【精】活動策劃5篇

活動策劃 篇1

活動主題：

激揚青春，夢想飛揚。

活動原因：

各部門新一屆學生幹部彼此熟悉度不夠強，爲加強團隊之間的合作力度，使一個團隊在工作中能夠很好的配合，並使團隊中充滿友誼的氣息。

活動目的：

使各部門的成員之間的熟悉的程度得到有效的提高，部門見面有一些必要的見面的和善。幹什麼活動時每一位成員都不分部門，都把所有人當成一家，去和諧相處，去互幫互助。

活動時間：

十二月至一月

活動場所：

學院足球場。（教室安排待定）

活動對象：

語言文化職業學院全體部門

活動主辦方：

武漢語言文化職業學院院團委

活動步驟：

一、前期準備

二、正式活動

三、活動後期處理

活動的成果：

元旦晚會的節目到位

活動預計時間：

預計最多一個月

活動前期準備：

1、進行活動地點的`申請，每次會場物資的準備。

2、進行活動演員名單的上交（演員組合可以由演員跨部門去挑選）。

3、製作活動中的規章制度（各部門部長規定，由所有部長總結幾條大綱出來，規範所有成員）。

4、組織各部門及社團至少推出一個展現該部門特色的節目。

5、對正式活動時的時間安排做一個詳細的計劃表。

正式活動：

1、由組織部組織安排各部門及社團特色節目演練場所的每天安排。

2、由宣傳部及新聞方面的部門進行板報，播音，傳單等形式進行校內宣傳盡行校園自發節目收集。

3、辦公室負責將收集的各部門、社團及自發節目整理成冊，經行節目統計上交上一工作單位。

4、上一工作單位做出具體節目的統計的排演時間安排。

5、時間統計好下發自組織部、宣傳部、新聞方面的部門。由以上部門安排具體地點，人員到場時間及節目最後彩排的時間。

6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。

7、彩排由書記、各部長及各社團社長共同參觀匯演。

8、宣佈活動結束。

活動後期處理：

一、彩排場所重活由組織部男生組成隊伍整理，輕活由宣傳部及辦公室女生處理。

二、彩排後由各部門及社長共同隊此活動表現優秀者進行評比，給予獎勵。（獎項：團體優秀獎，節目最佳獎，個人優秀獎，最佳策劃將。以上獎項授予錦旗及物資獎勵。）

三、對於未獲獎團隊給於安慰獎。節目給予積極者稱號。

活動經費：

動感地帶贊助及組織物資。

活動策劃 篇2

一 活動背景：

經歷歲月的風化經歷歲月的風化，青春逝去，往昔的崢嶸淡然翻過，有一個羣體的名字叫——空巢老人。他們想念着自己的子女，卻可能遠隔天涯或因太多的忙碌而無暇照顧；他們嚮往着溝通，然而朋友越來越少，圈子越來越小，漸漸的找不到了述說的對象；他們希望能夠關注社會，參與社會，然而他們能做的也越來越少。孤獨，寂寞，獨自坐在家中，無奈的看着日升日落雲捲雲舒。誰能懂得他們的寂寞！

二、活動主題：

尊老敬老，築愛夕陽。

三、活動目的及意義：

1、爲生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

2、增強同學們的社會責任感，讓大家瞭解社會，關注老年人羣體，從中學會關愛，學會感恩。

3、喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，增強對老人尊敬關愛意識。

4、 增加空巢老人之間的互動和交流交流拓展老人的社交網絡，使他們主動融入到集體活動中，緩解甚至根治他們心理上的空虛感、孤獨感、焦慮感、抑鬱感，使老人保持積極的生活態度。

5、把空巢老人們的`心聲向全社會傳達，讓更多的人關注空巢老人，讓老人的需求被社會正確認知。我們希望能夠探索和完善關愛老年人的保障機制，爲老年人的身心保障問題提供新思路，爲構建完善的老年人社會保障機制出一份力。

四、活動時間：

20xx年xx月xx日。

五、活動地點：

xx。

六、活動對象：

xx。

七、前期準備：

1、提前聯繫好敬老院，取得對方的信任和工作上的支持，並且實地考察，爲活動的開展提供所需信息。

2、召開會議，討論並立定活動計劃，明確項目內容和各部工作分工。

3、最備好的節目。

4、活動宣傳（自己準備宣傳板、做海報、）

5、準備工具（抹布、禮品、相機、橫幅、掃帚、

七、活動流程：

1、大家在南苑門口集合，清點人數，交代分工。講注意事項。

2、依據自願原則，自己帶禮物給老人。

3、有秩序的趕往目的地。

4、到達敬老院，向老人問好，分發禮品。

5、過後按照既定安排開展服務工作，先分一下組，比如三四個人一組，主要負責幫助老人們打掃衛生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理牀鋪等。

6、開展節目。

（1）主持人進行一段精彩的開場白，宣佈表演開始。

（2）各組表演自備節目給老人看。

（3）由老人自願出來表演節目與我們進行互動。（如唱歌）

（4）由主持人安排和老人做遊戲（放老歌，猜對名字發獎品）。

（5）和老人們玩擊鼓傳花的遊戲。（擊鼓傳花遊戲規則：一人手拿花，一人背衆擊鼓。鼓敲時花傳，鼓停時花止。鼓聲停時，花傳到誰手裏，誰就要表演節目，如唱歌、跳舞、說笑、猜謎語等）

（6）陪老人下棋，學摺紙，剪紙。

7、和老人聊天，聽他們將過去的事。

8、收集一些冬天的健康知識，介紹一些方便實用的生活小竅門。

9、每人拿一張祝福卡片，寫上自己對老人的祝福，讓後送給老人作紀念。

10、參與人員與老人握手，合影留念，活動結束。

11、向院方表示感謝。清查人數離開。

12、返校作成果展示

八、預算。

禮物（水果、花生、瓜子、糖果，祝福卡片等等）。

九、注意事項。

1、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

2、與老人交談時要儘量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。 清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來佈局。

3、與敬老院的負責人協商好各項工作的開展作的所需以及應該注意的問題，比如，老人的平時愛好，習慣，性格，有什麼病情需要注意等等

4、要注意天氣變化，做好下雨刮風等不利天氣的應對方案，若遇到這種情況到，可將時間做適當調整。

5、在活動期間要小心奕奕不準對老人有任何危險動作，以免對他們的身體造成傷害。

各項活動開展落實到具體人，分工明確。

活動策劃 篇3

一、活動目的：

爲了促進我係良好的學風建設，豐富學生的課餘生活，營造濃厚的學習氛圍，培養學生創新意識及團體精神，11臨牀二系團總支特意主辦此次面向11臨牀二大班的學科競賽。

二、活動概況：

1.活動主題： 學科競賽 關於這一學期所學的相關課程知識：系統解剖學、組織學與胚胎學、細胞生物學、有機化學（具體範圍：由各科老師確定，開學到5月26日所學內容）

2.活動對象：

11臨牀二系同學，二大班每個同學都要參與。

3.活動地點： 體育館4樓

4.活動時間：5月26日晚上7:00—9:00

5.主辦單位：11臨牀二系團總支

6.策劃承辦單位：11臨牀二系團總支學習部

7.活動嘉賓：輔導員（1名）、10級師兄師姐（各班班代）（6名）（確定名單、外聯部邀請）

8.獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名（以班級爲單位，一個班級爲一個隊伍）

9.活動內容：（1）競賽形式：主要是以選擇題競答爲主，（目的是濃厚學習氛圍，幫助同學們更好的掌握所學的專業知識，增進同學之間的友誼與團隊合作精神）。各班選出 4 名參賽代表，其他同學爲親友團。

（2）評分細則：合分員現場合分，主持人當場公佈競賽結果，按分數高低評定。

三、活動安排

（一）前期工作：

1、活動場地申請

2、申請經費（經費明細見附表1）

3、購買相關獎品（生活部負責）

4、各班同學選出參賽代表各4名（各小班班長負責）

5、比賽題目準備：學科知識競賽的相關題目

6、宣傳：12 -4a海報張貼（宣傳部負責）、微博實時轉發、博客、q羣、二大班宣傳（學習部宣傳以ppt形式，ppt由科研部負責）

7.請各參賽隊伍儘量統一服裝：穿班服，確定自己隊伍的介紹，以便比賽當天主持人介紹隊伍時展現出來；

8.主持人2名：男女各一名

（二）活動準備：

1場地佈置（彩排）

2準備工作

（1）人員準備：參加學科競賽的選手（需要提前報名確認）、現場秩序維持人、主持人及現場工作人員（安排記分員、監時員）

（2）物質準備：現場需要的相關道具、佈置會場用具、水等等

題型：問題形式：（選擇題：單選題 & 不定項選擇題，各科綜合）

（一）a、必答題（30分鐘）：此題不可以求助爲單選題和不定項選擇題。涉及有機化學、系統解剖學、組織胚胎學、細胞生物學等相關知識。共24題。每題分值均爲5分——必答題答對者得5分，答錯者不扣分。每隊有1分鐘時間答題，必答題答對得5分，答錯不扣分。

b、搶答題（30分鐘）：爲單選題和不定項選擇題。涉及有機化學、系統解剖學、組織胚胎學、細胞生物學等相關知識。搶答題答對得5分，答錯不扣分。搶答題：共24題，每題答題時間爲15秒。主持人唸完問題和選項後，各隊伍按桌上的搶答器？進行搶答，若在主持人讀題時搶答，此隊失去搶答機會；若獲得搶答機會但在15秒內不能作答則其他隊伍可繼續搶答該題目，若該隊獲得搶答機會但在15秒內不能作答，此題作廢。在主持人說“請搶答”之前按搶答器將扣除該隊5分且失去此題的搶答權，其他隊伍重新搶答。第二次出現此種情況亦扣除違規隊5分且該題作廢，主持人公佈答案後進入下一題。

c、追分環節、觀衆互動（15分鐘）10道題：有趣常識題，題目由學習部負責 答錯或不答均要扣分

錦囊：打電話、親友團、四去二

（二）1.答題過程中若有觀衆提前說出答案，此題作廢。由候備的題目中隨機抽取一道補充作廢的'題目。

2．比賽題目情況：

（2）題目難度：適中，以臨牀專業的期末考試難度相當。所有內容均出自書本，不會超出書本的範圍。

（3）具體各類型題目類型：

1）必答題：涉及各學科，單選題、不定項選擇題各15道。

2）搶答題：涉及各學科，20題爲不定項選擇題，10題爲單選題。

3）追分題：涉及各學科、生活常識題、趣味題等。

（三）當天比賽流程：

第一環節：7:00—7:15：

（一）主持人致辭（10分鐘）

（主持人隨着音樂進入舞臺致開場白）主持人致詞、介紹到場嘉賓，介紹參賽班級隊伍及簡單說明此次活動意義，介紹各環節規則，各班團體做一個ppt介紹本團體，由主持人介紹，根據ppt效果打分。

（二）輔導員致辭（5分鐘）

（主持人宣佈進入第二環節7:15——7:20）

第二環節：7:15——8:00

1、必答題30分鐘7:15——7:45

休息 10分鐘

2、搶答題30分鐘7:55——8:25

第三環節：追分題（15分鐘）：8:25——8:40

進入觀衆互動環節（有趣常識題，現場頒發獎品）期間工作人員（祕書部）計算各參賽隊伍總得分，並排名。

注：答錯可選扣分或表演節目

第四環節： 活動結尾階段10分鐘8:50——9:00

1、由主持人宣佈具體的獲獎情況，並由輔導員頒發獎品

2、輔導員爲本次活動作總結

3、 最後由主持人宣佈本次專業知識競賽活動圓滿結束，嘉賓與參賽代表合影

注意事項 1、認真準備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性；

2、各部門前期準備注意協調，確保整個活動順利進行；

3、在活動開始前要提前佈置活動場地，活動結束後要將活動場地整理乾淨後離開；

4、活動後總結經驗

注：以上安排如有變動，請以臨時通知爲準！

應急方案

1.後備多一部筆記本，備份所有音頻、視頻等全部資料，多備一些u盤。（電腦技術操作王嘉民負責）

2 活動進行中麥克風出問題，比賽前與主持人等溝通好類似情況的處理方式

活動策劃 篇4

一、活動主題

學習雷鋒精神，讓雷鋒精神開展到我們學生中去

二、活動目的

繼全省掀起“學習雷鋒好榜樣”活動之後，我院積極響應團省委、團市“學雷鋒 展青春 建新功”暨錫城青年“學習雷鋒好榜樣”系列活動的號召，開展我院學雷鋒主題系列活動。我院將以青年志願者活動爲載體，繼續深化我院省級高等學校和諧校園建設；以實際行動將傳承雷鋒精神爲主的志願者服務活動常態化，全年化。

三、活動時間：

四、活動地點：

河北軟件職業技術學院

教學樓201主持人：劉遙

五、動內容

雷鋒——這個中國大地上出現的'平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的迴音壁上激起了何等強烈共鳴，儘管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬於時代、屬於人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底組織全校學生在課外時間到校外旅遊點幫助遊客解決遇到的問題，並設立幫助點給遊客提供水和藥品，並介紹當地景點，做到幫助他人並介紹當地的特色。

六、體事項

1、組織召開“學雷鋒”主題班會，讓全班同學參與其中。

2、班幹部帶頭，節約用水、用電。發展艱苦樸素的精神。

3、在活動中結合“3·12”植樹節，配合院系、開展綠化、環保活動：（1）、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。（2）、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。（3）、節約資源，不隨便浪費水、電。（4）、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

4、在活動中聯合幫助唐縣貧困小學生，開展“愛心”活動，讓更多大人蔘與幫助他人。

七、活動意義：

我們欣喜地看到，在校園裏，雷鋒精神深入人心，關心集體、關愛他人、友愛互助蔚然成風，校園精神文明建設進一步加強。我們將以本次活動爲契機，將學雷鋒活動長期開展下去，讓每一天都是學雷鋒紀念日，努力營造文明、和諧的校園氛圍，讓同學們的身心得到進一步的鑄造。

活動策劃 篇5

一， 注意事項：

1、因該活動在戶外開展，請各位同學注意保暖措施及安全,並獨立完成;2,觀察完畢後2日內統計完成

二， 實踐活動內容：

商業統計分析

1、目的及要求：觀察年貨市場某一類商品（煙花、糖果、春聯燈籠等）在某段時間內的銷售情況，並通過計算，得出有關銷售數據。（共挑選2組做比較，以便下面的分析）

2、考覈知識：數學統計計算及分析、人際溝通、觀察力。

3、 完成附表填寫及計算。

4、 與銷售者語言溝通，以便了解商品單價，計算出1#及2#人員一天的盈利（假設其利潤爲售價的30%），並算出其一個月的總收入。

5、 求出兩者收入的區別，並試分析造成差別的原因。

6、a你每月的零花錢爲多少？主要用於作什麼？

b你的花費中最貴的物品約爲多少錢？

c你將來的`理想是做什麼？從事該職業要求的學歷是

d你的父母從事何種工作 ( ),每月工作 天,他們的工作辛苦度是（辛苦--一般--不辛苦）

e他們目前給你提供的生活、學習環境你的滿意度是

（滿意--一般---不滿意）

如果一般或不滿意,你期望父母在哪些方面需要努力?f你的學習成績在班裏位居(上---中----下),

如果分析原因,你認爲自己以後需要在哪些方面進行努力?g簡單談談你的觀察體會。

7、 XX年,你的願望是什麼？