【必備】活動策劃模板合集7篇

【必備】活動策劃模板合集7篇

活動策劃 篇1

　　一、活動背景與目的

爲進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業餘生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之餘好好鍛鍊身體;同時，使每一位家長髮現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

　　二、活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

　　三、活動主題

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

　　四、活動簡介

1、活動時間：20xx年3月?日(週六上午)

2、活動地點：育文中學操場

3、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長

　　五、比賽項目及規則

1、綁腿跑(2人3足)

參賽人數：每班爲1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發令1人，記錄1人。

規則：(1)家長的一隻腳與孩子的一隻腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完後另一

對開始，依次類推;(3)最後哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

2、背靠背運球

道具：大球

參賽人數：每班爲1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發令1人，記錄1人

規則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走;(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球;

(3)家長與孩子到達終點後，家長再模防兔子跳返回起點;(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;(5)最後哪一組所

用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩

參賽人員：每班爲1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發令1人，記錄1人

規則：(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內，用手提着。(3)比賽開始，雙手提着袋口向前跳，

沿跑道前行20米，通過折返線後，孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒，可爬起繼續(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;(5)最後哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

4、障礙跑組合遊戲

道具：障礙跳繩

參賽人員：每班爲1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發令1人，記錄1人

規則：(1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈後，越過障礙跑向中間

(3)家長與與孩子到達中間後進行雙人跳繩5個後牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;(5)最後哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

5、集體跳大繩

道具：跳繩

參賽人員：每班爲1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。

比賽時間：2分鐘

裁判員：每組發令1人，記錄1人

規則：(1)每隊10人蔘賽，2人搖繩，8人跳繩。

(2)8人全部起跳開始計數，時間兩分鐘，跳的次數多的獲勝。

6、齊心協力拔河比賽

道具：大繩

參賽人員：每班爲1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。

裁判員：發令2人，記錄2人

規則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令後，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨後開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界爲準。

　　六、其他

1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。

2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。

4、務必保持場地的衛生，請自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長踊躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。

6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。

　　七、活動預算

本着友誼第一，比賽第二的原則，同時也爲了活躍氣氛，提高同學們的積極性，每位參加的同學均發紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經費?元，此經費僅作爲給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。

活動策劃 篇2

一、活動主題：

“保護母親河，共建綠色家園。”

二、活動背景：

此次團日特色活動是由景德鎮陶瓷學院科技藝術學院團委主辦的有意義的活動，旨在促進同學之間互助、和諧的關係，增強全校學生的積極性和主動性。

三、活動目的：

團日活動是以魚苗放生爲主題，促進大學生對環保理念的進一步認識，進一步推動優秀班級體的形成，讓大學生親自攜帶魚苗到本市的“母親河”——昌江進行放生，希望通過魚苗放生這種形式，呼籲廣大羣衆關注“母親河”的生態環境，積極參與環保事業，共同構建人文和諧的美好家園。同時也希望能更好的促進同班同學的友好關係。

四、活動時間：

20xx年12月12日（星期日）

五、活動地點：

景德鎮市人民公園

六、活動對象：

10級陶設9班

七、活動準備：

1、12月6日晚上由團支書準備活動策劃書，並在班會時向班級同學簡介此次活動並徵求全班同學意見，獲得通過。

2、由組織委員統計參加的人數並做好記錄。

3、在12月11日晚上班長再次通知同學們集合的時間、地點。

八、活動流程：

1、12月12早上9：00全班同學在校門口集合，並告之各項注意事項。

2、由班長帶幾個同學去養殖場購買魚苗，其餘同學隨團支書乘35路公交車到人民公園。

3、到人民公園後，進行集合，清點人數，並將魚苗分配到每位同學手上。

4、10：00時進行魚苗放生。

5、10：30時，全班同學到人民公園中心集合，宣佈結束這次魚苗放生活動，並 合影留念。

6、全班跟隨班長一同乘35路公交車回校。

九、注意事項：

1、外出時，不論在公交車上，還是人民公園，同學們都必須注意自己的財產和人身安全。

2、自出校門起，同學不得擅自行動，一切活動皆聽從班委指揮。

3、活動時儘量避免嬉笑打鬧，認真投入活動中，方能更好的顯示出此活動的神聖與莊嚴。

活動策劃 篇3

希望可以舉辦出屬於內蒙古師範大學文學特色的徵文活動品牌，以此來挖掘更多對於文學有個人借鑑和創作突破的學生作家。同時爲學校各大報刊的作品刊登，提供更多的新生力量，並且真正的落實到80，90大學生的“我手寫我心”用我們自己的筆觸，來感知來自學生們最底層的呼喊。

這次的活動也可以豐富大家的課餘生活，爲屬於我們自己的青春，增添不一樣的光彩。

與此同時，通過這次活動的舉行，可以爲我們提供第一手的資料，讓我們可以從中真正的感受到學生們的所需，所想，所感。更加有利於老師們今後工作的開展，可以讓老師的教學理念適應此時學生們不同的需求，以便於提高教學的質量，並且增加學生對於文學的認知和感受。

1， 此次活動由內蒙古師範大學文學院學生會，內蒙古師範大學盛樂校區各大學生報刊以及學校兩個文學社團承辦，由內蒙古師範大學文學院學生會信息採集部主辦。

2， 由盛樂校區各大報刊進行前期的活動宣傳，並且預計在10月中旬，將會在餐廳西門等地方進行進一步活動的宣傳。在10月底，會以通知的方式將具體的參賽細則發往學校各院系的學工辦以便供各院同學進行諮詢和參與。

3， 此次活動的贊助工作，將有文學院學生會社團部及信息採集部共同完成。而全部流程的攝像，和跟進性的報道將由“文苑記者站”承擔。至於入選的名單由文學院宣傳部最終進行張榜公示。

1， 文學院信息採集部，進行前期與各大報刊的接觸和商洽活動的.改進。

2， 由文學院學生會各部室，在餐廳西門進行前期的徵文報名的宣傳工作。並且各報刊通過其方式在報刊上刊登活動信息。

4， 在10月底，正式進行徵文的海選階段。（海選採用的賽制：由同學直接向文學院相關部門遞交自己的文學作品，然後由各大報刊所選出的同學進行前期初賽的審稿工作。該次活動爲保證公平，公正，將採用密封的方式進行審查）

5， 在11月10號左右，將會選出進入第二輪的名單，屆時會張榜公告。並且進入第二輪的徵文比賽（第二輪徵文比賽預計將會選出200——100個名額，並且進行現場命題，限時的徵文創作。而它後期稿件的審查由各報刊主要負責人進行，並且會邀請部分老師進行指導，以確保本活動的權威性）

6， 在11月15日會公佈最終進入決賽的50個同學的名字，隨後進入決賽（決賽的題目由老師現場擬題，由同學進行創作，後期的稿件由老師進行全部專業性的審查）。最終公佈一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。而獲獎同學的作品將在各校報刊登，第一，二名的同學將有機會在校園報刊中開闢專欄。

7， 在11月末，將進行隆重的徵文頒獎晚會，此次的晚會可以由文學院文藝部和各大學校社團一同承辦完成。

1， 通過這次活動的舉行，可以發現一批創作性的人才，併爲校園報刊們提供作品來源，以此改變現在校園報刊“無人問津”的尷尬局面。

2， 經過此次活動可以讓同學的心聲得到更好的反應，讓老師增加對於現在學生狀況的瞭解，以此使得同學和老師可以融洽的相處，生活，學習。

3， 我也相信通過這次活動的舉辦，讓我們學生會內部各部室之間的配合更加密切，和諧。同樣有利於我們文學院和學校各個社團，報刊組織的交流，以便於爲我們的學生提供更多文學創作的空間和便利條件，從而促進我們同學專業水品的提升。

4， 當然，這樣活動的舉行，可以拓展文學院信息採集部的工作方向，並能夠讓我們掌握第一手，關於其他部門的信息，有利於我們的更好的發展。

活動策劃 篇4

一、比賽背景

校園是集學習、休息、娛樂爲一體的場所，同時也是一個溫馨、和諧的家園。在這裏，到處都洋溢着我們的笑臉和飄揚的歌聲；在這裏，每一個角落都有我們的足跡。對於即將離開理工大的你，或者剛剛來到理工大的你，用照片的方式來記錄生活了幾年的校園，是不是也是一種美的享受呢？校園裏美麗的風景需要我們來發現、記錄、展現??

二、比賽主題

“XX杯——尋找校園最美角落”攝影大賽

三、比賽目的

1、爲同學們提供一個展示自己拍攝水平的平臺，提高發現美和展示美的能力以及豐富同學們的課餘生活。

2、給同學們去發現、去尋找我們校園美景的一個機會。

3、號召同學們增強環保意識，積極創建一個和諧美麗的校園。

4、爲即將離開校園的大三、大四同學提供一個記錄校園生活的平臺。

四、參賽對象

青島理工大學所有在校學生

五、比賽時間

照片徵集時間：教學周第7周到第11周

照片評選時間：教學周第12周（5月下旬）

六、比賽規則及要求

1、內容緊扣校園最美一角這一主題，並且思想健康、積極向上，照片取景地點僅限於青島理工大學內；

2、照片大小不限至少爲800*600（多張作品請做好編號，如圖一、圖二，每人照片最多兩張）；

3、作品註明院系、班級、名字及手機號、QQ號等必要的聯繫方式；

4、照片內容僅限於青島理工大學內，且不能採納網上照片，否則取消參賽資格；

5、使用的工具必須是拍攝工具（如手機、單反、數碼相機等），圖片禁止使用任何圖像處理軟件；

6、照片在11月1日前發送到郵箱

7、主辦人及聯繫方式：

範曉峯 13xxx91

王姍姍 13xxx43

馬廣瑤 15xxx26

七、評選標準

1、照片緊扣活動主題（30分）

2、拍攝畫面及角度的美感度（40分）

3、立意新穎，具有審美與紀念意義（30分）

（最終解釋權歸主辦方所有）

八、獎項設置：

一等獎：一名

二等獎：一名

三等獎：一名

優勝獎：若干

注：獎品待定

九、比賽流程：

1、前期策劃活動工作及宣傳工作於教學周第7-8周完成

2、徵集每天所上交的照片，並進行整理審覈

3、統一時間進行評選、打分工作

4、統計評選結果及活動後評選結果將會以頒獎儀式的方式對獲獎作品進行表彰

5、活動最終作品展示

6、落實獲獎者聯繫方式、發放獎品

十、比賽人事安排

1、主辦、承辦、協辦單位

主辦方：青島理工大學通信與電子信息工程學院新聞部

承辦方：青島理工大學嘉陵江路校區六大學院新聞部

青島理工大學嘉陵江路校區校園之聲廣播站

青島理工大學嘉陵江路校區大學生記者站

協辦方：XX公司

2、活動宣傳工作具體工作職責：大力宣傳本次活動的內容，充分調動起每一位同學的參賽興趣。

3、海報4月20號前貼放到位

十一、經費預算

1. 海報 （20元）

2. 獎品： （400元）

一等獎：一名

二等獎：兩名

三等獎：三名

優勝獎：若干

3.宣傳單：（60元）

3.其他（20元）

合計：500元

活動策劃 篇5

一、 工作計劃或總結應以“長江大學第*屆大學生自律委員會**（活動）工作

計劃/總結”作爲標題，另以“——（雙長劃線）**部門**（姓名）”作爲副標題。如：“長江大學第九屆大學生自律委員會演講比賽工作計劃”，“長江大學第九屆大學生自律委員會五一遊藝會工作總結”。

二、 字體及格式要求：A4紙。全文宋體。標題三號字加粗居中，副標題小四

號字右文本對齊，正文字號小四，首行縮進2字符，1.5倍行距。（字體及格式效果如本文）

三、 具體的計劃或總結如需分步驟或分點分析，每點後面可以分號“；”結尾，

1”最後一點應以句號結束。如需嵌套，優先級爲“一”“1”“（1）”“○，注意保持格式清楚，可讀性強。

如：一、***********；

1.***********；

2.***********；

二、***********。

落款統一爲：

****年**月**日

希望每個成員在撰寫的時候能注意格式，做到事前有計劃，事後有總結。在活動結束後總結經驗，吸取教訓，揚長避短，把各項活動辦得越來越好。

20xx年4月17日 四、

附：撰寫工作計劃總結的要點及注意事項

一、 計劃寫作注意事項

不論哪種計劃，寫作中都必須注意掌握以下四條原則：

1. 切實可行的原則。要從實際情況出發定目標、定任務、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。即使是做規劃和設想，也應當保證可行，能基本做到，其目標要明確，其措施要可行，其要求也是可以達到的。

2. 集思廣益的原則。要深入調查研究，廣泛聽取意見、博採衆長，反對主觀主義。

3. 突出重點的原則。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛鬍子一把抓。

4. 防患未然的原則。要預先想到實行中可能發行的偏差，可能出現的故障，有必要的防範措施或補充辦法。

二、 工作總結簡介

工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的事情認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。總結的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認識提高的過程。通過總結，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升爲系統、深刻的理性認識，從而得出科學的結論，以便發揚成績，克服缺點，吸取經驗教訓，使今後的工作少走彎路，多出成果。它還可以作爲先進經驗被上級推廣開來，爲其他單位所汲取、借鑑，推動實際工作的順利開展。工作總結要用第一人稱。即要從本人、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論爲主，說明爲輔，可以夾敘夾議說。

總結要寫得有理論價值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或談存在問題，都不要面面俱到。另一方面，對主要矛盾要進行深入細緻的分析，談成績要寫清怎麼做的，爲什麼這樣做，效果如何，經驗是什麼；談存在問題，要寫清是什麼問題，爲什麼會出現這種問題，其性質是什麼，教訓是什麼。這樣的總結，才能對前一段的工作有所反思，並由感性認識上升到理性認識。

三、 工作總結表述要求和注意事項

1. 要剪裁得體，詳略適宜。總結涉及工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、面面俱到，而必須抓住重點。什麼是重點？是指工作中取得的主要經驗，或發現的主要問題，或探索出來的客觀規律。總結不能停留在表面現象的認識和客觀事例的羅列上，必須從實踐中歸納出規律性的結論來。不要分散筆墨，兼收幷蓄。

2. 要寫得有特色。特色，是區別他事物的屬性。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同於別人的方法，經驗體會也各有不同。注意不要與他人雷同。

3. 要注意觀點與材料統一。總結中的經驗體會是從實際工作中，也就是從大量事實材料中提煉出來的。經驗體會一旦形成，又要選擇必要的材料予以說明，經驗體會才能“立”起來，具有實用價值。這就是觀點與材料的統一。

4. 語言要準確、簡明。總結的文字要做到判斷明確，就必須用詞準確，用例確鑿，評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點時，做到概括與具體相結合，要言不煩，切忌籠統、累贅，做到文字樸實，簡潔明瞭。

5. 要堅持實事求是原則。成績不誇大，缺點不縮小，實事求是、一切從實際出發，這是總結寫作的基本原則。

6. 條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。

活動策劃 篇6

活動目標：

1、通過利用各種遊戲活動讓幼兒反覆聽、說、讀、練，在遊戲活動中學習並掌握律動“Sing s song!”

2、培養幼兒對英語律動的興趣，激發幼兒唱英文歌曲的慾望。

活動準備：準備錄音機及《陽光幼兒英語》音樂磁帶

活動過程：

1、活動開始，師幼例行問候，引起幼兒英語活動的興趣，使幼兒由安靜狀態轉入活動狀態。

T：“Goodmorning children！”

C：“Goodmorning melody！”

2、複習、檢查上節課所學內容，獎勵有進步的幼兒，並介紹本節課將要學習內容的重點

3、教授律動

（1）教師放錄音，讓幼兒完整地欣賞歌曲，感受歌曲中明快地節奏，激發幼兒進行唱歌的慾望。

（2）教師教幼兒反覆說律動的歌詞，並配上相應的肢體語言，使幼兒手、腦、口並用，提高幼兒學習英語律動的興趣。

（3）教師與幼兒聽音樂跳律動。

4、教師小結，叮囑幼兒：“回家要看VCD，回家要聽錄音機，回家要當Melody！”

活動策劃 篇7

一、活動目的

結合學校德育室開展的“白髮紅顏，其樂融融”禮儀教育月活動，三（5）中隊全體隊員主動參與尊老、愛老活動，從不同的方面創造機會去體驗。以此瞭解重陽節的由來、習俗、傳說故事及其發

展，學會尊重老人，感悟祖國文化的源遠流長。也藉此培養學生蒐集資料、處理資料的能力。

二、活動過程

中隊長：各小隊整隊報告。

（小隊長整隊報告）出隊旗，全體起立，敬禮。（出旗）唱隊歌，（唱隊歌）

主持人甲乙：把道德比作陽光，因爲道德就如同陽光一樣，給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀的雛鷹，將展翅搏擊長空，我們播撒下尊老的種子，我們收穫道德的豐收。三（5）中隊“九九重陽節，濃濃敬老情”主題隊會現在開始。

主持人甲：我記得一位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行爲的收穫；播上行爲的種子，就能獲得習慣的收穫；播上習慣的種子，就能獲得品德的收穫；播上品德的種子，就能獲得命運的收穫。”

主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。

主持人甲：我知道同學們早就蒐集了很多有關重陽節的資料要與大家分享。下面就請欣賞大家的表演。

學生以課本劇表演、講故事等形式彙報

（1）重陽節的來源

（2）重陽節的傳說

（3）重陽節的習俗

主持人乙：新中國成立後，把重陽節定爲老人節。確實，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾爲民族的解放負過傷流過血，有的曾爲祖國的富強出過力流過汗。

主持人甲：更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應當引起全社會的尊敬，你聽，小小新聞發佈會已經開始了。

（學生蒐集的來自國內各地的重陽節新聞報道）

主持人甲：看來，大家都在重視老人，關心老人。那重陽節那天你爲爺爺奶奶做了些什麼？

優作展示：在我們的重陽系列活動中，許多同學表現非常出色，寫下了自己的親身感受，讓我們一起來聽聽他們是怎麼做的。