活動策劃模板錦集六篇

活動策劃模板錦集六篇

活動策劃 篇1

手語是一種無聲的舞蹈,它是正常人與殘疾人之間交流的一種方法,能夠讓我們打開心靈之窗,去探索生命的力量，爲世間的一切真善美插上一對白鴿的翅膀,飛往靈魂的深處,讓我們的校園以及社會充滿和諧與美好的氣息。

　　一、活動主旨

手語是山窩們社團的特色，通過學習《感恩的心》《相親相愛一家人》的手語，豐富了學員們的肢體語言，讓學員們感到無聲世界的另類交流，同時也讓學員們深入地瞭解聾啞人等殘疾人的苦楚，從而促使學員們更加關愛自己與他人。

　　二、活動時間：20xx年11月14日（週三）晚七點到九點

　　三、活動地點：行政樓502

　　四、參與對象：化學及環境科學系、生命科學系會員及手語愛好者

　　五、組織機構：“我愛我”心理社團化學及環境科學系、生命科學系、教育系分社

　　六、活動內容：

（一）前期準備

1、邀請兩名會這兩首歌手語的學生當老師；

2、找活動場地並確定活動場地，同時檢查場地內電路是否正常；

3、下載MP3格式的《感恩的心》、《相親相愛一家人》；

4、借或租音響一套；

5、準備遊戲的道具及獎品；

6、借相機一部。

（二）活動流程

1、主持人歡迎特邀老師以及介紹活動的目的和說明本活動的相關事宜；

2、學員們學習手語《感恩的心》；

3、中途遊戲---“猜猜猜”；

4、集體演習手語《感恩的心》、《相親相愛一家人》一遍；

5、自主發言並交流學習手語的感受；

6、做總結以及集體留影。

　　七、活動經費預算

1、礦泉水2瓶：2元

2、參與獎：10元

3、猜中獎：15元 總計：27元

　　八、注意事項

1、做好參與人員的安全工作；

2、保護好現場設備，活動完後做好室內清潔並關好門、窗、燈；

3、注意保持安靜，勿大聲喧譁；

4、活動開始前掛好社旗。

活動策劃 篇2

一、 活動背景

在信息技術高度發展的今天，大家對於傳統文化的瞭解和保護越來越少。我們作爲當代青年大學生，更應該瞭解中國傳統文化，關心傳統節日。我國的傳統節日是很豐富的，尤其是節日中各種民俗民風形成的豐富的節日文化。它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導學生探究我國的傳統節日，並藉此瞭解中華民族的歷史、文化是我們志在必行的。

二、 活動主題：

瞭解傳統節日，增強文化底蘊

三、 活動目的

我們將以清明節、端午節、中秋節、重陽節等民族傳統節日來引導同學們瞭解中華的民俗風情和傳統美德，增強傳統文化底蘊，用心體驗我國傳統節日中蘊涵的深層意義，從而教育和引導廣大師生、羣衆更加積極地去弘揚中華民族優秀文化，進一步增強愛國熱情、提高文明素質。另外此次活動也是爲了促進同學之間的交流、增進同學間的感情，培養同學們的集體主義精神，調動每個集體成員的積極性，爲增強班級體的凝聚力、樹立良好的班風打下堅實的基礎，最終實現我們班級的和諧發展。

四、 活動時間：20xx年5月

五、 活動地點：待定

六、 活動流程：

前期準備：

1、 準備相關圖片，視頻，音頻等材料；

2、 做好班上宣傳工作，好讓大家提前學習相關知識；

3、 鼓勵同學們能夠積極參與到班會活動中，在學習傳統知

識，增強愛國主義精神的同時，更好的提高班級凝聚力。 活動過程：

1、 有關傳統節日的故事比拼

首先我們可以引入一些傳統節日畫面的圖片，以此來激起同學們的思維上的聯想。接下來，我們就正式進入正題，以一個自由開放的方式開場，鼓勵大家主動積極的來講述一些關於傳統節日的故事或人物。積極參與者有獎品。活動當中，我們可以再加入一個糾錯環節。如果有人講的故事是有錯誤的，另一位同學就可以糾正他，此時獎品就歸糾錯者所有。

2、合作競猜

這是一個遊戲環節，兩位同學搭檔。該環節中會有很多道關於傳統節日的題目。其中一位同學看幻燈片中有關傳統節日的畫面，並用肢體語言給另一位同學提示，讓另一同學猜出這是什麼傳統節日。

一輪下來，猜對題目最多的兩組爲獲勝組。獲勝的兩組同學再進行傳統節日知識大比拼。兩組同學輪流說出一個有關傳統節日的成語、歌詞或是詩句等，直到一方說不出來爲止。獎勵歸最終勝利者所得。

3、播放視頻片段

希望通過一些關於傳統節日的視覺，可以激起大家對於傳統節日的興趣，爲班會的進一步繼續做鋪墊。

4、 談談感想與收穫

通過這次的班會，你有什麼樣的觸動或是感受，可以和大家分享一下，這種感受不侷限於班會內容，可以是任何的想法或是提議。

七、 活動預算

教室佈置的氣球：3塊

圓珠筆10根：10塊

小筆記本5本：5塊

10級教育技術學班委

20xx年3月20日

活動策劃 篇3

一、活動前言

六月，透亮的天空，懸掛着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，消失的無影無蹤。花紅柳綠的春天早已走，炎炎夏日向我們襲來。那時的我們最需要什麼呢？當然是爲你們精心準備的方便、輕盈、可愛的扇子，它不僅是夏日室內消暑的好幫手，更是室外消暑的必不可少得力助手，讓我們精美實用的扇子迎來“清涼一‘夏’”吧！

二、活動主題

清涼一“夏” 淨君涼友——扇子”校園展賣會

三、活動口號

淨君掃浮塵，涼友招清風

四、活動目的

（一）豐富校園生活，瞭解學校特色

上海有世博會，南昌有中博會，我校有展賣會。校園展賣會有助於增加學生們的自主創新能力，鼓勵、提高創業積極性。同時瞭解有關展會形式及知識，豐富校園生活。爲吸引更多的人瞭解學校特色，提高學校的知名度，也突出對國際商務系商務會展專業學生培養的趨向。

（二）提高學生實踐能力，活躍校園氣氛

對於學生來說，此活動是培養和提高社會實踐能力的好機會，大家通過對展賣會的籌辦過程，可以瞭解市場，學會調查市場信息；積累經驗，爲以後步入社會工作打下基礎，在瞭解自己的能力，提高組織能力、團結合作的能力。

五、展賣會機構

主辦單位：江西外語外貿學院國際商務系

協辦單位：國際商務系團組織學生會

承辦單位：09國商（4）班展賣小組

展賣時間和地點

（一）展賣時間：xx年6月5日-6月6日

（二）展賣地點：江西外語外貿職業學院啓澤樓前（孔子廣場）

六、展賣形式

（一）現場銷售

（二）展開遊戲，其展賣中的扇子有成對的.diy情侶扇，有祝福扇（在扇上添加祝福語），

還有成對的友誼扇（此種扇子可以用來現場交友，在購買此種扇時小組成員會讓購買者留下他們的聯繫方式，若有一方買了其中一把，而另一個人買了另一把，則交友成功。

八、有關展賣商品的內容

本次展賣商品都由“兄弟小百貨化妝行”獨家提供！

商品：竹扇、羽扇、木雕扇、摺扇、團扇、印花扇、塑料扇

商品介紹：扇上印有卡通人物、古典美女、明星、山水畫，還有詩詞等。

七、工作安排

（一） 分組

自願參加，自由組合，此組確定了黃瑋菲、龍新梅、林新、王翎、袁王飛、邱馳爲一組，組長爲黃瑋菲。

（二） 組員分工

1．收集資料：

2.市場調查：

3．聯繫商家：

4、展賣會場地衛生：

5．展賣會展臺佈置：

6.展賣會物品租借：

7.展賣會服務人員：

8.處理突發事件：

9.撤展：

（三）確定展賣商品及主題

（四）寫策劃書

九、展賣會費用預算

（一）收入

（二）費用

09國商（4）班展賣小組。

小組成員：黃瑋菲、龍新梅、林新、王翎、袁王飛、邱馳。

活動策劃 篇4

活動目標：

1、理解故事內容，感受故事中的語言美

2、培養幼兒的想象力和語言表達能力

3、加深對秋天基本特徵的認識，感受秋天的美麗

設計意圖：

這則童話清新、自然、富有童趣。故事中通過樹媽媽請葉娃娃幫忙去送信這條線索，讓幼兒理解秋天的基本特徵——天氣變涼、樹葉掉落、變黃等等。童話中美麗的語言對幼兒也是一種薰陶。童話中的內容也符合現在的季節特點，因此設計此活動。

活動流程： ——談話引出主題——講述故事並理解故事內容——仿編及表演故事——延伸活動：創作樹葉畫

活動準備：掛圖一套、音樂、小樹葉

活動過程：

1、幼兒模仿落葉進入活動室，通過談話引出正題

（1）我們剛纔模仿的是誰？

（2）你發現現在的小樹葉都怎樣了？

（3）你都在那裏見過這些落葉？

（4）小樹葉爲什麼離開樹媽媽了呢？

2、出示掛圖、配樂朗誦故事，並幫助幼兒理解故事內容

（1）在什麼天氣裏樹媽媽讓葉娃娃去送信？

（2）寫完信，葉娃娃變成什麼樣了？

（3）信寫好後是誰帶葉娃娃發的？

（4）葉娃娃把信送給了誰？

引導幼兒模仿故事中的對話

3、模仿創編故事：發揮幼兒的想象力，增強幼兒口語表達

引導幼兒想象並創編小樹葉還可以落在哪裏？

如：有的小樹葉落在小房子上，小房子說：樹媽媽來信了，秋天到了….

4、故事表演

引導幼兒扮演小樹葉，邊複述故事對話邊表演

討論：你喜歡秋天麼？爲什麼？

5、延伸活動：樹葉畫

活動策劃 篇5

活動主題：

書法與國畫藝術自古以來都是中華文化的無價之寶，書，心畫也，古人云：字如其人；國畫，以筆墨爲核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。一幅好的書法、繪畫作品，不但擁有很好的藝術價值，還極具視覺觀賞性。爲了讓學院師生的書法愛好者能夠有一個互相切磋交流的平臺，也爲了讓更多的人能瞭解書畫藝術，懂得書畫藝術。主辦方將在12月5日在蘭州職業技術學院總校區一教教學樓樓院開展“xx屆神韻書畫展覽”活動，並讓學院的全體師生參加展覽、觀賞，表達自己的愛好，並票選自己喜歡的作品。

活動時間：xx年12月5日（星期一）~9日（星期五）；

主辦單位：共青團蘭州職業技術學院委員會

承辦單位：蘭州職業技術學院書法協會

活動負責人：詹東（院書法協會會長）

活動地點：蘭州業技術學院總校區一教教學樓樓院（天井處）

參展作品：書法、國畫、素描、壁掛、油畫、手工製作；

預期效果：

舉辦這次展覽活動，把好的書畫作品藝術展示出來，活躍校園文化氣氛，給予書畫愛好者一個交流學習的平臺，引導師生了解中國的書畫藝術，培養學院學生學習和欣賞藝術作品的興趣，爲書畫藝術尋找接班人。

活動流程：

1、 前期策劃，宣傳及準備工作

（1） 策劃書擬定和審批

時間：xx年12月

（2） 活動前期宣傳；

1、 展板：時間xx年10月，由宣傳部做好及宣傳。

2、 書面通知：大賽通知由我協會召集個班團支書當面通知，並把徵集作品通知單發到個班。

3、 活動準備：我們將徵集到的作品進行評選在講合格的書畫作品進行展出；

（3） 作品徵集：

1、 時間：xx年10月20日~11月10日

2、 要求：每班不能少於6副作品，參賽作品必須真實，作品長不能大於1.2米，寬不能超過1米（務必註明參賽者姓名、班級、聯繫方式）

3、 方式：由個班班級團支書將本班參賽作品交與本次活動負責人處，然後由學院團委老師評眩

4、 作品整理及保存

（1）、爲了便於作品評審及保管，各班將作品上交於負責人處。

（2）、作品評審工作完成後將作品集體放到社團辦公室。

5、作品評審：

時間：xx年11月15日

方式：本協會將徵集的全部作品交與院團委辦公室處，邀請團老師對作品進行評眩

所設類型：書法類、繪畫類、壁掛類、手工類等。

評審名額：蘭州職業技術學院“xx屆神韻書畫展覽”作品獎項如下：

一、參加班級獎：班級一等獎（集體獎）：2個

班級二等獎（集體獎）：4個

班級三等獎（集體獎）：6個

班級優秀獎（集體獎）：10個

二、參加個人獎：個人一等獎（個人獎）：3個

個人二等獎（個人獎）：6個

個人三等獎（個人獎）：12個

個人優秀獎（個人獎）：15個

三、先進工作者（個人獎）：15個（院書法協會內部成員獎）

共計：73個

（注：以上獎項只針對蘭州職業技術學院xx、xx屆師生！主要由蘭州職業技術學院團委辦公室頒發）

6、 活動後期宣傳：

1、 獲獎名單：由本協會負責做獲獎名單展覽板並放在待定地點公佈。

2、 作品展覽：展板宣傳，展覽5天，分別放在規定的地點。

2、 獲獎者頒獎：

各獲獎班級及個人的榮譽證書及獎品將在xx年9日下午在一樓階梯教室進行領齲

3、 結束工作

（1）、作品歸還：時間待定，到本次活動負責人處領齲

（2）、方式：將作品整理好由各班級團支書前來領齲

（3）、活動總結：由本協會書法部和祕書處負責人撰寫工作總結備案，還要寫一份活動概況。

（4）、活動後期宣傳：將評審過程，獲獎情況以及作品展覽用照片拍攝記錄，並以展板形式或學院網站形式展出，呈現出書畫大賽的全過程。

4、經費預算：

由本次活動負責人將經費證據單交予學院主管部門。

共青團蘭州職業技術學院委員會

蘭州職業技術學院書法協會

xx年12月

活動策劃 篇6

活動主題

工程系首屆"交流杯"美食節

活動意義

豐富大學生的人文生活，促進餐飲業的衛生化、規範化，挖掘、傳承、發揚贛鄱美食文化，加強南昌理工學院學生工作的外延發展，讓大學校園的學生活動逐步融入社會、引進市場！

活動時間

11月2、3、4號

活動內容安排

1、（地點：北校區籃球場）11月2號下午16~19點：開幕式、“校園廚藝大拼盤”預賽和贊助商“御廚爭霸”賽。

2、（北校區籃球場）11月3號8~14點：美食展銷會。

11月3號16~18點：“校園廚藝大拼盤”決賽和“烹飪表演”。

11月3號19~21點：“咱也來做菜”自娛自樂篇。

3、（獨家贊助店）11月4號11~13點：美食交流會。

活動實施安排

一、宣傳階段

1、10月17-20號,北校區以文件、海報等多種有效形式宣傳。

2、10月12號召開全體學生會成員以及社團負責人開會，啓動外聯事宜。

3、18號各班班長、團支書動員大會。21號系部班主任動員大會

4、北校區“工程系第一屆美食節”的宣傳橫幅19號中午掛出。紫荊夜市和紫荊路的橫幅也要相繼掛出。

5、10月17-28號宣傳組由內到外的大力宣傳，擴大社會影響力。

二、報名階段

6、系部班級參賽（“校園廚藝大拼盤”）報名時間：10月18~25號。

7、兄弟院系參賽（“校園廚藝大拼盤”）報名時間：10月18~28號。

8、社會報名（“美食大展銷”）報名時間：10月18~28號。

說明⑴報名地點：南昌理工北院教學大樓團委學生會辦公室110室。（具體時間是10月18-28號每日中午12：00-13：50，下午16：00-18；00）

⑵報名事宜：①參賽隊伍以主廚名字上報，每場比賽只能出1-2個菜，做菜材料自行配帶，設備由主辦方提供。

②系部參賽不收任何費用，兄弟院系參賽隊伍每菜/10元，社會報名展銷位原則上100元/個。

③參賽者每場比賽若出2個菜以上，做另行規定。

⑶、受理聯繫人：張海龍電話：0791-3913739

三、贊助商加盟階段

9、校園食堂以及各個售食窗口加盟時間：10月17-28號

10、獨家贊助商加盟時間：10月17-24號

11、冠名贊助商加盟時間：10月17-31號

加盟聯繫人：張行電話0791-5387017

四、活動開展階段（“美食節”現場流程另附）

人員安排：

㈠籌委會成員：郭紀林劉國珍陳琳徐洪達

姚學龍柯顏輝張行張立陽張海龍李洋

㈡整個活動總負責人：徐洪達姚學龍張海龍

整個活動執行總負責人：張海龍

㈢贊助洽談組負責人：張行

執行人：範玲玲何志剛馮旭斌等

㈣宣傳、報道負責人：張立陽

執行人：南昌理工學院工程系學生會宣傳部南昌理工學院工程系團爲學生會記者團工程系啓航雜誌社

㈤常規事務負責人：柯顏輝

禮儀、接待執行人：馮瑩瑩

後勤供給執行人：李洋

食品安全保障執行人：李波

秩序保障執行人：曾夢高紅星

財務方面執行人:蔣春燕

㈥主持人:劉新釗吳江萍

策劃書:、大學生精英論壇

（附）工程系第一屆“美食節”活動流程

一、11月2號下午16~19點

（一）“美食節”開幕式

1、播放進行曲,領導進場.(16：00開始)

2、迎賓組迎領導入座.

3、主持人開場白。告知工程系美食節的舉辦宗旨和本次首屆美食節的具體活動初衷，宣佈此屆的主辦方、獨家贊助商、贊助商以及活動相關的組成單位（包括：初賽評委、決賽評委、比賽人員、表演人員、展銷單位等）。

4、主持人介紹開幕式列席的校領導、教職員工以及獨家贊助商.繼而,從學校領導中選1~2位致開幕詞.（16：30）

5、《大學生餐廳文明、規範用餐公約》同學簽名儀式.同時，主持人介紹此屆美食節從啓動到執行的過程。詳細介紹當日“美食節”活動的安排,附帶說明3、4號的安排。(16:30-16:40)

6、現場展示已簽名《大學生餐廳文明、規範用餐公約》。總務處周曉英主任代表校方,闡明以後我校在餐飲管理以及後勤服務方面所堅持的方向.

7、系領導宣佈工程系第一屆“美食節”現在開始，剪綵、鳴鞭炮。

（二）“校園廚藝大拼盤”預賽和贊助商“御廚爭霸”賽。

8、第一批贊助商“御廚爭霸”賽開始。（17：00）

9、第一組“校園廚藝大拼盤”選手開始準備。（洗、備料等，但是不能有切/包/做的工序）

10、“御廚爭霸”賽的作品擺放在評（品）行席上，並附事先打印準備好的菜系宣傳卡片。評委開始品嚐，打分。觀衆品嚐。（17：40）

11、主持人說明“御廚爭霸”賽的結果將會在決賽現場公佈。第一組“校園廚藝大拼盤”比賽開始。

12、統一規定在40分鐘內，作品有序、整潔的擺放在評（品）席，評委評判。觀衆品嚐。（18：20）

13、工作人員清理“竈臺”。

14、第二組“校園廚藝大拼盤”開始。程序如上直至評判結束。

15、主持人宣佈進入“校園廚藝大拼盤”決賽環節的選手。（19：00）

二、11月3號全天

1、美食、佳品展銷會”的場地設置。（6：00~8：00）

2、美食、佳品展銷會開始。工作人員做輔助的展銷宣傳。（8：00~14：00）

3、烹飪表演”開始。（16：00~17：00）

4、“校園廚藝大拼盤”的決賽開始直至評判結束。（18：00）

5、趣味遊戲：比賽吃湯圓。

6、主持人宣佈昨日“御廚爭霸”賽的結果和“校園廚藝大拼盤”決賽的結果，現場頒發獎金及獎品。（19：00）

7、請走評委和嘉賓。“咱也來做菜”自娛自樂開始。

8、收尾工作，清理現場。（21：00~22：00）

三、11月4號11~13點：（在獨家/特別贊助店）美食交流。

1、工作人員送獨家/特別贊助商“工程系特別推薦美食屋”稱號，揭匾儀式。（11：00）

2、“校園廚藝大拼盤”決賽獲獎的三支隊伍聯合打造一桌佳餚，場地、材料、設備由獲匾的贊助商提供。

3、研討贛鄱美食文化，以現場人員宣傳和獨家/特別贊助商在工程系首屆“美食節”活動中積極合作的照片等形式爲贊助商宣傳。

4、共進午餐。評委和決賽獲獎的選手（每個選手可邀請1人）免費享用由決賽獲獎的三支隊伍聯合打造的一桌佳餚。

5、工作人員慶功宴（由主辦單位自費）。

6、共譜美好心聲，與贊助商建立良好的合作關係。首屆美食節圓滿結束。

策劃人：

10月13日