有關活動方案模板集合9篇

有關活動方案模板集合9篇

爲了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先制定好方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的活動方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

爲了加強公司精神文明建設和企業文化建設，豐富員工體育文化生活，活躍公司運動文化氣氛，提高公司全體員工的凝聚力，向心力。我公司將舉辦首屆趣味運動會，現將有關方案制定如下：

　　一、運動會主題

團結、合力、拼搏、超越

　　二、組織機構及職責

（一）運動會組織委員會名單

1、名 單

2、職 責：負責活動的組織領導工作和對各比賽中有關問題的最終裁決。

（二）組委會辦事機構及成員名單

負責人：

1、籌備組：辦公室 2、會務組

負責賽場佈置、組織頒獎及賽事的各項協調工作 負責道具準備

負責會場秩序及突發事件處理(醫務和安全保障) 負責比賽結果檢錄

3、宣傳組

負責組稿 負責攝影

4、裁判組

（起點發令員）、張鶴齡 賈立業（現場監督員） （終點裁判員）、安雪言 楊 林（機動裁判員）

　　三、運動會時間、地點

待定

　　四、比賽項目及規則

二人三足跑（每隊男女隊員各1名）

1、比賽規則：賽前每對兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起（捆

在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位，捆牢）。站立式起跑，鳴起跑信號後，兩人同時起跑，螺旋式前進，以兩人軀幹到達終點線後沿垂直面，方爲到達終點。按比賽時間少者名次列前。

2、用時：約5分鐘

3、場地：50米長、10米寬

活動方案 篇2

每年的10月31日是“萬聖節”，又稱“鬼節”。透過Superkids視情英語的文化單元，讓我們和孩子們一起體驗有趣的萬聖節活動吧！

萬聖節對於孩子來說，就是能穿上與衆不同的服裝，跟老師和同伴玩“TrickorTreat，不給糖就搗蛋！”的遊戲，手裏拿着許許多多的糖果，就是他們最開心的一刻了！因此，許多學校萬聖節的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮，參加學校爲他們設計的萬聖節狂歡派對。

但是除了玩“TrickorTreat，不給糖就搗蛋！”的遊戲之外，還有許多有趣的相關活動，也能夠帶給孩子們美好的回憶。這裏，我們特爲老師們準備了一些活動方案。相信萬聖節的到來，能讓孩子和家長們體驗不同的文化節日的氛圍，同時擴大學校在當地的影響力。

活動目的

1．使學生了解萬聖節的由來和時間。

2．認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲。

3．體驗萬聖節的歡樂氣氛。

活動方案

時間：萬聖節當日1小時30分（或前後幾日）

形式：以班級爲單位的party（也可全校性的party）

對象：在校學生及家長（可邀請非本校的學生及家長參加）

活動前準備工作：

發給學生和家長的邀請函

佈置教室環境

準備活動物品：南瓜（或橙子）、大湯匙、安全刀、蠟燭、打火機、盆、蘋果、TrickorTreat的歌曲掛圖、錄音機、紙袋、美勞素材、剪刀、膠水等，另外可以準備照相機、攝像機等。活動內容：（活動具體方案見附件）

1、講述萬聖節的起源，學習相關知識；

2、手工製作——南瓜燈；

3、遊戲——咬蘋果；

4、活動——不給糖，就搗蛋；

活動流程

一、熱身（15分鐘）

老師頭戴巫婆帽，騎着掃把（或化妝成其他人物），進入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什麼角色，此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬聖節的起源（儘量避免講述宗教方面的內容），介紹萬聖節的時間、特殊物品、人物和活動和歌曲。

這個環節中，教師要帶領學生學習（或複習）教材中76，77頁的詞彙、句型和歌曲，並製造氣氛引導孩子一起進入活動環節。

二、進入活動

教師讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中不僅能吃到美味且免費的糖果，大家還要一起親自動手製作南瓜燈，體驗咬蘋果的快樂。活動一：製作南瓜燈（30分鐘，具體步驟見附件3）

（年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成，或採用小橘燈代替，學生用彩筆在橘皮上畫就可以了。）

流程：1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片

2、帶領孩子親手製作

3、分享製作過程和心得、拍照留念。

活動二：咬蘋果（15分鐘，具體步驟見附件4）

流程：1、教師介紹遊戲規則

2、學生根據規則做遊戲

3、分享遊戲快樂

活動三：不給糖，就搗蛋（25分鐘，具體步驟見附件6）

流程：1、教師帶領學生製作要糖袋

2、外出要糖，可以請來參加party的家長扮演或老師要糖）

3、分享要糖果的快樂，數數自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。

活動方案 篇3

一、活動目的

爲了貫徹落實《教育部關於中小學開展書法教育的意見》精神，進一步普及規範漢字的書寫，培養學生良好的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、規範、整潔、美觀，激發學生練字的興趣，並讓學生在此項活動中互相交流，取長補短，營造良好的校園文化氛圍。

二、活動時間：

20xx年5月8日下午14：30

三、活動地點

中心校多媒體教室

四、 參賽名額分配

中心校、潯北分校4—6年各8名；樂陶小學、蒲阪小學4—6年各3名；

五、書寫規則及要求

1.字體：楷書、隸書

2.學生必須在規定時間現場獨立完成作品書寫，時間爲1小時。

3.比賽專用紙由學校統一提供，毛筆、墨、硯、氈等書寫用品自備。

4.要求作品整潔、美觀、大方，使用規範漢字，提倡寫簡化字，不得有錯字、別字。不漏字添字，不塗改。

5.在參賽紙的背面寫上姓名、所在年級、班級、指導老師。

6.各校將“XX中心小學第十二屆藝術節暨第十屆讀書節活動報名表”於5月7日前郵箱發送至**郵箱。

六、評分標準

1 點畫準確，筆畫清晰，線條勁健，用筆嫺熟。 35分

2 版面整潔，佈局合理，章法自然。 30分

3 字結構正確，字、行距恰當。 20分

4 書寫內容完整、正確，無錯別字。 10分

5 在規定時間內完成。 5分

七、評選辦法

1.學校臨時通知評委對參賽作品進行認真評選。

2.評獎以年級爲單位，評出一、二、三等獎若干名。

活動方案 篇4

一、活動目的:

1.組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒瞭解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。

2、激發幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。

二、活動準備：

1、同消防隊聯繫，明確參觀的活動內容及流程。

2、讓幼兒瞭解基本的消防知識。

三、活動時間：20xx年4月27日上午9：00~10:30

四、 活動對象：大班全體幼兒

五、活動過程：

1、各班出發前進行安全、禮貌教育。

2、8：50各班在籃球場集合，有秩序、有禮貌的步行前往消防隊。

3、參觀活動

（1）、神祕的消防車—消防車大揭祕

指導重點：鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。

(2) 、神氣的消防員叔叔—觀看消防叔叔穿戰鬥服的樣子指導重點：學學消防員叔叔神氣的樣子。

(3)神奇的滅火器—如何使用滅火器

到會議室聽消防叔叔講解滅火器，觀看視頻

觀察重點：怎樣正確使用滅火器？

4、安全教育

重點：如果發生火災，我們該怎麼做？

五、活動延伸：參觀活動後，組織幼兒回憶參觀的內容，激發幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，懂得基本的防火知識。

活動方案 篇5

今年的第一天，具有悠久歷史的長跑活動，拉開了“雙節”健身月的序幕，2萬名省會羣衆攜親帶友擁向街頭，大家以健身的方式迎接新年的第一縷陽光。

記者從市體育局獲悉，爲貫徹落實《全民健身條例》，豐富廣大人民羣衆的文化體育生活，市在年至春節期間開展“雙節”全民健身月活動，全民健身活動再掀高潮。

我市24個縣（市）區，均在健身月期間安排了多場體育活動。1月27日（農曆正月初五），長安區在長安公園舉行“羣衆體育大拜年”活動，新華區在少年兒童活動中心舉辦“新春歡樂大廣場”活動，橋西區在西清廣場舉辦慶新春歡樂大廣場活動，橋東區在平安公園舉行慶新春活動，裕華區在世紀公園舉行趣味體育遊園活動。

全市24個縣（市）區結合當地特點，開展迎新年長跑、農民運動會、文體進城健身展演、單項體育比賽等多種形式的體育活動。

正定、新樂、鹿泉、贊皇等縣（市）區因地制宜，根據各自的實際情況，開展武術、拉花、舞龍、舞獅、象棋、檯球、拔河、籃球、乒乓球、健身操等具有地方特色、羣衆廣泛參與的大衆健身項目和各種體育比賽，有的縣（市）與縣（市）之間，鄉鎮與鄉鎮之間，村與村之間舉行對抗賽、擂臺賽。

雙節期間我市各縣（市）區共舉行145項次超過1000場次的體育競賽和羣體活動，全民健身月活動的開展，將營造體育進萬家、歡樂度佳節的良好氛圍。

活動方案 篇6

各學院（部）團委：

今年月12日是我國第十個全國防災減災日，爲進一步增強師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，提高學校防災減災能力,保衛處決定在校內開展防災減災系列教育活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動目的

通過開展內容豐富、形式多樣的學生安全教育活動，寓教於樂，寓學於樂，增強廣大學生的安全防範意識，提高學生的安全防範能力，進一步降低安全風險。

　　二、活動時間

20xx年4月20日—20xx年月1日

　　三、主辦單位

xx工業大學學生處、xx工業大學團委、xx工業大學保衛處

　　四、承辦單位

xx工業大學大學生校園安全管理委員會

　　五、活動內容

（一）“防範意識在心中，共築校園安全夢”主題徵；

（二）12消防知識培訓及疏散演練；

（三）“12防災減災”宣傳活動；

（四）“12防災減災”教育片觀看；

（五）xx工業大學第三屆安全技能大比武。

　　六、活動有關說明

（一）詳細比賽規則和紙質版通知將送達各學院（部）團委，望各學院（部）團委積極參與此次系列教育活動；

（二）各團委按附一表格要求填報比賽項目和人員組成；

（三）大比武報名截止時間爲20xx年月4日；

（四）報名表報紙質版加蓋學院（部）公送至辦公樓122室，電子版發送至，聯繫人：。

學生處

團委

保衛處

二零xx年四月二十日

活動方案 篇7

一、指導思想：

開發學生個性潛能，培養學生創新精神和實踐能力，開闊學生視野，充分利用當地資源，促進學生自主合作探究，培養學科學、愛科學的精神及審美情趣，培養愛自然愛家鄉的道德情操，促進學生的全面發展，促進學校特色的形成。

二、活動目的任務：

1、指導學生學會採集、製作當地常見的動植物標本。

2、在活動中強調學生通過實踐，增強探究和創新意識，學習科學研究的方法，發展綜合運用知識的能力。

三、活動內容：

1、學會採集、製作當地常見的動植物標本。

2、師生合作將社會實踐活動取得的成果進行展評，從而激發學生的學習興趣，豐富課餘生活。

四、活動用具：

採集動物標本的'用具：舊報紙或草紙，刷子或紗布，標本夾或兩塊比臺紙大一些的木板和書，吸水紙或棉絮，臺紙，標籤，膠水，膠帶或縫衣針和線，毛筆，刀片，剪刀，玻璃紙。

五、活動時間：

1．班級活動：9月30日——10月4日；

2．集中展評：10月24日

六、活動組織：

指導教師：馬敬珍 丁淑蘭 李 娟

參與學生：七年級、八年級學生

七、活動地點：

1．採集地點：校內或校外；

2．參評地點：中學辦公室

八、紀律安全：

組織活動的教師負責對學生進活動安全教育，學生必須遵守安全規定，在校內、外採集標本時一定注意人身安全，對人類有安全威脅的生物，一律不準採集。

九、活動步驟：

1．動員階段：任課教師組織宣傳；

2．標本採集階段：

各班以活動小組爲單位組織採集標本，並做好活動過程的記載(最好是照片的形式)。

3．成果展評階段：

⑴學生觀看各班標本，並投票評比。

⑵學校理化生教研組成成員投票評比。

十、展評材料：

各班推薦的標本(各班以活動小組爲單位，製作標本，通過評選，推薦四個不同類的植物的標本展覽)。

活動方案 篇8

一、活動主題：

浪漫五一溫馨XX

二、活動時間：

4月20日—5月20日

三、活動背景：

春節過後，“五一”節將是我們面對第二個銷售旺季。旅遊節、園藝展、經貿會等活動和深圳新一佳超市開業都是市場新亮點，爲抓住有利時機，整合企業的內外資源，樹立全新形象，搶市造勢，積極擴大銷售，爲引商招商，提升企業品牌形象，勢在必行。

四、活動內容：

1.有獎購物促銷。凡在XX購物消費者，均可憑當天購物小票連同身份證號一道，通過電話特服號碼和手機短信參加抽獎。每週開獎一次，獎面寬獎品價值低，如T恤等;每月的複式開獎一次，獎面相對要窄，獎品價值高，可獎助力車等。開獎儀式設在XX廣場現場舉行拉動宣傳，刺激購買。話費收入與電信、移動四六分成，每月約20xx元左右，可用於獎品支出費用。詳案見合作協議書。

2.“XX採風，今夏清爽”——淄博XX第二屆空調節。

(1)購機抽獎，互贈空調。用戶在XX購物廣場購買櫃機或掛機可享受抽獎互贈優惠政策，即在您購買櫃機時若中獎可以享贈掛機一臺，在購買掛機時若中獎可以享贈櫃機一臺。此項活動只限部分品牌機型。

(2)銷售排行榜。XX購物廣場聯合消費者協會等有關部門，對4月20日—5月20日之間XX購物廣場所銷售空調按購買數量進行排行，並將通過媒體進行發佈，指導消費。

(3)主題爲“空調與我現代生活”系列徵文。顧客可以通過文章表達自己對空調相關見解，也可以購買空調前後所感所思，活動旨在倡導科學消費，推崇空調文化。徵文與魯中晨報聯辦，擇優在報紙上發表相關文章。

(4)免費保養、維護，大規模進行電話回訪。在空調節前十天，每一天向新老用戶贈送室外機防雨罩，防雨罩統一印有“XX傾情奉獻”字樣。進行社區服務，真情奉獻，樹立形象，宣傳帶動。

(5)大範圍贈禮、特價銷售活動。此外，每一天搞一個小時競價的銷售活動，提前預告，賣場拍賣。

(6)“空調節親情電話”——購買空調用戶，均可獲贈一個月氣象信息，每天一次(晚上7：45)。老用戶可享受兩個周氣象信息。此活動與電信公司合作，通過預交一定費用，定時向客戶留下電話號碼播放氣象信息、穿衣指數、防曬指數、舒適度指數、空氣污染指數、上下班天氣預報等信息。

(7)每天早8：00第一個打入空調電話者，爲幸運“採風”者，可享受半價優惠，讓人驚喜，感受刺激。

(8)盛大的開幕儀式和展銷活動。

3.會員“購物積分假日遊”活動，從活動推出日開始，累計會員購物金額，凡購物滿20xx元者，贈價值120元旅遊票一張;購物滿5000元者，贈價值120元旅遊票兩張;購物滿8000元者，贈價值120元旅遊票三張。把活動方案與商品信息通過中郵專送廣告，傳達到每位會員，以期引起他們廣泛參與。

4.“買一件T恤，獻一元愛心”——淄博XX購物廣場T恤義賣活動。五一節前後，在廣場上舉行義賣活動，每一天拿出一定件數，所賣款項將捐贈給希望工程，活動由團委組織實施。

5.“休閒運動系列時裝展”利用XX禮儀時裝模特隊，選擇休閒、運動、時裝在廣場表演，配合賣場銷售，主推二商場的休閒和三商場體育時裝類，造勢銷售。

6.“糖酒副食”、“洗化”類商品，是五一節消費的重頭戲，爲有效的組合連帶銷售，推出XX“食品周”和XX“關愛肌膚，靚麗生活”洗化熱買月。利用特價或半價拉動購買。

7.建立XX購物廣場網站。全程報道XX購物廣場五一節促銷活動。

五、廣告宣傳

1.經濟臺《XX信息港》欄目中全面介紹XX購物廣場五一節各項促銷活動。

2. 廣播電臺新聞臺、文藝臺利用半點、整點廣告分別對單項活動進行宣傳。

3.利用淄博晚報、魯中晨報各做一次整版廣告。

4.營業現場廣播滾動播出活動內容。

5.XX網站全程報道五一節系列活動。

6.與郵政合作組合各廠家出刊一期專送廣告

7.利用上述媒體新聞報道。

六、營造賣場形象：

1.裝飾店面。利用絹花製作浪漫五一彩門，費用600元左右。

2.天井和一樓天頂處，利用花球裝點，撤下紅燈籠。費用1000元左右。

3.彩色氣球裝飾約20xx元。

4.綠色仿真植物裝點1000元左右。

活動方案 篇9

爲提高任課教師的課堂教學水平，不斷強化質量意識，加強專業教師隊伍建設，紮實推進課堂教學改革，促進教師進一步掌握教育教學規律、熟練教學技能、更新教育觀念，轉變教師的教育教學行爲和學生的學習方式，進一步提高課堂教學的質量，全面提升學生綜合素質。經學校行政會議研究，決定於XXXX年起，以年度爲單位開展校級公開課評比活動。

一、指導思想

以促進教師專業發展爲根本，以打造高效課堂爲宗旨，按照“立足崗位、提升素質”的工作思路，紮實有序地開展此活動，大力提升教師隊伍整體素質，創設高效課堂，推進素質教育的實施，全面提高教育教學質量。

二、活動目標

開展校級公開課評比活動，是開展教師崗位大練兵活動的一項重要舉措。此次活動將以公開課、研究課爲載體，突出“新理念、新課程、新技術”，提高教師實施素質教育的能力和水平，切實引導廣大教師深入探討課堂教學規律，鑽研教材法，努力打造高效課堂，提高教育教學質量，促進青年教師快速成長。

三、具體實施：

1、因爲時間有限，本次活動參加教師每人準備一節課，按 要求完成上課、聽課、評課任務。

2、上課、聽課活動和教研組的活動密切配合，課後要進行評課。

3、本學科教師上公開課，學科內成員都必須參加，沒課的老師也要積極參加，以達到互相學習的目的。

4、教研組提供上課課、聽課、評課活動安排。

四、時間安排：

1、每週公開課安排在週二下午第3節課進行。

2、教研組負責公開課的統一安排、資料蒐集整理工作。

3、空課教師必須到現場聽課。期末按聽課簽到計算聽課節數。

五、活動要求：

1、每位教師聽課之後必須及時填好評課意見，然後在小組評課會上交流。

2、每位任課教師要認真組織教學，大膽創新，充分發揮學生的主動性、積極性、創造性，調動學生學而不厭的主觀能動性，使學生成爲課堂教學活動的主體。

3.評課當日當場打分。除上課教師外，所有學科內聽課老師均打分，由教研組去掉最高分和最低分，取平均成績。學年結束後，由高到低排序，評選一二三等獎各一名。