有關中秋活動方案模板合集六篇

爲了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎麼制定呢？以下是小編整理的中秋活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。

中秋活動方案 篇1

一、 主題：

中秋博餅活動

二、 目的：

一年一度的中秋佳節即將來臨，爲豐富員工的文娛生活，促進員工之間的溝通交流，增強團隊凝聚力，體現公司對廣大員工的關愛，讓大家度過一個美好又難忘的中秋節。

三、 主要活動：

博餅+聚餐

四、 時間：

1、 博餅時間： XX年X月X日

2、 聚餐時間：XX年X月X日

五、 地點：

1、 博餅：尚未確定

2、 聚餐：酒樓地點尚未確定

六、 活動組織協調：

工會、人力資源部

七、 參加人員：

公司全體員工

八、 活動流程

1、 15：20領導講話

2、 15：30——17：30進行博餅

3、 19：00——20：30中秋聚餐

4、 20：30活動結束

九、 活動經費（總計約120000元）：

（一） 博餅活動費用計60000元

1、 活動道具：100元；

2、 博餅獎品共計59000元：

⑴ 狀元：1份計14000元

⑵ 對堂（又稱榜眼）：2份計14000元

⑶ 三紅（又稱探花）：4份計12600元

⑷ 四進（又稱進士）：8份計5600元

⑸ 二舉（又稱舉人）16份計5600元

⑹ 一秀（又稱秀才）32份計6720元

⑺ 其它480元

（二） 聚餐費用計60000元

十、 組織安排：

1、 總協調組：活動總協調和其他應急情況處理

2、 活動組：活動組織、策劃，場地佈置，現場管理

3、 採購組：活動獎品和酒水的採購、獎品發放

4、 新聞組：活動宣傳、新聞稿撰寫、攝像

5、 保障組：負責整個活動現場的安全控制，及聚餐地點人員往返的接送

十一、 博餅規則

每會餅設“狀元”1個，“對堂”2個，“三紅”4個，“四進”8個，“二舉”16個，“一秀”32個。全會有大小63塊餅，含七九六十三之數，是個吉利數。國爲九九八十一是帝王所用的數，八九七十二是千歲數，而鄭成功封過延平王，所以用六十三之數。

大小63塊餅，分別代表狀元、榜眼、探花、進士、舉人、秀才。把六顆骰子放在大瓷碗內投擲。博規主要有30款：一秀、二舉、三紅，分別以出現一顆紅四、兩顆紅四、三顆紅四爲得餅。狀元是以出現四顆紅四點、兩顆紅一點爲最高級，稱“狀元插金花”，可獲狀元和兩個對堂共三個大餅。

獲狀元的以出現四顆四點紅爲起碼級，其中又發四紅帶多少點比大；“五子”出現即壓過四紅，即“五顆”除五個紅四以外的任何五顆一樣算爲“五子”，又以帶多少點比大。“五紅”就是出現五個紅四點，壓過“五子”，其中又以帶多少點比大。稱爲“對堂”的榜眼、探花出現一至六點都有得餅。此外，還有極少出現的“六勃紅”“六勃黑”不再採用。

具體玩法： 大致是這樣的：每個人每次要把六顆骰子一起投進大碗裏（再強調一次哦，一定是要用瓷碗才能玩得起來），衆人依次投骰子，看骰子的點數得餅。如果骰子掉出大碗，本輪就作廢，到下輪繼續參與。

中秋活動方案 篇2

主題

親情xx公司人——與你同行的明天

活動目的

1、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

2、實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別於以往的操作，讓大家感受到xx公司的發展和進步。同時包裝離公司，促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。

4、通過xx公司生活秀使xx公司人認知及發現自我，爲未來的bi行爲識別系統改善進行一定的鋪墊。

xx公司總部及xxx公司員工

活動時間：

20xx年 月 日 晚

活動地點：

xxx公司總部食堂

主辦單位

xxx公司

承辦單位

x策劃公司

活動內容

一、節目徵集：

1、總部各部門，每一部門至少表演一個節目；x公司不少於3個節目

2、本週四11點前完成節目申報工作

3、本週五進行排練

4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

二、012年中秋晚會現場

主幹時間分配：

1、民樂中秋宣傳片

又一段短小的宣傳片作爲晚會的開端

2、領導致辭

由現場主持人介紹嘉賓邀請xx先生給xx公司員工緻辭，並邀請大家共同舉杯

演出

3、由各個部門選報的活動（具體編排待訂）

4、xx公司生活秀

說明：此項活動旨在讓xx公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個xx公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

有每個部門推選出兩名員工作爲自己部門的形象代表，由個人準備3—4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閒服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結束後，我們將邀請觀衆上臺來評述。

5、遊戲

同一首歌

邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三，員工人數三

我猜，我猜，我猜猜猜

邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品

獎品設置可以是（cd 小家電，日常用品 可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果）

遊戲有兩人完成，一人將眼睛矇住，一人在終點指導他完成路程，在t臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

6、抽獎與禮品的頒發

效果預測

鑑於本活動是傳統佳節xx公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實 際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對xx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切 團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

媒介傳播策略

1、鑑於《xx公司天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網絡媒介，即在xx公司主頁新聞中心發表通訊一篇。

2、活動執行後跟蹤報道，有效運用《xx公司天地》和xx公司主頁的優勢。

3、活動執行後在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。

4、活動後在食堂裏公佈圖片資料和相關報道。可以採取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作爲以後企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁慶典活動方案。

廣告媒介傳播策略

1、既定演出部分事先發函至各部門（文件通知）。

2、活動前的海報宣傳（可以作爲海報文化普及的前期引導）。

3、一句話表述“中秋您想看什麼，意外驚喜等着您”設立留言點，節目及電影放映確定前作爲參照，使企業文化對內拓展合理化。

實現活動方案的措施

1、聯絡x分工司，邀請他們作爲本次活動的主辦單位，並邀請總部作爲協辦單位。

2、經主辦單位協商通過後，將本次活動方案上報有關部門批准。

3、建立統一的實施策劃小組，將工作進行分類，實施落實至責任人

活動場地佈置

1、在設計和佈置上，必須注意整體風格的統一和局部裝飾的差異性，即保持標誌，背景板和主色調的一致，充分利用現場原有的條件下，做出新意。

2、中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景牆構成，上面粘貼活動的主題和xx公司的形象標誌。

3、在舞臺中心背景的兩側，分別設置有白色廣告背景板的屏風，用於隔出舞臺的層次感還主要用於投影的背景牆配合電腦投影設備工作

中秋活動方案 篇3

一、實施背景：

讓學生充分了解各地在中秋節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：中秋節前兩天

三、活動目的： 1. 初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。 2. 通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。 3通過對節日的瞭解使學生感受中國文化的特點。 4.培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備：將學生分爲六組分課題收集世界各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

五、活動方案

第一階段：活動準備

一、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

三、中秋故事演講。

第二階段：以班會形式進入活動

一、情境導入

播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。

展示圓月的畫面，引出僅次於春節的我國傳統佳節——中秋節

師：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的）

二、進入活動主題，交流感悟

第一主題：

話說中秋 1、

中秋節的由來

（1）

出示月相圖(初一到十五的月相變化)。

輔導員：隊員們？每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什麼？月亮像什

麼？（有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。）

（2）、出示圓形月餅，讓學生比較。

輔導員：月亮在最圓的時候是什麼日子？（每個月的十五日左右。）

（3）、說中秋由來。

輔導員：誰知道中秋節的來歷？

（4）、小結：隊員們都說得很好，八月十五中秋節的時候月亮圓滿，象徵團圓，所以也叫團圓節。它起源於魏晉時期，在唐朝初年成爲我們國家固定的節日，這也是我國僅次於春節的第二傳統節日。中秋的另一個說法是：農曆八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。 2、中秋節的傳說與民間故事

（1）輔導員引：中秋節在我們中國人眼裏，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給你們介紹一下：《嫦娥奔月》輔導員：有誰能來講講有關中秋節的傳說，中秋節的起源及一些民間故事？

生：嫦娥奔月（后羿射日）：引導隊員講出不同版本的傳說，吳剛伐桂；玉兔搗藥等等。（展示嫦娥奔月動畫圖片。）

輔導員（小結）：看來中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。

（2）隊員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節的習俗

輔導員引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

（3）

繼續介紹關於中秋節的神話故事

好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺得中秋節真是個非常有意義的傳統節日啊。它還有許多傳說故事呢。(<看時間待定>《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹》)

（4）獎勵。（對課前收集資料的隊員進行表揚和獎勵<獎卡>）。

中秋活動方案 篇4

一、活動時間

20xx年9月27日（中秋節）18：00—21：00

二、活動地點

名城中心廣場

三、活動主題

望月

主題釋義：該主題將開發商與中秋有機地結合起來，同時渲染出一種家的.溫馨氛圍，暗喻進入就是回到了家。

四、活動目的

1、爲業主與開發商之間搭建近距離溝通的平臺

2、樹立開發商企業形象和進一步宣傳樓盤

3、深度挖掘潛在消費羣體

五、活動預計參與人數

中秋晚會：600人

中秋酒會：400人

合計：1000人

六、活動宣傳語

“今晚回家吃飯嗎？“

活動宣傳語釋義：中秋佳節作爲中國一個傳統節日，有道是：“每逢佳節倍思親”，佳節都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發本次活動，這句話也更能引起大衆的共鳴，同時也暗喻本次活動將爲所有與會者以家的溫馨感覺。

七、活動方案及創意構思

l活動前的推廣措施：

1、在本次活動中推出當日購房可享受9。18折的優惠促銷活動（注：可根據開發商情況酌情制定一些限制條件）；

2、製作並隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干；

3、製作“名城”字樣的中秋印入場卷（造型可參考月餅造型）；

以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發商人性化的經營理念。

中秋活動方案 篇5

一、活動意圖：

中秋節是中華民族的傳統節日，圓圓的月餅詮釋了每個人心中的追求美好與團圓的夢想。爲了讓孩子們度過一個快樂的節日，感受傳統佳節的化氣息，豐富兒童的傳統化知識，在中秋節臨之際，學園開展“月兒圓慶中秋”主題活動。

二、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒瞭解中秋節的歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、瞭解中秋節的習俗，懂得好東西應與大家分享。

3、各班根據實際，開展詩朗誦、手工、親子製作、博餅、品中秋餅等相關活動，引導幼兒體會到勞動與分享的樂趣。

三、活動時間：

20xx年9月2日——9月29日

四、活動內容：

（一）各班級聯繫實際，制定班級中秋節活動方案。

（二）家園共育。

1、請家長幫助幼兒豐富中秋節相關的故事及傳統民俗化，在中秋節當天帶幼兒一同賞月、品嚐月餅，感受濃濃的中秋節氣息。

2、引導幼兒連續觀察中秋節節前、節後月亮的變化，並進行簡單的記錄，體驗科學探索的樂趣。各班根據實際，開展民俗化活動、集體活動、親子活動等形式，開展博餅、品中秋月餅等相關活動，引導幼兒體會到參與中秋民俗活動的樂趣。

中秋活動方案 篇6

一、目的：慶中秋，全員參與，創造一個歡樂的晚上。

二、 時間：xx年9月25 日晚

三、 形式：集競技、燈謎、遊戲於一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將可以領取一份獎品。

四 。活動場地：

五、活動項目：

1。中秋燈謎：在花園內掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來的，根據謎面上的號碼到工作人員處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。

道具：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個，課桌2張，凳子3張

2。 乾坤小挪移： 1分鐘內，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤裏。遊戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處後，方能繼續。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券，7個可得兩張。10個可得三張。

道具： 乒乓球20個。筷子3雙， 四張課桌，計時器1個

3。 超級保齡球

10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。

道具： 10瓶礦泉水。籃球一個，粉筆一支

4、吹乒乓球：準備好八個等高的碗。每個碗都要裝滿水，豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。

道具：碗九個、乒乓球兩個，等高的課桌四張，一桶水。

5。 兩人三足。兩人一組綁住腳，兩組同時開始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。

道具：布條若干根，粉筆一支

6。 吹焟燭：點起五根焟燭，在一定距離前劃一個倒八字，學生並須兩腳按八字的距離張開，並能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎券

道具：焟燭50根、打火機一個，課桌三張

7、趣味乒乓球：兩人對壘，每次球要同時說一個城市或國家的名稱，一方未能接到球或未能說出名稱，另一方獲勝，可得一張獎券。

道具：乒乓球10個，球拍一對，球桌一張

8、背靠背：兩人一組，背靠背夾着籃球前進10米，兩組同時開始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。

道具：籃球2個，粉筆一支

9、最佳搭檔：兩人一組，一人矇住眼睛，原地轉三圈，然後在另一人的指導下越過障礙到達終點，指導者只能發出指令，不能接觸搭檔，矇眼者在行進的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。

道具：眼罩（或布條）一個，凳子6張，粉筆一支

10、投籃：在三分球處投籃，每次5個球，投中一個得一張獎券。

道具：籃球2個

六、活動總規則：

1、爲防止某些人爲取得獎品，只玩簡單的項目或自己特長的項目，故規定每人在某個遊戲中贏了兩次以後就不能再玩（燈謎除外）。

2、活動過程中，應自覺遵守遊戲的規則，遵守秩序，服從管理;自覺維

護公共衛生，不隨地亂扔垃圾。

七、兌獎方式：

各遊戲處只發放兌獎券，贏得遊戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。

八、準備工作：

1、場地的選擇與遊戲區域的劃分

2、購買獎品

3、燈謎：內容，材料（彩紙、筆），書寫，謎底三份

4、人員配備：每個項目由2位學生和一位老師負責，兌獎處由於紅斌負責。

5、將遊戲的項目、規則、位置張貼在飯堂的告示欄內

6、對獎處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊（書寫兌獎條件）

7、設計及印刷獎券

8、知會總務處幫忙配置道具、用品

9、星期一晚召開工作人員會議，明確遊戲規則