有關教研活動實施方案

爲確保活動高質量高水平開展，就常常需要事先準備活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的教研活動實施方案，希望能夠幫助到大家。

　　教研活動實施方案1

爲了貫徹落實全市教育工作會議精神，深化教研改革，推進“嘗試教育”的引進推廣，加快高效課堂教學模式的構建，促進校與校之間的互動交流，樑樹中學、實驗中學、第二中學、第四中學、田家炳中學和第九中學“六校”承辦“聯片教研，同課異構”活動。特制定本實施方案。

　　一、活動目的

以構建完善“嘗試教學”課堂教學模式爲核心，以“相互學習，相互促進”爲宗旨，交流分享，協同發展，打造學校科研新模式。

　　二、活動內容及安排

“六校”聯片教研將分兩個階段進行，第一階段將於5月27——29日分別在樑樹、實驗和九中進行，第二階段將於11月25——27日分別在二中、四中和田家炳進行。活動內容爲“同課異構”。

第一階段聯片教研活動安排：

時間 地點 學科、課題 具體內容 節次 出課教師 學校 出課班級

5月27日 樑樹 數學 18章第二節 《全等的判定》 第3個定理ASA 一7:30～8:10 z 樑樹 初二6班

10:40～11:10

研討交流

10:40～11:10

活動總結表彰

　　三、獎勵辦法

本次活動將評出“六校”聯片教研優質課一等獎6名，二等獎18名。獎項按學科評選，每學科獎項等級從高至低設置比例爲1:3，頒證機關爲雞西市教育學院。

　　四、組織領導

爲了強化組織活動領導，確保本次活動有序進行，特成立“六校”聯片教研組委會：

組長：z市教育學院副院長

副組長：z實驗中學校長

馮寶貴樑樹中學校長

z市第二中學校長

z市第四中學校長

z田家炳中學校長

z市第九中學校長

組員：z實驗中學副校長 z

　　五、相關要求

1.教研活動承辦學校組員爲當日活動的具體負責人，負責提前一週與出課學校組員確定出課教師，設定出課課題、出課班級及活動主會場佈置。

2.活動當天參加人爲6所學校同學科所有教師，組員帶隊。

3.同課異構課，要重點體現本校課改模式和理念，避免“表演課”。

4.聽課後的集體研討交流內容：一般先由出課教師說課，重點介紹本校課堂教學模式特色。然後再由未出課學校介紹本校學科課改情況。要求所有交流教師均要有ppt註釋。

5.各校組員要負責引導本校教師要本着“相互尊重、相互學習、取長補短”的態度積極參與聯片教研活動。

6.活動安排要節儉、務實，不搞特殊接待。

　　教研活動實施方案2

爲全面貫徹落實區教育局《關於實施“課堂效益提升工程”的通知》和《課堂教學效益提升工程的意見》，全面提高我片區小學教師的課堂教學水平，推動教育教學質量的不斷提高，結合片區工作實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

以區教研室《質量效益雙高工程實施意見》和《課堂教學效益提升工程實施意見》爲指導，以“打造學校辦學特色”爲主線，以“提升學校辦學水平，促進教師專業發展”爲目標，以校本研修和片區教研活動爲載體，本着“目標同向，經驗同享，課堂同研，質量同進”的宗旨，努力營造“以研促教，以研提效”的濃厚教研氛圍，全面推動片區三大課題實驗的發展，全面提高****共同體的整體教育質量和辦學水平，促進片區各單位的均衡發展。

　　二 、活動目標

1、創設典型帶動的發展模式。通過現場會的形式，在片區內積極開展三大課題實驗的探索研究，利用典型引路的方式，組織片區內各學校全力做好“寫字育人”“讀書成長”“特色發展”的實驗研究。

2、構建高效課堂教學模式。實施課堂教學效益提升工程，進一步牢固樹立高效教學的理念，切實促進教師教學理念和角色的轉變；認真研究制約課堂教學效益提高的諸多問題，尋找解決的方法和策略；努力打造輕負擔、高質量、低耗時、高效益，以學生自主學習、師生有效互動和當堂達標爲主要特徵的高效課堂教學模式。

3、鍛造高效課堂名師隊伍。培養造就一支全區乃至全市有影響的的課堂教學名師隊伍，通過示範課、公開課、教學研討等不同的課堂教研形式，不斷提升課堂教學效益，全面提高教師業務素質。

4、探索高效課堂研討路子。結合新課標的要求和教研室各學科課堂教學標準，研究制定符合片區特色的課堂教學模式，努力探索一條符合**片區實際的高效課堂教學研討的路子。

5、推動**片區整體發展。各單位要充分發揮各種資源優勢，多組織我片區學校參與一些高層次、高水平、高質量的教學研討、培訓學習、專家報告等活動，以提高各學校管理水平和辦學水平，全面促進我們**共同體片區的整體發展。

　　三、主要活動內容

1、分析總結，工作交流。（二月份）

各單位進一步總結上學期片區活動開展情況，主要包括開展活動以來的經驗和存在問題以及下一步的改進工作等，探討新學期**共同體片區教研的新思路。

2、制定方案，全面安排。（二月份）

在充分研究全區小學三大課題實驗方案和各學科高效課堂教學模式的基礎上，以全區課堂教學效益提升工程爲指導，由片區統一制定**共同體片區教研活動實施方案，各單位分別制定三大課題實施方案和所分工學科《**共同體片區高效課堂教學模式研討方案》，內容包括指導思想、活動目標、活動內容、活動措施等，並附具體每月的'活動安排。

3、以點帶面，示範引領。（三、四月份）

通過片區現場會的形式，由片區內三大課題實驗活動開展較好的單位具體承辦，在遵循區三大課題實驗活動方案的基礎上，交流展示本單位在課題實驗方面先進的經驗和做法，各單位均派相關老師參與活動，並做好先進經驗的學習和推廣工作。

4、課堂展示，研討交流。（五、六月份）

高效課堂教學模式研討活動中，各小組要確立兩位主講教師，小組內每單位提供一節，並採用同課異構的方式，爲全片區同學科教師提供觀摩課，並進行集中研討，進一步對集體備課研討時確立的教學模式進行修正。同時，各小組在充分論證總結的基礎上，提煉出符合**共同體片區教學實際的高效課堂教學模式，供全片區學科教師學習使用。

　　四、工作措施

1、思想重視、認識到位。各單位聯絡員爲各學科小組活動的第一責任人，必須高度重視我們**共同體片區高效課堂教學研討活動，以全面提升我片區課堂教學效益和教師教學水平。

2、制定計劃，周密安排。各學科分工單位負責制定本學科片區高效課堂教學模式研討方案，各小組負責人要認真安排，切實組織好本學科的高效課堂教學研討活動。

3、注重過程，健全檔案。各小組在本學科組織課堂教學研討活動中，一定要注意過程性檔案材料的整理工作，並附必要的活動圖片，過程材料齊全、裝訂規範、形式統一、專檔儲存，以迎接區視導檢查。

4、搞好總結，全面推廣。各學科小組在認真組織研討活動的基礎上，要做好典型經驗的總結和推廣工作，力爭通過各小組的努力，探索出一條符合**片區實際的路子。

5、典型引路，同步提升。以嶽峯小學爲代表的城區片，要充分發揮各種資源的優勢，積極帶領我們片區其他單位，多參與一些高層次、高水平、高質量的教學研討、培訓學習、專家報告等活動，以促進我們**共同體片區的整體發展。

　　附：具體活動安排

二月份（片區戰備啓動月）

制定片區教研工作方案和各學科高效課堂教學研討方案

三月份（課題實驗研討月）

1、語文骨幹教師書法知識培訓（**）

2、各單位相互交流彙報三大課題實驗的活動開展情況（**）

3、片區師生故事力比賽——講故事比賽（嶽峯）

四月份（課題實驗展示月）

1、讀書成長實驗展示現場會（**）

2、學校特色建設實驗展示現場會（**）

3、片區學生故事力比賽——演故事比賽（**）

4、片區師生故事力比賽——編故事比賽（**）

五月份（課題實驗展示月）

1、數學高效課堂教學研討（**）

2、語文高效課堂研討活動（**）

六月份（高效課堂研討月）

1、品科高效課堂研討活動（**）

2、英美學科高效課堂研討活動（**）

七月份（質量效益提升月）

1、片區各學科複習研討

2、片區統一模擬測試及測試數據交流

3、下學期集體備課研討

因目標一致所以我們共同，因彼此相連所以我們一體，

因共同參與所以我們圓滿，因傾力奉獻所以我們和諧，

因爲你出彩所以我們精彩！願與您共同鑄就**輝煌！