關於活動方案模板集錦7篇

關於活動方案模板集錦7篇

爲了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先制定好方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編收集整理的活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

爲全面調動職工的工作激情,發揮黨員模範帶頭作用,激勵上海本埠職工爭當模範帶頭人,提高本埠整體工作水平,現擬在本埠開展"每月一星"活動。

一,評選要求

"每月一星"工作崗位不限,可以是引領發展的帶頭人,可以是愛崗敬業的奉獻者,可以是管理創新的開拓者,也可以是團隊精神的合作者等。必須是在本職崗位工作有突出表現或在本職崗位工作以外有突出貢獻的人員。

二,組織機構

爲保證活動的正常進行,成立"每月一星"活動組委會

組長:

成員:

活動辦公室設在人事科,具體負責每月組織,評選工作,機關和運維黨支部配合"每月一星"活動各項工作的開展,黨員應發揮模範帶頭作用。

活動辦公室主任:

活動辦公室成員:

三,活動流程

1,每月25日前各科室根據當月表現,評選出當月綜合表現優秀職工一名,並擬優秀個人事蹟簡介一份(字數不少於300字,300-500字最佳),交分管領導審閱批覆同意後,於25日(節假日順延)同績效考覈資料上報人事科,延期未上報者視爲該科室當月無優秀職工上報。(各科室上報的當月優秀人員評選需分管領導嚴格把關,寧缺毋濫,原則上每月每科室僅允許上報一名,如有特別優秀的,可由分管領導提出增加名額)。

2,根據本埠績效考覈辦法中關於月度激勵機制辦法,人事科將各科室上報人員名單整理後,由考評小組組委會成員無記名投票並開會討論,評選1名優秀職工爲"每月一星",當月崗位績效加5分;另最多再評選出1名優秀職工,當月崗位績效加3分。如經過考評小組討論當月無符合"每月一星"評選要求的優秀職工,可空缺。

3,評選出的"每月一星"需積極配合相關優秀事蹟宣傳工作並接受上海局宣傳部門專訪,傳授優秀工作經驗和心得。宣傳部門在局內部政務信息網中設立"每月一星"專欄,將每月採訪實錄和當月評選的優秀工作人員事蹟簡介上傳,供全局職工學習借鑑。

4,"每月一星"將作爲年底評優人員參考,評選出的年度先進工作者,模範帶頭人若爲本埠職工者,必須在當年有一次被評爲"每月一星"或優秀職工。

活動方案 篇2

“我們的節日·端午節”主題活動的實施方案 背景：

端午節是中華民族古老的傳統文化節日之一，賽龍舟、吃糉子、掛艾草、佩香囊等習俗已成爲端午節的標誌被傳承下來。在民俗文化領域，中國民衆把這些習俗與紀念屈原聯繫在一起。該節已於20xx年入選世界“人類非物質文化遺產代表作名錄”，成爲中國首個入選世界 非遺的節日。

一、活動主題：

弘揚傳統文化·情繫濃情端午

二、活動目的與意義： 爲了熱烈慶祝“端午節”的到來，繼承文化遺產，弘揚民族精神，豐富社區居民文化生活，結合社區教育普及“端午節”由來和淵源，xx將在xx廣場上舉辦一次大型的“端午民俗活動”大型廣場文化活動。

三、主辦單位：

承辦單位：

四、活動時間、地點、參與人員

活動時間：5月30日，上午9:30--11:30（如有天氣變化，延期舉行） 活動地點：

五、活動內容：

1、端午民俗文化展示

(1)端午節的簡介

端午節是中國重大傳統節日，端是"開端"、"初"的意思，初五可以稱爲端五，與春節、清明節、中秋節並稱爲中國漢族的四大傳統節日。端午節於20xx年5月20日被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄，20xx年被確立爲國家法定節假日。

(2)端午節的來歷 關於端午節的來歷，時至今日至少有四、五種說法，諸如：紀念屈原說；吳越民族圖騰祭說；起於三代夏至節說；惡月惡日驅避說，等等。迄今爲止，影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域，我國民衆把端午節的龍舟競渡和吃糉子都與屈原聯繫起來。傳說屈原投江以後，當地人民傷其死，便駕舟奮力營救，因有競渡風俗；又說人們常放食品到水中致祭屈原，但多爲蛟龍所食，後因屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成後來的糉子樣。

(3)端午節的習俗

端午節的習俗主要有：吃糉子於門上插艾或菖蒲驅邪，系長命縷，飲雄黃酒或以之消毒，賽龍舟等等。糉子又叫“角黍”、“筒糉”，前者是由於形狀有棱角、內裹粘米而得名，後者顧名思義大概是用竹筒盛米煮成。端午節吃糉子，在魏晉時代已經很盛行。這種食品是在每年端午和夏至兩個節日裏食用。 通過以上知識的宣傳，讓人們更進一步瞭解端午，普及端午節的起源和節日習俗及傳承端午節的文化將是社區教育的主要環節之一。

2、包糉子比賽

每逢端午，吃糉子、佩香囊，賽龍舟都是節日裏不可或缺的習俗，

爲了營造濃厚的節日氛圍，更好的傳承包糉習俗，蓮新街道養老助殘關愛驛站特設立“情繫端午·糉葉飄香”人人來包糉體驗區，讓前來參與活動人們有機會品嚐到自己包的糉子。

3、舞蹈表演 爲慶祝端午節的到來，營造節日歡樂氛圍，我們不僅將給大家體驗包糉子的機會，而且也會給大家送上一場精彩的視聽盛宴，活動現場特邀到“銀河藝術團”將爲各位來賓帶來美輪美奐的舞蹈，悅耳動聽的歌曲等等節目。

4、串珠編織

爲增加節日氛圍，讓社區居民進一步認識和了解手工串珠編織，培養社區居民對手工的興趣，爲生活增添文化味，中心“銀杏樹”項目手工專業老師現場與居民共同進行端午節糉子的手工編織，並現場展示部分手工作品。

5、慰問活動

爲了讓轄區失獨家庭、困難黨員、低保戶、殘疾人過上一個祥和、快樂的端午節，工作人員將他們親手製作的糉子分別對5位長者通老人進行了慰問。在慰問過程中，不僅送去了糉子，同時也送去了節日的問候，並感受到了社會的關愛。

六、活動宣傳

爲確保活動取得的良好成效，達到預計成效，活動開展前將通過海報宣傳對活動進行宣傳和推廣，同時通過長者通呼援中心平臺，向老年人發送短信，邀請他們前來參與。

七、活動預算

八、活動諮詢熱線：

九、未盡事宜另行通知。

活動方案 篇3

建設資源節約型、環境友好型、人際和諧型社會已被人們所認同和接受。爲進一步倡導建設節約型社會、節約型校園的精神，建設和諧校園、促進學院各項事業全面協調可持續發展，經建築工程系研究決定，在全系開展“勤儉節約，愛我校園”主題系列教育活動。

　　一、指導思想。

10月31日，是“世界勤儉日”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型社會成爲全新的社會發展戰略。按照建設資源節約型、環境友好型社會的要求，通過開展節約型校園創建活動，在全系樹立節約意識，建設節約文化，營造節約氛圍，倡導節約文明，形成“節約光榮、浪費可恥”的良好社會風尚，引導全體學生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責任感，爭做節約的表率，使節能、節水、節材、節糧、垃圾分類回收、減少使用一次性用品成爲全系師生的的自覺行動，爲實現學院的全面協調可持續發展提供支持和保障，全面推進和諧校園建設。

　　二、實施步驟。

1、宣傳發動階段(20xx年10月24日—10月25日)

(1)制定“勤儉節約，愛我校園”主題系列活動實施方案。

(2)印製《勤儉節約，愛我校園——共同建設節約型校園倡議書》，向全校師生髮出開展“勤儉節約，愛我校園”主題系列活動的倡議。

(3)向各班級發放宣傳節約的宣傳畫。

(4)各班級舉行一次以“勤儉節約，愛我校園”爲主題的班會，引導全班學生認識勤儉節約的重要性，牢固樹立節約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設節約型校園。

2、具體實施階段(20xx年10月27日—11月5日)

1)“勤儉節約，從我做起”主題徵文活動。各班級評選出的優秀作品可在學校學生刊物上發表。11月3日(星期四)16:00進行評比，活動具體組織由系學生會組織部負責(實施方案另行通知)。

(2)“勤儉節約，從我做起”主題簽名活動。10月28日(星期五)16:00;德勝園學生公寓;活動具體組織由系學生會組織部負責。

(3)“勤儉節約低碳生活”——“世界勤儉日”進社區主題宣傳活動。10月27日(星期四)14:00至17:00;地點，日照林海小區;活動具體組織由系學生會主席團牽頭，社會實踐部、社團部、外聯部負責組織實施，指導教師李建偉、張寧。實施方案另行通知。

(4)第一屆“我的低碳生活我來創造”廢品利用手工藝品製作大賽。11月4日(星期五)16:00;地點，建工系4208;活動具體組織由系學生會科技創新部部負責。

3、總結階段(20xx年11月6日)

認真做好“勤儉節約，愛我校園”主題系列活動總結。

希望全系各班級以“勤儉節約，愛我校園”主題系列活動爲契機，每位學生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責任感，爭做節約的表率，增加班級體的凝聚力，把學生的自我教育和實際行動相結合，營造學校的節約氛圍，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個新的提高。

活動方案 篇4

名稱：主題活動——【感恩節】：寶寶，說出你的愛

活動介紹：

感恩節，是寶寶表達對爸爸媽媽的`養育之恩、對老師的教育之恩的最好方式。通過感恩節主題活動，讓寶寶理解父母，懂得知恩，學會感恩，體驗父母和老師爲自己所付出的心血。

活動目的：

通過感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，用語言去表達，無論對待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對。

活動地點：各分園園區內

活動時間：20xx年11月26日(週六)或20日(週日)

活動前期準備：

1、出活動海報，分園張貼海報並進行邀約、登記工作。

2、園內環境的佈置。

3、《感恩的心》手語操老師的準備。

4、各分園準備糖果、製作感恩卡片

活動對象：新愛嬰新、老會員家庭(每組家庭不超過2位家長)

活動具體流程及內容：

1、《感恩的心》音樂播放，老師表演手語操《感恩的心》

2、老師講解感恩節的由來：互動

3、請爸爸媽媽吃糖果：排隊，分享

4、老師帶領孩子們親手製作感恩賀卡

5、做親子游戲

　　一、手語操：感恩的心

"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜"……隨着音樂，老師表演手語操《感恩的心》。

　　二、講故事：感恩節的由來

從感恩節的由來和習俗講起，引出感恩節必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育，引導寶寶說出"爸爸媽媽我愛您"，"爸爸媽媽謝謝您"!增加親子互動。

　　三、吃糖果：爸爸媽媽請吃糖

準備糖果，請寶寶送給爸爸媽媽吃，體現分享的美德。引導寶寶大聲說出：爸爸請吃糖，媽媽請吃糖，爸爸媽媽謝謝您。

活動形式：形式不限，選擇糖果時，可以根據寶寶的年齡特點來選擇排隊領取或者設置遊戲規則，由寶寶通過比賽來領取糖果等形式。

　　四、做遊戲：

親子游戲，遊戲的形式、內容、主題等不限，各園可以根據寶寶的年齡和具體特點來選擇是集體遊戲還是分齡遊戲。

　　五、動動手：製作感恩卡片

老師帶領寶寶一起製作感恩卡片，請爸爸媽媽參與，體現親子互動，突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感激，增加親子的交流和溝通。

經費預算：

1、海報、卡片的製作。

2、購買糖果。

活動方案 篇5

春節、元宵節是中華民族的傳統節日,爲營造喜慶祥和的節日氛圍，豐富各族羣衆文化生活，讓各族羣衆度過一個溫馨、愉悅的新春佳節，經研究決定，20xx年2月11日農曆正月十五期間舉辦“鬧元宵迎新春”元宵燈會活動。特制定如下活動方案：

一、時間、地點

1、時間：20xx年2月11日（週六）—12日（週日）

2、地點：xx市

二、任務及分工

見分配方案。

三、活動日程

1、燈會籌備階段（1月5日—2月10日）。召開元宵燈會組委會成員會議及辦公室工作會議；各單位制作花燈；元宵燈會組委會檢查燈會籌備工作情況。

2、燈會活動階段（2月11日—15日）。舉行燈會活動啓動儀式，燈會活動全面展開。

3、總結表彰階段（2月20日—2月24日）。組委會對元宵燈會活動進行評比，從中選出一等獎1個、二等獎2個三等獎3個，並一等獎獎勵1萬元、二等獎5000元、三等獎3000元。

四、有關要求

1、各單位要高度重視，將此項活動作爲羣衆文化活動一項內容，納入文明單位創建活動之中。要認真制定參展方案，安排熱心、負責的專人落實此項工作，並保證人、財、物的投入，確保各項準備工作順利進行。

2、參展的各類花燈、燈飾形式、規模、內容不限，提倡在傳統花燈的基礎上有所創新，力爭製作出現代、新穎、風格獨特的單項和組合類花燈，同時便於夜間觀看欣賞。購買的成品花燈不得參展。

3、送展時間爲2月9日至10日，活動現場安排有專人負責與送展單位進行安裝佈置，同時按順序統一貼標牌號碼；爲便於花燈的佈置，請提前準備好帶插頭的電源線（8-10米），並在花燈適當位置註明送展單位名稱。

4、支持各企事業單位進行形象宣傳，通過佈置橫幅圖版、猜謎語、知識答題、商品促銷、文藝演出等方式，豐富燈展活動內容。各項活動要及時與燈展主辦方聯繫，批准通過後方可實施。

5、擬定於2月11日16:00在財富酒店路口舉行燈會活動啓動儀式，並舉辦社火、猜燈謎、民間藝術表演等活動。

6、在燈展期間，將組織社會各界、專家等對參展花燈進行評比活動，設若干獎項，頒發獎金和獎牌，並將參展單位獲獎情況通過新聞媒體予以公佈。

7、各系統參展的花燈由主管部門牽頭負責，並及時將具體負責人及聯繫方式報主辦單位。

8、撤展時間爲2月15日早上10：00—13：00、下午16：00—19：00。撤展當天安排有專人負責相關工作，各送展單位必須在規定時間內撤回花燈，凡是規定時間內沒有撤回導致花燈丟失等現象組委會不負責任。

9、未盡事宜，請與市文廣局社文科聯繫，電話：xxxxxx

活動方案 篇6

爲豐富員工團隊活動，展現員工風采，培養合作精神，增進員工交流，特舉辦20xx年5月員工運動會。

一、活動時間：20xx年5月25日（暫定）

二、活動地點：酒店後院空地

三、參加對象：全體員工

以各部爲單位組成代表隊參賽，隊數不限，分別計分。每隊選手除拔河比賽外，不得重複。參賽名單于23日前提交各項參賽人員名單至組委會。

四、活動項目

本次活動共舉行四項團體賽（齊心協力 、同舟共濟、無影腳、拔河比賽），採用積分制計分，每項比賽第一名積8分，第二名積6分，第三名積4分，第四名積2分，第五名以後不得分。

1、齊心協力（背球接力賽）

參賽選手：各部選派男女各一人，2人一隊，年齡不限。每輪3隊同時進行。

比賽規則：2人一組用背部夾住1個氣球，從起點出發側跑到對面終點，將氣球擠破後，再背夾1個氣球出發，回到起點後將氣球擠破，往返擠破4個氣球，最快的一隊就爲獲勝隊。

比賽時間不限，以完成時間快慢順序進行排名，並決定本場比賽積分。

2、同舟共濟（二人三足接力跑）

參賽選手：各代表隊選派2組共4人蔘賽，年齡不限，2男2女。

比賽概述：每隊分爲A 、B 兩組，每組男女各一名，組員甲左腿與組員乙右腿綁在一起，綁腿位於腳踝上下10公分位置。每輪2隊同時進行，往返接力跑。A 組出發跑至對面終點後將接力棒交給B 組，B 組返回起點，最快的一隊爲獲勝隊。

比賽時間不限，以完成時間快慢順序進行排名，並決定本場比賽積分。

3、無影腳（踢毽子比賽）

參賽選手：各代表隊選派4人蔘賽，年齡不限，2男2女。 比賽概述：兩分鐘的時間內，每隊選手輪流踢毽子，每人連續踢中只計一次。踢毽子過程中可以停頓， 裁判宣佈停止的同時踢中計入總數。以各隊踢中數量多少決定名次，數量相同者計爲並列名次。

4、勢均力敵（拔河比賽）

選手：各代表隊選派10人蔘賽，至少3名女員工。

比賽規則：分預賽、決賽。預賽採用淘汰賽，每局比賽限時90秒。各參賽隊通過抽籤選出出場順序。每隊比賽間隔4分鐘。當一方繩子上的第一標記被拉超過地面的對側1米線標記時，判對方獲勝。

預賽組前四名隊伍晉級決賽。決賽採用循環賽，勝者記2分，敗者記-2分，平局記0分。如遇積分相同者，需加賽一輪。依決賽最終名次決定本場比賽積分。

五、運動會紀律規定

1、運動員在比賽期間不得謾罵、侮辱對方，除在比賽中臨場裁判員有權取消其當場比賽資格外，視情節輕重給予紀律處罰。

2、凡在比賽中有打人或故意傷人的，臨場裁判員有權立即制止，並可當場責令其出場；相互打架鬥毆的，對首先挑起事端者，立即取消其比賽資格，並根據情節輕重，分別對打人、故意傷人以及參與事端的運動員以紀律處罰。

3、運動員在場上不服從裁判員裁決，進行糾纏，致使比賽中斷超過五分鐘，即按罷賽處理，臨場裁判員有權判對方獲勝。對罷賽的運動隊、運動員，取消其參加比賽的資格，並給予紀律處罰。

4、運動員應嚴格遵守比賽時間，逾時不到者以自動棄權論。

5、不準以任何形式弄虛作假，違者取消該隊員比賽資格。

6、運動員應自覺遵守體育道德，堅決杜絕惡意犯規行爲。

六、獎項設置

三項團體賽以各代表隊積分成績排序，現場頒發證書，比賽獎金供各部自行支配用於團隊建設。

一等獎 一名：獎金陸佰元

二等獎 一名：獎金肆佰元

三等獎 一名：獎金貳佰元

七、活動費用與預算

1、活動獎金：1200元

2、道具購買（氣球、拔河繩、哨子等）：400元

3、鼓勵獎（每人5元紀念品一份）：300元

4、備用金：200元

共計2100元。

活動方案 篇7

一、設計意圖：

一年裏有着許多的節日， “五一”勞動節即將來臨，隨着孩子逐漸地長大，結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，爲了讓幼兒瞭解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯繫，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力。

二、活動目標：

1、知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。

2、瞭解各行各業人們的勞動，並體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發幼兒愛勞動的願望。

三、活動準備：假日裏，佈置幼兒去附近的理髮店理髮，到超市購物等，瞭解人民的勞動。

四、活動過程：

1、教師介紹五月一日是國際勞動節，知道是所有勞動人民的節日。

2、請幼兒回憶參觀理髮店、超市的情景，進一步瞭解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

教師提問：你在這些地方看到了些什麼？他們是怎樣勞動的？

3、幼兒討論，幫助幼兒進一步瞭解勞動是件辛苦而又快樂的事。

提問：理髮店的叔叔阿姨都幹些什麼事？沒有他們會怎樣？超市裏叔叔阿姨每天站着累嗎？既然累爲什麼還要幹？你覺得他們的心情怎樣？爲什麼？

4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動（撿石子、撿樹葉、掃地），並觀察勞動後場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。