【精華】實踐活動實施方案3篇

爲了確定工作或事情順利開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的實踐活動實施方案3篇，希望對大家有所幫助。

實踐活動實施方案 篇1

一、活動主題：

在反思、溝通中學會感恩，進而健康成長。

二、活動內容：

同學們，去年寒假感恩活動的內容是“算算親情賬，感知父母恩”、愛心行動和主題徵文。那時你是多麼單純無邪、豪情滿懷，因而留下了那麼多感人的畫面、圖片和文字。又一年了，你長大了，有了個性，也有了思想，父母、老師都爲你的成功而高興，爲你的衝動、憂鬱、草率、無知感到着急，更爲你對父母、老師偶爾產生的叛逆情緒生氣。

其實一個人在成長的路上會犯很多錯誤，如果錯而能改，那麼這個錯誤就是美麗的。經歷、反思、修正、成長，可能是每個人生的範式。如果你想做一個知恩圖報的好孩子，做一名理性健康的好學生，請認真參與以下活動：

1、反思

每個人都是有理智的，即使有時衝動，事過之後也會反思自己。盤點20xx年中自己在父母面前的言行態度，梳理自己在感恩父母方面的優秀做法，篩查出自己對待父母的不良表現，並簡要記錄。

2、溝通

溝通可以消減誤會，增進了解，促成情感和諧。與父母面對面，將自己在過去的一年裏的收穫講將給父母聽；將自己對父母的誤解講述出來並致歉，求得父母原諒；聽取父母的心聲，解開父（母）子（女）之間的心結，促進自己不斷成熟、健康發展。

將印象最深的談話內容記錄下來，並留下圖片或視頻資料，記錄自己成長中那難忘的時刻。

3、感悟

感恩父母是做人的道德底線。通過反思和溝通，你在感恩父母方面有了哪些收穫？你對父母有了哪些新的認識？你打算在新的.一年裏如何感恩父母？

選取一個角度，寫出自己的獨特感受。父母也要在文章後面留下感言，爲孩子的今後健康發展提出希望、做好見證。

三、活動要求：

1、各班級、各小組制定具體活動方案。

2、每名學生必須認真參與，向家長說明活動意圖，徵得家長配合、支持。每項活動都要滿懷感恩的心，冷靜的反思，坦誠的表達自己的心聲。

3、各種資料要齊備，書寫和拍攝質量要高，設計要科學、美觀。

4、學校將根據提交的資料和家長感言情況對此次活動進行評價，結果記入成長檔案和社會實踐綜合評價。

實踐活動實施方案 篇2

爲了增強我校《廉潔修身》課程的教育教學效果，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺築牢拒腐防變的'思想防線，確保他們的健康成長，根據教學計劃，08級學生將在xx年寒假進行社會實踐活動。

一、《廉潔修身》社會實踐活動的組織及方式。《廉潔修身》社會實踐活動由政治與教育學院負責組織，分散進行。

二、《廉潔修身》社會實踐活動的時間安排。本學期《廉潔修身》社會實踐活動時間爲整個寒暑假。

三、《廉潔修身》社會實踐考察或調研報告撰寫要求。

（一）《廉潔修身》社會實踐考察或調研報告以“廉潔修身，反腐倡廉”爲主題，學生自擬題目。

（二）實踐考察或調研報告主題要鮮明突出，內容健康向上，文字簡潔生動，事例真實、富有感染力，字數在3000字以上。

（三）考察或調研報告必須爲本人創作，未正式發表，不得抄襲他人作品，若發現抄襲，成績爲零。

四、考察或調研報告的成績佔總成績的20%。

五、考察或調研報告於下學期開學第一週上交。

六、任課老師在下學期開學後第二週批閱完並給出成績。

實踐活動實施方案 篇3

爲進一步加強我校管理和教師隊伍建設，繼續深化師德教育，紮實推進素質教育，整體提升教育教學質量，促進我區教育又好又快發展。經研究決定，在全校開展“當名教師、做名校長、創名學校”主題實踐活動（以下簡稱“三名”活動）。

一、指導思想

以《江蘇省中長期教育改革發展規劃綱要》爲指導，全面貫徹落實省市教育工作會議精神和丹徒區教育“十二五”規劃，以辦好人民滿意教育爲宗旨，以整體提升教育教學質量爲目標，通過在全校開展“當名教師、做名校長、創名學校”活動，進一步推進我校教育改革發展，爲實現教育現代化，提供智力支持和人才支撐。

二、目標任務

通過開展“三名”活動（即爭當師德高尚、素質優良、業務精湛、樂於奉獻的名教師；爭做理念先進、作風過硬、善於創新、有志成爲教育家的名校長;爭創時代特色鮮明、社會影響廣泛、示範引領典型的名學校），不斷濃郁“比、學、趕、超”的創先爭優氛圍，進一步壯大我校優秀教師隊伍，提高教師隊伍整體素質和學校辦學水平，促進我校教育持續穩定健康發展。到“十二五”末，使我校各級骨幹教師隊伍在現有基礎上增長20%，校長成爲丹徒區、鎮江市名校長，學校成爲社會公認、羣衆滿意、辦學質量突出的名學校。

三、實施步驟

(一)制訂方案(20xx年4月28日一一5月15日)

學校在組織全體教職員工認真學習、領會開展“三名”活動重要意義的基礎上，集聚集體智慧，反覆討論研究，認真分析校情，科學謀劃發展，細化策略舉措，制訂出順應發展、以校爲本、便於操作的“三名”活動實施方案，並於5月20日前報局人事科。

(二)宣傳發動(20xx年5月2日——5月20日)

1.強化學習宣傳。學校要充分利用廣播、網絡等媒體及板報、櫥窗等陣地，圍繞“三名”活動方案，全方位地開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動，濃郁開展“三名”活動的氛圍。加大教職工學習力度，促使每位教育工作者充分認識開展“三名”主題實踐活動的重要性和緊迫性，確保全員參與，全力推進。

2．召開專題會議。召開炳榮中學“三名”活動動員大會，進一步統一思想、提高認識、明確任務和要求，確保活動有序推進。

3．擴大活動影響。在全校教師、學生、家長中開展“我心中的名師、名校、名校長”徵文活動；關注區電視臺 “教師、校長、局長談‘三名’”專欄，對活動全程進行系列跟蹤報道，讓全社會知道“三名”、瞭解“三名”、支持“三名”，努力形成良好的社會輿論氛圍，進一步樹立丹徒教育的嶄新形象。

(三)學比爭創(20xx年5月21日一20xx年6月14 日)

1．開展“五學”（學爲人師表、學愛崗敬業、學教育理論、學專業知識、學教學技能）、“五比”（比師德、比學識、比技能、比課堂教學效果、比教書育人成績）專題活動，要求全校教師每學年讀一本教育理論專著、撰寫2萬字讀書筆記、上好2節公開課（或專題講座）、撰寫2篇高質量的研究論文、參與（或主持）一個研究課題，進一步提升廣大教育工作者的師德水平和能力素質。

2．要求全校教師結合自身實際，對照各級骨幹教師的要求（教壇新秀、青年教師標兵、教學能手、區級骨幹、市級骨幹、市學科帶頭人、特級教師），找準自己專業發展的目標，明確差距，找出不足，制訂自己的年度專業發展規劃，切實予以落實，增添前行與奮進的動力。要求學校各部門加強跟蹤管理，強化考覈，不斷提高“名師工程”的`實效性。

3.校長要認真參與讀書活動和“校長論壇”，每年研讀兩本教育專著，撰寫2萬字讀書筆記，撰寫心得體會文章不少於2篇，在市級以上刊物發表教育教學或學校管理類文章不少於1篇，不斷提高校長的科學管理水平。

4.學校要認真落實《江蘇省中小學管理規範》和校園管理等十項基本管理制度，結合學校特色建設和各類創建活動，進一步提高精細化管理水平，提升辦學層次，努力辦人民滿意教育。

（四）推薦考覈(20xx年6月)

學校根據開展“三名”活動的具體情況，對在活動中涌現的先進典型分別予以表彰獎勵（具體考覈辦法另定）。

四、組織保障

爲切實加強對活動的組織領導，成立丹徒區炳榮中學“三名”活動領導小組，成員如下：

組長：炳榮中學黨支部書記、校長

副組長：炳榮中學黨支部委員、副校長

炳榮中學副校長

成員：炳榮中學政教處主任

炳榮中學教務處主任

炳榮中學總務處主任

炳榮中學教務處副主任

炳榮中學工會委員

炳榮中學語文組組長

炳榮中學數學組組長

炳榮中學英語組組長

炳榮中學理化組組長

炳榮中學綜合組組長

領導小組下設辦公室，辦公室設在學校黨支部活動室，z同志任辦公室主任。

五、活動要求

(一)學校要制訂師資隊伍建設規劃，建立教師業務考覈檔案，加強對教師工作的考覈。重視骨幹教師培養工作，按照《關於建立市、區兩級骨幹教師成長檔案袋的意見》（鎮徒教[20xx]20號）精神，建立骨幹教師文本檔案和電子檔案，骨幹教師電子檔案要及時公佈在教育信息網、學校網站專欄，放大骨幹教師的榜樣示範作用。

（二）學校要高度重視並精心組織好“三名”活動，確保活動有序推進，取得實效。20xx年下半年將根據《關於評選第二批“丹徒區名校長（園長）”的通知》精神，參評丹徒區名校長（園長）。20xx年上半年將參評丹徒區名學校。

（三）學校在活動的不同階段，對各部門、各科室活動開展情況進行隨機抽查和跟蹤瞭解，檢查結果將以簡報等形式在全校通報並作爲“三名”活動考覈的依據。