讀沒有任何藉口有感

讀完一本書以後，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的讀沒有任何藉口有感，歡迎大家分享。

讀沒有任何藉口有感1

在生活中，我們經常會有一些藉口。上班遲到了，會有“路上堵車”、“鬧鐘沒響”等藉口；考試不理想，會有“出題太偏”、“題量太大”等藉口；競賽成績較差會有藉口，考覈落了後也會有藉口。只要細心去找，藉口總會有的。

一些人爲什麼喜歡找藉口？

最近，讀完了《沒有任何藉口》後，對自己的思想產生了很大的觸動，不禁問自己是否有過上述藉口？也正是讀了此書，才讓我靜下心來正視和思考。

藉口成了一面擋箭牌。找到藉口的好處是能把屬於自己的失誤掩蓋住，把應該自己承擔的責任推卸掉，心理上得到暫時的平衡。

讀完《沒有任何藉口》，讓我感受最深的是書中所強調的一種思想，提倡的一種理念讓我振奮不已。《沒有任何藉口》倡導的精神理念就是：關鍵在於執行力。在現實生活當中我們缺少的正是那種想盡辦法去完成任務，而不是去尋找任何藉口來推脫責任。

“沒有任何藉口”看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能適合在軍隊等特殊團隊實行，但他卻可以激發出一個人最大限度的潛能。將它放到自己的工作中，也有着非常重要的實際意義。

藉口好似沼澤，一旦踏入，就會越陷越深，不能自拔，直至覆滅。拿破崙曾經說過“默認自己無能，無疑是給失敗製造機會。”而善於給自己找藉口的人與無能無異，更不會得到成功的青睞。

在工作中，不要把過多的時間花費在尋找藉口上。失敗也罷，做錯了也罷，再美妙的藉口對事情的改變又有什麼用呢？不如仔細想一想，下一步究竟該怎樣去做。反過來說，面對失敗，如果將下一步的工作做好了，失敗真的成爲成功之母也不是沒有可能，這樣一來，原來失敗的藉口也就不用找了。

在實際的工作中，我們每一個人都應當貫徹這種“沒有藉口”的思想。工作中，多花時間去尋找解決方案，反覆試驗，調整平和的心態，多做實事，相信總可以找到解決辦法。如果將時間全部用在工作中，相信伴隨着暫時的失敗而來的“美妙的藉口”也會慢慢變少。

工作中沒有藉口，人生中沒有藉口，失敗沒有藉口，成功更不屬於那些尋找藉口的人！藉口是拖延的溫牀，藉口的實質就是推卸責任，我們不能讓藉口成爲自己的習慣！

讀沒有任何藉口有感2

這本書中有這樣的一段話使我感觸頗深：“記住，這是你的工作！既然你選擇了這個職業，選擇了這個崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來的益處和快樂。就算是屈辱和責罵，那也是這個工作的一部分。”。

我個人認爲：工作是責任而不是享受，是付出而不是索取，只有對社會有所貢獻的人，他的人生才更有價值。既然我們已經選擇了教師這個職業，就要勇於擔當教書育人的責任，爲它付出我們的最大努力，甚至要用全部的精力，才能把這項事業做的精彩。責任是用心工作的動力，責任意識會讓我們表現得更加卓越。沒有責任感的教師不是合格的教師。

古羅馬有一句名言：“沒有卑微的工作，只有卑微的工作態度。”而工作態度完全取決於我們自己。在工作當中，把每一件小事當做大事，固守自己的本分和崗位，這樣才能幹好工作。我們認真對待每一項工作和任務，不等、不拖、不推、不怕、不猶豫、不氣餒、不失望；敢試、敢闖、敢拼，不斷學習成長、不斷拓展思維、不斷提高技能；充滿激情、熱情、豪情地對待每一項工作。

不找藉口，就是把壓力轉化爲動力

如果不給自己壓力，你永遠都不知道自己有多優秀！朋友們，當我們在工作中遇到困難時，反而更能喚醒沉睡的意識和勇氣，這會讓我們的眼光看的更遠，讓腳步走的更堅實，讓心靈變得更加勇敢，讓自己變得更加強大。

古人說：心，靈物也。小用之則小成，大用之則大成，變用之則至神矣。當我們發現那些需要做的事情，哪怕並不是分內事的時候，也就意味着我們發現了超越他人的機會。因爲在自發自覺地工作背後，需要你付出的是比別人多得多的智慧、熱情、責任、想象力和創造力。

然而，我們在不用心的時候，常爲自己尋找各種藉口，藉口讓我們暫時逃避了困難和責任，獲得了心理的慰藉。久而久之，我們習慣用藉口來掩飾過失，推卸本應承擔的責任；尋找藉口，意味着我們對所做事情的拖延和放棄，意味着我們離失敗越來越近，離成功越來越遠，離平庸越來越近，離優秀越來越遠。

不找藉口，就是對自我心靈的錘鍊

用“心”工作，在於關心，在於發現，在於思考，在於創意，在於唯美，在於超越，在於情感的融入！——尤其在於一個愛字，對工作不愛，對學生不愛，你就不會用心去做，更不會自覺去做。如果說一個小學教師不喜歡孩子，對孩子沒有一點點的關愛，那麼她能成爲一名合格的教師嗎？答案肯定是不行。

兒童是陽光，處處閃耀；兒童是歡笑，時時動聽；兒童是美麗，刻刻驚喜；兒童是善良，灑滿溫馨。我們能從對學生的關愛中帶來喜悅，與他們共同品嚐、共同分享，我們自然的就會用心去工作。

讀過了這本書後，我靜下心來正視和思考自己平時的行爲。我不禁問自己，在所處的生活當中我是如何去對待我的工作的，我想這對我個人來說既是一次經驗的總結，也是一個難得的糾正錯誤的機會。

在我看來，一個人所做的工作是否出色盡職，是這個人是否優秀的一個縮影。不管你是否真心喜歡這份工作，如果你選擇了他，那就要把它做好，做精，做細。因爲你的選擇，這份工作已經成爲你生命中不可分割的一部分，如果你不重視，不認真對待，那你至少在一定程度上不尊重自己。而一個不尊重自己的人，是不會在社會上取得廣泛的認可的。工作15年的我，一直在不斷的成長着，因爲我熱愛這份工作，執着於這份事業。對教育事業的摯愛一直激勵着我：用心工作。

朋友們，就像書中序言所寫：千萬別找藉口！如果你有繫鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會！讓我們改變對藉口的態度，把尋找藉口的時間和精力用到用心工作中來。因爲工作沒有藉口，人生沒有藉口，失敗沒有藉口，成功也不屬於那些尋找藉口的人！

努力工作，優略自有評說，用一顆感恩的心用心工作，用心生活，成功就會在不遠處等着你！

讀沒有任何藉口有感3

生命的意義在於奮鬥，奮鬥的價值在於付出，不是爲自己，也不是爲別人，爲了自己所愛的事業。

正如《沒有任何藉口》中所述，沒有任何藉口是美國西點軍校奉行的最重要的行爲準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。正因爲如此大批西點軍校的畢業生在各自的領域中都獲得了非凡的成就。

《沒有任何藉口》一書，其核心是一種負責、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行能力。西點軍校之所以能夠培養出那麼多優秀的人才，就在於它將沒有任何藉口作爲學生的行爲準則，使西點軍校的學生在任何一個團體都表現出了良好的團體精神和合作能力。由於它們具有強烈的責任心、榮譽感和紀律意識，自信、誠實、主動、敬業，從而成爲可信賴和承擔責任的人。美國成功學家格蘭特納說過這樣一段話：如果你有自己繫鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會!讓我們改變對藉口的態度，把尋找藉口的時間和精力用到努力工作中來。因爲工作中沒有藉口，人生中沒有藉口，失敗沒有藉口，成功也不屬於那些尋找藉口的人!藉口的危害是無比巨大的，它會在不經意間慢慢的蠶食掉我們的誠實和自信、我們的熱情和積極性、我們的責任感和危機意識，從內部擊潰整個集體的凝聚力和戰鬥力。所以對待藉口我們的態度應當是堅決的摒棄。有效執行是一種包含有豐富內涵的文化，是用於指導我們能夠實現各項工作戰略和目標的行爲規範和價值觀念，而要確立有效執行，必須用這種文化作爲一種引導，並把這種理念深深植根於集體中的每一名成員心中，通過長期的努力去實現。

通過學習《沒有任何藉口》，讓我對沒有任何藉口這一理念有了更深刻、更全面的把握。教會了我無論接到什麼樣的工作任務，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委，不但要迎難而上，而且爲了完成任務還要具有開拓創新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學會了如何適應壓力，並把壓力變成動力，而不是去爲完不成任務而尋找藉口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務的過程中積累了豐富的經驗，並一次次的體會到了圓滿完成工作任務後的成就感。這些工作的經歷和過程，使我變得更加自信和樂觀，不但激發了自己的內在價值和潛能，而且還使得這種價值和潛能在不斷的得到鍛鍊和提升。

正如書中所述：優秀的員工從不在工作中尋找任何藉口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種藉口推諉;他們總是出色地完成上級安排的任務，替上級解決問題;他們總是盡全力配合同事的工作，對同事提出的幫助要求，從不找任何藉口推諉或延遲。這本書對我的思想產生了很大的觸動，不禁問自己，在所處的環境和團隊中，我是如何去對待我的工作?在對我的上司問話時，我的答案是不是還有四種以外的答案?找藉口是不是已經也成爲了習慣?也正是讀過了這本書，才讓我們能夠靜下來正視和思考，自己平時的行爲準則和理念是什麼?從思維方式、工作方式到具體的工作內容，我想這對我們每一個人來說既是一次經驗的總結，同時也是一個難得的糾正錯誤的機會。

作爲聯通的一員，我們要明確自己肩負的責任和使命，要懷着一顆感恩的心，一種積極進取的工作態度，一種頑強拼博的毅力，發揚郵差弗雷德精神，在工作中不找任何藉口，從思想中形成動力，把工作變成一種藝術，爲聯通的發展貢獻自己的力量。

讀沒有任何藉口有感4

《沒有任何藉口》當時手裏捧起這本書的時候就愛上了。

No Excuse!應該成爲最犀利，最鋒利的做事方法，人生態度！

想起十八九歲初出茅廬時的那股闖勁，天不怕地不怕的氣勢。每天騎自行車五六十公里只爲成就客戶的決心，想起了客戶那欣喜的笑容……

隨着年齡的增長，發現藉口讓我們逃避了困難與責任。“拖延”開始普遍蔓延……

我要改變，必須改變！！！

“天賦責任，不容推卸”一個令我佩服的姐姐這樣來詮釋——本月份一迪姐姐去到青島的某訓練營進行學習提升。營裏分配了各項任務，姐姐在晚上發生了意外，頭磕在地板邊沿……姐姐爲了完成任務帶到天亮後才匆匆趕到醫院縫合了六針，沒有任何休息姐姐又傲戰了十個晝夜。是的，她堅持了下來，冒着三十八九度的高溫，堅持了下來！！！姐姐就是我的榜樣！

在今後的工作、學習、生活中，我將把“沒有任何藉口”作爲自己的座右銘，詮釋這份獨一無二的定義。

讀沒有任何藉口有感5

在新華書店偶爾看到《沒有任何藉口》這本書，當我對這本書感覺有些好奇的時候，又被它的序言所深深吸引住了，這幾天認真品味了一番，確實感受很深。《沒有任何藉口》講述的是：“‘沒有任何藉口’是美國著名的西點軍校200年來奉行的最重要的行爲準則，是西點軍校傳授給每位新生的第一個理念。它強化的是每一位學員想盡辦法去完成任何一項任務，而不是爲沒有完成任務去尋找藉口，哪怕是看似合理的藉口。秉承這一理念，無數西點畢業生在人生的各個領域取得了非凡的成就。”這本書將這種理念很好的與我們現實生活學習相結合，給予我們在工作學習中以很好的指導性作用。下面談談我讀了這本書的體會：

一、不要讓藉口成爲一種習慣：

在現實生活工作當中，我們都能尋找各種藉口來應付和安慰自己或老師，並且都已經習以爲常了，所我們的學習成績一直上。老師昨天佈置的家庭作業，今天早上檢查，明明是他沒有做，可他偏偏說忘到家裏了。老師說他字寫得差，他說作業太多等等藉口是我們的家常便飯常。藉口只是讓我們暫時逃避了當時不挨批評，獲得了些許心理上的慰籍，但現實並沒有改變什麼？它給我們帶來的危害一點也不比其他任何惡習少。藉口是拖延的溫牀，在學習上拖延是會嚴重影響成績的，對於我們以後的成長，拖延的後果是無法讓人想象的。今天該做的作業拖到明天完成，現在該做的事情等到一兩個小時後才做，我們也常能找到藉口來解釋，其實我們不論用多少方法來逃避責任，該做的事情，還是得做。找藉口拖延只會說明我們是在矇混他人是不負責任的人，沒有誰天生就能力非凡，正確的態度是正視現實，我們要以一種積極的心態去努力學習、不斷進取。我們要把尋找藉口的時間和精力努力用到學習中來。讓我們遠離藉口，不要讓藉口成爲一種習慣。

二、這是我們的工作：

我們的學習就是我們的工作，由很多我們認爲的小事組成的，比如對一節課的態度、一道練習題、一個英語單詞等。課堂上無小事，很多時候，一個單詞你沒有記住，它會影響你整個英語的成績。《怎樣給獵狗分骨頭》一書裏講了一個故事：在一次狩獵中，獵狗追趕一隻野兔。它跑了半天也沒有結果，獵狗便停下來放棄了。牧童見獵狗失敗了，就嘲笑它說：“你比野兔大得多，卻是小的跑得快”。獵狗的解釋是：“那是因爲我們奔跑的目的不同，我只是爲了一頓飽餐，而兔子卻是爲了活命哩。”很多時候，成功與否並不在技術與資金，而是在於態度，在於你的決心是否足夠。要堅信，在這個神奇的世界，一切皆有可能

三、用心地做最優秀的學生：

美國著名營銷專家布魯金斯說：“不是因爲有些事情難以做到，我們才失去自信；而是因爲我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。”我認爲，成功取決於態度，如果我們覺得自己學習成績不好，那麼學習態度有可能是最主要的原因。培養自信樂觀的態度是學習的前提。有個醫生做過一個實驗：用水和糖加上某種顏色配製了一種安慰劑讓患者服用，如果患者相信藥力並持樂觀態度，療效就非常好。其實，安慰劑並無療效，是醫生誇大了它的作用，結果有90%的人服過安慰劑後，病情大大減輕，有的甚至痊癒。這說明心態在起作用，

學習首先是一個態度的問題，是一種發自內心的；一種對學習的真愛。學習需要熱熱心腸；學習需要努力和勤奮；學習需要一種積極主動、自發的精神。只有以這樣的態度對待學習，我們纔會取得成功。成功者和失敗者的分水嶺在於成功者無論做什麼，都力求達到最佳境界，絲毫不會放鬆；成功者無論做什麼職業，都不會輕率疏忽。

四、永遠懷抱一顆感恩的心。

我們好多同學都認爲：學習是給老師學的。一對老師有意見就說不給你學了，更有甚者不願意上這個老師的課，然而他不知道：老師對他的嚴格批評是對他好！如果一個學生，多考慮老師的難處，多給老師一些同情和理解；如果是老師的話，則需要考慮學生的心裏承受能力，對學生們多一些表揚和鼓勵。感恩是人類最重要的美德。那些永遠懷抱一顆感恩的心的人都是努力學習不找任何藉口的學生。在自己學習好以外，還積極地幫助其他同學，知道盡心盡力作好每一件力所能及的事情。羔羊跪乳，烏鴉反哺，動物尚且感恩，何況我們。人可以爲一個陌路人點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師和同學們的種種恩惠。將一切視之爲理所當然，從情感的角度，也許有一份親情和友誼。感恩並不僅僅有利於家庭的和睦；同學間的團結、師生關係的融洽，對於個人來說感恩是豐富的人生。它是一種深刻的感受，能夠增強個人的魅力，發掘出無窮的智能。我們如果每天都能帶着一顆感恩的心去學習，相信學習時的心情自然是愉快和積極的。我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝同學們的恩惠。沒有父母的養育，沒有老師的教誨，沒有國家的愛護，沒有同學們的幫助，我們能有今天的成績嗎？所以感恩不僅僅是一種美德，還是一個人之所以爲人的最基本的條件！

讀沒有任何藉口有感6

“沒有任何藉口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行爲準則。它強化的是每一個學員想盡辦法去完成任何一項任務，而不是爲沒有完成任務去尋找藉口，哪怕是看似合理的藉口。它體現的是一種負責、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行能力。而這些優秀品質，正是我們所缺少的東西。認認真真地秉承這一理念，踐行這一理念，當作“立身之本”，不僅對於自己的工作，甚至對於自己的整個人生，都是最寶貴的諍言。

讀完《沒有任何藉口》一書，心裏不由得多了幾分感慨，更多的是慚愧。多少任務和時間都在放縱與不經意的小藉口下拖延流逝，我們應該懂得的是責任，並且做好每一件看似微不足道的小事，纔會贏得更大的成功！

在生活、工作和學習中，我們經常會有一些藉口， 甚至已經習以爲常，且耳熟能詳，或許我們已經習慣了這種類似的“藉口”，而且也習慣了別人向我們用“藉口”來解釋。我們習慣了用這些藉口來解釋我們在學習、工作、生活中所遇到的困難。也許這種方式已被認爲是一種正常，甚至是一種積極的心態，其實這就是一種逃避困難的藉口。

通過對“沒有任何藉口”一書的學習，使我深深體會到，不能讓藉口成爲自己的習慣，不管在什麼條件下，對待工作我們要無條件的執行，把工作看作是自己的一份責任，而不是義務， 只爲成功想辦法，不爲失敗找藉口。因爲沒有什麼不可能的事情，只要我們不把藉口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責。

尤其是作爲一名青年律師的我，更應該認真做好手中的每一件事，每一起案件，認真負責的對待和完成領導交辦的每一件工作，不管事務再繁雜，工作量再大，都應盡最大的努力完成各項工作任務，沒有任何藉口。以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地爲客戶和當事人服務，從身邊事做起，以身作則。在工作中要勤學苦練、甘於奉獻、愛崗敬業，盡心盡職的做好業務工作和所務工作，以專業高效的態度服務客戶和當事人，以自身的專業技能維護客戶和當事人的合法權益。

就像書中所說，工作中沒有藉口，人生中沒有藉口，失敗沒有藉口，成功也不屬於那些尋找藉口的人！

讀沒有任何藉口有感7

3月5日下午，學校的多功能室裏座無虛席，老師們圍坐一起，正在起勁地進行着讀書沙龍活動。

原來早在寒假前，學校爲了繼續深入開展 “創先爭優”活動；爲了進一步紮實創建“書香校園”；爲了建設一支思想素質強、業務水平高的教師隊伍；爲了引導教師養成崇尚讀書、終身讀書的習慣，使教師們在碰撞、交流中分享智慧，收穫成長，享受幸福的教育人生。校長就對老師們提出了要求：閱讀《沒有任何藉口》一書，寫出讀後感，開學交流。

開學兩週，交流活動如期開始，活動中，老師們各抒己見、暢所欲言，紛紛發表着自己的觀點。二年級組的老師們更絕，她們把這次看似簡單、枯燥的讀書交流設想成了一次別開生面的招聘會。只見她們把自己的組員設爲了應聘者，而當這些胸佩應聘標誌的老師們魚貫走上講臺時，臺下的老師們恍然大悟：怪不得，幾天前看到他們在做什麼呢，原來是這樣。同時，大家也爲她們如此重視讀書交流活動感到佩服。待應聘者坐定，組長便根據《沒有任何藉口》一書的觀點，聯繫教學中的相關問題向組員們提出了問題，如：作爲班主任，你是如何理解書中：“工作無小事”這一觀點的？作爲數學老師你是如何理解沒有責任感的老師不是合格的老師呢？請結合實際說說你是如何理解“帶着熱情去工作”這個觀點？等等。

在老師們熱烈的交流中，活動結束了，正如王校長的總結：水韻悠悠，成萬道清泉，澆灌祖國希望的花朵；書香脈脈，成一派正氣，涵養國師俊俏少年。酷愛鑽研，醉心讀書，喜看國師教師“人追名優”；改革創新，家園文化，展望國師校園“校競一流”。

是的，我們可以相信，國師這座有着古老歷史的學校，一定會在這濃郁的書香氛圍中茁壯成長，結出累累碩果！

讀沒有任何藉口有感8

沒有任何藉口體現的是一種負責、敬業的精神，我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務。而不是去尋找任何藉口，哪怕看似乎合理的藉口。在實際中，就是盡最大努力去說話做事，言行一致。作爲一線教師，我覺得體現在六認真上，體現在教書育人上，體現在爲學生的安全與發展而服務上，體現在服務社會、家長、師生上。

沒有任何藉口體現的是一種團隊合作精神。這種精神是強烈的責任心，是集體的榮譽感，是紀律的意識，是集體的行爲準則，是文化的體現，是百年愛德的精神，是杲杲的價值觀。

沒有任何藉口體現的是一種服從、誠實的態度。這種態度是是是是，非是非，是真善美，是服從、按時、守信，是教好每個學生，爲每個家庭負責，爲國家人民負責，是 準時上下班，按時完成教學任務，及時批改作業，有效反饋，是班級的向上、學生的守紀的落實。

沒有任何藉口體現的是一種完美的執行能力。這種能力表現在你我身上，表現在黃金分割一樣的班級管理上，表現在課堂教學上如大雪無痕，表現在教科研上如生生不息，表現在自我發展上如花開的聲音，表現在學校的教育上如詩意地棲息。這種能力表現在你我自身的特長與特色上，盡情發揮，自由書寫，在人生的舞臺、教育的平臺。

不論做何事，務須竭盡全力。這種精神、態度、能力，決定一個人日後事業上的成功與失敗。一個人工作時，如果能以生生不息的精神、火焰般的熱忱，充分發揮自己的特長，那麼不論所做的工作怎樣，都不會覺得勞苦。如果我們能以充分的熱忱去做最平凡的工作，也能成爲最精巧的工人;如果以冷淡的態度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。

沒有任何藉口畢竟是沒有任何藉口。它是一種新的理念，是一種思想的強化，需要我們合理地把握，即科學又藝術;它是一種新觀點，既要與時俱進更要合理揚棄。沒有任何藉口畢竟是美國西點軍校的實際，是一種舶來品：四種報告長官的答案承認標準的同時扼殺了多元。沒有任何藉口畢竟是沒有任何藉口

讀沒有任何藉口有感9

最近我讀了一本書叫《沒有任何藉口》，對我的以後的工作態度和方式產生比較大的影響。在書中開篇就是西點軍校的校訓，沒有藉口作爲美國無數名將的搖籃，西點軍校在美國就意味着獨一無二，學校對學員最大的教育就在於勇敢面對，沒有藉口，把每件事情做到最好，盡善盡美。

在我看來書中有句話說的很對，沒有藉口看似很不公平，但是世界上沒有絕對公平的事情，在現在這個社會中，企業需要的不是你的藉口，不是你的一次次的失敗，而是你成功的結果，沒有藉口也許很絕對，似乎讓人無法理解，但是這是對人一個重要的啓迪。抱怨是沒有用的，藉口是無法使人進步，只有不斷反思才能不斷進步。西點軍校從送郵件這種小事來教育每個學員要盡職盡責，如名將巴頓出身西點軍校，深受其教育，做事一絲不苟，傾盡全力，最後纔在二戰中，取得一次又一次的勝利。從這本書，我獲得了以下幾點教育：

一、公司、企業需要員工牢記職責，忘記藉口。無論什麼管理者對於員工的管理都是希望員工可以努力，盡責做好每一件工作。我們員工在企業中也不是打工者，企業是給了我們夢想的土壤，讓我們在企業發揮自己全部的才能，和企業一起成長，最後取得成就。所以我們在接到事情的時候，是我們展現自我才能，發揮自我價值的時候，所以我們要做好自己份內的每一件事情。在每個崗位發揮自己的價值。

二、對於企業要懷有忠誠，公司給了自己發揮才能的平臺，我們利用公司的資源培養自己，展現自我，對於公司培養，我們要懷有感恩的心。對於能力，公司更加希望每個員工對公司擁有歸屬感，公司應該像每個人的家一樣，每個人都應該希望自己的家更加美好。關心每一個同事，儘自己所能幫助每一個人，讓大家感受到家的溫暖。

三、勇敢的面對每一件事，充滿自信。在這個社會上，並不是所有的事都像人所想的那樣那麼順利，有很多的磨難和門檻，我們要直面這些失敗，這些不順利的事，成功者和失敗者最大的區別就在於細節，細節決定成敗，成功的人不懼怕失敗，沒有藉口的直面每一件事，而失敗者總是不斷找藉口。失敗是有原因的，失敗是成功之母，我們只有不斷從失敗中總結，從失敗中進步，劉邦自與項羽爭霸以來，一敗再敗，但是他從未氣餒，從未一蹶不振，而是不斷擴大自己的實力，招攬人才，再看項羽一味驕縱，一有小敗就追究他人責任，不進行反思自我，連唯一謀士范增，也被其氣死，結果終於落得離心離德，烏江自刎。無數古人的例子告訴我們，最後的成功者一定是歷經失敗並從成功有所獲得的人，絕不是一味找藉口，一味推卸責任的人。我們作爲企業新時代的員工一定要勇敢面對責任，勇於擔當，爲企業儘自己的一份力。

四、要有紀律和服從的意識，對於一個人而言，沒有紀律和約束力是極爲可怕地，士兵沒有軍紀是打不了勝仗的，同樣一個沒有紀律性也無法成功。一個人成功的人一定是自律的人，他一定了解自己需要什麼，在哪方面要加強進步，而庸人總是徘徊在該與不該上。我們應該服從安排，努力完成任務，做到最好。

藉口永遠是懦夫的，他們不知道自己爲什麼會失敗，做爲一個合格的員工，我們要拒絕藉口，不斷進步，最終取得成功。

讀沒有任何藉口有感10

最近我一直在讀《沒有任何藉口》一書。這本書體現的是一種完美的執行能力，一種服從誠實態度，一種負責的敬業精神。

很多時候我們常常抱怨外在的條件，其實在你抱怨的時候，實際就是在爲自己找藉口了，而找藉口的唯一好處就是安慰自己。但這種安慰是致命的，它對你的現存狀態無動於衷，在這種心理的暗示引導下，你不去思考克服困難，完成任務的方法，哪怕是隻要改變一下角度就可以輕易達以目的。

“沒有任何藉口”體現了一個人的敬業精神。選擇了教師這個職業，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來的益處。教師的工作是煩瑣的，當我面對着這些瑣事時，當我看着一個學生學習上敷衍了事時，當我一次又一次指責學生時，我越來越習慣於告訴自己，這個學生我管不了，我沒有辦法了。但是閃過這個念頭之後，我又會有很強的罪惡感。因爲“沒有任何藉口”代表着一種的強烈的“責任感”。我決定：只要我在這個崗位上一天，那麼我就要做到無愧於這份工作，無愧於學生，無愧於自己。

成功歸根究底只屬於那些不尋找藉口的人！我會牢記：工作中沒有藉口，人生中更沒有藉口！

讀沒有任何藉口有感11

通過學習《沒有任何藉口》，讓我對“沒有任何藉口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。

藉口是一種不好的習慣，一旦養成了找藉口的習慣，就會讓我們的工作變得拖沓而沒有效率，會讓我們的人生變得消極而最終一事無成。有時我抱怨工作量大，業務繁多，因而對工作積極性不高。如果我們能夠以精益求精的態度，火焰般的熱忱，充分發揮自己的特長，充分調動我們的智慧，那無論工作再複雜繁多、工作再辛苦艱難，我們也能夠從容應對。這就是自動自發的魅力所在。我們在抱怨的時候，其實就是在逃避，就是在尋找藉口，不願意承擔艱鉅的任務。我們在抱怨、逃避的同時，也正在喪失機會，因爲艱苦複雜的工作是對我們的鍛鍊和考驗，只有經歷了艱難困苦的磨鍊，我們才能從實踐中積累經驗，不斷走向成熟，不斷提高自身能力，不斷創造輝煌。

這本書教會了我無論接到什麼樣的工作任務，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且爲了完成任務還要具有開拓創新的.精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學會了如何適應壓力，並把壓力變成動力，而不是去爲完不成任務而尋找藉口。所有的工作都是由一件件的小事組成，一個對小事不負責的人，也承擔不起大事業。就像書中說的“工作中沒有藉口，人生中沒有藉口，失敗沒有藉口，成功也不屬於那些尋找藉口的人。不吵鬧、不抱怨、不指責，擔起責任，立刻去做。執行命令時，不僅執行表面意思，還要執行內在精神”。

機會來自於苦幹。機會不會垂青於那些浪費時間、懶惰的人。偉大的成功永遠屬於那些富有奮鬥精神的人。

讀沒有任何藉口有感12

沒有任何藉口，就是要知之爲知之，不知爲不知。正視因難，直麪人生是進步的開始，只有找到自身的缺陷才能不斷的完善。沒有最好，只有更好。

沒有任何藉口，就是要用你的行動去感染別人。你要擁有一顆永遠年輕、向上的、不斷進取的心。別斤斤計較一時得失，別因一時的挫折讓你失去前進的信心;也別爲一點點成就沾沾自喜，一時的成功不等於永遠的成就。別吝嗇自已的付出。沒有任何藉口就是要有正確的態度：工作無高低貴踐。只有卑微的思想，沒有卑微的事情。勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。沒有任何藉口就是要推已及人，已所不欲，勿施於人。寬容別人的缺點，學會欣賞別人，多去讚美別人。一味抱怨指責只會讓你成爲衆矢之的，讓其他的人積極配合你的工作，你也積極地配合其他人，團結協作將會產生莫大的助力與合力。

沒有任何藉口就是要勇於擔起責任。責任是與生俱來的，並會貫穿你生命的始終。要獲得最大的利益就得承擔相應的責任。要獲得多大的成功就要克服多大的困難。榮譽是人生的亮點，但責任是人生的靈魂。

找藉口就是找退路，退路多了就只有死路。成功屬於敢於創新，敢於接受挑戰的人！同困難說不，做生活的強者，做人生的主人!沒有任何藉口!工作是我們要用生命去做的事，工作需要我們去創造更大的價值，工作定會使你的人生更加的完美。

讀沒有任何藉口有感13

何謂沒有任何藉口？這是我們部長一直強調的一句話，以下是我個人的幾點拙見。

首先這是心態問題，更是一種自我負責的精神。只有對自我負責的人才能對工作、對家庭、對社會負責。沒有任何藉口對於任何領域都是沒有界限而言，無論是生活中還是工作中，大事還是小事，只要是你自己做的其後果好與壞都要你自己去承擔。這句話尤其適用於工作之中，領導委派給我們工作是對我們的信賴，我們沒有任何藉口推脫，事情沒有做好更沒有任何藉口逃避責任。只有我們對待事情、任務沒有任何藉口的去執行，同時在完成過程中做到保質保量，纔會避免不好的結果發生。

從小到大，我們的學習、生活、工作無不存在於困難與矛盾當中，比如上學的時候，每次成績考不好，就會找各種理由來逃避家長老師的責罰，“我忘了背這道題；我複習的題目這次都沒考；這套題出得老師說比較難；老師卷子判錯了”還有我們熟知的典故“明天我再去做”等等。說到底還是自己沒有把功課做到位，拖延找藉口不做或者被逼的不行了再着手去做。其實自己對自己負責，自然就不會找這麼多理由了也不會這麼痛苦了。

其實世界本身就是矛盾的，沒有什麼事物是不包含矛盾的，沒有矛盾就沒有世界，所以我們要正視它們。遇到困難很正常不應該選擇逃避，製造和接受藉口本身也不易於我們的身心健康，會產生一系列問題，從抱怨、推諉、卸責的消極情緒，到拖延發展成爲部分或全部失敗的惡性循環。這樣不但對自身不好，對與領導、身邊同事來說對你這個人的信任也會大打折扣。長此以往，便會意識不到自己正在找藉口，因爲這已經成爲一種無知的、下意識的習慣，這是件非常可怕的事，最終只會被別人貼上“常有理”的標籤。從表面看起來找個藉口給自己找了個臺階下，聽起來並不是很糟糕，但這些個藉口正不知不覺的吞噬着我們的激情和鬥志，漸漸地使自己變成一個得過且過的人，對工作學習不再抱有積極性，工作損失、領導責罰是一部分，最重要的是毒害了自己。年輕人嘛，就應自帶正能量，做事情主動積極一些。

我想只要我們做到態度認真，自我負責、勤學肯幹、腳踏實地，沒有什麼事情完成不了的。領導也不會給我們出難題，即使做的不十分出彩，至少我們盡力了，平平淡淡也是真嘛~這和找藉口不做，糊弄蒙人是不能比擬的。

我始終相信沒有比人更高的山沒有比腳更長的路，關鍵在於——走心就對了。

讀沒有任何藉口有感14

聽到“沒有任何藉口”，聯想到高一時班主任說的兩句話：一是我說的就是對的；第二條是如有疑問，請遵從上一條。話末，當時當一個玩笑就過去了。或許是由於當時年輕，心智還不太健全，沒有明白其中的深層含義。而隨着年齡的不斷的增長，閱歷的不斷豐富，慢慢悟出了其中的道理。

沒有任何藉口，我首先想到的是“服從”。只有先學會服從，才能開展接下來的工作。其次是“執行”。工作講究的是及時性和有效性。當領導交代給你工作的時候，不要總是嘗試去找藉口，更多的是如何避開不利條件，同時也應去創造完成任務的有利條件。當領導交代給你的任務你不能保證能夠完成，不要先去進行推脫，不要在心理上給自己打下一個深深的烙印，我完成不了這個任務。此時你要做的是你要逾越自己畏懼困難的鴻溝。同時，給自己建立強大的自信心，學會自己去鼓勵自己。因爲有可能領導交代給你的任務是你職業生涯中的轉折點。只有在不斷的實踐過程中，我們纔會不斷提升自身的能力，更好地做好自己本職的工作。但是，沒有任何藉口並不意味着一味的盲從，(本文來自於範-文-先-生-網)記住你不是一臺被人操縱的機器，要善於分辨好與壞，有一定的判斷意識，不斷地去潤色才能出類拔萃，不斷地充實自己。

唯物主義辯證法認爲；物質決定意識，意識反作用於物質。所以一個人的心態和思維方式在自己的職業生涯中有着至關重要的影響。一個人工作的執行力是受其思想而支配的，如果喜歡自己的本職工作，就會全身心的投入；反之，對這份工作充滿了厭倦，則會效率低下，影響整體的工作進程。如果一個人是積極向上的精神狀態，在面對困難得時候選擇“逆流而上”，努力的去克服困難，度過難關，這說明這個員工有足夠的抗壓能力，有着一顆不屈服的心；而在面對困難時選擇逃避，生怕殃及池魚，這種員工則會平平庸庸。所以我們在工作中應以飽滿的精神狀態去對待每一份工作，對於新入職的我們更應該對工作投入極大的熱情，主動地去做一些力所能及的事情，以一種求知的心態去工作，在工作中總結經驗，從而更好地融入工作，提高工作的效率。還有不可忽視的一點是員工的執行力與領導的個人魅力、企業文化息息相關，這種影響是潛移默化的。如果領導是一個行動派，我相信員工的執行力也會特別高，反之亦然。因此，營造一個良好的氛圍是必要的。現在的人們越來越追求精神滿足，所以員工加入公司在一定程度上與公司的經營理念和企業文化是存在一定的關係的。

效率與公平是一對矛盾體。要想做到公平，應去提高效率。只有不斷地提高辦事效率，自己的收穫也會越來越多。如果一個員工只在乎自己的回報，卻不努力付出，這種人必然會在激烈的競爭環境中被淘汰。

因此，對於領導下發的任務要及時的、保質保量的完成，保持積極向上的心態和一顆不斷求知的心，人只有不斷的進步，纔會收穫勝利的果實。在服務行業中，我們更應以禮待人，以一顆謙卑的心去對待周邊的人、事、物。喜歡一句話：今天種下助人的種子，總有一天會結出甜美的果實，最終受益的還是你自己。

讀沒有任何藉口有感15

受校長推薦，讀了《沒有任何藉口》這本書。說實在話。剛開始聽到《沒有任何藉口》這個書名時，下意識地覺得：我不喜歡這本書，太沒人情味。一定是那種矯情的說教，不着邊際地礪志，空洞而虛無。可是當我真正翻開書扉，捧卷品讀時，便不知不覺地沉入其中了。書中，那一個個樸實鮮明的事例，那一段段一針見血，字字珠璣的語言，讓我的心靈得到了震撼。讀完書後，掩卷沉思，儘管我不願意承認，甚至不敢承認，但我卻不得不承認，我平時在工作生活中一些看似個性鮮明的觀點，其實，就是一種藉口，一種不思進取的藉口，一種害怕挑戰、恐懼失敗的藉口。在我們每個人的生活工作當中，藉口都是隨處可見的。遲到了，要麼沒趕上車，要麼家中臨時出了什麼狀況；課沒講好，要麼學生配合不好，要麼當時狀態不佳。

總之，工作沒做好有藉口，任務沒完成有藉口，犯了錯誤也有藉口。很多時候，我們找藉口已經成了一種慣性。好象犯了錯誤不找點藉口，就沒法對人對己有個交待。其實，這些藉口或許能換來自己的一時心安，但絕得不到別人的認同與諒解。試想，有哪個上司會賞識一個不肯面對問題，遇事滿嘴藉口的人呢？反覆品味此書，我領悟到：“沒有任何藉口，看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以最大限度地激發一個人的潛能。人生不需要藉口，生命不需要藉口。我們活着，不要把時間花費在尋找藉口上。

失敗也好，犯錯也罷，再美妙的藉口也於事無補。因此，我們要學會辛勤的耕耘，無悔的付出。讓我們堅信：投入纔有回報，忠誠纔有信任，勤奮纔有碩果，主動纔有創新。