【必備】活動策劃範文集合7篇

活動策劃 篇1

活動背景：

1、社區中年人和社區工作人員都渴望學習計算機的基本操作技巧；

2、社區中年在工作當中由於日常英語學習不足導致工作帶來很多不便利；

3、社區中小學生由於學習方法的不恰當導致學習上走了很多彎路；

4、社區部分老年、少年、兒童由於家庭社會的壓力，導致心靈上受到很多創傷

活動主題：

社區實踐周

活動主辦單位:

綠洲實踐社

活動目的:

爲社區居民的需要提供相應的幫助，並通過有目的性的合作增強社員的團隊意識與協作精神。也通過此次綜合性的活動進一步加深社員對實踐的理解，進入社區鍛鍊社員處理實際問題的能力，語言表達（對部分社員的專業學習也能有相應的幫助）有我們所服務的社區提供力所能及的幫助，爲社會公益事業貢獻自己的一份力量。

活動舉辦時間：

20xx年10月29日

活動地點:

南昌市松柏巷社區

活動參與人：

綠洲實踐社全體社員

活動宣傳：

社區--海報，條幅，社區網站

學校—海報，日新網，交大綠洲網及社工委網站

具體活動方案：

1、社團內計算機相關專業和計算機擅長者負責針對社區對計算機知識需求者進行解疑，部分需要進行進如家庭戶的將進行相關手續後方可進入接（設現場諮詢站點並附贈相關書籍）

2、社團內部英語成績拔尖者針對社區英語學習者進行相應指導（設現場諮詢站點，並附贈相關書籍）

3、將社團內學習成績拔尖者針對學習方法欠佳的學生或是學生家長進行相關的知識傳授（包括開講座，現場指導……）

4、對於社區中，中小學生及老年的各種心理需求，將安排心理輔導小組的人做出心理調查問卷，並依據問卷填寫結果給出相應建議。心理輔導小組的成員還將根據不同年齡段的人特點設計參與度高的心理小遊戲。（設現場諮詢站點和“心交心”諮詢室）

活動流程：

1、請相關人員對社員工作進行相應培訓；

2、由社團統一車輛進入社區；

3、由內務小組進行現場佈置，宣傳小組進行現場宣傳；

4、會員根據自己預先安排好進行組別分開，各小組正式進入活動；

5、娛樂性表演—雙節棍協會進行現場表演；

6、社員和社區居民互動—由社區居民需要我們提供相應的現場諮詢流動點（爲解決一些臨時性活動）

7、中午由社團統一發放工作餐；

8、視情況定下午返校時間

9、社員現場清理後進行統一返校

10.針對社員的本次活動開大會進行總結經驗和交流

活動結束

主體活動結束後，擇日召開會議，安排參與了活動的會員討論與交流，讓大家明白自己在活動中的優點與不足。進而達到提高的目的。會後指定專人撰寫活動總結報告。

活動策劃 篇2

一、活動背景：

爲了幫助同學們更加深刻地認識到大學時光的寶貴，深化同學間的深厚友誼，認清當前的就業形勢，明確自己的發展方向，樹立積極的人生觀、價值觀，明確自己的選擇，堅定自己的志向，珍惜這段寶貴的大學時光，努力學習積極做好就業準備，實現自我價值！貴港職業學院10級汽車檢測與維修專業2各班定於XX年4月9日在學院系部教學樓多媒體教室舉行“翱翔前的洗禮——就業主題教育”班會。

二、活動主題：翱翔前的洗禮

三、活動時間：XX年4月9日（星期一）下午4：00——5:30

四、活動地點：系部教學樓多媒體教室5—117室

五、參會人員：帶班輔導員、10級汽修專業學生85人

六、活動內容

(一)利用多媒體展示班級成長電子相冊

(二)同學展開討論、說一說“大學兩年裏個人的變化或哪方面技能、素質得到了提升”

(三)覃老師發表帶班感言

(四)學生技能展示

(五)覃老師以PPT的方式給大家介紹了汽車檢測與維修發展現狀，發展潛力以及就業前景

(六)學生對個人發展問題、就業問題發表看法並展開討論

(七)老師現場解答同學們提出的關於就業的問題

(八) 班會主題承諾簽名活動

(九)集體合照

七、班會形式

(一)觀看圖片展

(二)現場互動

(三)多媒體講授

(四)討論交流

(五)集體簽名承諾

八、班會要點

(一)全員參與

爲增進班級成員集體榮譽感、歸屬感，加強正確的就業教育的基本立足點，因此，積極動員班級每位成員參與班會，是確保活動成效的重要前提之一。

(二)寓教於樂

圍繞本次班會的目的，選擇形式多樣的方式展開班會，通過現場互動、討論交流來激發班級成員參與熱情，寓教於樂，讓班級成員在輕鬆愉快的活動氛圍中接受教育，實現本次活動目的。

(三)聚焦目標

開好學生班會對更好的開展就業指導工作，增強在校生的就業競爭力具有重要的意義。主題班會是開展班級工作，提升大學生綜合素質和競爭力的最主要載體，因而爲了達到班會效果，從班會的.設計到實施均需要聚焦本次班會的目標——明確自己的選擇，提高自身的就業競爭力，以防止班會流於形式。

九、設計思路

本次活動意在通過豐富的班會內容讓同學們回顧自己大學生活的點點滴滴，深化同學間的深厚友誼，認清當前的就業形勢，明確自己的發展方向，樹立積極的人生觀、價值觀，明確自己的選擇，堅定自己的志向，珍惜這段寶貴的時光，努力學習積極做好就業準備，實現自我價值！因此，本次班會活動在設計上有幾下特點：

(一)以觀看班級成長風采照來帶動心靈感悟

心理學認爲人的感受和體驗產生於人的視覺感悟。因此，要影響同學們的感受與經驗，促進同學們對大學生2年生活的深刻回憶，最好的方式就通過一張張記錄的照片來激起回憶，推動心靈成長，促進班集體成員間的友誼。

(二)以討論促進感悟深化自我認識，進而提升學生對今後發展的深刻思考

在討論環節的設計思路上，主要採用自由討論和分小組討論來進行。在分小組討論中要求小組成員在講述自身對本專業就業前景的認識的基礎上，再提出疑問，由老師針對性的給予解答。通過平等的討論與交流，將討論中的體會與感悟，轉化爲認知的提升，從理性層面固化班會成果，促進同學們形成以積極態度面對畢業後的就業現狀。

(三)以簽名書寫心的承諾

爲進一步深化“翱翔前的洗禮”這一活動的主題，在活動的最後環節，專門設計了活動主題的簽名活動，在“明確自己的選擇 堅定自己的志向 實現自我的價值”上簽名，用簽名的方式讓同學們進一步強化在觀看成長風采照及討論中形成的積極態度，樹立積極的人生觀、價值觀，明確自己的選擇，堅定自己的志向，增強責任感，爲班會成果向實際生活的遷移做好心理的承諾與準備。

十、實施條件：

(一)班會使用器材： 話筒、音箱、發言席、投影儀

(二)班會使用物品：簽名橫幅一條、簽名馬克筆、礦泉水一桶、塑料水杯若干

橫幅標語：【明確自己的選擇 堅定自己的志向 實現自我的價值 】

(三)場地要求：多媒體教室、配備座椅85套

十一、班會過程記錄

（一）準備階段

1.確定方案階段

(1)思考擬定班會主題、班會內容、班會形式。

(2)擬定班會方案，提交系部分管領導、教師，請他們提出修改意見和建議。

(3)根據同事的建議修改活動方案，與班委討論，最終確定班會方案。

2.宣傳發動階段

(1)召開動員會。由班長具體介紹本次班會主要內容及注意事項，並由本班輔導員做總體動員。

(2)在班級Q羣的公告欄內書寫“全新的班級活動，期待你參與”等公告，呼籲同學們參與班會，並要求部分學生代表做好發言準備。

3.具體工作準備階段

(1)按班會策劃方案人員分工，落實活動器材，聯繫落實多媒體教室。

(2)指導培訓主持人2名。

(3)安排學生布置多媒體教室、噴繪簽名橫幅，並掛好在指定位置

(二)開展班會

1.主持人先導入本次班會的主題，全體合唱歌曲《光陰的故事》拉開序幕；

2.利用多媒體展示班級成長電子相冊；

3.同學們展開討論、說一說“大學兩年裏個人的變化或哪方面的技能、素質得到了提升”；

4.覃老師發表帶班感言；

5. 學生技能展示，彙報學習成果；

6.覃老師使用PPT的方式給大家介紹了汽車檢測與維修發展現狀，發展潛力以及就業前景；

7.學生對個人發展問題、就業問題發表看法並展開討論，要求部分學生說說自己對今後工作的設想或者計劃；

8.老師現場解答同學們提出的有關就業的問題；

9.在音樂《我相信》的歌聲中，集體在承諾主題橫幅上簽名；

10.合照結束本次班會。

活動策劃 篇3

一、活動目的：

十年校慶，展我風采，爭創品牌社團。

二、活動主題：

喜迎校慶魅力天文

三、活動時間：

20xx年4月21日

四、活動地點：

北區圖書館噴泉廣場

五、參展類型：

專業學術類

六、活動內容：

1.天文知識榜中榜

活動現場讓同學們自己揭下天文小知識的問題題目，進行答題，答對者可繼續揭榜，來回答下一題，題目難度略有提高。同時記錄下答題數目，到達一定數目，可憑答對的榜單數目進行禮品的對換。難度係數分爲3分區，6分區，和9分區，每個區有3題，即只有答對3分區的3題後可進入6分區答題，依次類推。我們通過天文知識的問答題，提高同學們對天文知識的初布瞭解，同時也可以激發對天文的興趣。

2.天文望遠鏡展覽

展示天文望遠鏡（折射、反射、折反)，介紹天文望遠鏡的工作原理。

3.動動手，小小圖片你來找（新）

本活動，我們打破原有天文望遠鏡的使用規則，讓同學們自己動手來調節我們的天文望遠鏡，並用望遠鏡找到指定的圖案即可獲得我們的活動參與獎！（我們會有專人指導天文望遠鏡的簡單使用）

4.星星擺擺看（新）

通過電腦遊戲軟件，模擬星座圖案，讓同學們通過自己的手擺放出星座的樣子，從而更好的認識到星座的圖案，以便於生活中的認星。

5.協會精品活動照片展覽

展覽協會4年裏舉辦的精品活動，讓照片定格我們協會的成長之路。

6.星語星願（新）

寶瓶座流星雨發生在每年的4月底5月初，而極大值一般出現在5月6日前後（正是博覽會期間）流星速度快，尾跡長，多位白色。我們可以藉此契機讓同學們參與到“星語星願”你的願望我傳達的活動中來，同時一方面也宣傳流星雨的相關知識。

7.世界天文奇觀大收羅

展覽一些世界各地的天文奇觀，用神祕的天文奇觀吸引同學們的眼球。

七、活動籌備：

1.歷屆天文協會活動資料整理

2.天文望遠鏡的借用

3.海報橫幅的製作

4.活動禮品的選購

5.天文榜中榜題目的篩選

八、活動總結：

1活動照片若干

2.活動信息反饋（通訊稿和總結）

九、人員分工：（暫不做安排）

十、備註：

活動內容的解釋權歸天文協會所以。如有變動另行通知。

活動策劃 篇4

一、 活動主題春季防流感

二、 活動標語

待定

三、 活動宗旨

1、增加校園生活的質量，構建和諧校園。

2、提高同學的健康意識，瞭解防流感途徑、方法。

3、豐富同學課餘生活，樹立健康向上的校園觀念。

四、 活動時間待定

五、 活動地點學三樓前主幹道

六、 活動對象XX學院全體學生

七、 活動內容1、在學三樓前主幹道上掛條幅、擺放展板。

2、向同學發放防流感手冊和口罩等物品。

3、隨機採訪同學關於春季防流感的問題，向百匯醫院醫生請教。

4、將3製作成視頻，在新媒體中心平臺投放，進一步加強宣傳。

八、 人員安排指導老師： XX

總策劃：XX

二、 秩序負責：XX 現場佈置： XX 現場拍攝： 數字採編中心

後期宣傳： 新媒體中心

九、可能存在的問題1.宣傳效果沒達到預期。

2.現場秩序有些混亂。

十、聯繫方式院學生會副主席：

院學生會生活部部長：

XX學院新媒體中心平臺：待定

活動策劃 篇5

一、設計思路

親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。爲此，我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

二、活動目標

1、讓孩子、家長及老師共同分享參與遊戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子一個表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

3、通過活動讓家長進一步瞭解孩子，促進家園同步教育。

三、時間：

20xx年10月20日（星期六）上午9∶00——11：00

四、地點：

金牛嶺公園

五、人員：

幼兒班全體幼兒、家長、老師

六、活動準備：

1、按年齡組策劃遊戲

2、擴音器、哨子及遊戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相

5、少量食物

七、活動安排：

1、小班親子游戲：

（1）親子賽跑（2）氣球接力賽（3）綵帶舞（4）小烏龜爬爬爬（5）豬八戒背媳婦

2、中班親子游戲：

（1）傳球接力賽（2）趕小豬（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳（5）

3、大班親子游戲：

（1）跳長繩（2）拔河（3）運球（4）金雞獨立（5）

4、分享食物

5、自由活動

活動策劃 篇6

一、活動背景：

爲了繁榮校園文化，豐富同學們的課餘生活，在推動學風建設和精神文明建設過程中，以“創建魅力青春校園，豐富校園文化生活”爲指南，通過週末文化活動引導廣大同學在和諧教育、素質教育的軌道上快速前進，努力構築良好的育人環境及和諧的校園文化氛圍。讓全院同學多了一處交流的平臺。

二、活動目的：

（1）通過此次活動，使同學們的課餘生活更加豐富。

（2）通過此次活動，爲同學們繁忙的學習生活增添一絲活力。

（3）通過此次活動，爲同學們提供一個展示自我的平臺。

（4）爲同學們展現青春風采，增進相互交流提供平臺。

（5）傳播“博大 厚重 睿智”的大學精神，展現臥龍學子的昂揚風采。

三、活動主題：

璀璨青春，魅力校園

四、主辦單位：

四川工程職業學院建築工程系團總支活動部

五、活動時間：

20xx年4月10日（星期天）下午2點30

六、活動地點：

四川工程職業技術學院舊籃球場

七、參與人員：

四川工程職業技術學院全院師生

八、活動形式及內容：

現場以做遊戲爲主，有自行車比慢、定點投籃、吹氣球、運送氣球、吸乒乓球、彈乒乓球等遊戲。參加小遊戲達到一定名次後就可以得到獎券，當獎券達到一定數目後就可以兌換不同的獎品。此次活動主要爲活躍校園氣氛，豐富課餘生活。

九、具體工作安排：

將活動分爲兩部分，分別由兩位組長大體負責。

（一）、第一部分爲運送氣球、定點投籃和騎自行車比慢。

1、運送氣球由兩位活動部成員負責，需要若干氣球。在規定時間內，兩人背靠背將氣球放在背中間通過規定的區域後返回重複運送，最後運送得多的爲勝者。

2、定點投籃由一名活動部成員負責，在投籃區的不同位置定下投籃點，在規定的時間類投球最多者爲勝。

3、騎自行車比慢由兩位活動部成員負責，一頭一尾，每位參賽者騎自行車，通過規定的通道用時最長的爲勝者。

（二）、第二部分爲吸乒乓球，吹氣球和彈乒乓球。

1、吸乒乓球由兩位活動部成員負責，一個安排道具一個負責比賽。由兩人一組比賽，兩個人吸一個乒乓球，從一個盆到另一個盆中爲過程。哪一組吸得最多哪一組爲勝者。

2、吹氣球由兩位活動部成員負責，一個安排道具，一個安排比賽。參賽者吹氣球，在規定時間吹得最多者爲勝者。

3、彈乒乓球由一名活動部成員負責。在一桌上放兩個紙杯，參賽者一手同時拿兩個乒乓球，當兩個乒乓球同時掉進不同的杯子時比賽結束，比賽用時最短的獲勝。

（三）、在比賽中，勝者可以獲得勝利的獎券，獎券上標有價錢，可以換等價錢的物品。每個比賽的冠軍可獲得1元的獎券，最後可以到兌獎區去兌換相應的獎品。

十、活動宣傳：

（1）4月3號之前，聯繫學院廣播站，通過廣播讓更多同學知道週末文化廣場的舉辦時間和地點。

（2）4月3號之前，聯繫建築系宣傳部幫忙製作關於週末文化廣場的展板一張，放置在學院林蔭道。

十一、工作安排：

活動前期：

（1）4月7號聯繫建築系紀檢部協助活動部當天維持活動持續，防止場面出現混亂。

（2）4月8號，活動部全體成員召開會議，安排活動當天各自的任務，以及安排人員購買當天所需道具。

活動中期：

（1）4月10號中午12：30，全體活動部成員在舊籃球場準時集合，每人必須佩帶工作證，根據各自的任務開始佈置場地。

（2）三點鐘活動準時開始，紀檢部成員分散各個遊戲地點維持次序。

（3）活動部成員各自到自己負責的遊戲區域，讓遊戲能夠順利進行。

活動後期：

（1）安排人員打掃活動地點。

（2）調查參與遊戲的學生對此次活動的看法。

十二、活動經費預算：

裝飾品： 彩條：30 *0.5元/根=15元

氣球：2*8元/袋 =16元

雙面膠：1*2元/卷=2元

吸管：1*5元/袋=5元

膠帶： 1*2元/卷=2元 共40元

活動道具: 乒乓球：60*１元/2個 = 30元

氣 球：4*8元/袋= 32元 共62元

獎 品：洗衣粉：10*5元/袋=50元

筆記本：20*2元/個=40元

臺 燈：2*15元/個=30元

中性筆：20*1元/支=20元

肥 皁：15*4元/個=60元

香 皁：15*4元/個=60元

抽 紙：30*1元/袋=30元

共290元

獎 票：300*0.3元/15張=6元

總 計：398元

十三、安全預案：

（1）若當天遇雷雨天氣導致活動無法開展，則當天再另行安排。

（2）注意用電安全，緊急情況先切斷電源。

（3）注意防火，若有火情應立即排除。

（4）遊戲進行時，工作人員應密切注意現場次序，若可能出現擁擠踩踏等現象，應及時維持次序。

十四、活動策劃人：

四川工程職業技術學院建築工程系團總支活動部

活動策劃 篇7

一、【活動背景】：

勤儉節約是中華民族的優良傳統。是合格的中國拱門應有的生活習慣，在大學中開展“厲行節約，反對浪費”宣傳教育活動，建設節約型校園，有利於營造良好的育人環境，，促使廣大學生樹立勤儉節約意識，養成勤儉節約的習慣，促進青少年一代健康成長，對於推動全社會形成勤儉節約的文明風尚，建設資源節約型，環境友好型社會，實現中華民族偉大復興的“中國夢”具有重要意義。爲深入貫徹落實中央關於厲行勤儉節約，反對鋪張浪費的精神和《教育部關於勤儉節約辦教育 建設節約型校園的通知》要求，促使廣大學生樹立勤儉節約意識，養成勤儉節約習慣，促進青少年一代健康成長。我院積極響應十八大精神的號召，建設資源節約型、環境友好型校園。

二、【活動目的】：

通過組織開展豐富多樣的活動，使全體學生共同參與到活動中來，從而使其自身加強學習，注重自身節儉品德的形成，養成正確的消費習慣，逐漸養成節儉的良好品德，形成勤奮刻苦，奮發向上的學風，不畏艱難，積極進取的精神風貌，開展以節約思想討論爲主題班會，尋找浪費的每一個環節和原因，分析其浪費的根源，開展節約狀況調查活動，增強學生的節約意識，讓學生在實踐中加深感悟，從實際出發，通過多種方式針對實際現在，引導學生從我做起，帶動大家從點滴做起，努力踐行節約一粒米，一滴水，一度電，一張紙等活動，使學生在學習中，在生活上，增強節約帶來的愉悅感，道德感，責任感和自豪感，使“節約光榮，浪費可恥”成爲校園新風尚。

三、【活動名稱】：

“厲行節約，反對浪費”活動

四、【活動主題】：

厲行節約，反對浪費：勤以立身，儉以養德。

五、【活動時間】：xxx

六、【活動對象】：

七、【活動安排】

4月2日組織學生幹部例會，主題班會，學生會各部門例會等活動，以點帶面，宣傳“厲行節約，反對浪費”的活動，充分發揮學生幹部的模範帶頭作用。

同學自願在條幅上進行簽名活動。同時將優秀照片進行展覽，希望通過這樣的方式，能喚醒同學們勤儉節約的意識，呼籲大家積極加入勤儉節約的隊伍中，讓勤儉之風永遠盛行下去。

希望通過各種浪費與節約現象的照片並進行對比，從而啓示同學們在生活點滴處懂得節約的意義。現在無論是社會上還是校園中浪費現象特別嚴重，各種浪費現象的存在令人十分痛心，通過此次活動讓同學們認識到問題的嚴重性，讓活動照片時刻提醒周圍的同學，倡導大家一起參與到厲行節約的大軍中。在養成良好的生活習慣的同時也發揚了中華民族的傳統美德，勤儉節約。