活動策劃模板集錦七篇

活動策劃模板集錦七篇

活動策劃 篇1

一、 活動背景

聖誕節是基督教最大的節日，也是西方的傳統節日。聖誕節走進中國雖是近幾年的事， 但由於其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人爲之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節!聖誕節現在已經成爲一個萬衆矚目的節日，每到這一天，街上張燈結綵， 玻璃窗上噴上了與聖誕有關的精美圖案，人們在這一天身着盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。爲此在12月25日，XX小學決定舉辦一個“攜手兒童，歡度聖誕”的親子活動。

二、 活動目的

1、讓兒童瞭解西方的傳統節日——聖誕節，知道聖誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。

2、體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養兒童勇敢的在集體面前展示和表現自己。

三、 活動意義

多保住一份純真的童心，就爲社會多留住了一個向善的傳人，聖誕節前孩子們早早準備好自己的聖誕襪掛在牀頭，擔當起聖誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年遊戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給孩子們的禮物，擔當起一次上帝的重任，爲孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，孩子們孜孜親爲，就是無聲的教育，就是無形的薰陶，對於成長中的受教者就是最好的訓練!

在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成爲一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好!

四、活動主題

攜手兒童，歡度聖誕

五、 活動開展形式

宣傳

六、 活動時間及地點

xx年12月25日 XXXXX

七、 活動內容

1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場佈置。

2、由翼之風志願者代表以及活動地點學生代表致辭，後舉行聯歡活動。

3、系列活動具體內容：

(1)兒童及家長進行“舞藝大比拼”，現場表演兔子舞，選出表演優秀的五名兒童，每人獎勵一個蘋果(20分鐘)

(2)兒童進行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志願者評出表現優秀的同學，分發聖誕禮物(聖誕襪子，聖誕帽子，掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)

(3)製作賀卡，小朋友自帶畫筆爲爸爸媽媽或朋友製作賀卡，由志願者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)

(4)抽獎環節，由負責人抽出一名幸運兒童，贈送聖誕禮物(10分鐘)

(5)記者團同學對活動當天相關人員進行採訪，小朋友與全體成員合影留念。

八、 活動展開

1、活動準備階段

(1)涉外部成員與協辦方聯繫妥當後，確定時間和地點。

(2)24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉，獲得一定贊助，作爲本次活動的資金。

(3)23日之前辦公室相關同學寫好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份，活動當天<記者人數：3名>，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)

(4)22日之前由××小學涉外部成員採購所需物品，確保財務處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關報道。

(5)翼之風組織部成員提前一天到活動地點佈置會場。

2、活動舉辦階段

(1)××小學要派專人保護孩子們的安全。

(2)遊戲中要把握好時間

(3)要充分調動小朋友們的積極性

(4)獎品要兼顧所有的小朋友

3、活動後續階段

(1××成員打掃場地，整理好現場。

(2)辦公室成員做好新聞資料整理，認真總結經驗;

(3)組織部作好本次活動總結。

九、 注意事項

(1) 各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監督指導。

(2)活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動。

(3)活動期間注意人身安全和財產安全，相關負責同學清點好物品和人數。

活動策劃 篇2

爲進一步深入貫徹中央“關於在黨的基層組織和黨員中深入開展‘創造爭優’活動”的精神，並落實團省委“關於在基層軒組織和廣大團員中開展‘創造爭優’活動”的相關要求，推動廣東共青團廣泛深入地開展“創造爭優”活動，據院團委要求，決定在班級內深入開展以“創建先進基層團組織”和“爭當優秀共青團員”爲重點的“青春，在創先爭優中閃光”主題團日活動，具體安排如下：

一、 活動主題

青春，在創先爭優中閃光

二、 活動對象

建築工程系09造價與招投標d班

三、 活動形式

爲豐富我班級的課餘生活，增強學生身體素質，促進同學們之間的交流，展現學生昂揚向上的精神風貌。經研究，決定開展強身健體登山比賽活動。

四、 活動時間

xx年11月7日早上（7：00~11：00）

五、 時間流程

（一）登山活動路線：學院大門開始沿馬路上山鳳凰山

（二）活動安排：

（1）07：00——廣東工程學院大門集合。

（2）07：30——08：00登山。

（3）08：00——09：00在山頂的終點站領取獎品和娛樂活動等。

（4）11：00在學院一飯堂吃午餐。

六、 工作人員：

活動總策劃：樑鋒雲

裁判組：起點裁判員 張航、黃達成、羅楚煜負責參賽人員登記和記錄，

終點裁判員葉鵬昊，詹俊明實負責成績登記和記錄。

安全保障：樑鋒雲、張航、羅紫瑩、徐淑敏、蘇燕蓉

後勤服務：樑國全、何國權

攝影攝像：謝立明、王雪君

簡 報：徐淑敏

七、 競賽規則

（一）本次登山比賽採用記時賽的方式，用時最少者爲冠軍，依次類推。

（二）遵守比賽紀律和時間要求，遲到10分鐘作自動棄權處理。

（三）衝線後由裁判員登記名次，缺少登記者取消該人成績。

（四）有下述情況之一者，比賽成績將被判爲無效。

（1）有意無意地造成國家或他人的重大經濟損失和破壞自然風景者。由此帶來的一切後果和責任由肇事人承擔。

（2）超過比賽規定的終點關閉時間（09：00）而尚未到達者。

（3）抄近路或乘坐交通工具的參賽者。

（4）在比賽的過程中，出現爭議或其它特殊情況，則由裁判組決定處置辦法。

（五）本活動爲登山比賽，重在參與，參賽過程要注意禮讓，安全第一。

八、 溫馨提示：

（二）本次活動爲集體活動，原則上人人蔘與。

（三）請儘可能穿寬鬆衣服和運動鞋。

（四）登山前做熱身運動，特別是踝和膝關節要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時，可以選擇退出比賽。

（五）活動中做文明遊客，不亂丟菸頭和垃圾，做好環保工作。

（六）未盡事宜，敬請原諒。

建築工程系09造價與招投標d班

xx年10月26日星期二

活動策劃 篇3

一、活動簡介

1、“預防甲流感，DIY環保個性口罩設計·贈送”主題團日活動

2、活動概述

“環保”作爲當今時代的主題，同樣也成爲時逢60週年的中國的熱點。而最近甲流傳播達到了一個高潮，中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出：飛沫是傳播流感病毒的元兇，帶口罩能防禦飛沫傳播甲流。另外“由我設計贈與他人”的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫熱的暖流。本班本着“環保，關懷，實用”的理念將爲全校同學提供自己DIY口罩，贈與他人的平臺，希望戴口罩能成爲校園一道獨特的風景線，溫暖這個冬季！中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出，飛沫是傳播流感病菌的元兇，戴口罩就能預防飛沫傳播甲流。

3、活動地點

工大支幹路

4、活動時間

11月日

二、活動流程

1、前期準備

班長或團支書先去學院申請團日活動，拿到活動申請表格，將團日活動之前的必要工作做好，以便活動能夠順利開展下去，同時也避免降低同學參加這個活動的積極性。

由班級代購一批口罩，並準備好部分裝飾材料，以供同學們設計。另外班級內部也可設計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設計時參考。並做好展示的KT板，以說明活動內容。

活動當日早上佈置好會場，安排好同學輪流擺攤，分配工作

2、活動現場

在人流量集中的上下課時間，安排較多同學在現場。部分同學召集路人前來參加活動；部分同學負責登記參加者的詳細資料，並作溝通說明參與的要求（本組織可受參與者委託將完成的作品代送予指定人），設計創意完全由本人決定，但必須贈送予他人，並在活動時間期內上交。

擺攤持續一天，而後整理作品，安排部分同學進行口罩的派送。

附：

1、安排1—2人在現場拍照，記錄活動進程。

2、所需物品有：口罩、橫幅（由我設計贈與他人——口罩、工管087）、KT板、相機、彩筆、等等、

三、經費預算

口罩：1*100=100

KT板：1*12=12

便利貼：2*5=10

針線：若干

卡紙：若干

四、後期總結

由團支書班長整理活動照片及相應的現場情況，並做總結。

活動策劃 篇4

一、成果展示形式：創刊及其必要性

一所學校，校園文化濃郁與否，主要體現在以下幾個方面：校園網絡的建設，文化長廊的建設，廣播宣傳的建設，以及校園文學社的建設等等。其中文學社的成立，對繁榮校園文化，提高學生人文素質具有重要作用。同時，文學社團也是當前語文課程改革的一個重要課題，是校本教研的需要。因此，成立惠港中學文學社符合我校校園文化建設的需要，它必將在對外宣傳、樹立我校品牌形象上起到重要的'作用。

二、展示的目的

利用校內外資源，積極開展校園文學社團活動，加強校園文化建設，促進中學語文教學改革，激發學生學習語文的興趣，提高學生的讀寫能力和文學素養，在全校範圍內營造健康高雅的校園文化和人文氛圍，給廣大師生提供一個充分展示個性風采的舞臺和相互交流的空間，爲語文組課程改革提供一塊實驗園地。

三、文學社的性質

本文學社是由教務處、團委直接主管，語文科組全體成員直接參與，帶領文學社幹部和社員，團結校內廣大文學愛好者，主要從事中學生文學活動與研究的文學藝術團體。

四、成果展示的宗旨

豐富生活，陶冶情操，提高素質，促進成長，弘揚文明和諧的校園文化主旋律，繼承和發揚中華民族優秀文化傳統。

五、具體形式

（一）開展讀書寫作活動。

1、每週1周3安排1節讀書寫作課。

讀書寫作課的類型：

課外閱讀大講堂：分類閱讀課外讀物，能積累相關的文學知識，形成自己的閱讀體驗，講述出來與同學們分享。

快樂作文小課堂：即把社會活動“搬進”課堂，先開展遊戲、表演等活動，然後請學生述說活動，要求抓住其中一點說清楚，說具體，最後把活動感受寫下來，作爲社員日記。

2、每學年請校內外專家學者開展1-2次講座，拓寬視野，增長見識。

3、根據作品收集情況，每學期舉辦1－2期社員優秀作品展。

4、組織學生、指導老師向全國各地報刊雜誌投稿。

（二）開展文學社集體活動。

1、在全校範圍內以社團的名義開展寫作、辯論、下棋、詩歌朗誦、演講等比賽，豐富校園文化生活。

2、與校外文藝社團或學生社團進行溝通、交流、合作，共同探討學習問題。

（三）文學社成果彙報。

每月從社員作品中推選出優秀作品在月刊上彙報展示（以詩、小說的形式展示）

以上僅爲初步設想策劃案，根據惠港中學的發展情況，將會及時進行調整、更改，以利於文學社的健康發展、壯大。

活動策劃 篇5

活動一：小小賀卡表心意

活動形式：數學組組織學生動手製作賀卡，併發放到各個班級老師手中，以此表達學生對老師的感激之情，並且每個班精選五張展示在學校一樓文化牆上！

活動二：祝福傳遞

請同學們將祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，並粘貼於祝福牆上、或寫一篇題爲“我的老師”的作文，語文組老師安排參加活動的學生將優秀文章貼在祝福牆上。

活動三：碩果累累

綜合組安排學生收集近年來學生參加各級各類比賽等活動的圖文資料，設計粘貼於文化牆上。帶領學校廣播站在節日當天，製作“我把歌聲獻給您”的電臺感恩活動。（以上活動，請各班級在星期三放學前將材料準備好交到班主任處

一、活動目的：

在第28個教師節來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親爲的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

二、活動主題：

感謝師恩 愛在我心

三、活動時間：

XX年9月10日早上7：30整隊，7：35——7：55活動

四、活動對象：

全校師生員工

五、活動地點：

大操場（學生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）

六、活動準備：

1、召開大隊委、中隊委會議，向隊幹部宣傳活動的目的，明確各項要求。

2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課餘時間積極做好準備。

（1）交一份最好的作業。

（2）自制一份賀卡。（一、二、三年級，每班於9月9日上午上交四份送交大隊部參加評選）

（3）給老師一天最好的表現。

（4）向見到的每一位老師問好。

（5）向老師說心裏話的徵文比賽。（四、五、六年級，每班於9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）

（6）出一期慶祝教師節的專題板報。

七、大隊主題會活動過程：

出旗（敬禮、禮畢） 唱隊歌

1、校長節日致辭

2、少先隊員代表發言

3、向老師獻上自制的賀卡或花

4、表彰賀卡、徵文獲獎者並頒獎

呼號 退旗（敬禮、禮畢）

宣佈活動結束，有秩序地退場。

少先隊大隊部

XX年 9月

少先隊員教師節賀詞 在這陽光明媚的早晨，

我們手捧美麗鮮花，連同我們深情的祝福，

一起獻給您，

獻給我們敬愛的老師！

老師，您辛苦了！

老師，節日快樂！

當颯爽的秋風吹開了今天的日曆，

敬愛的老師，我迎來了您的第28個節日。

在9月10日來臨之際，

老師，請接受我誠摯的祝福

聽一聽我們滿腹話語。

老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子，

老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀，

老師，是您，

讓我們嚐到了助人的快樂，

老師，是您，

讓我們領悟了做人的真諦！

我們怎能忘記

在明亮的課堂上，您帶領我們暢遊知識的海洋，

我們又怎能忘記

您一次次家訪，親切的話語發自心底。

您是那瀝瀝秋雨，淨化了我們的心靈，

您是那大海的航燈，引我們在知識的大海遨遊；

這一切的一切，我們又怎能忘記。

老師，您看，

這鮮花多麼耀眼，

它五彩斑斕、絢麗多姿，

象徵這我們對美好明天的憧憬。

您知道嗎？

我們早已下定決心，

決心做個真正的好學生，

用獎狀和榮譽，

寫出一個金色的童年！

您知道嗎？

我們已經立下志願，

長大後走向祖國需要的崗位，

用我們赤誠的心和聰明才智，

讓東方巨龍早日騰飛！

在今天，您的節日裏，讓我們齊聲祝願您：

幸福安康、快樂永駐、工作順利

讓我們獻上少先隊員最崇高的敬禮，

讓我們全體隊員向老師敬禮！敬禮！

讓我們共同說一聲：老師，您辛苦了！

活動策劃 篇6

一、活動目的

俗話說：“大寒小寒，吃餃子過年。在臨近春節之際，爲增強員工凝聚力，培養員工的團隊合作精神，同時讓員工感受到節日的溫暖，並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化，公司特舉辦“喜迎新春·快樂包餃”活動。

二、活動主題

喜迎新春·快樂包餃

三、活動安排

（一）時間：1月26日（週日）下午15：30

（二）地點：員工食堂

（三）參加人員：全體員工

四、活動內容

（一）馬上包餃

1、分組：抽籤分組，相同號碼爲一組，每組三人，共六組；

2、主持人講話，介紹本次比賽的規則，宣佈比賽正式開始；

3、三人合作開始包餃子（計時10分鐘），在規定的時間內包出數量最多的、最好的餃子一組獲勝；

4、主持人公佈名次，獲得第一名的組，每人獎勵新春禮包一個，最後一名的組將爲全體員工服務煮餃子、端餃子；

（二）猜燈謎

煮餃子過程中穿插互動遊戲——猜燈謎，在規定時間內猜對燈謎的員工將獲得驚喜一份；

（三）驚喜連連

吃出驚喜、吃出財運，凡是吃到有特別食材的餃子，均可隨機抽取現場紅包一個。

五、活動流程

（一）前期準備工作：

1、協同界面宣傳

2、 與食堂協商，活動場地、餃子皮、餃子餡、煮餃子器具的準備。

3、所需物品：1、350個餃子皮；2、一次性手套30個；3、紅包15個；

4、香菇1斤，豬肉5斤，韭菜3斤，青菜1斤，黃牙白3斤；

5、春聯3對；6、人民幣288元換成新幣。

餃子餡種類：①香菇青菜

②韭菜豬肉

③豬肉

預算：餃子皮 15元一次性手套6元 紅包288元 春聯2元

香菇 8元 豬肉 65元韭菜

7.5元青菜 1.5元黃牙白 5.4元 合計：398.4元

（二）活動進行工作

1.準時到達活動現場

2. 主持人宣佈活動開始

3. 進行活動比賽第一項：包餃子速度比賽

4. 進行活動比賽第二項： 猜燈謎 （同時煮餃子）

5. 進行活動比賽第三項：“天降財運”

六、獎品設置：

1、3對春聯；

2、5個猜謎紅包，分別是:10*1,5*2,2*2

3、“天降財運”10個紅包，分別是:100*1,50*2,20*2,10*1,5*2,2*2

七、特別說明

本次活動最終解釋權歸拓撲工會所有。

活動策劃 篇7

“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

活動領導小組：

組長：高*平校長

組員：樑*英副校長、 楊*清主席、 樑*忠主任、黃*霞主任、張*陽主任、閔*珍書記、張*豔主任、吳*望大隊輔導員及各班中隊輔導員

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

宣傳口號：

我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);張貼宣傳標語。

時間：20xx年5月10日至20xx年5月31日 對象：本學區全體教師、隊員

2、以班爲單位作好參加活動的準備：選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽(3——6年級，以感恩父母或尊重老師爲主題)。每班5幅作品必須在5月24日上交大隊部。

評比辦法：以年級組爲單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

評委： 三 筆 字 樑*忠 張 * 黃*標

美術作品 楊*淋 滕*娟 石*麗

作 文 由黃*負責組織各年級語文組長

3、6月1日上午8 ：10進行新隊員入隊儀式，

4、學校合唱團及舞蹈隊進行精彩的表演。

5、中心完小“遊園活動”。

活動的準備與安排：

(1)暫定6月1日上午9：00學生開始遊園活動。(第一組前10分鐘作爲六年級學生帶領一年級學生活動時間，其它同學應讓一年級優先參加!)請各組利用早自修時間佈置好場地，並適當進行宣傳(如張貼海報)，爭取讓更多的人來參與。

項目 班級 負責人 套圈 三1班 張*羣 張*芝 扔乒乓球 四4班 吳*霖 石*富 貼鼻子 二年級 石*麗 代*風 投籃 鄧*忠 石*友 扳板凳 一年級 舒*娜 張*念 火線衝鋒 楊*坤 石*貴 猜謎語 四1班 樑*俊 鍾*紅 釣魚 五1班 滕*娟 張*豔 夾珠子 五2班 張*豔 石* 轉圈擊鼓 四3班 吳*花 趙* 保齡球 李*菊 楊*蘭

(2)總領獎處：教師會議室。

(3)發獎： 吳*富 樑*英 石*芝

(4)攝影： 陳*宏 樑*忠

活動的形式及要求：

(1)套圈、扔乒乓球、貼鼻子、投籃、扳板凳、火線衝鋒、猜謎語、釣魚、夾珠子、轉圈擊鼓、保齡球等節目優勝者獲得獎券，到總領獎處領獎。

(2)參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時爲保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只准參與一次。

(3)各責任班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本級組的節目，每個節目必須安排一至兩個負責人，負責本節目的進行、隊員參加遊園次序的安排以及遊園獎券的發放。

(4)全校18個班級分兩個組，一、二、三年級爲一組;四、五、六年級爲一組;每位學生憑入場券自由參加組內各個班級的活動，但只有5次機會，即最多可以參加5個活動，請合理利用。

5、 各班選出2名優秀少先隊員。

6、 所有活動在閉幕式上集中發獎

四、擴大影響

目的：通過網上報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本校知名度、美譽度。