活動策劃模板錦集9篇

活動策劃模板錦集9篇

活動策劃 篇1

　　一、活動前言

從西北大學校學生會成立至今，我們學生會就以自我服務、自我教育、自我管理爲基本原則，秉承“全心全意爲學生服務”的宗旨。爲了使這種精神更好的傳承下去，爲學生會注入新鮮的血液。同時給14級的新生們一個鍛鍊自我，展示自我的平臺。校學生會將在XX—XX開學之初舉辦納新活動。

　　二、活動目的

1、爲校學生會注入新鮮的力量

2、爲廣大新生提供展示、鍛鍊的平臺。

　　三、活動時間

9月11日—9月21日

　　四、活動地點

外展地點：食堂與一號樓之間

納新說明大會：多功能報告廳

納新面試：教室（教室申請有學習部負責）

　　五、活動安排策劃

（一）外展部分（9月11至17日8：00-18：00）

1、前期宣傳（11日至14日）：

①9月10日18：30各部門統一集中到辦公室，領取條幅並在指定位置掛好。

②9月11日早7：30部門將本部門的噴繪，宣傳板擺放在指定位置，並安排負責人進行管理。

③具體位置安排體位置：在食堂門口，宣傳板的排放順序從食堂側開始依次爲主席團，祕書處，禮儀隊，公關部，權益部，實踐部，學習部，宣傳部，體育部，文藝部，女生部，民族部。（條幅擺放）其中主席團，祕書處，公關部，實踐部，宣傳部，文藝部，宣傳板放在食堂門口的北側。民族部，禮儀隊，權益部，學習部，體育部宣傳板放在食堂門口的南側。

③宣傳物品的看管與回收：每個部門負責各自的宣傳物品，其中各部部長爲各自負責人。11號至14號期間，每天早7點30分從學生會將各部宣傳物品擡出，晚18點將物品擡回學生會辦公室，物品的清點登記由祕書處負責。

2、中期活動（15日至17日）：

①9月15日至17日，早8點至晚6點，學生會開始正式進行納新活動，包括報名表、宣傳單的發放，現場問題的諮詢及解答。

②9月15日早7點各部門部長及副部準時到達辦公室，將納新所用的桌子，椅子，棚子等物品安放就位，祕書處對所用物品進行登記。各部派人開始進行納新工作。

③桌上擺放桌上放桌牌，寫上本部門名稱以及報名表（統一）和宣傳單（自行設計及印刷），向過往新生髮放宣傳單，並向有意向加入本部門的發放報名表，並適當解答同學們關於學生會的疑惑。

④擺放地點：食堂門口由北至南依次是祕書處，公關部，實踐部，宣傳部，文藝部，禮儀隊；一號教學樓門前由東向西以此爲民族部，權益部，學習部，體育部。

⑤人員安排：15日8：00至18：00，納新活動由祕書處，女生部及權益部負責，負責人爲郭熠，姚璽以及王軍峯

16日8：00至18：00，納新活動由公關部，禮儀隊以及民族部負責，負責人爲周偉超，宋丹以及羅林

17日8：00至18：00，納新活動由宣傳部，實踐部，學習部以及文藝部負責，負責人爲朱林，馬曉穎，張佳倩以及查葉。

17日所有部長中午必須到位，親自進行納新活動，

⑥服裝要求：上身穿着學生會統一服裝，下身牛仔長褲，淺色鞋（禁穿拖鞋）

⑦納新結束後各部就將納新所用所有物品擡回，祕書處進行清點。

物資統計：11張桌子，22張椅子，桌牌11個，棚子5個，工作牌，各部條幅以及各種雜物。

（二）收表(9月15日—9月18日)

1、在納新外展處以及辦公室收表。（辦公室門口設路標指示報名表收表處，路標宣傳部負責，15日前做好）

2、辦公室安排人員值班早8：00—18：00（15—19號）。將報名表按部門分開放置後，各部部長於18號前來領取本部報名表。

3、各部部長將筆試通過的名單的電子版在18號24：00前發至公共郵箱。

4、祕書處於9月19日12：00前公示（食堂門口，1號教學樓下，1，2 宿舍樓下，5,6宿舍樓下，9，10宿舍樓下）並且通知面試人員19日晚6點半參與納新說明大會並於7點半開始面試。

（三）納新說明大會（9月19日 18：30）

1、前期準備：

①會場佈置：①大屏幕上有“歡迎新生加入學生會”

②在舞臺上掛條幅。（祕書處負責準備）

時間：9月19日17：30（每部至少出一人佈置會場）

②公關部負責聯繫多功能報告廳的使用，人員的聯繫

③18：30點納新大會正式開始，由主席對學生會進行全盤的介紹。

④各部部長分別介紹（可請主持人，由張衝負責）順序爲祕書處，禮儀隊，公關部，權益部，實踐部，學習部，宣傳部，體育部，文藝部，女生部，民族部。

（四）納新面試（9月19日19：30）

①地點：學習部負責申請教室

②各部自行負責。

（五）總名單公佈（9月21日）

在9月20日24點前各部將總的名單發送到公共郵箱。

祕書處於9月21日公示（食堂門口，1，2宿舍樓下，5，6宿舍樓下，9，10宿舍樓下，以及一號教學樓平臺下）。

　　六、注意問題

在納新大會時可能出現人員過多，擁擠，喧鬧的情況，每部派出一名人員負責對會場紀律的維持。

　　七、物資總計

11張桌子，22張椅子，桌牌11個，5個帳篷，條幅，宣傳單，報名表，路標。

　　八、提醒各部自行準備和安排：

PPT

納新宣傳單

外展人員時間的協調，尤其是接班的問題。

外展要準備的筆、水等物品

活動策劃 篇2

通過本次秋遊活動.在觀賞優美景色的同時.也促進同學之間的交流，營造和諧的集體氛圍，加強同學們的集體意識，也有利於下半年的工作順利開展

活動對象：國防技校全體師生

活動時間：活動經費:每班班長收取

活動地點：金石灘（暫定

活動的具體安排：

1、爲了方便活動的開展，應該提前做好一切工作、在出遊人數的統計方面，我們應該採取自願、讓各班班長對參加的人進行統計，再總彙。

2、出遊應該選天氣好的時候，所以對天氣的變化也要進行關注。

3、應該記下學生聯繫電話，防止人員走失，以便聯繫。

4、吃喝問題自行解決，也可班級集體進行。

5、到達目的地後，大家做些遊戲不可單獨行動，一定要確保學生安全

6、秋遊結束後由每班班導清點人數後然後帶回 文娛部 副部長 張萌

活動策劃 篇3

每年的六月五日爲世界環境日，今年中國主題爲“共建生態文明，共享綠色未來”爲了支世界環境日，響應國家環保政策，參與“環保家園 生態中國” 世界環境日《中國國家地理》全國高校總動員，提高當代大學生的環保意識，使所有在校大學生行動起來，逐漸改變目前日益嚴重的環境問題，讓我們校園變得更加美麗，充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，充滿生機。

因此，在第三十八個世界環境日臨近之期，我們（中國青年政治學院綠色青春環保協會）將參與<中國國家地理>環保高校行活動，圍繞着世界環境日在學校展開一系列相關的活動：通過圖片展覽，發放傳單，支持簽名，觀看環境教育影片，舉辦講座等等方式。使同學們深刻認識到當前環境所面臨的危機與希望從而激發個人的環保意識達到宣傳的效果，力爭使更多的人關注環境，投身環保，真心實意，身體力行，讓我們的家園更加美好！

一 主題 ：

美麗或傷痛，在於我們的行動。

二具體日程

（一）前期活動：

1雜誌義賣及徵文活動策劃宣傳：希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜誌，在校內義賣，所得款項作爲中後期活動經費（由於目前無法向學校申請經費，所以此活動十分重要）。同時中後期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴大酬款範圍，如果經費充足，可以考慮向兄弟社團或個人開放，用於好的環保項目。

徵文宣傳（環境與生活）：張貼海報宣傳具體事宜及獎品，鼓勵同學踊躍投稿，並尋求學校中文系和文學社的支持。

2 世界無煙日宣傳活動： 由於已有很多人在倡導”請勿吸菸”，爲避免重複宣傳，我們側重於”請勿用香菸傷害他人” 作爲主題，強調吸菸行爲對不吸菸者的傷害。倡導同學不要在宿舍，教室，食堂等等公共場所吸菸，以防被動吸菸造成的傷害。

如果條件允許，還可嘗試舉辦小主題”美麗，拒絕香菸”倡導女性不要吸菸（如今女性菸民越來越多），以其他方式排解壓力，並勸告男友戒菸，以減少吸菸者的數量

（二）主題活動：”美麗或傷痛，在於我們的行動。

通過圖片展，發放傳單，簽名支持等方式讓同學們認識到中國雖然還有許多環境優美生態保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人類不當行爲的破壞，結果造成了嚴重的環境問題，留下了永久的傷痛。美麗或傷痛，在於我們的行動。有些事情可能我們暫時無能爲力，但我們現在能爲改善環境所做的事情也有很多：節約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用，只有行動起來，從小事做起，積少成多，發揮集體的力量，才能夠保護住中國及地球的美麗，減少或消除傷痛。

1。 圖片展：

（1）主要爲兩組圖片，一組爲環境未遭受破壞的風景圖，一組爲環境遭受人爲破壞後的圖片，交叉放置形成對比，讓人真切感受到美麗與傷痛的強烈反差，從而喚起他們的環保意識

（2）圖片來源： 尋求<中國國家地理>，自然之友，綠色和平的支持。

（3）場地： 向學校申請，擬在學子樓廣場

（4）經費： 主要是聯絡費用，宣傳費用及社團人員的福利（至少提供飲水）。

（5）時間： 6月5日至7日

2。 發放傳單：

（1） 主要配合圖片展宣傳主題及世界環境日，傳單兩面印以不同內容，以節約紙張。同時印上關於社團的信息以擴大知名度。

（2）場地： 食堂門口及人員流量大的地方。

（3）經費： 用於印製傳單，工作人員福利

（4）時間： 早中晚人流高峯期

（5）傳單數量： 視經費而定，200張以上。

3。 簽名支持：

（1） 以行動支持活動，留下自己的承諾及簽名

（2）場地： 圖片展周圍，需向學校借桌子。

（3）經費： 橫幅，簽名筆，人員福利

（4）時間： 6月5日中午

（5）簽名完畢橫幅懸掛於圖片展區，繼續接受簽名。

（三）後期活動：

1在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度，以便進行後續長期的活動。

2 總結經驗，爲之後需展開的活動做一些思想準備，力爭做到最好，以擴大社團的影響力，讓更多的人蔘與環保。

3 “環境與生活”徵文結束，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閱讀，故將文章貼在校園網上供同學下載，只選取其中經典段落作成宣傳海報張貼，並與文學社等社團聯繫爭取刊登在其出版刊物上（注：此項活動視徵文具體情況而定）。

4 6月中下旬開始組織騎行北京活動（與自然之友合作），廢舊電池回收（尋求與地求村合作），空調26度，校園環保提示牌等活動。由於7月以進入期末同學課業加重，擬只進行一些較小的宣傳活動（以各環境日及環保大事記爲主）

5 下學期擬舉辦以下活動：

（1） 社團招新：重要面對新生，爲社團注入活力，培養熱衷於環保事業的大學生，使社團可持續發展

（2） 綠色圖書館：募集與環境有關的書籍供全校師生免費借閱，以促進環保思想廣泛傳播。並尋求與其他高校環保社團合作，共享資源。（注：這是個長期活動，需要大量經費購買圖書及各方面的支持，爭取可以多利用些社會資源）。

（3） 熱愛，所以保護——————認識學校歷史變遷及動植物分佈活動。激發同學們對學校及校內一草一木的熱愛之情，從而擴大爲對祖國大好山河的熱愛。愛是保護的動力。（注：尋求與其他組織尤其是動植物方面的合作。經費主要用於聯絡，宣傳，製作動植物信息牌等）。

（4） 認識環保機關或組織：以一週或兩週爲單位向同學們全面介紹一個環保機關或組織，以宣傳海報，傳單，講座，專題片放映等爲主要形式。共介紹3—5個。（注：尋求所介紹機關或組織的支持，以獲得相關資料減少自己的開支。請求學校提供場地等必要設施。並邀請本校及兄弟院校的社團參加）。

（5） 下學期計劃一共組織5———7次較大活動，除上述活動外其他待定。

【社團活動總結怎麼寫？】

活動各種各樣，但是萬變不離其宗。要寫一篇活動總結，主要有以下一些步驟。

首先，介紹活動的基本情況是怎樣的。將活動的準備過程及具體的實施過程描述清楚。

其次，本次活動主要針對目標或結果實行了怎樣的措施。

第三，說成效。組辦了本次活動取得了怎樣的成效。是否達到預期效果。效果如何。

第四，活動的特別之處。與其他活動，或者往次活動的不同之處。有何特點。

第五，總結活動中存在的問題和不足。籌備中、或組織上、或舉辦的過程中有任何的不足之處、不完善之處。

第六，下一步如何打算，或者在以後的活動中，打算怎樣更好的組織。

按這樣的步驟，基本上一個全面的活動總結就出來了。根據活動的主題或者內容不同，也可以有相應的變化，增減。

【社團活動的總結大綱】

活動總結

標題：

首部：

主題：

人員：

流程：

正文：

主要經驗、成績與效果等作概括的提示；或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。 寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

經費： 署名和日期

附：

第一部分： 活動簡介

第二部分：社會問題觀察

1、請根據活動所選擇的重點和方向就社會、經濟、文化、自然生態方面列舉出活動地面臨的主要環保問題。

2、活動開展有哪些有利條件和機遇？

3、活動中有哪些限制因素？

4、活動地在哪些方面最需要幫助？（包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執法等方面）。

5、請活動所遇的某個問題與思考，寫一篇500字左右的文章，抒發參加活動感受和體驗，提出自己的觀點和看法，能對大學生、保護工作者和其他讀者有啓發和借鑑作用。

第三部分：案例收集

列出3個左右活動對當地社會、經濟、文化、生態和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。

第四部分：活動的影響

1、活動直接人羣和人數。

2、除了活動直接影響的羣體之外，活動會產生更廣泛的輻射影響嗎？還會影響到哪些羣體？會產生哪些影響？如何產生影響？

3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請提交文字和圖片報道的電子檔或複印件（包括報導內容和日期）；廣播和電視報道請記錄播出時間與長度，如能提供錄像帶或光盤更好。

4、是否有後續活動計劃？

第五部分：財務報告

第六部分：附件或專題分析報告。如問卷調查的數據和問題分析。

活動策劃 篇4

一、採訪對象

長沙職業技術學院的優秀輔導員：包括評過先進的輔導員，有多次帶領畢業班的經驗的輔導員

二、採訪主題

憶往昔歲月，展望美好未來：給未畢業學生的啓示錄

即：關於輔導員多年的教學經驗，對於畢業大學生現狀的瞭解和情況，對學生對於專業的學習態度，課外擴展知識，實習需求和生活經驗的建議進行探討。

三、採訪活動的意義

此次訪談節目有利於在校大學生對於大學生活的進行正確規劃，對於未來實習工作的專業需求有所瞭解，爲他們的生活學習方面提供了寶貴的經驗，對他們的未來發展有很好的導向作用。

四、採訪方式

此次活動採取座談形式，面對面雙人採訪，並分時間段在私下事先進行採訪溝通。

五、訪談時間，地點

待定

六、訪談類型

面對面訪談，提問，交流

七、訪談前期工作

1、提前預約 用電話的形式與被採訪者保持聯繫，最好提前一週預約好。

2、採訪前準備器材。如照相機，採訪本，攝像機等。

3、與攝像師，燈光師，道具，場記溝通，寫出鏡頭拍攝方案，燈光道具。

4、開一次例會確定最終方案

5、進行一次彩排

八、採訪過程策劃

開場白要具有引導性，提問過程中要注意細節，注意禮貌。提問的問題要隨機應變，善於營造輕鬆氛圍。

其他預備的問題如下：

1、大學生在三年裏該怎麼學習

2、作爲當代大學生最重要的素質要求

3、歷屆大學生的畢業就業情況是怎麼樣的

4、如何看待自己的專業，培養自己專業興趣。

5、如何對自己的未來進行規劃

6、如何面對自己的迷茫期，走出低谷

7、如何給自己進行初步定位

8、讓他們印象最深刻的學生

9、給大學生的忠告等等

九、採訪後期

整理收集到的資料，整理訪談問答記錄，完成書面表達報告，並傳給被採訪者進行確認，保證修改無誤，成文。

活動策劃 篇5

第一章 前言

一、活動背景

爲響應襄樊學院提高專業技能的號召，教育學院組織了一系列相關的專業活動，這是我們教院人展現自己專業風采的良好契機。當代社會需要的專業人才並不是只會專業理論的大學生，而是精通專業技術的技能型人才，所以應廣泛開展各項與專業相關的活動來夯實我們的專業技能以求更好的使自己滿足社會的需求。

二、活動目的

提高學前教育專業學生的專業技能，提升本專業學生的專業意識和應用水平。構建和諧豐富的學前教育專業文化氛圍。

第二章 活動安排

一、活動定位

通過一系列專業技能比拼，提高學前教育專業學生的專業技能，提升本專業學生的專業意識和應用水平。

二、活動名稱

學前教育技能比拼之唱兒歌比賽

三、活動時間

20xx年4月14日晚上6:00

四、活動地點

新區6棟JT02

五、主辦單位

教育學院學科辦

六、策劃承辦單位

教育學院學前教育0911班

七、籌備委員會

指導老師：劉天娥

專業顧問：李國毅

1.綜合協調組

負責人：楊延雲 馮丹

工作職責：

（1）負責活動的整體統籌安排；

（2）負責督促各工作組落實籌備委員會下達的各項任務；

（3）負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；

（4）負責班級所有人員的臨時調配及比賽當天的人員簽到。

2、宣傳組

負責人：歐雪麗（組長） 呂微 賀紅芬 王麗 戴雪豔 李瓊

工作職責：

（1）負責統籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施；

（2）負責寫通訊稿、現場採集圖片；

（3）負責比賽當天會場的佈置及所需小道具的製作。

3、劇務組

負責人：章甜(組長) 張志傑 饒珍 高娜 董明

工作職責：

（1）負責活動期間工作人員所需物品的調動及使用安排；

（2）負責確保比賽現場的秩序；

（3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待。

4、監察組

負責人：張霞（組長） 張瑞星 張佳曼 張玉萍 郭海英 熊雙

（1）負責各個班級的通知工作；

（2）負責組織各班報名並進行分組；

（3）負責比賽現場簽到工作；

（4）負責獎品及證書的採買。

5、主持人：孫雅慧

（1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持

6、領唱員：熊曉雲 劉海薇

（1）選取負責環節所需歌曲並打印及熟唱選取歌曲

7、後勤組: 祝元 王泉

（1）負責財務支出及做賬

（2）負責嘉賓的服務及配合主持人進行互動環節

8、音響組：喻珍珍 肖媛

（1）負責選取比賽所需要的所有歌曲並進行整理

（2）負責比賽當天所需音樂的播放

八、比賽內容：

第一環節:“無限歡唱”

每組依次上臺，然後由領唱唱一首歌，當領唱停下的時候從第一隊選手開始接唱，唱對了加一分然後換歌在繼續，唱不上來的，由下一隊選手接唱。每組8首兒歌，得分高者進入下一輪。

第二環節：“兒時的旋律”

由每組選出的優勝隊伍參與，本環節分爲必答和搶答環節，必答環節由音響組播放兒歌旋律每小隊限時唱出本歌曲的任意兩句並報出歌名得一分，搶答環節同樣由音響組播放兒歌旋律哪個小隊首先舉手搶唱正確並報上歌名的得一分。

第三環節：“我是歌庫”

工作人員將給現場嘉賓每人一張帶有一個主提的卡片，並由各個隊伍在第二環節中的名次來選擇卡片，並與所選卡片的持有嘉賓一同加入到最後的'比賽環節。

本環節要求各小隊依次唱出與所持卡片主題相關的兒歌，如果某個小隊唱不出來便被淘汰，由剩下的小隊繼續進行比賽一直到只剩下一隻隊伍（本環節有兩次現場求救機會

九、活動流程

1、3月29日~4月14日，在教育學院給學前教育專業對本次活動進行宣傳，參加者每三人爲一小隊（自由組隊進行報名）。

2、4月14日在襄樊學院6棟JT02舉辦本次比賽。

十、注意事項：

1、各小組組長負責管好組員，做好自己的本質工作

2、部員們要維護現場秩序

3、負責聯繫參賽團隊的組員，保證參賽選手準時到場參加參賽。

4、負責佈置會場的部員，必須與七點之前佈置好一切

5、負責嘉賓接待的部員做好嘉賓的迎接工作

6、負責劇務的同學協調好比賽過程中話筒以及道具的擺放傳送7、監察組做好分數的校對與統計以及禮品及證書的保管和分類

十一、獎項設置

一等獎一名 （獎品+院級證書）

二等獎兩名 （獎品+院級證書）

三等獎兩名 （獎品+院級證書）

優秀獎四名 （獎品+院級證書）

十二、經費預算

宣傳板：30times;1=30元

證書+獎品：30times;1+70times;1=100元

會場佈置：50times;1=50 元

道具租賃及相關小道具採買50times;1=50 元

相關紙張的打印30times;1=30元

共計：260元

活動策劃 篇6

策劃協會成立以來，我們一直以積極拼搏的姿態迎接挑戰，克服困難，努力拼搏。各社團之間相互幫助，相互促進，架起了我們的友誼橋。我們準備以小型晚會的形式，組織一次實踐類社團全體成員進行經驗和學習的交流活動。

具體情況如下：

一、活動目的：

1、通過這次社團交流聯誼會增強會員的交流和了解，促進社團今後各項工作的順利開展，並讓協會會員感受到家的溫馨。

2、加強我院學生各社團之間的溝通，活躍社團氣氛，增強社團聯合會的整體凝聚力。

3、 邀請學長學姐給我們做經驗交流，向我們傳授經驗；

4、向社團聯合會全體成員表示謝意，感謝大家對學生社團工作的默默付出， 並歡送我們優秀的學長學姐們。

活動時間：xx年12月12日(星期六) 19：00點——21：00點

二、 活動地點：青春俱樂部

三、 活動準備：

1、策劃部：

由策劃部負責收集來自各協會節目並彙總，並根據節目的主題、性質、所需時間等做出節目單，寫出詳細的策劃書；同時負責策劃“遊戲互動”環節的安排；負責收集各協會節目所需背景音樂。(備註：各協會節目所需道具由自己準備，現場背景音樂由筆記本電腦連接音響設備播放)；

宣傳部 ：負責對此次活動的宣傳工作以及活動攝像工作；

辦公室：負責活動的活動記錄、參加同學的登記工作和經費安排；

外聯部：負責對各兄弟社團的聯繫和邀請，同時負責活動現場的具體接待工作，組織工作，秩序維持。

四、 活動內容：

活動主要由實踐類協會相互準備好節目，並做好排練工作。

同時，爲了調動聯誼活動現場的氣氛，將設置各種有趣的的遊戲，如絆腳走、兔子舞等節目即能讓大家情緒高漲，又能鍛鍊各成員團隊協調能力的活動節目

策劃協會 ：陸杉杉——二人轉(小拜年)+演唱(丟了幸福的豬)

王芬芬——演唱(我們說好的)(還是好朋友)

尹智倩——(hey jude)

策劃協會全體成員——大合唱(相親相愛一家人)

社會調查協會：(後來)——演唱(劉若英)

留守兒童關愛協會：(童話)——手語+演唱

職業生涯規劃協會：小說唱+演唱(晚秋)

西部開發協會：娛樂遊戲

創業協會：李潔——(菊花臺)

馮博——吉他彈唱

活動內容的主體是和社聯的大三學長、學姐進行進行經驗交流。邀請學長、學姐給我們講他們在社聯所學到的東西，以及在以後我們在協會建設中所要注意的問題。

五、活動後期工作：

攜手相愛一家人活動完成後，策劃協會全體成員留下來合影留念。並對青春俱樂部進行衛生清潔打掃，做好後期各項處理工作；

做好攜手共聯誼活動總結工作，爲以後協會再次開展活動打下堅實的基矗

六、 安全保障： 活動過程中要注意安全，提高防範意識，服從統一安排，確保學生人身和財產安全，確保攜手相愛一家人活動的順利完成。

策劃協會

xx年12月2日

活動策劃 篇7

活動目標：

1.知道每年的9月10日是教師節，瞭解教師工作與自己的關係及教師節的意義。

2.能運用已有的美工經驗，創造性地製作謝師卡，向老師表達感激之情。

活動準備：

卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

活動過程：

1.情景導入

(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什麼老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是爲了誰?(幼兒互相交流)

(2)引出教師節話題，瞭解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。

師：今天是什麼節日?每年的幾月幾日是教師節?

教師介紹教師節的由來。

引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

2.“小小賀卡”

(1)出示材料，引導幼兒製作謝師卡

兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的老師的節日，小朋友們可以自己製作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂。

教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等製作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，製作謝師卡。

(2)集體幼兒製作

師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什麼樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意願，創造性地製作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，並提醒幼兒保持桌面與地面乾淨。

3.“感動的祝福”

教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

4.“您辛苦了”

幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”

活動策劃 篇8

一、活動目的

1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等。

2、通過親子游戲，讓孩子儘快適應新環境，熟悉幼兒園。(新學期幼兒園35個親(特色班級活動方案20xx)子游戲)

二、活動時間：

三、活動地點：幼兒園操場

四、活動對象：全園師生

五、活動準備

(1) 場地的佈置

大門口橫幅爲：**幼兒園

現場環境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子及小推桌3張

(2) 音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)

整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶

(3) 幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子

(4) 米奇米尼卡通人物要到位

(5) 後勤組要準備大蛋糕3個，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具

(6) 各班級現場準備垃圾桶和紙巾

(7) 小熊一個，鼓一個

(8) <<馬蘭花>>遊戲爲獲勝的家長準備一份精美禮品最多5份

(9) 區域班級牌子各一個

六、活動流程

(一)、開學典禮入場

1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場。

(二)、叮噹貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞

(三)、園長髮言

(四)、師生同樂

1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演

2、親子活動

⑴擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個人的手裏就請這一家人上來表演一個節目，這個活動表演三至五次吧。

⑵家長遊戲《馬蘭花》：請20個家長來到場地中間.主持人介紹遊戲玩法.教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3 個3個家長抱在一起，2朵開時就2個2個家長抱在一起.沒有人抱的家長就淘汰出局,最後剩下的家長就贏了，併爲他發放小禮品。

兒歌爲:馬蘭花馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花,開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。

七、分享甜蜜

幸福和諧的家庭需要大家的精心經營。**幼兒園極力打造全市最好的幼兒園，我們爲孩子營造的環境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜。現在我們爲幼兒準備了大蛋糕預祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還爲幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。

八、結束語

附：工作人員安排

策劃:

主持:

道具音響:

東西採購:

現場秩序管理:

切蛋糕:

分蛋糕:

園安全工作:

新學期環境創設類：

1、幼兒園吊飾佈置圖片

2、世界各地幼兒園環境創設佈置

3、牆面佈置圖

4、精彩幼兒園貼圖

5、幼兒園各節日、各區域環境佈置。

活動策劃 篇9

活動背景：爲紀念中國共產主義青年團建團9*週年以及我院建院10週年，展現近xx年來形成的辦學經驗、人文底蘊、科研成果、育人實績，結合新時期大學生肩負的歷史使命，院團委將於4月-5月期間舉辦團日活動設計大賽，旨在激發學生愛國、愛校熱情，增強勤奮學習、以實際行動建設母校、發展自己的自覺性。

一、大賽主題：

愛國、榮校——讓歷史告訴未來

二、活動時間：

4月9日——5月20日

三、活動對象：

全校各學生團支部（08級除外）

四、推薦比例：

電氣系3個，人文系1個，工商管理系1個，機械系3個，能源系2個，地質系1個。

五、組織領導：

爲加強對本次活動的領導與協調，確保活動順利開展，

院團委成立大賽指導委員會：

組委會顧問：楊玉海

組委會主任：尹鐵軍

組委會副主任：郭蘭英

組委會委員：朱豔王妍張麗田光成

任秀安司晶孔珊

六、活動內容：

（一）宣傳動員階段(4月9日--4月15日)

4月9日院團委下發《xx理工大學萬方科技學院（焦作校區）團日活動設計大賽方案》；各團總支要及時召開動員大會，積極組織每個團支部都參與。

（二）方案設計及實施階段（4月16日--5月6日）

1、各團支部要圍繞活動的主題，充分利用各種資源進行主題團日活動方案的設計，撰寫本團支部的活動策劃並填寫《xx理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽申報表》(見附件1)報送到系團總支。

2、各團總支要認真審覈申報表，並對可予執行的方案（所選比例要大於最終推薦進行決賽的比例）簽署意見，督促其實施。

3、方案獲得通過的團支部，要積極實施，在活動結束後做好總結工作，並填寫《xx理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽登記表》（見附件2）。

（三）初賽階段（5月15日以前）

1、初賽形式由各系團總支跟據自己的特色和情況而定，但須向院團委彙報開展活動的情況，院團委屆時將對各團總支的組織工作進行抽查。

2、初賽勝出的團支部，需要圍繞此次活動主題製作本團支部的宣傳展板，並於5月14日全部在主幹道上展出，提前讓評委和學生觀看，宣傳板內容可以包含攝影照片，圖片等，宣傳板的版面作爲決賽的第三個環節，在決賽現場以圖片形式出現。

3、各團總支在5月14日上午10：00前將初賽勝出團支部的申報表、登記表、活動總結、媒體宣傳報道材料、宣傳展板紙質版和電子版一併報送到系辦公樓316房間

（四）決賽階段（5月14日—5月19日）

1、5月15日下午3:00，在機械系團總支辦公室進行抽籤，決定各團支部的決賽順序。

2、5月19日晚上決賽：

（1）團日展示

各團支部就其設計的活動的特色和開展情況進行介紹展示。介紹展示的形式不限，可通過ppt、dv或才藝展示等不同方式進行，限時4分鐘。

（2）團隊答辯

對評委老師針對活動提出的問題作答，各團支部派2名代表，其中1人爲團支書，另外1人爲普通團員。

（3）展板展示

在所有團支部前兩個環節結束後，工作人員要將各團支部所做宣傳展板以圖片形式播放，評委對其進行投票。投票結果在前三名者，在最後總成績基礎上分別加3分、2分、1分。

（4）獎項設置

比賽設立一、二、三等獎各1個，另設最佳創意獎、最佳成果獎、優秀組織獎各一個。

（五）總結表彰階段（5月21日—5月27日）

院團委將在院團委網站公佈大賽結果，獲獎團支部團日活動的風采將掛到院團委網站，並將其宣傳展板張貼展示，宣傳和推廣設計方案的創意。

七、活動要求：

1、加強領導，精心部署。各系團總支要動員所屬各團支部，通過團日活動設計大賽，整體推進支部建設和團建創新，同時要結合本院系的實際情況，創造性的開展團的組織生活，進一步引導青年、服務青年、凝聚青年。

2、突出特色，注重實效。方案設計圍繞活動主題自擬，要求形式新穎、注重實效、力求創新，具有較強的思想性教育性和時代性。

3、內容豐富，強化宣傳。設計方案要明確闡述所設計活動的主題、目的、內容、活動流程、意義及活動可行性分析。