【必備】大學生活動策劃集合7篇

大學生活動策劃 篇1

一、活動概況

(一)主題

支部成員自發組成若干個創業合作小組，並在實現自己的計劃的同時贏得老師、同學的認可和支持，激發大家勇於創想。在活動中使支部成員彼此加深瞭解，學會發現身邊同學的閃光點，並找到自己志同道合的夥伴，使我們的支部變得更有活力與潛力。

(二)背景

1、現在“中國製造”充斥着國際市場，而許多外國人眼中的“中國”就是一個生產廉價商品的國家。現在祖國已走過60個年頭，是時候應該由單純的“中國製造”或“中國加工”轉變成“中國智造”。而人大學生應胸懷“國民表率，社會棟樑”的理想信念。“國家興亡，匹夫有責”，我們09人大化學支部成員有理由爲祖國的繁榮富強、偉大復興作出自己的應有貢獻，這是祖國賦予我們這一代人的光榮責職。

2、如果中國沒有屬於自己享譽全球的名牌，就在未來愈發激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望藉此活動能讓同學打破思維慣式，每個人都可以是別人追求的名牌，只要你敢想。天有多高，想法就有多高。

3、中國人民大學的理院學生是人大少有的理科生，在一個人文氣息濃厚的氛圍裏，我們更有優勢在不久的將來去開拓屬於我們的事業。“凡事預則立”，儘早的職業暢想與規劃不但能激發同學敢爲人先，而且儘早的準備是事業成功的關鍵。

4、這次活動將充分調動支部成員的積極性，培養同學團隊精神，大家能在創業合作小組中加深瞭解。並以此爲契機鞭策自己好好學習，爲以後實現遠大理想打下堅實的基矗

(三)、活動目的及意義

1、針對大一新生進入大學後的迷茫與對未來就業形勢的彷徨，通過活動讓支部成員“早立志，立大志”。在積極面對每一天，有效的規劃自己的大學生活和職業生涯。

2、促進成員間的交流與合作，增進成員的默契，把09人大化學支部建設成爲一個老師認可，同學感動幸福的優秀支部，讓支部成員留下更多關於09人大化學的美好回憶。

3、培養支部成員的社會責感，讓大家有“我與祖國共奮進”的堅定信念，做一個新時代共和國的優秀建設者。

二、活動細則

(一)活動內容：

“我就是名牌”這個活動分一下幾步：確定5個項目——召集創業小組成員——撰寫創業構想——發佈創業方案——項目推廣——創業構想答辯——大衆評委評出最優項目。

主題活動“我就是名牌”主要是想激發大家的奇思妙想，抓住每一個有趣的想法，付諸實踐，從中收穫珍貴的友誼。而這個“名牌”不一定是一個公司、產品的理念，還可以上一個機構的想法，還可以是推廣某種想法，更可以是把自己的某種理想的規劃(就像以前大臣招募門客)

(二)活動開展：

1、通過XX年三月全體同學在班羣內進行熱烈的爭論，確定活動具體方案。並由班長越，團支書羅明利具體策劃。

2、在班羣內發佈活動宣傳，號召大家把自己感興趣的創業構思發佈在班羣的公告上

3、進行全班投票，最後確定5個最具人氣項目。並由主創人任創業合作小組的項目經理，由項目經理負責發掘人才，爲自己的項目具體實施奠定基矗

4、有創業合作小組領導成員充分論證項目的可行性與潛在的市場價值(可利用校內等資源分發問卷調查)，並根據具體項目如何打造成“名牌”進行策劃，每個組開展的各項工作都要記錄備案(最好有影像視頻資料)。

5、在三月中旬前把策劃書發佈到班羣的博客上，讓大衆評委公開就每份策劃的可行性與獨創性進行提問，小組之間也可以互相提問，而該項目的負責人可選擇不回答問題，但應預先想好每個問題的回答，並想好可能被要求回答的提問。

6、3月21號理工樓207，進行簡要的項目推廣，並由大衆評委(大衆評委包括要請嘉賓，小組成員，沒項目的支部成員)提問(答辯先後順序抽籤決 定)。答辯完，大衆評委的代表(代表包括邀請嘉賓，各小組中的一名代表，沒項目的全體同學)留下討論出當前最需要的項目，最可行項目，最具創意項目，最高 人氣項目，最具風采答辯人等5個獎項。

7、3月22號在班羣中將公佈評審結果。

8、活動總結，發佈活動成果。

(三)時間及地點：

(四)邀請嘉賓：

三、活動經費預算

四、活動後備方案

大學生活動策劃 篇2

爲了豐富學院文化內容和擴大同學的課餘生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，同時也爲了選拔我院參加一年一度吉首大學第十七屆英語演講比賽的選手，學生會學習部策劃本次活動。

一 參賽學生的範圍

我院全體全日制本科學生

二 參賽時間地點安排

2參賽時間：20xx年3月31日晚7點

3參賽地點：另行通知

三、比賽環節、形式：

1、命題演講。

主題： is a ______ age. （這是一個 時代）

題目：選手根據演講主題自行擬定演講題目

時間爲3分鐘，正負30秒。

2、回答問題。評委根據選手的命題演講內容提問後，選手馬上回答。

3、即興演講。選手在比賽前3分鐘由比賽組織者發給選手即興演講題目，時間爲2分鐘，正負15秒。

四、評分標準：

（2）參賽者精神飽滿，姿態得體大方1分

（3）參賽者感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映演講的內涵1.5分

（4）參賽者演講熟練，聲音洪亮，能夠脫稿1分

（5）參賽者發音準確、吐詞清晰、語調流暢、語速適中，正確把握演講節奏1.5分

（6）演講富有韻味和表現力，能與觀衆產生共鳴2分

（7）配背景音樂，或以其他富有創意形式演講1分

五、具體活動方案:

1主辦單位：吉首大學政治與公共管理學院

2承辦單位：政治與公共管理學院學生會學習部

3比賽形式：以個人爲單位

4評委團組成：外語部老師、大三學長學姐等

5主持人：兩名待定

6計時員：一名

7統分員：兩名

六 比賽流程

1 主持人致開幕詞並介紹到場評委；

2 主持人介紹比賽規則及評分標準；

3 比賽開始選手按序號上臺進行演講；

4 選手演講完畢，評委出分數；

5 主持人公佈比賽在下一名選手上臺前宣佈上一名選手得分結果；

6 所有選手演講結束，評委對此次演講比賽進行點評；

7 主持人宣佈比賽結果

七 獎項設置：

一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優勝獎若干

八 材料準備及經費預算：

總計140元左右

九、注意事項：

1參賽選手於3月27日18：00前將主題演講稿打印稿（7份）上交學習部，打印稿標題要註明：年級、專業、班級、姓名；

2參賽選手於3月29日12：00到新校院辦抽籤，決定選手參賽序號；

3參賽選手需提前半小時簽到；

4參賽選手提前兩個選手到場外抽取即興演講題目並進行候場；

5比賽進行中，場內觀衆要保持安靜。

大學生活動策劃 篇3

一、活動背景：當我們成爲大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，寢室隨之成爲我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶爲重要。

二、活動目的：寢室文化包含着深刻的內涵、有着豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有着積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了河北金融學院又一屆“寢室文化節”活動！通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由於各系在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約保定”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現金院學子的思維活躍的特點。

三、活動時間：20xx年x月xx日---xx日

四、活動地點：公寓中

五、活動構成：

（一）宿舍書法繪畫展覽

（二）宿舍手工製品展

（三）公益廣告設計

六、活動流程

（一）宿舍書法繪畫展覽

1、主題：團結宿舍，由你我共建

2、內容：

①參賽作品形式爲照片、書法、繪畫等。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常

生活和學習狀況，着重體現宿舍成員相親相愛，和睦相處，富有創意、新意、寓意。 ③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：x月xx日

（二）宿舍手工製品展

1、主題：變廢爲寶，保護環境

2、內容：

①參賽作品小手工藝品。

②此環節的手工藝品是由廢物或垃圾轉換而來，本着節約資源，保護環境的理念，

以變廢爲寶爲主題，用巧妙的雙手來製造工藝品。

③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：x月xx日

（三）公益廣告設計

1、主題：自律、節約、環保、平安。

2、內容：

①作品形式不限，招貼設計、手繪圖、電腦繪圖均可。

②以廣告形式對大學生身邊的人和事，通過藝術設計，充分地進行展現，弘揚現

代宿舍文化建設。

③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：x月xx日

七、承辦單位

河北金融學院大學生自我管理委員會公寓部

八、宣傳方式

1、宿舍公告欄宣傳

2、層長進入宿舍宣傳

九、預算

獎品：暖水袋3個、洗衣粉若干、洗潔精若干，卡貼若干 200元

獎狀：若干個 xx元

大學生活動策劃 篇4

一、 關於我們

“山風的呼喚”是志願從事公益教育事業的各界單位和個人自願組成的`非營利性的民間慈善組織。20xx年7月成立於廣東省廣州市，“山風的呼喚”是一個立足廣東，面向世界的獨立社團。

二、活動回顧

20xx年暑假，由來自廣州的楊玲，張冀發起，聯同其同事，鄰居，朋友和其同學以及三名大學生積極響應，成功組織、策劃、前往湖南隆回縣小沙江中心中學義教一個月。至今持續三年對33名特困學生進行了扶貧捐資助學，爲貧困孩子的家庭緩解了負擔，爲他們的心路指明瞭方向。

20xx年7月，“山風的呼喚”與廣州慧靈智障人士服務機構開展“花開的聲音”聯歡活動。包括參加義賣/認購智障朋友的繪畫作品，與慧靈學員齊聚廣州市蔬菜公園，到廣州白雲區龍歸的慧靈家庭聯歡等。切身感受與智障人士一起的不一樣的一天，多點關心、理解他們，寬容和珍惜身邊人。

20xx年8月，“山風的呼喚”回訪小沙江，確實落實捐贈的助學資金到位的情況，受資助學生的現狀和變化，增加新的資助對象和對學校基建支援項目。

20xx年暑假，由來自廣州的張冀、楊玲發起，聯同其朋友和六名大學生義工組團，奔赴肇慶懷集縣黃慶小學開展爲期一個月的義教活動，爲當地捐贈全新課桌椅230套，衣服、書本、體育用具等若干。同時扶貧資助懷集一中3名高中生，當地4名小學生，爲貧困學生提供助學減貧的機會，得到當地居民的一直好評。當地教育部門因此引起重視，計劃重建校舍。

20xx年1月1—3日前往梅州蕉嶺踩點，走訪蕉嶺僑興中學，晉元學校，會見蕉嶺縣委領導和縣團委書記，我們的組織和活動廣受他們贊同和支持，並答應給予我們今年活動儘可能的支持和協助。20xx年3月奔赴清遠佛岡走訪3間小學1間中學，對燕嶺希望小學的貧困生進行上門探訪。和學生做了簡短的交流會之後，深入學生家裏瞭解學生生活情況，並鼓勵學生積極面對生活，用心學知識。3月底確立了資助7名學生的方案，並將助學金2900元匯入專用賬戶中。

從成立到現在，我們一直在行動，致力於爲山區孩子們提供一個學習知識、瞭解外界、拓寬眼界、扶貧助學渠道和平臺。

20xx年的暑假，我們將在梅州蕉嶺廣福中學開展我們新一期的夏令營活動，爲當地帶去新鮮空氣，同時爲城市學生提供體驗生活，瞭解鄉村兒童生活，感受鄉村生活的機會，促進城市和山區孩子結伴共同成長。

活動綜述

（一）活動名稱：

“山風的呼喚”20xx年蕉嶺義教夏令營

（二）宗旨：

利用工作、學習之餘，奉獻自己的微薄力量，啓發和激勵貧困兒童及家庭，組織其在假期進行學習，讓孩子們與我們快樂地學習，培養孩子們學習興趣和習慣，爲鄉親們提供建議減輕生活、思想重負的方法，倡導健康文明的生活方式等，共同爲和諧社會的創建而努力。

（三）性質：

“山風的呼喚”是志願從事公益教育事業的各界單位和個人自願組成的非營利性的民間慈善組織。義教夏令營是一個純公益的教育活動，是一個面向鄉村教育的純公益性質的義教活動。不以盈利爲目的，不謀求任何個人利益。對邊遠地區的幫助以傳教授先進知識和改進思考模式爲主。加入本計劃的義教老師是自願、自發的。在遵守國家的各項法律規章的同時，接受黨、政府和有心人士的監督。

（四）指導思想；

我們“山風的呼喚”的核心價值觀：助人自助，成就夢想；平等交流，開拓視野；與時俱進，追求卓越；求實進取，誠實守信。

（五）目的：

團結、動員和組織樂於爲公益教育事業奉獻力量的單位和個人；以捐資助學、義務支教爲中心；對遇到困難的鄉村學生進行經濟資助與心理扶助，“助人自助，成就夢想”。

爲鄉村教育的現代化提供資料、設施、課程設計以及師資交流等方面的幫助；爲廣大會員提供一個城鄉交流的平臺服務，增強社會和諧。活動——20xx年7月19日至20xx年8月13日

注：若有志於幫助山區學子提供新的學習認識機會，願意爲山區學子付出自己一份力量，並有意加入本次活動者，事先通知時間，方便組織安排方可結伴同行。

大學生活動策劃 篇5

一、活動主題：

健康大學生，健康生活

二、活動目的：團支部一直本着誠實守信，公正嚴明，踏實工作和學習的態度，在不斷探索中尋求創新。團日活動作爲本部門特色活動，以開展多年。在此次團日活動中我們的目的是：全班同學一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，讓彼此的感情得以昇華，瞭解梧州的歷史文化，陶冶我們的情操，豐富我們課餘的文化生活，在提高同學們的科學素養的同時也豐富我班同學的精神文化生活，引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。

三、活動形式：

戶外活動

四、活動時間：

xx年5月8日 週日(9:30-4:30)

五、活動地點：

梧州聖文園

六、活動流程：

1、組織好全體同學安全有秩序的抵達目的地

2、策劃人給同學們講解此次戶外活動的安排及意義

3、同學們一起享受親手做美食的快樂

4、同學們一起活動、一起享受團日活動

5、參觀聖文園，瞭解聖文園的歷史文化

6、安全有秩序的返校

七、 工作安排：

1、 總策劃人：王荔枝

2、 協助小組成員：張躍萬、覃贊彬、唐思敏等全體班幹及同學。

3、 安全負責人：張躍萬

4、 遊戲及戶外必需用品負責人：覃贊彬、張躍萬、樣輝祥、陳賢勝、樊佳

5、 遊戲節目負責人：陳賢勝、楊輝祥

6、 拍照負責人：秦磊

7、 衛生負責人：潘漢芳

8、 交通負責人：樊佳

八、遊戲安排

1、七、八、九

兩粒骰子，一個骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數是7的則加可樂或者水，尾數是8的則喝一半，尾數是9的則要喝全杯，其他數目則過。輪流一人搖一次，可能你只能加可樂卻不會受罰，但也有可能你每次都要一個勁地喝，那就要看你的運氣了。

2、數7

遊戲的規則：首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數數，1、2、3……那樣數下去，逢到7的倍數（7、14、21……）和含有7的數字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。

輸的人要說出：你左邊的人的一個優點，右邊的人的一個缺點。

3、踢毽子

遊戲規則：將同學們，分成兩個小組，各自一方將毽子踢到對方的場地即可，誰先踢到對方場地並且落地10個球即爲贏。

輸得一方：每人自罰踢10個球。

4、羽毛球

此項目由同學們，自由組織、自由玩。

九、注意事項：

1、 保持好環境乾淨整潔

2、 注意個人安全

大學生活動策劃 篇6

爲推進學院素質教育，提高大學生的科學素養，拓展我院學生的綜合素質，豐富大學生的校園文化生活，營造濃郁的學術、科技氛圍，進一步培養學生的創新意識、創新精神和創新能力。軟件協會開展以勤奮學習，創新實踐爲主題的大學生計算機編程大賽。主要內容如下：

　　一、大賽宗旨

旨在培養和激勵高校學生的創造力、團隊合作精神以及在軟件開發過程中的創新能力。同時此次大賽將視爲對明年的省高校杯的一次演練，提高廣大學生開展計算機軟件設計的興趣和能力，，給廣大在計算機程序設計方面有特長的同學提供展示才能的舞臺。通過參賽，檢驗學生在壓力下進行開發的能力，展示其創新能力，爲加強校內同學間的交流和相互學習提供機會。

　　二、參賽對象

參賽者均爲廣東科貿職業學院信息工程系在校學生。

　　三、參賽形式和報名方法

1.本次競賽採取團隊報名的形式

2、參賽團隊填寫報名表（報名電子錶發送到信工系各班團支書）。

3、由各班團支書負責統一收集參賽團隊報名錶，並在規定的報名時間內將本班參賽者報名表交到負責人處，逾期不收。

其他詳細信息可留意軟件協會官方博客：

　　四、比賽方式及要求

1、本次競賽的內容是根據擬定項目或者根據現實需要自行設計一個項目參與本次大賽 項目評比。

2、比賽時間爲三個星期，參賽團隊須在規定時間內完成。

3、比賽期間選手可以翻閱相關的工具書。

4、參賽者應尊重自己的勞動成果，嚴禁將自己的作品拿給他人抄襲，嚴禁抄襲他人的 作品。（違反此條例者，將追究其相關責任）

5、比賽期間不侷限於參賽者使用何種技術體系，不侷限於使用何種開發工具及操作系 統。

項目評比參考：

項目的穩定性、項目的實用性

項目使用的技術框架及開發平臺

項目代碼編寫的標準及是否強壯

結果評定：比賽排名根據項目評比的成績的總和得出。

　　五、活動時間安排

3、項目評比：12月下旬

（注：以上時間和地點安排可根據實際情況另行更改）

　　六、獎項設置

一等獎（1名）：500元、榮譽證書

二等獎（1名）：300元、榮譽證書

優勝獎（若干）：大賽精美紀念品

注：本次競賽獎項設置爲證書和物質獎勵

1、本次競賽安排如有變動，另行通知。

2、本次大賽未盡事項的解釋權歸屬廣東科貿職業學院軟件協會。

大學生活動策劃 篇7

　　一、活動題目

秋季分組登山比賽。

　　二、活動意義

通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神。

　　三、活動前期準備

由社團組織部負責參與活動同學的組織工作，宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，外聯部負責本次活動的贊助工作。

　　四、活動內容

將所有參加活動的同學分成若干組，沒組選出隊長一名，負責帶領各自的小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組爲獲勝組。

　　五、活動目的

通過本次活動使學生提高對身體素質的重視，增強學生的團隊合作意識。

　　六、活動總結

通過成功的進行本次登山比賽活動，使我們社團的內部合作更加默契，各部門對於各自職責更加明確。也在活動中發現了社團內工作分配的成功與不足，對我們社團未來的發展起到了積極的推動作用。