路活動，特制定實施方案：

一、指導思想

結合市局開展創建“文明路”活動的精神，以公路養護質量保證體系和制度化、規範化管理爲主要內容，達到“暢、潔、綠、美、安”的養護管理基本標準，以養護促服務，以服務樹形象，體現“以人爲本，以車爲本”的和諧理念，通過創建“文明路”帶動養護質量的提高。

二、組織機構

爲加強對創建“文明路”活動的組織領導，分局決定成立“文明路”創建領導小組：

三、創建時間

9月初廣泛開展學習創建文明路標準和經驗做法。9至10月全面開展創建文明路工作。

四、創建路線

在創建“文明路”兩頭，豎立明顯的責任牌，公示管養範圍、管護責任人等，自覺接受社會監督。其他線路參照執行。

五、明確責任、落實措施

在創建工作中，所在的養護道班必須任務到位，責任到人，將日常保養、路容整治、水溝清理等工作責任到人，劃段包乾，分月分周落實任務，分項抓落實。路面修補工作該定任務、定工效、定完成時間。

六、創建的標準和要求

（一）、路面與路肩分界線順直、醒目、路面整潔，對路面裂縫、局部沉陷、龜裂、網裂、擁包等病害，嚴格按照養護規範要求及操作規程進行修復，坑槽挖補堅持“圓洞方補，深洞分層補”的原則，確保修補質量，達到路面平整堅實的要求，並實行一坑一卡，做好修補時間的記錄和跟蹤工作。

（二）、路肩寬度要求統一，保證1.5m的寬度，與路面保持線形順直美觀，無犬齒狀，拉線整治二坡，達到二坡明顯。經常剪割高草，達到路肩、二坡無高草，保持路肩、二坡綠草覆蓋。

（三）、要求邊溝標準統一，不低於3×3×9規格，線形順直，輪廓清晰，達到三面光，靠山路段保持路面以上1.2米高線形順適，保持排水通暢，溝底無泥土雜草，及時清理淤塞。

（四）、路基邊坡整齊，坡度一致，無沖刷凹凸現象和明顯沖溝病害，上邊坡穩定，碎落臺整潔，線條流暢，坡面覆綠要求栽種的爬山虎、葛虅長勢良好，整齊劃一，起到保護邊坡的作用。

（五）、橋、涵等構造物完整、通暢，定期清理泄水孔，做到無積水、雜草等現象，橋樑兩端的示警標誌要定期刷漆，伸縮縫無滲漏、堵塞等現象，涵洞要及時清理疏通淤泥，防撞欄、防撞墩、輪廊樁標誌色明顯，埋置合理、整齊，被損壞的要及時維修完好。

（六）、公路附屬設施要維護好公里樁、百米樁、安全柱、標誌牌等完好，做到標誌、標線無遮攔，刷新要規範。

（七）、沿線的公路綠化，要按喬灌花草相結合栽植，及時補種路樹，灌木修剪整齊，有一定的造型，加強管護工作，公路上下邊坡進行綠化，應採用根系發達、易成活的植物進行固土，固坡防護與綠化相結合。

（八）、沿線要加強路政管理工作，做到無新增違章建築，路基範圍無亂堆亂放現象，對圩鎮羣衆加強宣傳教育，嚴格查處亂倒拉圾的行爲，對交通標誌要統一規範，並置於指定位置，路邊店基本達到“一低三化”的要求。

（九）、沿線道班管理規範，各項管理制度健全，內業資料歸擋管理，同時搞好道班的環境衛生、本人衛生，職工精神面貌積極向上。

七、總結評比工作

爲確保在創建“文明路”活動中取得明顯的成效，分局採取定期檢查和隨機抽查相結合制度，機關下隊蹲點人員跟班檢查督促，使該項工作能嚴格按要求、按標準、按統一進度實施到位。對檢查出的.問題及時採取有效措施進行補課。分局要求把創建“文明路”活動與開展社會主義勞動競賽活動有機地結合起來，及時表彰和獎勵在創建活動中涌現的先進的人物和事蹟，樹立典型，鞭策後進。

（一）月度評比及隨機抽查。月度評比第一名的，給予該隊（組）1000元獎勵，當月兌現。對月度評比任務嚴重欠產的，分局將按《公路養護管理考評辦法》給予一定的經濟處罰，並全分局內通報批評。對在創建活動中工作嚴重滯後且造成不良影響的隊（組），分局將對隊（組）負責人及責任人進行嚴肅處理。

（二）年度評比總結。11月中、下旬分局將組織對“文明路”創建工作進行認真的總結評比，肯定成績，查找差距，探索出符合分局實際切實可行的創建經驗進行推廣，爲今後全面開展創建“文明路”工作打下良好的基礎，從而全面提升我分局養護水平。

活動實施方案 篇2

興華中學“青年崗位能手”評選活動實施方案

爲紀念五四運動95週年,進一步引導廣大團員青年弘揚五四精神,切實肩負起新時代的歷史使命,爲倡樹典型,表彰先進,促進我校團隊工作再上新臺階,我校團委決定在“五?四”期間在全校開展“青年崗位能手”評選活動。現將有關事項通知如下:

一、評選範圍

年齡在35週歲(含)以下(1979年1月1日以後出生)的我校在職在崗教職工。

二、評選條件

1、能夠認真學習和貫徹黨的路線、方針、政策,遵守國家法律法規,遵守學校各項規章制度和各項紀律;

2、愛崗敬業,遵紀守法,以身作則,爲人師表,治學嚴謹,關愛學生,廉潔從教,教書育人;

3、熟練掌握教育教學的專業知識,具備學習創新能力,具有自主學習、終身學習的觀念、目標、規劃和措施,積極服務於學校;(附:近兩年榮獲市、區、校級個人獎項或指導學生獲市、區級獎項者優先考慮。)

4、投身創新創效實踐,在本職崗位中取得本區或教育行業優秀的工作業績,爲本校教學質量的提升做出積極貢獻,並能形成先進的'工作方法;

5、無任何違法違紀記錄,無重大責任事故的發生;

三、實施與評定

“青年崗位能手”年評選一次,本次評選七人,每年五月進行評比,採取自我申報與各年級、處室推薦兩種形式。填寫《“青年崗位能手”申報表》,發送至學校團委z書記處。學校團委對所有推薦人選的推薦材料進行審覈,經學校行政領導評議後,最終評選出青年崗位能手。

四、申報時間與步驟:

1、申報:請於4月26日前申報人將申報表(電子檔)發至團委曾祥爲書記QQ處;

2、審覈:4月27日,校團委對上交的申報表進行初審;

3、評比:4月28日,學校行政領導評議;

4、公示:4月29日,在學校網站公示獲獎名單;

5、表彰:“五·四”期間,的學校進行表彰頒獎。

五、要求

評選“青年崗位能手”活動,是我校青年政治生活和文化生活中的一件大事,全體教職員工對此應給予足夠重視,主動爭取所在黨支部和領導的支持,必須對參評條件嚴格把關,堅持走羣衆路線,充分發揚民主,經自下而上,自上而下考覈,保證所推薦的同志切實具有先進性和代表性。望各支部抓緊時間,認真做好初評和推薦的組織工作,並將推薦及評選過程中出現的情況和問題及時報校團委。

附1:“青年崗位能手”評選申報表

明德興華中學青年崗位能手申報表

姓名 性別 政治面貌 學科 年級/處室

出生年月

職稱

主要事蹟及成績

(另附1000字文字材料)

學校團委意見

學校黨委意見

市教育局團委意見

活動實施方案 篇3

一、指導思想

堅持以“健康第一”爲指導思想，以確保每位學生每天鍛鍊一小時爲工作主線，認真貫徹執行教育局關於開展“體育、藝術2+1項目”實施意見的精神，本學期我校根據學生健康發展的需要和體育鍛煉的需求，結合學校的實際，系統地設計了能切實提高全體學生運動技能和鍛鍊能力的鍛鍊內容和方法體系，促使開展大課體育活動進一步規範化、常態化。並以大課間體育爲輻射點，推動學校體育及其它工作的不斷深化。

二、目標和原則

（一）目標

1、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂於參加，主動的掌握健身的方法並自覺的鍛鍊。

2、根據學生的.身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。

3、優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益。

4、全面提高學校師生的綜合素質。

（二）原則

1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律。我校從實際出發，採用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

4、創新型原則。根據我校場地小的特點，大課間活動增創了團體操（校操）和有利於健康的活動內容，將藝術、體育融爲一體。

三、組織機構

組長：高惠娟副組長：滕金花

檢查協調組：李芳、張建良、陳豔芳

體育指導：柏秋香、金豔東、宋菊英、吳蘊雯

成員：全體任課教師

四、活動形式

我校大課間活動安排在每週的星期一至星期五，上午第一節課後（時間爲30分鐘左右）的大課間體育活動。採用“先集中——後按項目以班爲單位分塊活動”相結合的形式，以音樂爲背景串聯活動全過程，旨在全員參與，體現快樂學習，快樂體育，快樂成長的新理念。

五、實施方法

（一）上午大課間體育活動結構模式及各環節的要求

（二）室外大課間體育活動結構模式與各環節要求晴天見表一，雨天見表二。

六、管理措施

1、加強宣傳，提高認識

充分發揮宣傳陣地的作用，大力宣傳大課間活動對學生教育意義和健體的作用，使師生達到共識：大課間不僅能提高學生的身體素質，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧地向前發展。

2、完善制度，強化管理

爲使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上爲大課間活動給予保障。

七、活動要求

1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，並協助體育教師指導活動。

2、各項目活動限在規定的活動區域進行。

3、負責值日的行政要認真做好當天記錄。

4、因學校資金有限，體育器材各班讓學生自己配備些。

5、雨天各班自己安排室內活動。

活動實施方案 篇4

一、組織領導

主辦單位：教育部、中央文明辦、廣電總局、共青團中央、中國科協

承辦單位：中國科協青少年科技中心

專家指導委員會：由活動組織機構根據活動進展情況聘請相關專家組成，專家名單將陸續在活動網站中公佈。

二、活動目的與意義

通過科學調查體驗活動，使青少年掌握基本的科學知識與技能，體驗科學探究活動的過程與方法，培養良好的`科學態度，發展初步的科學探究能力。

在提高創新精神和實踐能力的基礎上，充分發揮青少年科技教育活動對於未成年人思想道德建設的促進作用，在活動中培養青少年團隊意識和協作精神，增強青少年社會責任感，提高青少年思想道德素質。

三、活動內容及實施步驟

1．活動啓動階段：5—6月

各地結合活動主題，根據本地實際情況，開發設計內容豐富、形式新穎的科學調查體驗活動。舉行活動啓動儀式，並通過各類媒體對活動進行宣傳。

2．調查體驗階段：6—8月

各地組織學生以家庭、小組、班級爲單位，開展科學調查體驗活動。同時可以dv、攝影等形式記錄調查體驗過程，參加“我的低碳生活”科學影像節活動。

登陸中國數字科技館青少年創意館“我的低碳生活”專題網站，根據頁面提示信息參加網絡活動。在快樂遊戲的同時，學習關於低碳生活的知識，體驗活動的樂趣。

單位和學生均可按照的要求，通過網絡或郵寄方式提交活動信息和活動成果。參加活動並按要求反饋信息和成果的單位或學生，將可獲得相應獎勵。主辦單位鼓勵各地有組織地提交活動信息和成果。

主辦單位將組織專家對提交的活動信息和活動成果進行彙總和分析。分析結果及優秀活動作品將於20xx年9月“全國科普日”活動期間向社會展示。

四、輔助手段

爲方便各地組織和指導學生參加活動，中國科協青少年科技中心製作了，供各地參考。各單位和學生可通過以下方式獲得：

1．登錄活動主題網站下載。

2．登陸中國校外教育網下載。

3．主辦單位將向各省級承辦單位配發一定數量的印刷版和活動宣傳品。

五、活動信息和成果提交方式

1．登錄活動主題網站在線提交。

提交時間： 20xx年6月15日一8月15日。

2．郵寄。請於20xx年8月15日前寄到活動承辦單位。

六、聯繫方式

活動實施方案 篇5

一、指導思想：

爲致力學校內涵式發展，全面推進素質教育，促進學生的全面發展和健康成長，規範學生課外文體活動的內容和形式，學校以藝、體“2+1”活動爲主線，大力開展課外藝體興趣小組活動。注重學生個性發展，培養學生的實踐能力和創新精神。

二、實施原則：

1 、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學於樂，寓練於樂。

2 、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3 、堅持自主自願與積極引導相結合原則。在充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權的同時，積極引導學生參加校級特色活動。 4 、堅持校內校外相結合原則。以校內教育爲主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。

5 、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防範措施，避免和防止意外事故的發生。

三、活動內容：

1.校級興趣小組:開設體育類乒乓球、籃球組、音樂組、美術組、書法組和經典誦讀組等.

2.班級興趣小組：開展一些學生喜聞樂見的.文體活動，如：羽毛球、踢毽、跳繩、球類、閱讀、講故事等，力求豐富多樣。

3.活動項目確定要符合“八個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生髮展的需要；二是專業性；三是藝術性；四是健身性；五是趣味性；六是學科性；七是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；八是教育性，所有的活動都堅持育人爲本，遵循學生心身發展的規律，有利於學生的健康成長。

活動內容要結合各校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。並在實踐活動中，培養學生的綜合能力。

四、活動時間

每天下午活動課時間爲美術、音樂、體育等興趣小組活動時間

五、活動組織

1.學校成立以校長爲組長的課外活動領導小組，根據學校實際條件，設置活動項目，統一安排活動的開展。

2.輔導教師由相應的較專業教師或班主任擔任。各小組的活動要做到“六定”（即定項目、定目標、定內容、定老師、定時間、定地點），活動有計劃、有實施步驟、；活動內容切實可行，有利於學生的健康發展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

3.學校值周領導加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

六、活動要求：

爲確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1、落實常規，健全制度。

爲加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。既一定活動項目，在全面瞭解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校實際，開設興趣小組；二定活動目標，各個興趣小組要根據總體實施方案，制訂切實可行的學年活動計劃，以每個學年爲一個小週期，逐步形成參加學生梯隊，最後確定大循環週期，形成興趣小組活動開展的有序性和持續性；三定活動內容，每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執行，避免隨意更改；四定指導老師，平時的活動都由組內指導老師進行輔導，可採取主輔、分組、輪流等方式進行輔導，必要時可聘請校外專家進行指導；五定活動時間，每組每週都必須有固定的活動時間，不得隨意變動；六定活動地點，學校確保各興趣小組有固定的活動地點。

2、科學管理，追求實效。

（1）每節課外活動，都落實到具體人員身上，做到有組織，有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行，並做好相關記錄；記錄內容要齊全。主要包括活動內容、活動效果、活動經驗、學生對活動的評價等四方面的內容。

（2）．學校領導小組成員不定期的進行跟蹤檢查指導，不斷總結好的活動經驗，相互學習，相互推廣。同時對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考覈。

（3）.輔導老師要準時到崗，不早退，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態；指導教師要做好活動期間的常規教育和管理工作，要嚴肅活動紀律，對於無故遲到、缺席的學生，要進行教育和警告，及時告知班主任，不可隨意將學生退出活動小組。

（4）.要切實加強安全、衛生教育，認真落實安全衛生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生，不得干與活動無關的事情，師生不得隨意離開活動活動室。

（5）.輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇於創新，發揚奉獻精神，爲深化素質教育，促進學生的全面發展做出貢獻。

對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師，學校將給予獎勵並納入年終考覈。

活動實施方案 篇6

“平安工地”建設活動自去年6月份啓動以來，我市各參建單位以此項活動爲載體，不斷改進與創新安全生產管理方式，豐富安全生產管理內容，取得了較好的成績。全市“十二五”交通基礎設施建設任務依然十分繁重，安全生產形式異常嚴峻，根據省交通廳的工作部署，市局決定在全市範圍內繼續深化交通工程 “平安工地”建設活動，具體實施方案如下：

一、指導思想、基本原則和工作目標

指導思想:堅持以科學發展觀爲指導，以安全發展爲主題，全面貫徹“安全第一、預防爲主、綜合治理”的工作方針，以落實參建各方責任爲重點，以加快轉變交通運輸發展方式和加快推行現代工程管理爲主線，樹立“以人爲本、本質安全”的理念，加強基層、基礎工作，推進“平安工地”建設常態化，規範安全管理和施工作業行爲，努力促進全行業安全生產形勢的持續穩定，切實維護人民羣衆生命財產安全，實現交通工程建設安全發展。

基本原則:按照“統一領導、各負其責、監督指導、協調聯動”的原則，切實加強“平安工地”建設組織協調；堅持“突出重點，分類實施、典型引路、全面推進”的原則；遵循“標本兼治、重在治本、防治結合、綜合治理”的原則，務求“平安工地”建設取得實效，實現安全、質量、效率、效益的統一。

工作目標：以交通工程標準化建設爲重點，建立完善的安全生產管理制度體系、監管體系和考覈評價體系，全面實施“平安工地”建設考覈評價，形成安全生產長效機制，最終實現杜絕重特大事故、遏制較大事故、減少事故總量的總體目標，推進安全生產管理水平整體提升。

二、活動內容

（一）強化安全生產基礎工作，切實提高安全保障能力

1．強化安全教育培訓。推進實施“一基地、一校、一班”的三級教育模式（即：依託省交通工程安全監督機構、市安監局、市技術監督局建立的安全教育培訓基地，重點對公路工程“三類人員”、特種作業人員安全生產實施培訓及跟蹤再教育工作。市交通工程質量與安全監督處與一級施工企業建立安全教育培訓學校，對管轄地區和建設項目安全管理人員進行短期培訓。公路重點工程施工單位要在建設項目經理部建立安全培訓班，針對特種作業人員、一線工人尤其是農民工進行崗前安全意識、安全知識、安全技能培訓教育），對進場農民工和新上崗的施工人員進行崗前安全教育培訓；各分項分部工程開工前應對施工人員進行安全技術交底，從而提高一線人員的安全防護意識和防範能力，實現人的“本質安全”。

2、完善安全管理制度體系。縣區交通主管部門和安全監督機構應結合實際，重點圍繞“平安工地”建設制定相應行業監管等方面的制度。建設單位必須在安全生產責任、安全生產資金保障、安全生產條件、應急救援工作等方面建立相應的制度；施工單位必須在安全生產崗位責任、安全技術措施、安全技術交底和危險告知、應急救援工作等方面建立相應的制度。監理單位必須在安全生產崗位責任、專項安全監理細則和安全生產條件審查等方面建立相應的制度。

3、大力推進安全生產標準化建設。按照交通運輸部《交通運輸企業安全生產標準化建設實施方案》、省安委會《關於深入開展企業安全生產標準化建設的實施意見》、《企業安全生產標準化基本規範》（aq/t9006-20xx）和建設項目標準化相關要求，各部門要制定交通行業施工企業安全生產標準化建設標準和實施辦法，編制施工安全生產強制標準，完善建設項目安全生產標準化建設要求，加強對標準化執行情況的檢查和評估，推動企業和項目安全生產標準化工作。按照分類推進的要求，建設管理單位和項目法人要制定建設項目安全生產標準化實施方案和具體的建設標準，將安全生產標準化建設納入招標文件和合同中予以明確，並在項目實施過程嚴格監督落實。施工企業要嚴格按照強制性標準和合同約定，建立企業內部安全生產標準化建設專業人才隊伍，嚴格對應標準化建設要求，編制詳細的企業和項目安全生產標準化建設實施細則，並認真組織實施。

4、保障安全生產費用投入。建設單位要在招標文件中，明確項目所需的安全生產費用，將不低於工程投標價的1%作爲施工安全專項資金，適當提高橋樑安全費用比例，單列安全生產費用項目清單，且不得作爲競爭性報價。在項目實施過程中，要嚴格按照施工單位上報費用計劃和支出細目，監理單位進行計劃審批和計量籤認，建設單位審覈支付的方式進行安全生產費用的審查支付。施工企業必須確保安全措施、勞動保護、宣教培訓、安全科技及其他保障安全生產所必需的資金投入，嚴格執行費用提取和使用規定，對擠佔、挪用、冒領和不落實安全生產費用的，建設單位必須暫停安全費用的支付，並對違規支出的費用進行追繳。

（二）建立安全生產防控體系，全面提高預警預控能力

安全生產事故具有突發性、不確定性和反覆性等特徵，事前預防尤爲重要。按照防範措施時效的不同，以風險分析爲主要形式，以預防爲主要內容，堅持預防與應急相結合，實施預估、預案、預控、預警的“四階段”工作措施，全面提升安全防控水平。

1、推進施工安全風險評估。建設單位要按照交通運輸部《關於開展公路橋樑和隧道工程施工安全風險評估試行工作的通知》要求，按照工程評估範圍確定施工風險評估項目，在施工前由施工企業或其委託有資格的評估機構，開展定性或定量的施工安全風險估測，確定風險等級和控制措施。監理單位要審查施工安全風險評估報告並督查施工單位安全風險控制措施的`落實；建設單位必須對極高風險的施工作業，組織專家或安全評估機構進行論證或複評估，提出降低風險的措施建議，或及時調整設計、施工方案。各級主管部門要將施工安全風險評估實施情況納入監督堅持範圍，對符合評估範圍要求而未開展施工風險評估的項目，有關部門不得辦理質量監督、施工許可和總體開工手續。

2、強化施工安全預案措施。施工企業必須根據工程實際、自身特點和風險評估結論，完善施工組織設計和危險性較大工程專項施工方案，制定相應的專項應急預案，對項目施工過程實施預警預控，未制定專項應急預案的施工合同段不得批准開工建設。專業風險等級在三級（高度風險）及以上的施工區段，重大風險源的監控與防治措施、應急預案必須經施工企業技術負責人和項目總監理工程師審批後，由建設單位組織論證或複評估，針對各種安全風險預案，施工單位應重點開展消防、觸電、溺水、防颱、防汛、高空墜落和坍塌等應急演練，提高風險應對能力。

3、加強施工安全事前預控。施工企業要建立重大風險源的監測及驗收、日常巡查、定期報告等工作機制，當專項風險達到極高風險等級時必須提高現場防護標準，落實應急處置措施，採取施工監測手段，全過程進行監控。工程施工前應對施工人員進行安全教育與交底，安全管理人員、特種作業人員必須持證上崗；施工設備器材等應由專人負責定期維護，特種設備、壓力容器、大型施工機械和支架等必須經檢驗合格方可使用。工程項目要成立由建設、施工、監理單位現場主要負責人、安全管理人員、作業人員組成的應急搶險隊伍，落實應急物資儲備、工程設施搶險和安全保障工作。

4、推廣應用“作業單元預警法”。項目建設單位要組織施工企業和監理單位，將工程根據作業內容、作業地點的不同，將管理對象劃分爲若干小單元，對單元範圍內的施工工藝、天氣狀況等安全隱患源進行排查分析，在作業單元施工現場設立危險告知牌、警示牌、警示旗及警示燈等，發佈安全生產預警信息，給作業人員在進入施工區域前提出相應的安全風險超前警示，使施工人員進一步瞭解和掌握生產操作過程中潛在的危險因素及防範措施，提高自我保護能力。

（三）健全安全生產管理機制，不斷提高安全管理能力

引進先進的管理方法，推行“網絡法”、“網格法”、“網聯法”的“三網”安全管理模式，完善安全生產管理機制，確保安全管理取得實效。

1、建立層級網絡管理體系，提高安全管理能力

按照層級管理方式，建立行業監管、項目管理和單位內部管理的三個層次管理網絡體系。即以行政主管部門爲主的交通主管部門和安全監督機構層級管理體系，以建設單位爲核心的項目建設、監理單位和施工單位之間以其法定職責爲主要內容的項目層級管理體系，以各參建單位總部與項目派出機構形成的單位內部層級管理體系。交通主管部門和安全監督機構通過對項目、單位兩個管理體系的監管，單位對項目管理體系的推動，最終保障項目層級管理體系的正常運行，實行現場安全生產管理目標。

2、推行施工區域“網格管理法”。施工企業要以施工作業人員管理爲核心，根據施工場地佈局和作業特點，劃分紅、橙、黃、綠四種不同級別的安全管制區域，對工地人員流動進行正確引導和限制。將可能造成人員死亡或不少於100萬元直接經濟損失事故區域，劃分爲紅色區域，非特殊施工人員禁止入內；可能造成人員重傷或20-100萬元直接經濟損失事故的區域，劃分爲橙色區域，非專業施工人員禁止入內；可能造成人員輕傷或不超過20萬元直接經濟損失事故的施工區域，劃分爲黃色區域，非施工人員禁止入內；將辦公和生活場所等劃分爲綠色區域，閒雜人員不得入內。並要在每個區域樹立相應的標誌牌和隔離帶（柵），對紅、橙區域派駐安全管理人員嚴格看守。

3、完善應急工作網聯動機制。縣區交通主管部門、建設單位和施工企業要聯合各級安全監管、公安、消防和醫療等部門，建立安全應急聯動協調機制，成立聯合應急救援協作組；聯絡氣象、水利等相關部門，及時提供預測信息，加強緊急自然災害和安全隱患的預警和救援。發生生產安全事故後，按照屬地管理和行業監管的原則，及時組織、協調、落實各參建單位用於應急搶險救援的物資、設備、人員，配合安監、公安、消防、衛生等部門開展生產安全事故現場應急工作。

（四）加大信息技術應用力度，努力提高科技興安能力

爲保證工程建設安全生產，推廣應用先進、可靠的安全生產信息技術和管理手段，實現建設工程的安全生產信息化、規範化、動態化管理。

1、建立應急響應監控平臺。縣區交通主管部門及建設工程應急響應單位要加強安全生產應急信息化建設，建立本地區應急響應監控管理平臺，包括應急指揮平臺、應急信息管理與輔助決策系統、圖像監控和移動指揮系統、應急共享基礎數據庫、監測預警系統和應急信息交換服務平臺，負責指導施工安全生產和應急管理，發佈自然災害或安全事故應急信息，收集處理安全生產事故信息，組織指揮現場應急救援等工作。

2、完善安全監督信息網絡系統。縣區交通安全監督機構要進一步完善交通建設安全監督信息系統，建立公路工程安全生產基礎信息數據庫，涵蓋組織框架、安全責任人、風險源、隱患排查與治理情況、安全臺賬等。對存在安全生產違規行爲和列入“黑名單”的單位及個人，通過系統平臺向社會公佈，增加安全監管信息透明度。

3、強化安全生產技術管理。建立以施工現場控制和遠程監控手段相結合的安全控制體系。對存在重大安全隱患風險源的高墩、大跨徑及特殊結構的橋樑工程要推行遠程監控系統，對施工作業現場進行有效的控制。

（五）加強“平安工地”考覈評價，建立安全管理長效機制

建立公路工程安全生產考覈評價體系，實施“平安工地”達標評價，推進安全管理“三項達標”，實現安全生產與誠信建設聯動，推動安全生產管理上水平，築牢企業安全生產根基。

1、推進安全管理“三項達標”。施工企業要以作業班組爲安全生產工作的重心，以班組和崗位安全生產製度化、標準化、規範化爲基點，推進基層班組崗位達標；以保證人的安全爲核心，以現場危險施工作業環境的防護措施爲重點，推進安全防護達標；以實現安全管理程序、現場安全防護標準、安全培訓形式內容、施工風險預警程序、用工登記管理形式的“五個統一”爲主要目標，推進項目安全管理達標。

2、建立安全考覈評價體系。按照《XX省公路水運工程“平安工地”達標評價辦法》（以下稱評價辦法）和XX市《安全生產達標考覈標準》的要求，建立“施工自檢、監理複覈、建設驗收、政府評價”的考覈評價體系。施工企業必須圍繞“平安工地”建設達標驗收標準要求，每個月進行一次自檢、自評、自糾；監理單位要對照標準，對施工自檢結果進行現場檢查複覈，提出複覈意見和整改要求；建設單位要積極引導，完善措施，制定詳細的“平安工地”建設達標驗收標準，採取階段考覈、年度驗收的方式，對施工合同段實施達標考覈驗收；交通主管部門及安全監督機構（市交通局及質安處）將按照評價辦法，採取專項檢查與綜合評價的方式，對建設、施工、監理單位進行考覈評價。

3、完善“雙聯”工作機制。縣區交通主管部門要不斷完善“施工現場”與“建設市場”聯動機制，把“平安工地”建設納入建設市場信用考覈體系，把安全業績狀況和達標情況與市場準入、資質升降、招標投標、獎懲等掛鉤，對安全生產不達標的施工企業、項目不達標的建設單位、監理單位，要按照相關規定給予嚴厲行政處罰；發生嚴重安全生產事故的，要降低企業信用等級、限制投標，直至清除交通建設市場，並依法追究有關人員的責任；發揮媒體監督、羣衆監督的作用，依法嚴肅查處瞞報、謊報事故的違法犯罪行爲。

三、活動步驟

XX市繼續深化交通工程“平安工地”建設活動分爲三個階段。

第一階段（動員部署階段）：20xx年8月至12月。制定《XX市繼續深化交通工程“平安工地”建設活動方案》，細化工作任務，明確各部門、各單位責任，全面啓動繼續深化交通工程“平安工地”建設活動；

第二階段（鞏固提高階段）：20xx年1月至20xx年12月。普通公路重點工程“平安工地”建設實現全部達標；

第三階段（全面達標階段）：20xx年1月至20xx年12月。全市公路工程“平安工地”建設實現全部達標。

四、組織領導

爲確保我市交通工程“平安工地”建設活動順利開展，現對市局原“平安工地”建設活動組織機構進行調整，調整後的成員如下：

下設兩個職能組：

負責交通工程各階段、環節落實“平安工地”建設活動情況的檢查，對交通工程建設領域不落實安全管理制度、管理責任，難以保障施工安全的行爲進行處罰。

領導小組下設辦公室，辦公室設在市交通工程質量與安全監督處。

負責活動的組織、協調與推動以及文字材料起草、編輯、印製與彙總。

五、工作要求

1、加強組織領導。縣區交通主管部門要建立以主要領導爲組長的“平安工地”推進領導小組，負責各自地區的推進工作，制定實施意見，確立推進工作目標，明確責任單位，全面組織“平安工地”建設推進工作的開展。交通工程質量與安全監督處要按照統一部署，加強推進工作協調聯動，完善監督管理手段，加強推進工作監督檢查，提高監督管理效果。

2、嚴格落實建設各方責任。“平安工地”建設推進工作，按照“建設單位主導、施工單位負責、監理單位督促檢查”的原則，由建設單位負總責，建設單位要突出發揮牽頭抓總作用，發揮其現場管理直接、全面、約束力強的優勢，根據各地區、各項目的特點，制定“平安工地”建設分類推進的總體推進實施方案、計劃和部署，組織推進工作，將“平安工地”要求寫進招標文件、納入合同管理，建立考覈獎懲機制，階段分析推進工作，進行達標驗收，確保上下聯動，整體推進。在制度建設、人員配備、經費保障、工期安排、監督檢查上狠抓落實。施工單位是“平安工地”建設推進的實施單位，要緊緊圍繞“平安工地”建設的內容，編制推進計劃，確定實施目標，細化責任主體，明確責任人，加強宣傳，全面實施。保證工程所必須的各種資源配置和安全投入，確保安全機構、人員、設備、經費等按法律法規的規定和合同承諾履約到位，全面負起安全生產的主體責任。監理單位要強化監理單位的從屬責任，根據建設單位的總體安排和要求，嚴格開工、驗收、安全經費審批等關口，對項目“平安工地”建設進行日常監督管理。

3、監督管理要落實到位。推進“平安工地”建設,要切實加強施工現場的安全監管，把安全監管的重點落實到一線，做到關口前移、重心下移，將安全生產的法律法規、技術標準、安全操作規程全面落實到基層。要大力加強現場督查工作，堅持不走過場、不留死角、不留隱患、不留情面，加大現場檢查力度，認真排查治理可能引發事故的安全隱患，努力提高安全生產預控能力。

4、切實加強安全生產和監管能力建設。着力提升安全生產總體保障能力。各部門、各單位要把安全生產納入本行業、本單位發展的總體佈局，抓緊規劃建立完善企業安全保障、政府監管和社會監督、安全科技支撐、政策標準、應急救援、宣教培訓等“六大體系”，着力提高企業本質安全水平和事故防範、監管執法和羣防羣治、技術裝備安全保障、依法依規安全生產、事故救援和應急處置、從業人員安全知識應知應會和社會公衆自救互救等“六個能力”。要針對薄弱環節、加大工作力度，加快安全生產長效機制建設。

推進科技進步，着力提升企業安全生產保障能力。加快淘汰落後技術裝備，強力推行新型實用科技產品，促進安全設施裝備更新改造，提高機械化、自動化、信息化生產水平。加大企業安全生產標準化建設工作力度，科學規範生產經營全過程，夯實企業安全生產基礎，進一步加強安全生產預防管理、監控能力建設。

5、依法加強行政執法

以持續嚴厲打擊非法違法行爲爲重點，進一步強化行政執法。各有關部門要堅持把打擊非法違法生產經營建設行爲（以下簡稱“打非”）作爲有效防範和遏制事故的重要手段，持續保持高壓態勢，鞏固和擴大工作成效。要以提高執法效率效果爲目標，建立健全部門聯合執法工作制度，明確各部門的職責範圍、執法流程、執法標準和監督檢查辦法，搞好各部門、各環節的協調、配合和銜接，促進安全監管能力和水平的提高。要加強制度建設，把“打非”專項行動中的有效措施、得力方法和工作要求等上升爲制度規範，把“打非”工作納入制度化、規範化和經常化的軌道，結合“平安工地”建設活動，推動“打非”專項行動紮實、持久、有效開展。

活動實施方案 篇7

爲了促進新教師專業成長，發揮學校骨幹教師的示範和輻射作用，增進教師間的業務交流，加強教師間的相互學習，提高學校師資的整體水平，提高教學質量，我校開展師徒結對活動，具體方案如下：

一、結對目標：

幫助青年教師儘快成長，一年合格，兩年勝任。

二、教師“師徒結對”活動的基本內容：“師徒結對”活動的主要圍繞教學工作開展。包括備課、常規課、研究課、輔導、命題、閱卷以及課改和教學研究等工作。

三、結對原則：

自願與統籌相結合。

四、結對對象：

師傅：省、市、區級骨幹教師和擁有豐富教學經驗的教師。

徒弟：從剛走上工作崗位的新教師，到所有有拜師意向的.在職教師。

五、結對期限：兩年（xxxx-xxxx年）

六、師徒職責：

1、師傅：

做到“三帶”：帶師魂──敬業愛崗，無私奉獻；帶師能──教育教學與教育科研的基本技能；帶師德──教書育人，爲人師表。

2、徒弟：

做到“三學”：學思想──學習教育教學理論，樹立先進的教育理念；學本領──熟練掌握教育教學和科研的基本功；學爲人──遵紀守法，誠實正直。

七、具體要求：

1、師傅教師：

（1）全面關心徒弟的工作、學習、生活和思想。加強與相關年級、班主任和學生聯繫，瞭解徒弟的日常工作情況，指導徒弟及時調整工作目標和工作方法。

（2）向徒弟介紹教學經驗，提供教學信息，推薦學習書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現代的教育理念。

（3）精心指導徒弟備好課，認真查閱教案，給予悉心指導並簽註指導意見。每學期重點審閱3節備課教案。

（4）每月聽徒弟的課不少於兩節並認真記錄，按照一節好課的評價標準評課，評議優缺點，寫出指導意見，學期末上交備查。

（5）認真審查徒弟批改作業或試卷情況是否認真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進意見。每學期重點審查批改情況至少5次。

（6）每學期指導徒弟上一節組內或校級公開課或彙報課。指導徒弟命制學科試題1套。

（7）每學期指導徒弟寫出一篇高質量的論文或指導完成一個課件的製作。

（8）鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動，讓徒弟得到更多的鍛鍊和提高。

2、徒弟教師：

（1）在師傅的指導下，對自身的教學情況和業務水平認真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標。

（2）每學期在師傅的指導下，認真制定師徒結對工作、學習計劃。

（3）認真備課，主動求教，各種交流活動每學期不少於3次，並做好記錄。

（4）主動聽師傅的課，每學期不少於3節，聽課要認真記錄，並寫出體會。學期結束記錄上交備查。

（5）每學期向同組老師開公開課或彙報課不少於1次，虛心聽取意見並寫好教後記。

（6）在師傅指導下，規範命制學科試題1。