《伊索寓言》讀後感15篇(優秀)

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讀完某一作品後，相信大家一定領會了不少東西，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編爲大家收集的《伊索寓言》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《伊索寓言》讀後感1

寓言，就像一塊夾心糖果，你就像舔糖果一樣細細地品味裏面有趣的寓言，就可以發現裏面許多的道理……

在這麼多的寓言中，我最喜歡的一篇寓言就是——《放羊的孩子》這篇寓言了。這篇寓言的內容是：有一個放羊的.孩子，這個孩子有個壞毛病，就是：喜歡說謊，愛搞惡作劇。有一天，他閒得沒事幹，就搞了一個惡作劇——他站在山上，往山下大聲喊：“狼來了，狼來了，救命啊！”在山下幹活的農民聽見了，紛紛拿起農具，往山上趕。誰知，等他們趕到山上，卻不見狼的蹤跡。農民們就這樣被這個孩子捉弄了幾回，再也不相信這個孩子的話了。有一天，狼真的來了！孩子不停地往山下喊救命。但是，村裏人都認爲他在說謊，開玩笑，都沒有上山去。結果，這個孩子的羊都被狼給吃掉了。

這個故事告訴了我們：我們不能說謊。如果長時間說謊的話，別人就會不相信你的話，遇到需要別人幫忙的話，別人就不會幫助你了。最後，還是你吃虧。

寓言，就像黑暗中的星星，等着你去探索，去發現！

《伊索寓言》讀後感2

暑假，我讀了《伊索寓言》這部短篇故事集。翻開它，我感覺自我好像打開了一個充滿智慧的魔袋，智慧之光從每一篇小故事裏散發出來，充盈了我的書屋，也照亮了我的內心。

《伊索寓言》裏講的大部分是動物的故事，這些故事有的教導人善良、正直、知恩圖報;有的告誡人不要驕傲、不要撒謊;有的提醒人做好事要看對象，以免上當受騙;有的告訴人要善於運用智慧戰勝敵人;有的告訴人做事要遵循事物的規律、量力而行;有的則揭露強權者的'殘暴和蠻橫無理。

在這些故事中，我最喜歡的是龜兔賽跑。雖然很多人都對這個故事耳熟能詳，也明白其中的道理，但並不是所有人都能真正學到烏龜的精神。大部分人都是比別人聰明一點或是取得一點成績就翹起尾巴，一不細心就成了那隻驕傲自滿的兔子，連我也是如此。重讀這個故事，我更加明白戒驕傲的道理。驕傲是成功的大敵，只要有一點驕傲的情緒，就會與成功失之交臂。所以，我必須要戒掉身上的驕傲，並學習烏龜的毅力。即使我比別人笨一點兒也沒關係，只要堅持不懈，始終向着目標努力，就必須能實現目標。

《伊索寓言》讀後感3

我讀了交換來的書—《伊索寓言》。

這本書裏有一個寓言故事叫《小偷和他的母親》。這個寓言講的是有一個小孩從學校裏偷了同學的寫字板，把它交給母親。母親不但不責備，反爾誇獎了他。第二次，他又偷了一件外衣，交給母親。母親更加誇獎了他。過了幾年，孩子長大了，他開始偷一些貴重的東西。有一回，他被當場捉住，被綁雙手，押送到劊子手那裏去。他的母親跟在後面，捶胸痛哭。小偷想和母親說幾句話，母親走上前去，小偷一口把母親的耳朵咬了下來。對母親：“當初我偷寫字板的'時候，如果你打我一頓，我現在就不會落到這個地步了。”說完他被人押去處死了。

通過這個寓言故事讓我明白了，小錯當初不懲戒，必然犯大罪。有錯誤並不可怕，但必須馬上改正它，不然會引發更大的錯誤。

《伊索寓言》讀後感4

我看的一本《伊索寓言》中，我最喜歡的一個故事是《老鼠報恩》。

故事主要講了：在獅子睡覺的時候，一隻小老鼠把它吵醒了，獅子生氣的要把小老鼠吃掉。小老鼠害怕地說：“只要你放了我，我就一定會報答你。”獅子輕蔑地哈哈大笑，它雖然不信小老鼠的話，但是還是把小老鼠放走了。

過了不久，獅子被一個獵人捕到了。它非常傷心，但沒一個朋友來就它。就在它絕望的時候，小老鼠卻來了，小老鼠把網住獅子的大網給咬斷了，救出了獅子。獅子萬分感激，小老鼠說：“你的恩我現在報了。”然後匆匆地走了。

我認爲故事中的這個小老鼠是一隻懂得感恩的老鼠。我們應該學習它知恩圖報的.精神，

這個故事告訴我們：無論你多強大，也不要驕傲自大。尺有所短，寸有所長，大家要互相學習對方的長處，要彌補自己的短處。大家應該團結起來，互相幫助，共同進步，學會感恩。

《伊索寓言》讀後感5

前幾天我讀了一本《伊索寓言》，它的作者是古希臘的伊索。

這本書中共記錄了127個故事，而且每個故事後面還有智慧菩提。書中的故事很有教育意義，給我印象最深的故事是《赫拉克勒斯與雅典娜》。說的是赫拉克勒斯在路上被一個像蘋果一樣的小東西絆了一下，很生氣，就用力的去踩它，結果像蘋果一樣的小東西在他不斷的`踩踏下變得越來越大，最終把道路全堵住了。書中的智慧菩提告訴我們：生活中應該儘量與人和平相處，一味地爭強好勝是不會有好處的，善待他人就是善待自己。生活也會因爲友愛而變得更美好。

我在生活中，好像也很喜歡爭強好勝，今後要時刻謹記這個故事，提醒自己要學會忍讓。

書中還有很多類似的小故事，每一個都很精彩，我還有很多說不上來，今後還會再讀的。

《伊索寓言》讀後感6

今天，我讀《寓言故事》，我對其中的一篇二子學棋非常感興趣，我來和你說一說吧。

二子學棋故事講的是二個學生跟師父學棋，其中一個人專心志致，還有一個人三心二意，天天上課走神，老想着天空的雁，把它給射下來，慢慢地烤了吃。結果，一個人棋藝高超，而那個貪玩的人什麼也沒有學會。

這個故事告訴我們，做事不要三心二意，囫圇吞棗，要專心志致、一心一意，才能達到成功。

我也是一樣，我上課時一邊聽老師講課，一邊摸桌下的`小玩具，結果老師講得聽不全，成績也開始下滑。

還有一次數學考試時，我一邊寫試卷，一邊玩筆，想：下次帶多少卡片啊！結果想着想着時間沒了大半，我狂寫作業，終於寫成了，但成績只有75分。我真是書到用時方恨少，我後悔極了，不應該三心二意的。

寓言是一個魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西；寓言是一個魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹；寓言是一個魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡潔，美在內涵，美在語句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動物爲主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落。

《伊索寓言》讀後感7

《伊索寓言》是一部寓言精品，書中的小故事大都講的是動物們的故事。

我們先來看《龜兔賽跑》的故事，森林裏要舉行跑步比賽，由兔子來選對手，兔子哈哈大笑地說：“這太容易了，選烏龜吧！”，可是烏龜竟然答應了。

到了比賽那天，只聽見3。2。1開始！兔子象風火輪一樣跑，烏龜在慢吞吞地走着。跑了一會，兔子見烏龜還沒影兒，就躺在路邊睡着了，它睡得正香，烏龜從它身邊走過，笑着說，這也想得第一名？兔子還在說夢話，沒有誰比你還跑得慢了！

等兔子醒了，烏龜已經到了終點了。兔子驚呆了，一句話也說不出來。

這個故事讓我明白了一個道理，只有堅持不懈，始終如一的努力，才能得到勝利的`果實。

我看《老鼠開會》明白瞭如果有大膽的想法，就要大膽的去做。

《伊索寓言》告訴我們身邊有許多事情要自己處理，而且要清楚怎樣做是對的，怎樣會是錯的，避免犯錯誤。

《伊索寓言》讀後感8

《猿猴和人》講的是一個猿猴國王讓兩個不同的人給予他和他的微臣評價。其中一個喜歡說假話的人稱讚了國王，於是得到了獎賞。而另一個說真話的卻得到了懲罰。

這個故事在一二年級的時候有看過。不過那時候的.感受卻不一樣。那時候卻覺得那個說真話的人很笨。怎麼要讓自己受到懲罰。然而現在想想自己當時的想法，覺得很蠢。我應該支持那個說真話的人才對！

就好比在身邊吧，我們都會有很多朋友。但是大部分都是普通的吧，應該有幾個是真心的。真心的朋友看到你哪裏做得不夠好，他會指出來幫助你一起把他做好。而普通的朋友往往只會在那邊稱讚什麼一些很敷衍的話，不知道他們是覺得說出來對方會不高興，還是怕得罪，又或者是什麼其他的原因。不過這種思想應該跟我的性格有關吧。豁豁朗朗，寧可聽真心話被罵，也不想要敷衍。或許有得比較傻的人會說我是受虐狂哈~

突然感觸很大。無論是自己對待朋友，還是別人都需要真誠需要真心的話。以後我會加油的

《伊索寓言》讀後感9

溫暖的陽光灑進了窗臺。我坐在桌上，打開《伊索寓言》，翻到了《徒勞的烏鴉》，看了起來。

這個故事主要講了上帝要在衆鳥之中選出最美麗的鳥兒做爲鳥王。於是，烏鴉便把孔雀褪下的羽毛中選出好的羽毛一片片細心地粘在身上，去參加上帝的'競選。沒想到真的被選中了。此時，其它的鳥十分生氣，憤怒地扯下了烏鴉身上的羽毛。

很多人認爲這是烏鴉的錯，因爲他們覺得烏鴉粘上孔雀的羽毛是想迷惑上帝，從而成爲鳥王。可我覺得，這並不是烏鴉的錯，而是烏鴉的美引來了其它鳥兒的妒忌。烏鴉身上的羽毛不是偷的，也不是搶的，而是孔雀褪去的。它這樣做並沒有傷害任何鳥兒，它只是用一種方式獲取到上帝的認可罷了。可是卻引來了其它鳥兒的妒忌。

現實生活中也是如此。

生活中有些人善於發現自己的短處且改正，讓自己更接近完美一些，讓自己更接近成功一些。可是，另外有些人，不僅自己不思進取，而且還“眼紅”那些進步的人，妒忌那些進步的人。他們想給那些進步的人一些負面的影響，從而滿足自己。這就是一種畸形的心理。

如果你想和別人一樣進步，那就必須去發現自己的短處！但是，千萬不能得“紅眼病”！

《伊索寓言》讀後感10

暑假裏，我讀了《伊索寓言》這本書，在這本書中，全是一個個短小故事。可是，每個故事裏都講着不一樣的深刻道理。其中，我印象最深刻的是《紅牛、黑牛和黃牛》這則寓言。

寓言講的是生活在草原上的紅牛、黑牛和黃牛三兄弟，因爲受到獅子的挑撥離間，最終被獅子吃掉的故事。這則寓言告訴我：團結就是力量，如果放棄了團結，下場必須很悲慘。兄弟、朋友要團結一心，相信朋友，不要被那些這樣那些想破壞你們之間的.感情的人的花言巧語迷惑，這樣，你的朋友才能信任你，你們之間的友誼才能長久！“一根筷子易折斷，多根筷子難折斷”“兄弟同心，其利斷金”。

我想到我們小二班這個大家庭，在教師的帶領下獲得了很多榮譽，這都離不開同學們的團結友愛和勇敢拼搏。在接下來的日子裏，我們要繼續發揚我們的優點，使我們小二班更強大。

《伊索寓言》讀後感11

寓言就像一個小袋子，故事雖小，但從中得到的道理卻是很大的。

在《伊索寓言》這本書中，讓我印象最深刻的一則寓言是《農夫與蛇》——在一個冬天的早晨，四周都是茫茫大雪，一個農夫剛出門不久，便看見了一條小蛇躺在寒冷的.雪地上，像凍僵了一樣不動一動。農夫，不忍心讓這樣一條蛇在這裏挨凍，於是他把蛇抱起來，用自己的衣服來爲小蛇遮擋嚴寒。這條蛇在農夫溫暖的懷抱中漸漸恢復了意識。可是畢竟蛇的本性是壞的呀——蛇一下子向農夫撲去，迅速地把農夫“送走”了……

有些人也是這樣，自己十分危險時，討好、拍馬屁……等等都不在話下。而一到自己脫離了危險後就不再獻殷勤了，甚至還忘恩負義（做一些傷害“救命恩人”的行爲）。

這個寓言故事告訴了我們兩個大道理：一、不能忘恩負義，需要學會感恩、報答他人。二、不要輕信壞人，因爲他們不管怎樣，本性總都是壞的。

《伊索寓言》讀後感12

我最近讀了《伊索寓言》這本書，我覺得這本書特別好，因爲每一個故事都說明了一個道理。我不僅讀到了有趣的故事，還學到了很多道理。

令我印象最深刻的故事叫“吹牛的`運動員”.故事講的是有個運動員因平常參加比賽時缺乏勇氣，被人們指責，只好出外去旅行。過了些日子，他回來後吹噓說，他在別的很多城市多次參加競賽，勇氣超人，在羅德島曾跳得很遠，連奧林匹克的冠軍都不能與他抗衡。他還說那些當時在場觀看的人們若能到這裏來，就可以給他作證。這時，旁邊的一個人對他說：“喂，朋友，如果這一切是真的，根本不需要什麼證明人。你把這裏當作是羅德島，你跳吧!”然後這個運動員就灰溜溜地走了。

這個故事說明了做人要腳踏實地，不能吹牛，要認認真真地做事情.用事實容易就近證明的事，說得再多都是多餘的。

《伊索寓言》讀後感13

最近，媽媽買了一本伊索寓言給我看，在我拿到這本書的時候，我就被深深的吸引了，因爲這本伊索寓言實在是太好看了。

這本伊索寓言讓我受到了教育，書是世界的營養品，是最爲耐心和最令人愉快的`夥伴。從書中你會發現很多樂趣，使人變得更加聰明、更加勇敢。

這本書中有一個故事，給我的印象很深，使我深受啓發：有一年夏天，天氣十分炎熱，頭頂烈日的兩個人勞累極了，便走到一棵榕樹下乘涼，休息了一會，他們恢復了體力，這時，他們開始討論這棵榕樹。

一個人先說：“這棵樹真不錯，可惜沒有果子!”另一個人說：“對啊，不結果子的樹，不是好樹。真是的，不結果子，讓人快渴死了!”這時，大樹說話啦：“愚蠢的人類啊，我讓你們乘涼，恢復了體力，這時，你們卻又怪起我來了。”

這個故事讓我明白了一個道理：做人要知恩圖報，不能不知好歹，受了別人的幫助還要貶低別人!

在伊索寓言裏，好友許許多多的寓言故事，而且每一個寓言故事都能給我很多的讀後感，我真喜歡這本伊索寓言。

《伊索寓言》讀後感14

《伊索寓言》讀後感

我在寒假中讀過很多好書，覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我，每個故事都會有一段深刻的道理。

伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現生活經驗和智慧。《農夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈；《狗和公雞與狐狸》告訴人們要善於運用智慧，戰勝敵人。我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個故事大家都知道，可是生活中又有幾人能有烏龜的'毅力，卻有很多人一不小心就變成了兔子，在學習上或生活中比別人聰明一點，或者是比加人跑得快一點時就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們，如果你想永遠比別人快一點、聰明一點，那你得一直努力，如果比別人笨一點或是慢一點也沒關係，你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最後的精神。

《伊索寓言》裏的故事，講述了許多生活與做人的道理，使我們終身受益。我將好好珍藏這本《伊索寓言》，讓書中的小故事伴隨我成長。