活動實施方案[精華10篇]

爲了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編整理的活動實施方案10篇，歡迎大家分享。

活動實施方案 篇1

教師專業能力的整體提升，是一所學校提高教育質量的必由之路。爲促進教師的專業化成長，培養和打造一支能發揮帶動與輻射作用的樂學善教的骨幹教師團隊，推進學校快速發展，促進學校教育質量的提升，現制定我校教師梯隊建設實施方案如下：

一、指導思想

堅持“以人爲本，和諧發展”理念，堅持“尚德尚能，惟勤惟績”價值取向，以提升教師專業能力爲目標，以師德建設爲核心，緊緊抓住課堂、課程、評價、校本教研、創客教育、“青藍工程”等促進教師專業發展的要素，結合教師內在需求，搭建教師專業成長的平臺，實施多輪驅動與多元評價策略，不斷激發教師主動發展的潛力，凝鍊校園精神，實現文化引領，持續提升教師的專業能力，爲不斷提高學校教學質量提供支持。

二、培養目標

按照“一般教師（新入職教師）—合格教師—校級骨幹教師—省市級骨幹教師—國家級骨幹教師—教育專家”的培養路徑，以“小荷工程、青藍工程、領軍工程、名師工程”四大工程爲抓手，培養一批師德高尚、專業能力強、學科素養高的骨幹教師，形成“成長性、專業性、引領型、專家型”的良好梯隊。

三、梯隊建設領導小組

組長/副組長/成員（略）

四、梯隊建設原則

全員參與，多元評價，動態管理。

五、梯級認定條件

設立五級梯度：成長型教師、專業型教師、引領型教師、首席教師。

（一）成長型教師

積極參與學校校本教研、課堂教學、校本課程開發與實施等教育教學工作，效果好的中青年教師，校級青年骨幹教師。

（二）專業型教師

1、必備條件：師德高尚，教學效果良好。

2、具備以下條件：市級優質課大賽二等獎以上、積極參校本課程建設與課題研究並有成果，在學校組織的各項教學活動中獲獎或表現突出。

（三）引領型教師

1、必備條件：具有中級以上職稱，師德高尚，教學效果優秀。

2、具備以下條件之一者：市級骨幹教師、市級學術技術帶頭人、校本課程建設中獲得市級獎勵、市級優質課一等獎獲得者。

（四）首席教師

1、必備條件：具有中級以上職稱，師德高尚，教學效果突出。

2、具備以下條件之一者：省級學術技術帶頭人或省骨幹教師、市級學科帶頭人、省級名師、市級名師、獲得校本課程大賽省級以上獎勵、省級優質課大賽一二等獎獲得者、獲得教育創新市級以上獎勵者。

（五）專家型教師

獲得國家級優質課獎項，著作豐厚，教育教學方面在全省甚至全國，具有較強的影響力。

六、作用發揮

（一）成長型教師

1、揚正氣，鑄師魂，樹新風，積極承擔班級管理工作，師生關係和諧，創新思維幹工作。

2、參與“青藍工程”，接受師傅的指導，向各位優秀的教師請教、學習，參加“五個一”活動，上好青年教師彙報課，儘快成長爲學校骨幹。

3、參加各級各類教學達標活動並獲獎。

4、積極承擔校本課程開發與實施任務和其他學校教育教學工作。

5、35歲以下青年教師做好一輪教學的手寫教案，提升專業素養。

（二）專業型教師

1、在課程改革、課堂教學、校本教研活動中發揮良好示範作用，每學年上一至兩次學科示範課。

2、在學校組織的各項教學活動中能發揮積極作用，傳播正能量，積極承擔班級管理工作，師生關係和諧，班級管理有聲有色，班風、學風優良。

3、參與學科課堂教學競賽和課題研究並獲獎。

4、積極承擔校本課程開發與實施任務和其他學校教育教學工作

（三）引領型教師

1、發揮引領教師的引領作用，在課程改革和校本課程建設方面引領學科發展，每學年上一次示範觀摩課，每學年開展一次教學論壇講座。

2、積極參與或帶領學科成員開展校本研修，主持市級課題研究並按時結題，在校本課程建設中起示範引領作用。

3、參與“青藍工程”：指導徒弟，提高徒弟設計教學、實施教學和評價教學的能力，徒弟在課堂教學達標競賽中獲獎。

（四）首席教師

1、發揮首席教師的輻射帶動作用，帶領學科成員開展課改實驗，每學年上一次示範觀摩課，每學年開展一次教學論壇講座。

2、帶領本學科成員開展校本教研，主持市級以上級別的'課題研究並按時結題，在校本課程建設中，示範引領，提高團隊專業能力。

3、參與“青藍工程”：指導徒弟，提高徒弟設計教學、實施教學和評價教學的能力，徒弟在課堂教學達標競賽中獲市級獎項。

（五）專家型教師

充分發揮示範引領作用，開講壇，佈道場，匯聚名家氣蘊，求實求新，帶出一批有影響的高徒，別開教育生面。

七、考評機制

個人建立成長記錄，結合學校量化考評每學年考評一次，實行動態考評，進行相應調整，以切實發揮梯隊引領作用，提升團隊專業素養。評價按照100分量化考覈。

（一）常規檢查（20分）

能夠圓滿完成學校各項教學任務（工作量、考勤、教研、青年教師教案書寫、導學案編制、校本作業編制、說上評、青年教師指導、校本課程開發與實施、教學論壇講座等各項教學活動）

（二）教學效果（50分）

考試科目教師：以學年2次期末考試質量分析數據爲基礎，考察三個維度：A、指標完成情況（20分）；B、平均分（15分）；c、前十名平均分（15分）。

非考試科目教師：以評教評學情況和學生比賽、體育藝術節學生獲獎情況積分。

（三）專業素養（30分）

按照三個維度考評：A、教研室組織的課堂教學比賽獲獎（10分）；B、論文（反思、教學案例）撰寫、課題與成果（10分）；c、校本課程與社團（10分）。

八、保障機制

1、學校高度重視。把教師梯隊建設工作納入學校發展的總體規劃，積極探索建立健全教師梯隊建設與教師專業發展、教育教學中心工作有效銜接，協同運行。

2、加強統籌協調。有計劃地依託教學工作，加強與相關處室的協調，統籌規劃、設計和管理，有目標、有計劃、有步驟地推動教師梯隊建設，促進教師發展。

4、建立網頁展示專欄。利用校園網，爲我校教師梯隊建設成果提供網上展示平臺。

5、設立專項經費。根據學校實際，安排專項經費，用於相關培訓、成果展示等教師發展工作，提供軟、硬件方面的支持，以利於我校教師的可持續發展。

活動實施方案 篇2

爲進一步貫徹中共中央國務院《關於加強青少年體育 增強青少年體質的意見》、教育部、國家體育總局、共青團中央《關於開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》等文件精神，爲了深入貫徹落實普陀區《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動實施方案〉的通知》文件精神，認真落實中小學生每天體育鍛煉一小時的基本要求，進一步落實學生健康促進工作，結合我校實際，制定《新楊中學保證學生每天一小時校園體育活動實施方案》如下：

一、指導思想

堅持“健康第一”的指導思想，以“爲了每一個學生的健康快樂成長”和“學業質量綠色指標” “以人爲本，以生爲本”的理念爲基本理念，確保學生“每天體育鍛煉一小時”，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的`生活方式，使廣大青少年學生在增長知識、培養品德的同時，鍛鍊和發展身體的各項素質和能力，促進青少年學生身心健康發展，努力使我校學生普遍達到國家體質健康的基本要求。

二、活動安排

1、課間鍛鍊：20至25分鐘，10月中旬到次年4月以班級爲單位集體長跑，5月到10月中旬做廣播操。

2、體育與健身課：每週三課時，40分鐘／課時。

3、體育活動課：當天沒有體育課的班級，安排開展一課時的體育活動課，以確保每週2節體育活動課時。

4、眼保健操操：上午第三節課前、下午第三節課前，合計時間約爲15分鐘。

三、組織機構

學校成立保證學生每天一小時校園體育活動領導小組：

組長：z（校長）

副組長：z（副校長 ） z（副校長）

成員：z（教導主任）z（政教主任）z（團隊）z（總務主任）z（衛生老師）z（體育教研組長）

四、活動的組織實施

學校政教處是落實每天1小時陽光體育活動的具體責任人，班主任、體育老師落實每天1小時陽光體育活動的具體實施人，早操、眼保健操、活動課由班主任負責組織實施，體育教師負責指導；體育課教學由體育教師按照有關要求負責組織落實。

學校加強對學校體育工作的考覈力度。教導處、政教處要把保證學生每天一小時校園體育活動作爲對體育老師、班主任和班級考覈的重要內容，定期、不定期地進行督導、檢查、考覈，公佈考覈結果，獎優罰劣。對執行不力的教師和班級，要限期整改，跟蹤檢查。

活動實施方案 篇3

爲了認真貫徹湖北省教育廳關於開展“課內比教學、課外訪萬家”活動的通知要求，提高我園教師的職業道德水平，建立健全教師家訪的長效機制，現就開展恩施州英傑幼兒園教師“課外訪萬家”活動制定如下活動方案及實施細則。

一、“課外訪萬家”活動領導小組名單

組長：z

副組長：z

組員：z

二、活動主題

師德師風，常抓不懈。家園共育，全面發展。

三、工作目標

“課外訪萬家”活動目標是：實現“一個全參與”和“一個全面提高”。即所有教師全部參與，教風、學風、師德師風和教育教學全面提高。通過家訪，增進幼兒園與家庭、幼兒園與社會、教師與家長、教師與幼兒之間的溝通、理解、支持、配合，增強幼兒園、教師、家長、社會等方面的育人意識、責任意識，共同促進教育和諧發展。

四、活動任務

1、瞭解幼兒家庭基本狀況和在家的行爲習慣、生活習慣等；

2、向家長反饋幼兒在園學習情況及表現，與家長共同探討促進幼兒發展的教育措施和方法，發現好的家庭教育典型；

3、對家長關注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對幼兒園工作的理解和支持；

4、宣傳有關幼兒健康成長的心理、生理、安全等方面的知識；

5、聽取家長對幼兒園工作的意見和建議。

五、活動形式

教師家訪以實地走訪、網站聊聊吧、班級QQ羣，電話、短信相結合的形式進行家訪。課外訪萬家活動的開展要以幼兒園爲主體，以園長爲第一責任人，以班級爲單位進行，由班主任牽頭、全體教師和保育員參加。

六、活動要求

家訪過程中，教師們要重言教、重身教，時時處處教書育人，爲人師表，彰顯英傑人的素養和風範，家訪要更多的瞭解幼兒的`性格、習慣，與家長進行溝通交流和意見交換，要面向全體幼兒，做到“四回訪”、“五不準”、“六知道”、力求訪問突出重點、內容豐富、遵守紀律、講求實效。

1、實行“四回訪”制度。即生活有特殊困難的幼兒家庭，留守兒童家庭（單親家庭），進城務工子女家庭，隨班就讀殘疾幼兒家庭，在此次實地走訪的基礎上，建立跟蹤回訪制度。

2、堅持“五不準”紀律：不準要求家長安排車輛接送，不準借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準接受家長饋贈的錢、物，不準接受家長的吃請和報銷開支，不準參與家長組織的娛樂消費活動。

3、達到“六知道”目標。家長知道教師家訪的目的和意義，家長知道幼兒在園表現情況，家長知道幼兒的任課教師情況，教師知道幼兒的家庭成長環境，教師知道家長對幼兒的希望和期盼，幼兒園知道家訪收集的家長意見和建議。

七、活動安排

建立家訪長效機制，開展教師全員定期家訪活動，每學年每個幼兒家庭通過各種形式家訪一次。

1、宣傳發動階段

11月22日組織召開動員大會，明確家訪活動的目的、意義、內容、方法和要求。

2、推進實施階段

11月23—11月30日，收錄幼兒家庭住址、聯繫電話、家庭情況等相關信息，進行分類整理，擬定班級家訪計劃（對特殊困難家庭、單親家庭、進城務工子女家庭、殘疾幼兒家庭名單上報園辦公室），分解工作任務。

12月1日—12月24日開展家訪，認真填寫家訪日誌，家訪結束後，每個教師必須寫一份20xx字心得體會或者家訪總結上交園長辦公室。

3、總結階段

12月25日—12月30日，各班級對家訪活動進行自查總結，整理家長的意見和建議，取得的成效，提出改進教育方式的意見和建議，由副組長撰寫恩施州英傑幼兒園課外訪萬家活動總結報告。

請各年級級組長、各班班主任根據我園“課外訪萬家”活動方案及實施細則積極行動起來，圓滿完成各項工作任務。

英傑幼兒園

活動實施方案 篇4

一、重要意義

開展“三節約”活動是公司黨組根據公司和電網發展面臨的新形勢、新挑戰作出的重要決策，是我院深入貫徹落實科學發展觀，建設節約型企業的戰略舉措，對於提高全院管理水平，降低發展成本，實現跨越式發展具有重要意義。

“三節約”是院黨組倡導的一種勤儉精神，也是對廣大幹部員工的基本要求，開展這項活動就是要把“三節約”貫穿到全院科研生產經營的全過程，努力實現降本增效，推動我院科學發展。各單位（部門）要站在中國電科院全局的高度，充分認識開展“三節約”活動的重要意義，組織和動員廣大員工，進一步增強主人翁責任感，強化成本、效益和節約意識，從點滴做起，從自身做起，廣泛深入開展“三節約”活動。共6頁，當前第3頁123456電力三節約活動實施方案

二、總體目標

開展“三節約”活動，要認真貫徹中央經濟工作會議精神，深入學習實踐科學發展觀，按照國家電網公司關於開展“三節約”活動的總體要求，全面貫徹院黨組的各項決策和部署。

總體目標：通過開展“三節約”活動，使廣大幹部員工牢固樹立勤儉辦企業的觀念，增強勤儉節約的自覺性，推動我院健全和完善降本增效的長效工作機制，達到“四個”降低，即：確保工程造價明顯降低，各項消耗指標明顯降低，可控管理費用明顯降低，非生產性支出明顯降低，全面完成院五屆三次職代會暨20xx年工作會議確定的各項目標。

三、主要內容

（一）深化細化預算管理，充分發揮預算的管控作用

將預算管理作爲深入開展“三節約”活動的重要抓手，進一步拓展預算管理的廣度和深度，提高預算的覆蓋面和準確性。突出過程控制，增強預算執行力和調控力。進一步細化預算項目，擴大可控費用管理範圍，把不可控因素變爲相對可控，把不確定因素變爲相對確定。對科研項目、信息化建設等支出全部納入可控費用管理。嚴格執行國家政策法規，規範企業年金、住房公積金和住房補貼等社會保險的管理。

（二）加強工程造價管理，嚴控小型基建工程開支

採取積極有效的管理措施，加強對小型基建項目的科學管理，實施全過程管理和工程費用的全過程控制，嚴禁超標建設，嚴格控制工程造價。

加強小型基建項目的預算管理，提高工程項目預算的相對準確性，嚴格按照設計標準進行施工，儘可能減少建設過程中的調概項目，進一步考慮安全、質量、成本、建設進度等因素，合理組織現場作業，降低作業人工成本。加強施工現場管理，減少浪費。加強工程造價資料收集，強化過程造價有關因素的預測和控制。組織開展基建和技經人員的專業培訓，提高技經、定額人員業務素質。強化基建項目審查，取消非外包項目不合理收費。加強工程結算和竣工決算管理工作，杜絕不合理費用列支。

（三）深化成本管理，堅決壓縮無效支出

拓展成本管理範圍，完善科研項目開支全過程管理；加強廢舊物資再利用和設備處置管理，避免重複投入和浪費；大力壓縮各項管理費支出，確保可控管理費用較20xx年初預算下降10％。加強日常費用管理，推進辦公用品集中採購和配送工作，從嚴控制辦公用品消耗，在確保保密工作需要的情況下，推進無紙化辦公，節約紙張等耗材；努力節約水電支出，杜絕“長明燈、長流水”等浪費現象；精簡會議數量，嚴格控制規模；嚴格執行差旅費管理制度，減少出差頻次，壓降差旅費支出；加強公務車輛管理，嚴格控制公務車量配置數量和標準，努力降低車輛運行維護費用；從緊控制招待、宴請規模和標準，嚴禁鋪張浪費。從嚴審批專項支出，重點做好對科研項目、業務宣傳、課題研究等支出項目的審查。

（四）加強資金存量管理，發揮資金規模效益

深化資金集約管理，創新管理體制，挖掘內部資金潛力，加快建設“一個資金池”。嚴格銀行賬戶審批管理，進一步壓縮銀行賬戶；強化融資統一管理，嚴禁擅自對外融資，加強現金流量管理，嚴格控制存量資金規模，有效降低借款利息支出。

四、工作安排

根據公司開展“三節約”活動的意見，我院“三節約”活動的開展總體上分爲宣傳動員、組織實施、總結提高三個階段。共6頁，當前第4頁123456電力三節約活動實施方案

（一）宣傳動員階段（2月－4月）

1．按照公司開展“三節約”活動總體部署，結合工作實際，研究制定我院《關於開展“三節約”活動的實施方案》，成立“三節約”活動的領導小組和工作組，做好工作部署。

2．充分發揮輿論宣傳作用，通過形勢宣講、演講比賽等宣傳教育載體和活動，講形勢，講任務、講責任、講貢獻，大力宣傳本次活動的目的和意義，動員廣大員工積極投身“三節約”活動，形成人人關注、全員參與的良好氛圍。

3．加大學習力度。各單位部門要認真組織學習國家電網公司關於“三節約”活動的文件精神及相關學習材料，做好學習記錄，學習時間保證在5小時以上。學習內容包括國家電網公司《關於開展“節約一分錢，節約一張紙，節約一寸導線”活動的意見》、《關於充分發揮工會組織作用推動“三節約”活動深入開展的指導意見》；我院《關於開展節約一分錢，節約一張紙，節約一寸導線”活動的實施方案》；中國共產黨新聞網特別策劃欄目《艱苦奮鬥勤儉節約領導幹部要以身作則》等文章。

4．在院網站開設“三節約”活動專欄，通過各種學習、交流版塊的設立，提供豐富的學習資料，搭建學習交流平臺，促進“三節約”活動深入開展。

5．充分利用院內宣傳欄，加大宣傳組織力度，倡議“節約從我做起、從身邊做起”，養成勤儉節約的良好習慣。積極營造濃厚的活動氛圍，使廣大職工進一步樹立大局意識和危機意識，增強節約的`自覺性，

6．發揮各單位（部門）“三節約”活動信息聯絡員的聯絡網作用，宣傳活動的目的，意義、方案、步驟、內容等，迅速推動“三節約”活動在全院範圍的全面啓動。

（二）組織實施階段（4月－10月）

1．在學習教育、統一思想、提高認識的基礎上，各部門、各單位要結合工作實際，組織員工認真查找當前工程建設、安全生產、市場營銷、經營管理等環節中影響成本效益的重點和難點，明確改進目標，提出改進措施，注重實際效果，狠抓工作落實，並將具體組織實施工作進展情況以文字形式報活動工作組。

2．開展“爲降本增效獻計獻策”活動，各單位（部門）根據實際工作情況，組織本單位（部門）員工開展活動，圍繞增收節支、降本增效，徵集合理化建議。

3．廣泛開展羣衆性創新活動。在國家電網公司特高壓電網建設、電網運行過程中，發揮我院科研單位的優勢，進一步深化“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動，通過多種形式的技能培訓和崗位練兵，增強廣大職工立足崗位，降本增效的能力。

4．各分工會要通過組織各單位（部門）開展以“三節約”爲主要內容的勞動競賽、技術比賽活動，切實把“三節約”活動滲透到我院科研、生產、經營、管理的全過程。各分工會組織開展“三節約”活動情況將作爲“工人先鋒號”、“先進職工之家”等精神文明評比活動的一項重要指標。

（三）總結提高階段（11月－12月）

1．各單位（部門）要認真查找活動中存在的差距和不足，並就進一步深化“三節約”活動提出意見和建議，全面總結開展“三節約”活動的情況、取得的成效。

2．對各單位（部門）開展“三節約”活動的情況及各單位針對自查結果的整改落實情況進行檢查。

3．大力發掘和宣傳活動中涌現的先進典型，發揮示範作用，把“三節約”活動貫穿於創建文明單位、文明員工等各種羣衆性精神文明創建活動之中。及時總結和推廣“三節約”活動的好經驗、好做法，以點帶面，不斷推動活動的深入開展。共6頁，當前第5頁123456電力三節約活動實施方案

五、要求和保障措施

（一）建立領導機構

爲加強對我院“三節約”活動開展的組織領導，經研究成立“三節約”活動領導小組，負責活動方案的審批，活動的組織領導，領導小組成員如下：

組長：

成員：

領導小組下設由各成員部門有關人員組成的辦公室。辦公室設在院工會。爲做好“三節約”活動的組織檢查指導工作，決定成立“三節約”活動工作組，成員如下：

組長：

成員：

（二）保障措施

1．明確分管領導。各單位（部門）要明確“三節約”活動的分管領導，加強對此項工作的組織領導，負責按照《實施方案》的要求，組織本單位“三節約”活動的開展。

2．建立信息聯絡制度。各單位（部門）至少報送一名信息聯絡員，負責及時報送本單位（部門）活動開展情況的有關信息；查收工作組發出的各種通知信息；每月20日前向工作組報送活動開展情況；12月20日前將本單位“三節約”活動總結報送工作組。各單位分管領導及聯絡員信息登記表請於3月3日前發送至工作組（格式見附件）。

3．編輯出版活動簡報。爲及時反映各單位（部門）的活動情況，交流經驗，宣傳典型，展示成果，工作組將定期出版《中國電科院“三節約”活動簡報》。在主題教育活動開展過程中，將擇優刊登各單位（部門）報送的內容。

4．加強宣傳與檢查。各單位（部門）要充分發揮現有宣傳陣地作用，加強活動情況的宣傳報道，及時發掘推廣活動中的好經驗和好做法，大力宣傳活動中涌現的先進典型，努力營造人人皆知、全員參與、爭做貢獻的良好氛圍。活動過程中，工作組將加強對活動的檢查、指導，發現問題，督促整改，確保活動取得實效。

5．與中心工作相結合。要把“三節約”活動與學習實踐科學發展觀活動相結合，與貫徹院五屆三次職代會暨20xx年工作會議精神相結合，與全院重點工作相結合，促進本單位（部門）全年各項工作任務的圓滿完成。

活動實施方案 篇5

xx年4月4日-10日爲第34個“愛鳥周”。爲深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動，提高廣大市民的野生動植物保護意識，特制定以下《xx市xx年“愛鳥周”活動實施方案》。

一、活動主題

保護野生動植物，建設鳥語花香的美麗xx。

二、活動時間

4月6日。

三、活動內容

（一）啓動儀式

（地點：xx市x湖公園）

1.宣佈xx市xx年“愛鳥周”活動啓動（介紹活動籌備情況、活動安排等）；

2.宣讀《致全體市民的.倡議書》；

3.同步開展掛鳥巢、小天鵝人偶表演、市民現場簽名、志願者向市民散發宣傳單等活動；與此同時，車載擴音器循環播放《致全體市民的倡議書》。

（二）巡遊宣傳

1.交通工具

兩輛商務車。

2.視覺效果

宣傳車車頭披印有“xx市xx年愛鳥周活動宣傳車”字樣的紅橫幅，車身後掛印有宣傳標語的紅條幅，宣傳志願者披印有“愛鳥護鳥”字樣的綬帶。

3.音響效果

宣傳車載音響擴音器，不間斷循環播放《致全體市民的倡議書》、保護野生動植物宣傳標語、鳥類基礎知識等內容（事先錄製）。

4.材料發放

在每一停車點，宣傳志願者向市民隨機發放鳥類基礎知識等宣傳材料。

5.媒體宣傳

邀請xx電視臺、xx日報社派記者全程參與報道。

6.行走線路

菱湖公園→皖江公園→蓮湖公園→科技廣場→菜子湖重點區域（宜秀姥山）。

四、承辦單位

1.主辦單位

xx市林業局、xx市野生動植物保護協會。

2.協辦單位

xx市菱湖公園、xx師範學院、xx市雙蓮寺小學、xx市菜子湖溼地生態保護協會、xx電視臺、xx日報社等。

活動實施方案 篇6

一、指導思想

圍繞建設“平安校園、和諧校園”的總體要求，進一步落實責任，強化措施，切實維護學校及校園周邊的安全穩定，爲師生的學習生活和健康發展營造良好環境。

二、工作目標。

通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規範學生行爲，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

三、安排及要求：

(一)開展教育活動。

1.面向全體學生開展一次“學習《田莊中學違紀學生處理辦法》反對校園欺凌”的教育活動，以提高學生對此事的重視程度，提高學生的安全意識，明確規矩、底線在哪裏，知道遇事如何妥善處理。之後進行校園欺凌事件的摸底排查工作，通過摸底檢驗學生接受教育的成果。

2.出一期校園宣傳櫥窗，校園電子屏幕宣傳，讓學生全面瞭解校園欺凌的相關內容。

3.舉行一次以“反校園欺凌”爲主題的國旗下講話，啓動“反校園欺凌”活動周。

4.進行全面的排查工作，在各班級內排查出心理有問題者、有暴力傾向者、搞小團伙者等，並對重點學生進行幫教，心理有問題者心理諮詢室個別進行輔導，做到防患於未然。

5.舉辦法制現場會，讓學生知法懂法

6.簽訂承諾書，讓教師、家長、學生通過簽訂“反對校園欺凌”承諾書來提高自己對此事的重視程度，明確各自職責，也能一定程度上避免校園欺凌事件的發生。

(二)加強預防。

學校加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理諮詢室開展學生心理健康諮詢和疏導，學校救助電話：XX，責任人：德育主任。

1.安全隱患排查。各班級學生之間相互監督、舉報。重點排查管制刀具、手機(發現後及時聯繫家長來校領走並說明原因)，個別男女過於親密的同學、敲詐勒索同學、抽菸現象、經常在一起不離羣同學、休學後和上一級經常聯繫的同學、單身家庭或家庭不和諧的子女、留守子女、心理偏激學生等。各班級通過班情分析報告的形式，將排查結果書面上交年級隊，以年級爲單位報德育處存檔。

2.出入大門登記制度。保衛人員按要求及時開關學校大門，持警械於室外值班，加大白天、晚上(不少於3次)巡視次數，遇有不安全的`情況要及時報告並登記。學校實行半封閉式管理，上課時間關門，學生無特殊情況，不得擅自走出校門，離校必須由班主任寫出門證，履行正常手續後家長接出。門衛應熱情接待上級主管部門、兄弟單位和其他有關單位的人員以及學生家長來校檢查或聯繫工作。對上述來賓、來客和來訪人員，必須予以查詢、登記，並與學校被訪人員聯繫，徵得同意後，方可進校。

3.上課。堅持晨檢制度，入校後班主任第一時間進行晨檢，形成書面報告上交級部彙總後交衛生室存檔，如有學生缺勤，第一時間聯繫家長，並逐級彙報。上課期間，任課教師是第一責任人，發現問題及時聯繫班主任。教師上課不體罰和變相體罰學生，嚴厲禁止剝奪學生的聽課權。

4.課間管理。班級安全委員分工安排檢查課間秩序，上下兩節課任課教師是責任人。班主任檢查兩操人數，學校安排專人對廁所、小花園、甬道等處進行巡查。

5.學生之間蓄意或惡意通過語言及網絡、肢體等手段，實施欺負、侮辱他人者，一經查實，學校將依據《田莊中學關於違紀學生處理辦法》嚴肅處理，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案並配合立案查處。

(三)齊抓共管。

根據各自職能，既要相互配合、密切合作，又要分工負責，各司其職，構築社會、家庭、部門聯動格局，實現統一行動、聯合整治。及時處理。及時發現、調查處置校園欺凌等不安全事件，嚴肅處理相關學生。

四、落實責任。

要按照“誰主管、誰負責”，“誰檢查、誰負責”和“屬地管理”的原則，實行安全責任追究制。

活動實施方案 篇7

一、目的.目標

深化優秀家風建設，鞏固20xx年家風工作成果，在全鎮進一步營造家風好、民風純、黨風正、政風清的良好氛圍。

二、主體項目

1、黨員幹部立家規。

總體要求：拓展家風建設活動範圍。

重點指標：全面展開鎮機關事業單位黨員幹部和村居“三大員”立家規活動，並公開公示，接受監督。

工作目標：在前期家風建設工作的基礎上全面開展立家規活動。

2、建設“一館一榜一牆”。

總體要求：建設家風家訓特色文化展示館、善行義舉榜、家風文化牆。

重點指標：6月底前建成善行義舉榜，年內建成家風文化牆、完善家風家訓特色文化展示館。

工作目標：打造特色家風文化展示陣地。

3、加強家風學術研究。

總體要求：舉辦1期家風家訓講座。

重點指標：邀請省級以上有影響的名家學者來鎮開展家風系列講座。

工作目標：8月下旬開展。

4、黨委書記講家風上黨課。

總體要求：黨委書記在“七一”建黨期間，圍繞家風建設內容，爲全鎮黨員幹部上黨課。

重點指標：黨委書記“七一”期間上黨課，講解家風家訓。

工作目標：進一步培育全鎮黨員幹部家風意識。

5、開展家風助廉活動。

總體要求：將廉潔家風與“五德教育”、“三學三增·與紀同行”學習教育等活動融合，開展“創建廉潔家庭，樹立清廉家風”系列活動。

重點指標：組織黨員幹部及幹部配偶、子女接受“三警一線”教育，簽訂助廉承諾書。

工作目標：促進領導幹部廉潔齊家。

三、組織領導

成立深化家風建設領導小組，總體領導深化家風建設各項活動。

活動實施方案 篇8

一、活動目的：

今年的9月10日是我國的第二十七個教師節，爲發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。

二、活動主題：

小心意大祝福

三、活動時間：

9月5日--9月9日

四、活動內容：

活動一：大聲說出你的愛（三————五年級）

大隊部將在校園走廊上開設“校園微博”，隊員通過發佈微博，寫一寫、畫一畫，表達同學們對老師的感謝和敬意，同時老師也將在微博上與同學們互動。

活動對象：三至五年級每班5人。

時間：三年級：9月7日中午；四年級9月8日中午；五年級9月9日中午

注意事項：寫微博時，用水性水筆，每位同學寫一條微博，字數在100字內，並署名。

活動二：大聲唱出你的愛（三年級）

三年級學習一首尊師頌師的歌曲，在教師節當天大聲唱給老師聽。歌曲教唱由音樂老師負責，各位班主任做好組織工作。

活動三：大聲喊出你的愛（四年級、一年級）

大隊部將聘請兩位小記者，他們將提着錄音機，走進教室，把同學們對某一位老師的悄悄話收錄下來，成爲專屬的VIP版本，在教師節當天播放。錄音時間：9月6日中午四年級9月7日中午一年級

活動四：巧手繪出你的愛（二年級）

在二年級中舉行“巧手繪出我的愛”泥塑展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的.想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在小小泥塑上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。各班於9月7日前上交五份作品至大隊部，大隊部將在教師節當天進行展示。

活動五：“小心意大祝福”主題班會

各班級召開一次“小心意大祝福”慶祝27屆教師節主題班會，時間9月9日下午班隊會課，並與9月9日前把活動方案發至郵箱：

活動六：“愛的小心意”志願者活動

大隊部將在全校招聘活動志願者，在教師節早上爲老師送上一份小小的祝福。

**一小大隊部

活動實施方案 篇9

爲迎接國務院批准設立的每年8月8日爲全國“全民健身日”的到來，掀起我市全民健身運動的熱潮，倡導健康、科學、文明的生活方式，提高人民羣衆的身體素質，經市委、市政府有關領導同意，市體育局決定，開展以“健身強體”爲主題的全民健身活動。興寧市武術協會在興寧市文化廣場承辦全市武術表演，現將有關方案制訂如下：

一、指導思想

以“健身強體”爲主題，以提高全民身體素質爲目標，發動全市廣大幹部羣衆，積極參與各種形式的體育鍛煉、體育活動，增強全民健身意識，增加體育鍛煉人口，提高市民身體素質，豐富市民文化體育生活，形成全民健身的.氛圍。通過多種形式全方位地開展宣傳武術，逐步使廣大人民羣衆把武術當成健身強體、文化娛樂生活的一個組成部分。

二、活動時間

20xx年8月8日20時至22時。

三、組織領導

活動由興寧市體育局主辦，興寧市武術協會承辦，領導石志浩副局長、羣體股股長朱信國負責督查和協調。組長：武術協會會長張偉林；副組長：武術協會副會長羅晉標、彭茂活、宋照峯、張瓊華、羅萍、鄭利東、陳東平。

四、活動內容

1、南拳（朱家教、刁家教、李家教、忍拳等）。

2、少林拳、械。

3、太極拳、械。

4、跆拳道。

五、報名方法

1、負責聯繫人： ，聯繫電話：1

2、報名參加表演人員，需帶身份證及其複印件。

3、認真填寫本人有關個人真實資料。

4、報名時間至20xx年8月3日16時截止。

5、凡參加表演人員，需身體健康，年齡不限。在活動期間身體有病，意外傷害，主、承辦方不承擔任何責任，經濟自負。

六、工作要求

發展體育運動、增強人民體質，是惠及每一位市民的事業。加強各機關、社區、農村、企業和學校廣泛宣傳、全民動員、精心組織。堅持推廣普及、安全、戶外、持之以恆的原則，把健身活動延伸到基層和廣大民羣。市體育局將加強組織協調、業務指導，積極發揮自身優勢，要加強宣傳，大力普及健身知識，在全社會倡導健康、有益、向上的生活方式。

活動實施方案 篇10

一、評價項目：將道德品質與公民素養兩方面的內容評價用文明星來命名，包括：文明之星、禮貌之星、誠信之星、安全之星、責任之星、團結之星、環保之星。

二、評價形式：星級評價，覈算成優等數量

三、評價要求：

文明之星：（紅色星）

1、熱愛祖，尊敬國旗、國徽、會唱國歌，瞭解祖國的歷史文化和現代化建設主要成就。

2、遵守校紀校規，熟知並履行《中小學生守則》和《小學生日常行爲規範》.

3、課間在指定地點文明遊戲，不隨意跑跳、不亂攀爬。不打鬧

4、校園內外講文明，注意語言文明，不說髒話，不惡意諷刺、侮辱人。

5、抵制不良誘惑，不涉足網吧等場所，不從事未成年人不宜的活動。

6、認真參加學校各項活動，有團隊意識，聽從指揮，服從安排。

禮儀之星：（紫色星）

1、尊敬師長，禮貌待人，注重儀表，不說髒話。

2、見面行禮，主動問好，接受老師的'教導，與老師交流

3、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。

4、尊重殘疾人，不欺侮弱小，不譏笑、戲弄他人，尊重他人的民族習慣。

誠信之星（藍色星）

1、誠實守信，言行一致，不說謊話。

2、端正學習態度，不抄襲作業，考試不作弊，不弄虛作假。

3、爲人正直，堅持正義，敢說真話，秉公辦事，不徇私情。

安全之星：（黃色星）

1、日常學習和生活中時時處處謹記安全，不作危險的事；危機時刻安全自護。

2、留意安全隱患，具備基本的自我保護能力。

3、不藏匿、攜帶、使用危險物品。

責任之星：（橙色星）

1、敬父母，主動爲家庭做力所能及的事，聽從父母和長輩的教導。

2、富有愛心，關心幫助老年人和有困難的人。

3、做好值周工作，履行職責，堅持原則，秉公辦事。

環保之星：（綠色星）

1、愛護生態環境，保護環境衛生，積極參加環保公益活動。

2、不隨意扔垃圾，並能做到見到垃圾主動拾起。

團結之星：（粉色星）

1、關心集體，響應號召，各極參加班級、學校組織的各項活動。

2、有較強的集體榮譽感，不做有損集體利益的事。

3、同學之間組織有意義的課間活動，合作完成，增進友誼。

說明：1、通過文明之星評選時間按標準進行評選，只要學生品行符合星的標準就可得哪種星，學生一個月可得多星。

2、學生品行評價表在班級網頁中體現，每種星按規定的顏色體現在電子評價表中，學期末合算出星星總數，作爲學生品行評價的成績。