活動實施方案7篇(通用)

爲了確保事情或工作紮實開展，通常需要提前準備好一份方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的活動實施方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

活動實施方案 篇1

根據《XX市教育局關於舉辦20xx年全民終身學習活動周的通知》淄教職字〔20xx〕20號要求，經研究，決定舉辦“淄川區20xx年全民終身學習活動周”活動。爲做好我區活動周組織工作，制定如下實施方案:

一、指導思想

以國家、省、市教育行政部門關於舉辦20xx年全民終身學習活動周的指示精神爲契機，以倡導終身學習、提高全民綜合素質、建設學習型社會爲目標，大力宣傳“全民學習、終身學習”思想，廣泛開展各類教育培訓和學習活動，整合全民終身學習資源，完善全民終身學習機制，提升全民的文化素養，不斷激發全民終身學習的熱情，進一步形成良好的.學習氛圍，努力營造文明、和諧、健康的社會環境。

二、活動主題

開展全民終身學習，服務重大戰略工程。

三、活動時間

20xx年10月22日至28日。

四、活動內容

(一)啓動全民終身學習活動周。各單位根據實際情況，確定恰當的方式，對本單位終身學習活動周進行總體安排部署。

(二)組織開展“百姓學習之星”“社區教育品牌項目”遴選活動。認真發掘轄區內全民終身學習的勵志故事和典型人物，總結推進社區教育、鼓勵全民終身學習的典型做法和經驗。

(三)開展一次“終身學習開放日”活動。各單位做好本單位全民終身學習活動安排的同時，要發揮場地、設備設施、教學資源優勢，面向當地社區居民，同時組織好本校的廣大師生深入基層社區，開展系列社區教育活動。

(四)組織舉辦“社區教育大講堂”和“中國傳統文化進社區”活動。活動主題、時間、地點、參與方式等信息向社區居民公佈，並推薦優秀作品逐級在全國活動周總開幕式上展示。

(五)推動全民閱讀。鼓勵機關、企事業單位、社區、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統文化、科學技術等爲內容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全區全民閱讀。

(六)組織開展其他活動。結合本地實際，統籌轄區內各類教育資源，精心制訂活動計劃及實施方案，面向不同羣體積極開展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內容豐富的學習活動，如終身學習成果展示、社區教育研討會、社區學習需求調研、職業教育進社區、社區教育知識講座、“學習進萬家”、“關注弱勢羣體學習”、老年藝術節、書法篆刻作品大賽、創意設計大賽、社區百姓理財大賽等。

五、活動要求

(一)各單位要立足實際，結合主題組織好本單位終身學習活動周。要調動各類組織機構面向廣大社區居民提供學習資源，開展學習服務;鼓勵文化館、圖書館、博物館、科技館和各級各類學校，積極開展“開放日”等主題活動;深入宣傳終身學習先進集體和個人，用先進的事蹟感動人、帶動人，努力營造全民參與、互幫互助的濃厚學習氛圍。

(二)強化宣傳，營造氛圍。各單位要把組織終身學習活動周作爲引導廣大市民樹立終身學習理念的重要契機，根據自身特點、發揮行業優勢，組織業務骨幹、志願者等深入社區、廠礦企業等開展志願服務、終身學習宣傳等活動。

各單位要積極做好策劃、協調、組織和宣傳工作，並將活動周方案及活動開展情況(包括文字、視頻、圖片等資料)及相關表格(附件)於10月25日前報區教體局職成教科。

活動實施方案 篇2

　一、活動宗旨

爲了進一步推動校科技創新工作的開展，拓展學生的視野，激發學生實踐創新的激情，展現江蘇理工學院的風采，經研究決定舉辦常州市大學生科技創新交流活動。

二、活動主題

創新與交流

三、參賽對象

常州市在校大學生。

四、活動開展

1.場地確定。初定於報告廳。由會長助理申請場地。

2.活動所需物品，由信息部負責。

3.相關人員邀請，由外聯部負責。邀請常州市各高校科技類社團參加。要求：每個高校派4-6名優秀學生參加，並準備15分鐘左右的PPT,介紹他們學校學生科技創新方面的現況（有哪些科技類創新發明，學校對於學生科研的政策及學校擁有先進設備等）、對學生科研的心得以及建議等。

由科技發明的，可以將實物給予展示。

五、活動時間

20xx年4月20日下午2點

六、大會流程

1．大會進程安排

（1）大會策劃期

活動初步策劃；尋求贊助商；調整活動計劃；確定活動執行總計劃；確定成立活動組織機構成員；與贊助商討論活動細節並擬定合作協議

（2）活動準備期

宣傳製作、場地租借、現場物資準備活動前夕宣傳、排練、請柬的發送

（3）交流會舉辦（20xx年4月2日下午2點）

節目彩排、布場、走場

12:30^14：00 接待來賓

14：00^16:00 會議開始

（活動流程：a.領導致辭 b.各高校代表發言 c.專家建議 d.大會結束 e.參觀校園 ）

16：00^16:30 清場

（4）晚會後期

經驗交流會、財務總結活動總結；報道大會實況；發表專題報告；撰寫活動總結，組織成員評估

3．活動項目系統

（1）外聯組：贊助商的聯繫、邀請函的.發送、參加人員接送

（2）宣傳組：宣傳資料的計劃、製作與購買、各項宣傳的操作

（3）現場組：器材搬運、場地佈置、來賓接待、禮儀與迎賓

4．大會前後注意方面

（1）宣傳方面：掛橫幅前，提前找管理老師開證明，避免到時出現不能掛橫幅的情況。貼宣傳海報時，儘量爭取海報在宣傳欄裏保持較長時間

（2）請柬發送：由專門人員向各個學校院系領導和教授們遞交請柬

（3）主持人 ：希望能邀請到優秀的人來擔任，主要以介紹交流會的流程等

（7）現場佈置：活動前一天租好各項器材，並且聯繫好第二天租花盆的事項，另外橫幅、綵帶、氣球等裝飾品都要在中午前到位，確保下午布場的順利進行

（8）後臺控制及來賓接待：邀請音響協會負責交流會燈光音效等方面，給予參與者最好的視覺和聽覺享受。外聯組負責演出前的來賓簽到和引導座位，每個大學生代表由專人負責接送，保證他們的按時到場和順利返回

（9）現場維持：早上確定好當晚現場就坐區域的劃分，演出中負責維持現場的秩序。

（10）現場拍攝：由2~3人負責整場交流會的拍攝

（11）清場階段：提前通知演出和工作人員演出後進行合影留念，演出結束後，主持人指引來賓和觀衆按序退場，現場組負責場地清潔

七、活動經費

項 目 金額（元）

橫幅（3條） 200

礦泉水 30

請帖（10） 40

宣傳海報（3張） 30

宣傳KT板（3） 90

綵帶（若干） 15

氣球（若干） 10

三角牌名單打印 15

紀念品（若干） 500

總計 930元

另：每高校代表給予50元交通補助。

活動實施方案 篇3

一、指導思想：深入貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，宣傳新《消法》等相關法律法規，提高消費者和經營者法律意識，推進消費者權益保護工作深入開展，爲消費者構建安全放心的消費環境，促進經濟社會持續健康發展。

二、活動主題：“誠信經營 消費無憂”

　三、活動時間：20xx年3月8日----3月18日

四、活動內容：

（一）3月15日上午在xx北國商城外廣場舉辦3·15國際消費者權益日紀念活動啓動儀式、有關行政部門及公共服務企業共同開展諮詢服務活動，現場受理投訴，解決消費者的`實際問題。同時爲落實經營者保護消費者權益的主體責任，暢通消費維權渠道，及時維護消費權益，消費者協會在主要商場、超市開通消費維權綠色通道，設立消費維權服務站，並在北國商場舉辦掛牌儀式。

（二）加強媒體宣傳，利用電視、報刊、廣播等媒體營造紀念消費者權益日的深厚氛圍，大力宣傳新《消法》等法律法規，開展各種形式的消費教育，展示各單位消費維權成果。

（三）爲全面提升我縣旅遊服務質量，迎接全市旅發大會的召開，縣消費者協會、市場監管局協同文物旅遊局在全縣所有旅遊景點實現“消費維權服務站”點全覆蓋，開展多種形式的消費教育、消費體驗，針對我縣旅遊現狀，集思廣益，查遺補缺。

（四）各超市、商場、廣場、鄉鎮集貿市場要在經營場所明顯位置懸掛3·15宣傳牌、相關警示標語、誠信商家放心消費創建活動宣傳口號等措施，

（五）各鄉鎮、工商所要在本轄區主要商業地段開展多種形式的紀念活動。

　五、組織要求：

（一）各相關部門對本單位打假維權成果進行總結上報，爲新聞宣傳提供消費維權案例，進行法律、法規解讀。

（二）號召縣域企業結合我市開展的“美麗省會·誠信商家”放心消費創建活動內容，大力宣傳新《消法》，積極倡導誠信經營，文明經商，努力營造和諧、法制、誠信的消費環境。

（三）結合縣域食品、藥品安全示範企業創建工作，開展宣傳活動。

（四）發揮新聞輿論引導作用，努力形成良好的社會氛圍。

（五）在央視“3·15晚會”播出期間，各職能部門負責人要在崗收看，組織專門力量應對突發事件，針對央視曝光的案件做出快速反應，依法嚴厲查處，做到投訴舉報案件有着落有落實。

（六）各單位要及時將紀念活動進行總結，文字、圖片材料及系列活動統計表3月18日前報消費者協會祕書處（市場監督管理局213房間，電話xx）。

活動實施方案 篇4

一、 活動時間、地點

時間：XX年11月12日（星期三） 18:10-20:10

地點：2-420

二、 參與人員評委：系部部分領導、系部學生會主席團代表和演講與口才協會的人員

選手：各部門部長及幹事代表，12、13、14級班級代表

三、組織部兩名幹事組織人員進場，素拓兩名幹事維持秩序，文藝部兩名幹事負責引領，祕書部兩名幹事負責簽到，學生部全體機動待命 四 主辦單位：

經濟學部分團委承辦單位：經濟學部分團委學生部

經濟學部學風建設月活動之“超級演說家”策劃書

海選賽程----導師分班

1、經濟學部13、14級要求每班出兩名以上的參賽者，每個部門至少出一名幹事和一名部長（學生部部長除外）

2、現有各班班長和各部門部長彙集報名人數，於初賽前7天的晚自習進行海選，海選時題目自擬，限時三分鐘，由部長和主席團部分人員作爲評審，兩種形式：舉牌通過與打分，最終以打分的形式計算平均分得出前30名晉級選手

3、向30名選手介紹初賽賽程，讓選手提前做好準備

4、時間：11月7號晚自習

初賽賽程----戰隊對抗

1、初賽由選手自擬主題，初賽選手24人每人的演講限時3分鐘，必須是真情實感，不侷限於單純傳統的演講模式，選手可選擇自己擅長的表達形式如表演、PPT等輔助條件

2、從報名人中選出30人進行主題比賽，以抽籤的形式決定出場順序，5個選手爲一輪，一輪完成後，導師亮燈和打分最終按分數決定成績，最後留下20名選手晉級到下一輪----導師考覈

3、導師考覈環節由導師自己一人出一題，參賽者從裏面任意選一題回答，由出題的導師點評並決定留下與否，最終留下16名選手晉級，並讓留下的16位選擇導師，每位導師4個選手，4位導師有主選擇權讓選手加入自己隊的資格，而選手也有選擇導師的權利，可以根據自己意願選擇導師

4、按抽籤選擇導師隊伍的出場順序，決定出場順序後由導師帶領的6名選手需要時刻準備着，該導師需要以自己想對選手說的話做一段簡短的演講，以引出自己的選手以及其原因的方式來決定選手的出場順序

5、每個導師的6個選手都演講後，由三位導師（除自己的導師外的）點評並給出選擇晉級意見，最後由帶領自己的導師決定晉級名額，最終選定16名選手晉級到複賽，如過程中有任何異議或者最後留下的選手不及16名，則由24名中未晉級的選手進行加時賽——由主持人給出題目進行90秒的即興演講，由四位導師以表決的形式選擇晉級選手，該選手晉級同樣歸於原本帶自己的'導師

6、選定16名選手晉級後，最後由導師點評自己的學員，並給予寄語並傳授經驗

7、向16名選手介紹複賽賽程，讓他們選手做好準備

8、日期：11月17號中午

（注：初賽後導師帶領的選手人數不一定相等）

複賽賽程----組內廝殺

1、複賽由主辦方選定主題，選手16人每人的演講限時5分鐘，必須把握主題，富有真情實感

2、按抽籤選擇導師隊伍的出場順序，決定出場順序後由導師帶領的4名選手需要時刻準備着，該導師需要以同樣的主題做一段簡短的演講，以引出自己的選手以及其原因的方式來決定選手的出場順序

3、每個導師的選手都演講後，由三位導師點評並給出選擇晉級意見，最後由帶領自己的導師決定晉級名額，最終選定8名選手晉級到決賽，如過程中有任何異議或者最後留下的選手不及8名，則由16名中未晉級的選手進行加時賽——由主持人給出題目進行90秒的即興演講，由四位導師以表決的形式選擇晉級選手，該選手晉級同樣歸於原本帶自己的導師

4、選定8名晉級選手後，由導師點評自己的學員

5、向8名選手介紹決賽賽程，讓選手提前做好準備。邀請24名初賽選手前來觀看決賽，在決賽完後公佈4名“最佳獎”名單

6、日期：11月27日下午

決賽賽程----巔峯之戰

1、複賽由主辦方選定主題，選手8人每人演講限時5分鐘，必須把握主題，富有真情實感

2、由抽籤的方式決定選手的出場順序進行主題演講，主題演講完之後進行導師提問現場問答，每位導師針對每位選手限提問一次，由導師點評後並由自己的導師寄語

3、全部選手都演講後，三位選手爲一組（例如：1、2、3號爲一組，依次）上臺有考覈導師給出一個設定情景進行即興情景演說PK，每位選手的演講題目由其他三位導師給出並評定演講內容

4、複賽有三個環節，包括主題演講，現場問答和即興演講，最終由導師表決和觀衆投票共同評定選出前三名選手

5、公佈獎項，由導師頒發獎品和獎狀，選出導師代表致詞，並宣佈《超級演說家》閉幕

6、時間：12月4日下午

活動實施方案 篇5

20xx年5月14日是z市一中建校110週年華誕。爲了更好地總結我校110年來的奮鬥業績和辦學經驗，增強廣大師生員工的凝聚力，凝聚海內外廣大校友對母校的感情，提升學校的品位，爲學校的改革發展奠定良好的'基礎，學校決定於20xx年5月2日隆重舉行z市一中建校110週年慶典活動。

一、校慶工作的原則、主題、要求

工作原則：隆重、、節儉、安全、高效、圓滿。

校慶主題：新潭中、新發展。

工作要求：認真、主動、創新、細緻。

二、校慶工作目標

1、回顧歷史，展示成就，總結經驗，擴大影響，凝聚力量，振興潭中。

2、完成八個工程

①拍攝一個宣傳片；

②重修一個校史館；

③印製一本畫冊；

④上演一臺彙報演出；

⑤重修一本校友錄；

⑥編輯一本校本教材；

⑦定做一套校服；

⑧辦好一個慶典。

三、校慶工作的組織領導

成立z市一中110週年校慶組織領導委員會。（具體名單另見）

1、組委會設校慶指揮部爲日常工作機構，負責具體組織實施110年校慶工作。

2、指揮部設辦公室及七個工作組

（1）辦公室

職責：領導協調各組工作，擬定慶典日活動方案，督促各組工作，發佈校慶公告，印製校慶活動指南，負責公文書信往來。

工作機構設祕書組、資料組、校史組等。

（2）會務與接待聯絡組

職責：慶典日會務統籌、校友來賓接待、報到和接待安排、接待人員培訓及其他與會務、接待有關的工作。

工作機構設會務組、禮儀引導組、報到組、服務組等。

（3）宣傳與學術活動組

職責：師生校慶動員、媒體記者接待、校慶氛圍營造、學術講座策劃、校友回校邀請函發放。

工作機構設新聞組、學術組、信函組、廣告組等。

（4）教學與專題組

職責：校友成果展、教學成就展、校園宣傳欄佈置、初中學校校長聯誼會。

工作機構設成果組、會議組等。

（5）文藝與學生活動組

職責：文藝專場演出的策劃組織、志願者培訓及服務安排、迎賓隊、節目單設計、校園之聲廣播、校園衛生環境整治等。

工作機構設演出組、迎賓組、廣播組等。

（6）教師活動組

職責：教師迎賓隊培訓及服務、宣傳、畫冊拍攝組織協調、校友接待、市內兄弟學校及省示範性高中來賓接待、宣傳資料發放。

（7）後勤與校園環境組

職責：校慶財務預決算、禮品禮金接收、物資採購、住宿安排、紀念品發放、校園環境、慶典日水電供應、校園衛生環境整治。

工作機構設籌資組、財務組、禮品組、食宿組、環衛組等。

（8）交通與安全保衛組

職責：車輛管理、校園及主會場安排、醫療保健、應急處置等。

工作機構設車輛組、醫療組、保衛組、應急組等。

四、具體工作要求

1、各組長爲第一責任人，全面負責本組工作。

2、各組制定詳細工作方案，於3月30日以前上報王昕書記。（分體部分）

3、各司其職，協調合作。

4、組成單一的管理協調機構。

活動實施方案 篇6

爲進一步深化我校“三自一新”教育教學整體改革，激發學生學習興趣，開闊學生視野，提高學生自主學習、自我教育、自覺發展能力，豐富師生的精神文化生活，促進師生全面發展和終身發展,提升城歷五中的文化品位，經研究決定學校開展“名家進五中”活動。

一、組織領導

成立“名家進五中” 活動領導小組，校長擔任組長，分管校長擔任副組長，中層領導 、各學科教研組長和學生會正副主席擔任組員。

二、活動宗旨、目的、意義

“名家進五中”活動的開展，以“搭交流平臺，激智慧火花，播人文精神”爲宗旨，面向全校師生。爲具有不同秉賦和不同潛能的師生創造一個發展的'空間，提供一個開發潛能的機會。

“名家進五中”內容豐富多彩，讓師生飽受一道又一道文化大餐，努力營造一個適合學生學習與發展的寬鬆和諧的環境，爲每個學生積蓄成才的力量，使潛在於每一個人身上的能量得到充分的釋放，具有適應明天快速變化的世界的能力。五中的文化力不斷得到張揚和提升。

傳承先進文化，構建和諧五中。以先進文化服務大衆爲活動理念，弘揚先進文化，普及科學知識，提升學校文化品位，提高師生思想文化素質，豐富師生精神文化生活，滿足師生精神文化需求，探索具有城歷五中特色的教育模式，促進人的全面發展，爲我校可持續性發展提供精神動力和智力支持。

三、活動定位

“名家進五中”將是一個彙集了名家名師的開放式課堂。通過活動構架名家、名師與學生的溝通橋樑，普及人類優秀傳統文化。活動選題貼近師生生活實際，關注師生熱點、難點問題；講堂內容具有思想性、知識性、普及性，力求做到雅俗共賞、健康文明，最終將“名家進五中”塑造成五中思想文化建設的品牌。

四、活動內容

“名家進五中”涉及人文科學、自然科學、社會科學等領域，選取既有學術價值，又爲師生關心的題目，使師生聆聽到各個領域和知名專家、大學教授的演說風采，開眼界，長知識，提高師生的科學文化素質。“名家進五中”形式不拘一格，理論性與實用性並存，權威性與前衛性並重，追求學術創新，鼓勵思想個性，強調雅俗共賞，重視傳播互動。

五、活動方式

1、“名家進五中”主會場：學校文博樓六樓第二報告廳。

2、活動時間：兩週一次，每次用時一小時。

3、主講專家：名家、知名學者、大學教授。

4、宣傳專欄：校園內設專題欄目，定期對活動進行宣傳報道。

5、校園網園地：學校網站開設專欄，刊載講座精品內容摘要、講座花絮等。

活動實施方案 篇7

爲相應公司領導關於“節能減排、降本增效”的號召，結合我院實際情況，院工作室籌劃開展修舊利廢活動。修舊利廢不僅降低了教學成本，又增強員工創新創效、增收節支的意識，提高員工自主對損壞設備和備件的維修技術，特向院領導提出此方案。

一、活動意義

爲不斷提升學院管理水平和教職工綜合素質，激發教職工創新熱情，不斷提高教學設備、資源的綜合利率，提高教學工作質量和效率，推動學院管理提升和降本增效工作的開展，促進學院的全面發展。

二、活動內容和範圍

“六小”科技創新：小發明、小創造、小革新、小竅門、小改革、小攻關。

修舊利廢：將破舊或廢舊的物資設備修復，達到正常使用標準，提高物資設備的利用率，實現降本增效的`目的。

活動範圍：學院教學、管理工作中的科技創新；對破舊或廢舊教學和辦公設施、設備、工具、材料的修理和利用。

三、活動原則

活動堅持緊密結合學院教學和培訓工作實際、立足崗位、量力而行、安全第一、注重實效、創新發展、管理提升、降本增

的原則。

四、活動組織機構

爲規範開展“六小”科技創新和修舊利廢活動，特成立“六小”科技創新和修舊利廢活動領導小組。

組 長：向開滿 黃啓廷

副組長：王忠寧 王平炎 徐樹君 劉建平 陳仁良

成 員：吳廣斌 姚 麗 周 羣 胡永明 巴 堯

劉陸宇

領導小組下設辦公室，辦公室設在工會。

主 任：巴 堯

成 員：劉陸宇 呂翠苓 高鳳英 王曉羣

五、活動安排

（一）活動時間

20xx年4月至20xx年4月。

（二）項目查找申報備案階段

教職工圍繞學院教學、培訓、管理工作，結合安全隱患排查、教學管理方式創新、廢舊設備設施利用，進行積極的思索，確立“六小”科技創新和修舊利廢的項目，成立項目組，提出整改措施，制訂實施方案，做好項目成效的預算，報“六小”科技創新和修舊利廢活動辦公室審批備案，經批准後由項目組組織實施。

（三）項目實施階段

1.“六小”科技創新實施流程

（1）項目組負責按照審批的實施方案組織“六小”科技創新項目，並做好實施過程中的相關記錄。

（2）整理“六小”科技創新申報相關材料報“六小”科技創新和修舊利廢活動辦公室，辦公室根據該項目所創造的價值進行適當獎勵（最高不超過公司獎勵標準）。

2.修舊利廢實施流程

（1）被列爲修舊利廢的教學設備、電氣、儀表及元器部件，須由項目組填寫《中煤職業技術學院廢舊物資修復申請單》（見附件1），編制《中煤職業技術學院修舊利廢實施方案》報“六小”科技創新和修舊利廢活動辦公室，經學院審覈確認，證實確爲廢舊品，且有修復使用價值方可進入修舊利廢實施流程。

（2）項目組按照批准的修舊利廢實施方案，組織人員對廢舊物資進行維修，並做好維修記錄。

（3）廢舊物資經修復後，由設備所在部門和使用部門組織鑑定。通過驗收的，由驗收部門出具《中煤職業技術學院廢舊物資修復鑑定定書》

（4）項目組持《中煤職業技術學院廢舊物資修復鑑定書》向“六小”科技創新和修舊利廢活動辦公室提出驗收申請。“六小”科技創新和修舊利廢活動辦公室接到驗收申請，在修復質量保證期內定期組織對修復的物資進行使用情況跟蹤。使用到達質量保證期後，“六小”科技創新和修舊利廢活動辦公室對物資完好率組織

驗收，並結合實際修復使用情況覈定項目效益。對中途損壞的，由項目組重新進行修復流程。

（5）學院對通過驗收的修舊利廢項目進行獎勵。獎勵標準按照創造淨效益的10%覈算。

（6）有下列情況之一的不得獎勵：沒有開展修舊利廢活動或經申請未獲得批准的；通過申請未實施的；未通過修復鑑定驗收的；項目實施過程中弄虛作假並查實的。