《沒有任何藉口》讀後感12篇

　　【篇一：沒有任何藉口讀後感】

讀完《沒有任何藉口》，細思考這個問題就會發現平時我們的生活中存在着太多的藉口，正是因爲有這樣的藉口存在的空間，逐漸在合理與不合理真實與不真實的藉口之間，而變成了以人爲本。沒有任何藉口看似冷漠缺乏人情味似乎只能適合在軍隊等特殊團隊實行，但它可以激發出一個人最大限度的潛能初看這個題目，給我的感覺就是要求員工象題目一樣“沒有任何藉口”地服從領導的治理，細讀之後，才漸漸發覺其中的內涵深遠，它不僅是西點軍校對所有黨員提出的口號，更是我們整個人生需要奉行的一個思想理念和行爲準則，它體現的是一種完美的執行能力，一種服從老實的態度。而在現實生活中我們缺少的正是這種態度。在生活中有了問題或犯了錯誤，我們首先想到的不是勇敢的去承擔責任，去面對問題，而總是去想方設法地爲自己的過失尋找或多或少的理由，爲自己的過失開脫。沒有任何藉口體現了一個人積極對待工作的態度，“工作不是爲了謀生才做的事，而是我們要用生命去做的事，工作就是付出努力。”我們經常從外部環境來爲自己尋找藉口，不是抱怨職位，待遇，工作的環境，就是抱怨同事，領導，而很少問自己：我努力了嗎？我真的對得起這份工作嗎？回顧一天的工作，我們應該捫心自問：我是否付出了全部的精力和聰明？是否完成了自己所設定的目標？

工作意味着責任。對我們而言，無論做什麼事情，都要記住自己的責任，無論在什麼樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責，不要用任何藉口來爲自己開脫責任，正像書中所說“任何藉口都是推卸責任，在責任和藉口之間，選擇責任還是藉口，體現了一個人的工作態度。”所以當我們有了問題，非凡是難以解決問題的時候，有一個基本原則可用，而且永遠適用，就是永遠不放棄，永遠不要尋找藉口爲自己開脫。尋找解決問題的方法是最有效的工作原則。

由此我想到我從事的教育行業，一直以人爲本，裏面一個很重要的因素就是藉口，例如學生上課遲到，作業不完成，或犯了一些小的錯誤，只要有好的理由，老師也網開一面。多麼有人情的教育體制啊，可是仔細思考這個問題，就會發現正是因爲有這樣的藉口存在的空間，本來的硬尺度逐漸在合理與不合理，真實與不真實的藉口之間變成了軟尺度，漸而變成了以人爲本。

《沒有任何藉口》看似冷漠，但它可以激發出一個人最大限度的潛能。

　　【篇二：《沒有任何藉口》讀後感】

《沒有任何藉口》是美國軍校舉行重要的行爲準則，是軍校傳授給每一位學生的第一個理念，秉承這一理念，許多人在他們的人生中取的了非凡的成就。

《沒有任何藉口》同樣適用於我們小學生，而具有極其重要的意義。她可以讓我們積極面對每一件事情。藉口是拖延的溫牀，總喜歡在拖延中度過，而最終所要做餓事情不得不去做。

在我們的現實生活中，藉口是我們每一個人走向成功的最大障礙，尋找藉口更是傷神又費腦，還不如踏踏實實的去做每一件事。如果你經常尋找藉口，藉口將不是藉口，而成爲一種習慣，在習慣的作用下，哪怕是做出了不好的事，你的藉口也會脫口而出。這樣，你的人格將會受的損害，人們將不敢相信你的所做所爲。

拋棄找藉口的習慣，你可以在學習中尋找出更到的解題技巧，這樣藉口就會離你越來越遠，而成功離你越來越近。

人生中沒有藉口，失敗沒有藉口，成功根本不屬於那些尋找藉口人，讓我們拋棄尋找藉口，走向成功。

　　【篇三：《沒有任何藉口》讀後感作文】

我們總是在感嘆時間的步伐如此之快，寒假來的匆匆，過得也匆匆，而在春節的喧囂後我拿起了《沒有任何藉口》這本書，作爲一本勵志性的員工培訓讀本，這本書非常明晰完整地傳遞了其主題思想：“沒有任何藉口體現的是一種負責任、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行能力。品讀過後掩卷而思，感觸頗深。從書中我體會到不管生活還是工作，其實心態最重要。工作十多年了初爲人師的熱情已經被工作的繁瑣磨礪沒了，當我們付出很多卻收穫頗少，甚至不爲家長理解時，我們就自然而然爲自己找各種藉口尋找心靈的慰藉。但讀完《沒有任何藉口》一書後，我們久違的工作熱情又一次被喚醒了，我清醒認識到人始終要保持一顆積極進取的心，對自己的工作、生活要充滿了激情，做任何事情都有不達目的誓不罷休的豪情。有了這種心態相信我們做事自然不會去尋找藉口，而更多地會是去尋找解決問題的方法。我覺得我們可以從以下幾方面做起：

一、要保持責任感與熱情。書中說：“沒有責任感的軍官不是合格的軍官，沒有責任感的員工不是優秀的員工。責任感是簡單而無價的。”我們是不是也可以這樣引申：沒有責任感的教師不是優秀的教師。浙江省教育科學研究院做了一份“當代教師優秀品質”的調查，數據顯示，在學生眼中好教師最重要的三項品質是：責任感、善解人意、幽默感；在家長眼中是：責任感、耐心細緻、有愛心；而在教師眼中則是：責任感、有愛心、有學識。從數據我們不難看出責任感是作爲好教師的首要品質。家長、學生、教師的認同度均超過60%。的確教師的職業是一個很特殊的職業，他是項良心活兒，不像有責任感的軍人能保家衛國、醫生能救死扶傷，工人能提高生產率，這些都能看得到。而教師的許多工作很難進行準確量化評價，也沒有什麼轟轟烈烈的表象。但我們擔負的任務更爲重要，因爲魯迅先生就認爲塑造人的靈魂比塑造人的身體更重要。所以教師的責任感會促使教師熱忱地、自覺地、積極地、認真地投入工作。不需強制，不需責難，甚至不需監督。就像我們的老一輩經緯人他們將教書育人內化爲自身需要，把職業的責任昇華爲博大的愛心，於細微中發現豐富，於瑣碎中尋找歡樂，於平凡中創造奇蹟。用自己的責任感打造了經緯的品牌。作爲中年教師的我們更要克服職業倦怠感義無反顧地用百倍的熱情和責任心爲經緯品牌的昌盛而揮灑自己的汗水和青春。

二、要懷揣一顆感恩的心。書中說：“一個人的成長要感謝父母的恩情，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大衆的恩惠。”的確有時我們可以爲陌路人的點滴善行感動不已，卻無法容忍朝社會對我們一丁點不怠慢，無法容忍與自己朝夕相處的同志一丁點過失。其實只有懂得感恩，能待人如己，我們的心態就會平和許多，自然幸福指數就會增強了。不錯，單從經濟的角度來看，教師的收入是不高，可我們有一個體面的工作，有一份穩定的收入，有一片屬於自己的天空，有一個能夠施展自己才華的課堂，有一羣非常崇拜的“粉絲”。我們還有什麼理由不滿足的呢！我們成長的道路上每個人都獲得過同志的支持和幫助，每次上公開課前領導、同事幫助備課，每次出去學習活動科任老師默默幫我們帶班，每次不舒服時大家的問候……我們在享用這關懷的同時也不要忘記表達出自己這份感激之情，一個微笑，一個點頭其實我們每天都能帶着一顆感恩的心去工作，相信工作時心情自然是愉悅而積極的。

三、要努力爲團隊貢獻力量。書中有一句話讓我感觸頗深“原來，天堂和地獄都不遙遠，他就在我們身邊：合作是天堂，爭鬥是地獄。”事實上，我校已經把人和作爲一種文化在校園裏踐行着。我們也都從收益了很多。不管是數學、語文團隊還是班主任團隊，都爲我們教師發展提供了一個嶄露頭角的平臺，一個專業成長的課堂，一個百家爭鳴的舞臺。讓許多青年教師在名師的幫扶下羽翼日漸豐滿，在一次次團隊的合作中吸取養分，避開了許多彎路。所以作爲團隊一份子的我們義不容辭的責任就是爲了整個團隊的利益而相互支持，因爲團隊的勝利也是每一位成員的勝利。爲了團隊的利益，爲了目標的最終實現，作爲一名合格的團隊成員，必須學會與人相互協作。這也將使我們自己變得強大，並融入團隊而從團隊中獲益。“送人玫瑰，手留餘香”。幫助別人不會使自己損失什麼，反而能讓自己收穫友情、關愛和愉悅的心情。

“工作、任務、困難”是應用在不同場合的三個相同的詞彙。當我們面對他們的時候，或是高興，或是悲哀，或是厭惡，但這都不重要了，因爲我如今的我記住：沒有任何理由，因爲這是你的工作，工作就意味着責任。我將奉行敬業、責任、服從、誠實這一理念，努力做好自己的本職工作，做一名以校爲家，愛崗敬業，無私奉獻，沒有任何藉口的優秀教師。

　　【篇四：《沒有任何藉口》讀後感】

“沒有任何藉口”體現是一種負責、敬業的精神。一種服從、誠實的態度，一種完美執行的能力。我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務，而不是去尋找任何藉口。

現在我讀了《沒有任何藉口》之後，我才知道，以前我爲了做一件事而努力找藉口，是多麼的不成熟。因爲，它使我明白，一個成功的人是沒有任何藉口的，藉口只是留給那些沒有準備的人。我記得這本書中，格蘭特說的過這樣一段話：如果你有自己繫有鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會！所以，我們有能力辦到的事情，而沒有辦到，就體現了一個人的生活和工作態度的不誠懇。這樣的人始終是會被社會所淘汰。

在我的學習中，每個人都會遇到各式各樣的矛盾、失敗、問題。遇到這些問題的時候，我們往往會找一些理由和藉口爲自己解脫。其實找藉口是一種不自信的表現。是一個人對自己工作不負責任的表現。所以要拯救自己，要在競爭中立於不敗之地。就讓我們清除藉口，發揮我們的才幹，做自己想做的事情吧！

　　【篇五：《沒有任何藉口》讀後感】

讀完《沒有任何藉口》這本書後，給我印象最深刻的是：徹底的原諒。

原諒自己。在這這之前，我總是覺得生活很不公平，總是覺得自己的生活很不幸。覺得生活滿是無奈，覺得生活看不到希望。我將這些負面的思想全部歸結於：家庭的變故，情感的失敗。突然我發現如果我總是生活在已過往的生活和情感裏，我將會永遠也看不到明天和希望。而如果我想改變這些狀況，我能做的就是我必須要看清現實，原諒曾經的自己，以一顆樂觀和熱情的心態去面對生活。不要再爲自己的消極尋找任何的藉口。對自己的生活和人生負責，用一顆輕盈的心開始新的學習和成長。

原諒別人。如果我總是生活在過去的仇恨裏，總是記住曾經別人帶給我的傷害有多大。總是將焦距點聚集在了那些事兒上面。那我將會錯過沿途無限美好的風景。錯過人生不可多得的機會。對曾經放手，釋放別人對我們生活施加的控制，我們纔可以前進。

原諒環境。有時候環境不是我們能控制的，這很無奈，我們要想好好的活着，我們就得去原諒環境。原諒所處的環境才能掌控環境。努力去做，不要抱怨外界，抱怨外界很容易，即便是我們知道內心的堅強纔是最重要的。

當我們學會原諒的時候，就會珍惜眼下的環境和遇到的人，就會以一顆積極的心態去面對生活的壓力和挑戰。

　　【篇六：我讀沒有任何藉口有感】

“沒有任何藉口”體現的是一種負責、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行能力。它強化的是每一個人都應該想盡辦法去完成任何一項任務，而不是爲沒有完成任務去尋找任何藉口，哪怕看似合理的藉口。

無論是在工作中還是日常生活中，我們很多人都會習慣性的找各種各樣的理由來爲自己的過失或錯誤辯解，其實這些都是不負責任的表現。任何藉口都是推卸責任，在責任和藉口之間，選擇責任還是選擇藉口，體現了一個人的態度。有了問題，特別是難以解決的問題，可能讓你懊惱萬分。這時候，有一個基本原則可用，而且永遠使用，那就是：永遠不放棄，永遠不爲自己找藉口。

記得在第二批新員工的崗前培訓的拓展訓練中，我們隊有個女生特別畏高，她每次爬到高空就緊張得兩腿發抖。在跨越空中斷橋的項目中，她站在半空中的斷橋一側顫抖了許久，始終猶豫着不敢往前跨一步。後來在教練的耐心鼓勵和勸導下，她終於選擇了不放棄，繼而勇敢的縱身一躍，完美的完成了任務，也跨出了自己人生的一大步。其實當初是她一直在爲自己找藉口，“我天生就畏高，我不能在高空做任何事情”，她以這樣的方式來掩飾自己的膽怯，以求心安理得。但值得慶幸，她最終意識到自己的錯誤，不再爲自己找藉口，從而克服了自己的心理障礙，我真的爲有這樣的隊友感到驕傲。

阿爾伯特·哈伯德的不朽名作《致加西亞的信》傳達着同樣的信息：工作就是不找任何藉口地去執行。我想每個企業都需要羅文這樣的員工。如果不是秉持着“沒有任何藉口”這一最重要的行爲準則，把信送給加西亞將軍是不可想象的。對於參加慶祝院慶二十週年的舞蹈表演的所有同事來說，現在正是大家詮釋這一準則的關鍵時期。在長達近一個月的訓練當中，我們的同事們克服了工作、生活和身體上的種種困難，全心全意投入到這項艱苦而重要的任務中。工作再忙，在保證訓練時間之外，用晚上、週末的時間補上；身體不舒服，稍作休息，又是一副意氣風發的帥姿態。我雖然只是一個“替補”，但是在其他同事的感染下，我絲毫不敢放鬆，我也沒有任何藉口來使得自己放鬆訓練。離正式表演的時間越來越近，我相信，憑藉這種精神，同事們一定會出色的完成這次任務，爲設計院的生日獻上一份精彩的賀禮。

讓我們改變對藉口的態度，把尋找藉口的時間和精力用到努力工作中來。因爲工作中沒有藉口，人生中沒有藉口，失敗沒有藉口，成功也不屬於那些尋找藉口的人。無論你是誰，在人生中，失敗了也罷，做錯了也罷，再妙的藉口對於事情本身也沒有絲毫的用處。許多人生中的失敗，就是因爲那些一直麻醉着我們的藉口。

“沒有任何藉口”，就是要求我們，對待工作要勤奮，對待公司要敬業，對待老闆要忠誠，對待自己要自信。讓我們把這種精神切切實實運用到工作當中，讓設計院在激烈的競爭中立於不敗之地。

　　【篇七：讀《沒有任何藉口》讀後感】

最近，我有幸拜讀了美國作家費拉爾。凱普所著的《沒有任何藉口》這本書，全文分四部分，27篇文章，分別就誠實、執行、責任、敬業進行了詳細的闡述。文章所體現出的一種負責、敬業精神，一種服從，誠實的態度，一種完美的執行能力，正是秉持着這一重要的行爲準則，西點學子在任何一個團體裏都表現出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責任心，榮譽感和紀律意識，自信、誠實、主動、敬業，從而成爲可信賴和承擔重任的人。“沒有任何藉口”是美國西點軍校奉行的最重要的行爲準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。乍一看，有一種冷冰冰的感覺，象是告訴我們對上級要求無條件服從，可讀完之後，才發現它是在強化我們要想盡辦法去完成任何一項任務，而不是爲沒有完成任務去尋找藉口，哪怕看似合理的藉口。其核心是敬業、責任、服從，誠實。

每一天，我們彷彿都在焦躁地等待。等待我們被委以重任，來施展我們的抱負、盡顯我們的才華，而不甘於庸庸碌碌、平平凡凡了此餘生。誠然，這無可厚非。但是，當每一天我們所做的依然是些微不足道的小事時，我們開始自怨自艾、怨天尤人。對待平凡瑣碎的工作，缺少熱情，敷衍了事。然而，殊不知機會就在這些無謂的嗟嘆中悄悄地溜走了。“每個人所作的工作，都是由一件一件的小事構成的……所有的成功者，他們與我們都做着同樣簡單的小事，唯一的區別就是，他們從不認爲他們所做的事是簡單的事”。這是《沒有任何藉口》中的一段話，聽來平實無華卻意味深長。其實，人生就是由這許許多多的微不足道的小事構成的。

在生活中，我們見到太多的是那種“這也不行”，“那也不可能”的人，我們經常聽到的是各種各樣的藉口，“我沒學過”，“這任務我實在無法完成”，“如果不是下雨，我可以早到的”。上班遲到了，會有“路上堵車”、“手錶停了”或者“家務事太多”的藉口；考試不及格，會有“出題太偏”、“監考太嚴”、“題量太大”的藉口；工作落了後也會有藉口；只要細心去找，藉口總會有的。藉口成了一面擋箭牌。找到藉口的好處是能把屬於自己的果實掩蓋住，把應該自己承擔的責任推卸掉，心理上得到暫時的平衡。在每個藉口的背後，都隱藏着豐富的潛臺詞，只是我們不好意思說出來，甚至我們根本就不願說出來，藉口讓我們暫時逃避了困難和責任，獲得了心理的慰藉。但是，藉口的代價卻無比昂貴，它給我們帶來的危害一點不比其他任何惡習少。我們缺少的正是那種想盡辦法去完成任務，而不是去尋找任何藉口的人，正是缺少那種把“信”送給加西亞的人和那些能夠忠實地完成上級交付的任務而沒有任何藉口和抱怨的人。

“沒有任何藉口”看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能適合在軍隊等特殊團隊實行，但他卻可以激發出一個人最大限度的潛能。將它放到自己的工作中，也有着非常重要的實際意義。在工作中，不要把過多的時間花費在尋找藉口上。失敗也罷，做錯了也罷，再美妙的藉口對事情的改變又有什麼用呢？不如仔細想一想，下一步究竟該怎樣去做。反過來說，面對失敗，如果將下一步的工作做好了，失敗真的成爲成功之母也不是沒有可能，這樣一來，原來失敗的藉口也就不用找了。在實際的工作中，我們每一個人都應當貫徹這種“沒有藉口”的思想。工作中，多花

時間去尋找解決方案，反覆試驗，調整平和的心態，多做實事，相信總可以找到解決辦法。如果將時間全部用在工作中，相信伴隨着暫時的失敗而來的“美妙的藉口”也會慢慢變少。

《沒有任何藉口》教會了我無論接到什麼樣的工作任務，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且爲了完成任務還要具有開拓創新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學會了如何適應壓力，並把壓力變成動力，而不是去爲完不成任務而尋找藉口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務的過程中積累了豐富的經驗，並一次次的體會到了圓滿完成工作任務後的成就感。這些工作的經歷和過程，使我變得更加自信和樂觀，不但激發了自己的內在價值和潛能，而且還使得這種價值和潛能不斷的得到鍛鍊和提升。

“不爲沒有完成任務去尋找藉口，哪怕是看似合理的藉口”，告訴我們，“誠實”是做人、做事最重要的品質。想盡辦法去完成任何任務，不達目的不罷休的這一過程，既是一種個體執行能力的鍛鍊和培養，同時也是一個領導者對具體目標執行者執行能力大小的評估和了解的過程。如果我們不能勇敢的接受任務，不能盡一切努力去完成，而去尋找藉口，勢必影響到領導者對具體目標執行者執行能力大小的判斷，從而影響到“有效執行”的整體運行過程和“有效執行”最終目標的實現。

　　【篇八：《沒有任何藉口》讀後感】

初看標題，連我自己都有些驚詫：什麼是完美的人生？有沒有完美的人生？從哲學的觀點講，世界上決不會有百分之百的完美。但是，如果沒有一個正確的人生觀，沒有始終如一、頑強不息的人生態度，庸庸碌碌，無所追求，那麼，在自己的人生軌跡上，就連一點“完美”的痕跡也找不到了。這樣的人生，無疑是懦弱的人生、失敗的人生。

“沒有任何藉口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行爲準則。它強化的是每一個學員想盡辦法去完成任何一項任務，而不是爲沒有完成任務去尋找藉口，哪怕是看似合理的藉口。它體現的是一種負責、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行能力。而這些優秀品質，正是我們所缺少的東西。認認真真地秉承這一理念，踐行這一理念，當作“立身之本”，不僅對於自己的工作，甚至對於自己的整個人生，都是最最寶貴的諍言。從這個意義上講，局領導贈送給我們的《沒有任何藉口》一書，實在是太重要，太及時了！

夜深人靜的時候，翻開書細細揣摩字字句句，時時對照自己的一言一行，心中一遍遍地自問：我做到了多少？又有多少差距？自來局工作，特別是擔任辦公室副職以後，自我感覺是勤勉的、努力的，可工作的效果如何？是不是圓滿完成了交給的任務，把“信送給了加西亞”？實際答案是“沒有”。在許多工作上，缺少勇於負責的態度、一抓到底的決心、追求完美的精神，沒有從自身尋找根源，尋找癥結，而是搬出一些這樣或那樣的藉口，搪塞上級，開脫自己，以求得所謂心理上平衡；辦公室工作點多面廣、事務繁雜，有大量說不上口的“瑣碎小事”，平心而論，在這些事情上，自己並沒有達到盡善盡美的要求。因此，在今後的工作、學習和生活中，我將把“沒有任何藉口”作爲自己的座右銘，時刻勉勵自己、要求自己，使自己在執行能力方面緊跟全局工作的需要，以無愧於領導的信任、同事的支持，無愧於自己的工作崗位。

第一，牢記職責，拒絕藉口。人之在世，或爲人子、爲人夫、爲人父，或爲從事一種職業，都有一種身份，一種角色。既然擔當了這一角色，就要義無返顧地承擔起這個角色所需要的一切責任，不找藉口，拒絕拖延。尤其對組織分配的工作，應該不折不扣、完全徹底地去落實，因爲這是自己的職責，是自己理應幹好的事，沒有拖延和商量的餘地。

第二，勤奮敬業，永不言敗。今年，局領導給辦公室提出了“沒有不管的事，沒有不知道的事”的要求，辦公室是全局的中樞機構，如果在任何一件小事上出現紕漏，在任何一件棘手事情上半途而廢，都有可能釀成大的失誤，給全局工作造成不良影響。所以，自己必須高標準嚴要求，勤奮紮實做好每一件“小事”；想方設法完成每一件“難事”，勤奮敬業，當好配角，在不斷的努力和創新中走好自己的每一步。

第三，懷抱忠誠，用心工作。我認爲，“忠誠”是比“能力”更爲可貴的素養。今天的社會，勞動或工作對於每一個人，不僅是謀生的手段，更是實現自身理想與抱負、體現自我價值的載體。懷抱忠誠，不僅是對國家、對組織的忠誠，更是對自我的一份忠誠。要做到這一點，就必須把工作作爲生命的重要組成，用心去感悟、去呵護，與之同喜同悲、形影不離，並通過完成一件件工作任務，去享受獨有的樂趣。

第四，學會感恩，自動自發。西方有一種節日叫“感恩節”，目的是讓每個人感恩上帝、感恩自然、感恩社會，珍惜現在擁有的一切，並真心實意地做出回報。對我們來說，養育之恩、教誨之恩、栽培之恩、知遇之恩等等無不伴隨左右，這些“恩惠”讓我們體驗到了人間的真情，增強了我們戰勝困難的信心。但是，我們不能只享受不感受、只擁有不珍惜，只獲得不付出，那樣的話，“人”字就會殘缺、難以站立。對於工作同樣如此，我們應時時感謝組織給予的工作機會，珍惜自己擁有的和平安逸的生活，並努力用自己的實際行動，自動自發真心回報。古人講：滴水之恩，當涌泉相報。這是我應該時時捫心自問的事情。

　　【篇九：《沒有任何藉口》讀後感：不要讓藉口成爲自己的習慣】

在生活、工作和學習中，我們經常會有一些藉口，甚至已經習以爲常，且耳熟能詳，或許我們已經習慣了這種類似的“藉口”，而且也習慣了別人向我們用“藉口”來解釋。我們習慣了用這些藉口來解釋我們在學習、工作、生活中所遇到的困難。也許這種方式已被認爲是一種正常，甚至是一種積極的心態，其實這就是一種逃避困難的藉口。

讀完《沒有任何藉口》一書，心裏不由得多了幾分感慨，更多的是慚愧。多少任務和時間都在放縱與不經意的小藉口下拖延流逝，我們應該懂得的是責任，並且做好每一件看似微不足道的小事，纔會贏得更大的成功！

在日常工作中，我們見到太多的是那種"這也不行"，"那也不可能"的人，我們經常聽到的是各種各樣的藉口，"我沒學過"，"這任務我實在無法完成"，"如果不是下雨，我可以早到的"。其實，在每個藉口的背後，都隱藏着豐富的潛臺詞，只是我們不好意思說出來，甚至我們根本就不願說出來，藉口讓我們暫時逃避了困難和責任，獲得了心理的慰藉。但是，藉口的代價卻無比昂貴，它給我們帶來的危害一點不比其他任何惡習少。我們缺少的正是那種想盡辦法去完成任務，而不是去尋找任何藉口的人，正是缺少那種把"信"送給加西亞的人和那些能夠忠實地完成上級交付的任務而沒有任何藉口和抱怨的人。

不要讓藉口成爲自己的習慣，不管在什麼條件下，對待工作我們要無條件的執行，把工作看作是自己的一份責任，而不是義務，只爲成功想辦法，不爲失敗找藉口。如果把公司比作一盤棋，我們員工就是車馬炮相士卒，在各自的崗位上，發揮其職責作用，各顯其能，各盡所能，爲了整盤棋的勝利，該拼就拼，這樣，才能取得最終勝利。在我們的日常工作中，每個員工就是一個個棋子，爲了單位的整體工作大局和目標任務，各自肩負着使命，爲了工作單位的整體利益及個人利益，各自承擔工作任務和責任，各負其責，責無旁貸。

就拿自己的這個崗位來說，服務好公司的每個駕駛員，爲他們辦好他們的每一件事情，就是自己的職責！然而在工作中緊緊完成任務是遠遠不夠的，我們需要提高質量。我們就需要帶着積極熱情的態度去工作，讓工作做得更完美！將工作當成自己的事，專心致志把事情做到“最好”。熱情積極的工作態度具有一種無形的感染力，打動周圍的同事，形成一種積極向上的工作氛圍。而冷漠消極的工作態度卻會像瘟疫一樣傳染到每一個角落，使整個團隊的戰鬥力大打折扣。所以我們要學會在工作的過程中積極調整狀態，讓自己始終處於良好的工作狀態。飽滿的工作熱情，能讓人把工作當作一種樂趣，能認真的對待工作，將小事做細，能在做事的細節中找到機會，使自己走上成功之路，對工作缺乏熱情的人，對待事情只能是敷衍了事，把工作當作一種不得不受的苦役，他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，也不一定把工作做好。忘我的敬業精神就是全心全意地對待工作。我們每個人都有責任、有義務、責無旁貸地去做好每一項工作，我們都應該盡一份心、出一份力。一個人的敬業精神、責任心決定了它是否可以把工作更好地完成，沒有責任心的人，即使他有能力也不可能爲單位創造更多的價值。

“每個人都應該珍惜自己的自由、選擇和責任，並能在自己的選擇和責任的擔當中展現自己的力量和智慧，收穫自己創造的歡樂。把工作於快樂連結起來，選擇激情，就是選擇完美。”

“沒有任何藉口”體現了一個人積極向上的生活態度。我們每一個人對工作、對家庭、對親人、對朋友，都有一定的責任，正因爲存在這樣那樣的責任，才能對自己的行爲有所約束。尋找藉口就是將自己應該承擔的責任轉嫁給社會或他人，我們的責任也將隨着藉口煙消雲散。沒有什麼不可能的事情，只要我們不把藉口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責。

藉口是一種不好的習慣，一旦養成了找藉口的習慣，就會讓我們的工作變拖沓而沒有效率，會讓我們的人生變的消極而最終一事無成。所有的工作都是由一件件的小事組成，一個對小事不負責的人，也承擔不起大事業。就像書中說的“工作中沒有藉口，人生中沒有藉口，失敗沒有藉口，成功也不屬於那些尋找藉口的人。

所以，對待工作沒有任何藉口，就必須具有足夠的熱情。帶着熱情去工作吧！

　　【篇十：《沒有任何藉口》讀後感】

最近這一段時間以來，我把學校下發的《沒有任何藉口》這本書閱讀了一遍。剛拿到這本書的時候，我還在想書本里免不了都是一些咬文嚼字的內容，是我最怕讀的那類書，但是在細細讀了一部分以後，我才發現這本書竟然有如此大的魅力，在讀的時候我就感覺精神好像在充電一樣，讀完以後，感覺精神一下子神清氣爽，以前總在糾結的問題，一下子豁然開朗，很多事情都想通了。整本書的內容都給人一種積極向上的精神，給予處於迷茫之中的人一些精神上的引導以及動力，是一本非常好的書，值得我們每一個人細細品味。

這本書的內容就如它的名字一樣，沒有任何藉口。從以前到現在，無論何時何地，我們總能這樣或那樣的藉口：路上堵車了、手機沒電了、電腦死機了、沒有時間做、太忙了、太累了……這樣的藉口總是很多，就連我們自己每天多多少少會說些類似的藉口。無論我們做什麼事，如果沒有成功，相信很多人都會有不同的藉口，來給自己的失敗找藉口，或許這是讓自己心裏好受的藉口。但是找藉口是一種很不好的習慣，不要讓藉口成爲自己的習慣，不管在什麼條件下，對待工作我們要無條件的執行，把工作看作是自己的一份責任，而不是義務，只爲成功想辦法，不爲失敗找藉口。我們要有一顆不怕困難的勇敢而勤勞的心，不要讓藉口縱容了我們的懶惰。在工作中，就拿我們老師來說，每天要面對很多小孩子，而我們的教育對他們來說是成長中起到很重要的作用，我們不僅要教育他們知識，更多的是良好的習慣。但是在平時，每天收作業的時候，總會有學生沒交，理由很多種：忘在家裏了、忘記做了、作業丟了、不知道作業是什麼……而我通常的做法就是讓他們重新寫一遍，因爲我也想讓他們知道，不是找個藉口就能把問題解決，找藉口就是推脫責任的一種表現。我不僅要要求自己同時也要教育學生，不要爲自己找藉口，遇到事情要主動進取。

整本書中還有一個很讓我印象深刻的詞語——責任。“責任感是簡單而無價的。”“工作就意味着責任，責任意識會讓我們表現得更加卓越。”看到這一篇章的時候，首先讓我一下子記住的就是這兩句話。只要我們在工作，就要有相應的責任，要做一個有責任心的人，懂得自己的責任是什麼。作爲一名教師，更應該具有強烈的責任感，我們要對孩子負責，對家長負責，對學校負責更多的是對我們自己負責。責任需要我們做好每一件看起來微不足道的小事。書中還有一句話我覺得很有道理：“在極其平凡的職業中、極其低微的崗位上，往往蘊藏着巨大的機會。”教師這個平凡的崗位上，也可以蘊藏着巨大的機會，首先只要踏踏實實地做好自己的本職工作，履行好自己的責任，更好地適應工作的需要，不給自己任何尋找藉口的機會。其次還要加強自身的學習，特別是要加強專業知識的學習，提高自己的綜合素質和知識技能，也要注重向其他同事學習，取長補短，以提升自身的綜合素質，只有這樣才能增強解決問題的本領和能力，遇到困難時，總會有辦法去攻克它。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

讀完《沒有任何藉口》這本書我更多的是感到慚愧，想到自己以前，凡事感覺做到差不多了就可以，抱怨工作的辛苦，遇到困難了首先是想着怎麼逃避，正因爲如此，漸漸喪失的積極性，失去了勇於面對生活中種種困難的勇氣。《沒有任何藉口》教會了我在以後的工作中無論接到什麼樣的工作任務，遇到怎樣的困難，都要儘自己最大的努力去完成，而不是遇到困難的時候首先是退縮以及爲自己尋找藉口以求心安理得。不但要迎難而上，而且還要努力做到更好，要有堅定的信念。我要學會如何適應壓力，並努力把壓力變成動力，而不是去爲完不成任務而尋找藉口。這本書給我在以後的工作中想辦法完成任務提供了豐富的經驗，我會努力做到更好，使自己的能力不斷的提高，充滿自信的面向生活，不能被自己打到。作文

　　【篇十一：《沒有任何藉口》讀後感】

“沒有任何藉口”是美國西點軍校200多年來一直奉行的行爲準則，它強化的是一種絕對服從和必須執行的理念，要求每一名學員必須想方設法去完成任何一項任務，而不是爲沒有完成的任務去尋找藉口，哪怕看似很合理的藉口，體現出一種責任和敬業的精神、一種服從與誠實的態度、一種完美的執行能力和一種超越完美的激情，以此激發人的巨大潛能。

作者以“沒有任何藉口”爲主題，列舉了很多事例，提出了很多觀點，深刻地闡述了追求成功所必須具備的頑強毅力和不捨不棄的執着精神，勸戒人們無論環境多麼惡劣、條件多麼困難，都要竭盡全力、永不言棄，反對尋找各種逃避退讓的藉口；教育人們對待工作要敬業、要有責任感、要有激情，爲人處事要誠實，學會服從。作者用看似十分苛刻的言辭，卻講述了很多淺顯易懂的道理，讓人聽乎其然，而知乎其然，讀完本書，本人感受十分深刻。

感受之一，藉口在不知不覺地吞噬着人們的靈魂，要想事業成功必須遠離藉口。很多時候，人們遇到一些矛盾和問題想逃避，總要強調客觀條件多麼不完善，缺這缺那，抱怨上面關心支持不到位、羣衆覺悟低，或訴說情緒不好、身體欠佳、家庭困難等等。這些“藉口”無非是想說明“我已經盡力了，錯不在我”，其實不然，自己既沒出力，也沒努力。藉口混淆了視聽，掩蓋了問題的本質，使人們喪失了很多亡羊補牢的機會。其危害不僅僅如此，正如書中闡述的那樣，藉口是拖延扯皮的溫牀。現實生活中有很多矛盾和問題，很多都是“藉口”惹的禍，一大堆藉口遲滯了工作的進展。比如，某些安全隱患如果能及時排除，就不會釀成事故災難；反映某些侵害羣衆利益的問題本應立即解決，可是一些單位和部門，總能擺出一大堆理由壓着不辦，推諉扯皮，久拖不決，導致小問題釀成大矛盾，給黨的事業帶來硬傷害。藉口是對惰性的縱容。惰性是人的本性，人們總想生活過得舒坦些，儘可能少幹事或不幹事，尤其是那些艱苦複雜而又吃力不討好的苦差事，總想拒之於千里。

不想幹事總得有個理由，於是“藉口”便粉墨登場，爲其懶惰行爲提供說辭和辯護，使其名正言順地逃避工作和責任。社會發展終究要靠人們的勞動創造，如果人人都想着如何偷懶耍滑，社會豈能長治久安？藉口窒息了人們勞動創造的熱情。藉口是導致平庸的推手。實踐表明，工作中遇到的問題和困難都是暫時的，只要咬緊牙關堅持一陣，就會“天塹變通途”。就在關鍵時刻，人們大量的時間和精力不是用來如何解決問題，而是用在相互指責和抱怨上、用在如何找到合適的藉口推脫責任上。雖然藉口有時能讓我們成功地歸避責任，但同時卻讓我們喪失瞭解決矛盾和問題的最佳時機，進而也喪失了一次難得的創新和超越的機會。人們面對現狀雖然不滿卻又無動於衷、萎縮不前、無所作爲。藉口是成功的天敵。藉口會助長僞善之風，在我們不經意間，慢慢地蠶食我們的誠實和自信，耗盡我們的工作熱情和積極性，以及我們的責任感和危機意識，從而很快地渙散我們團隊的凝聚力和戰鬥力。有朝一日當危險真正降臨時，不僅人與人之間，就連自己都會喪失正確的判斷能力和應變能力，屆時我們拿什麼來扞衛自己的事業？爲了事業的成功發展，我們必須拒絕藉口。`

感受之二，責任是幹事創業的基石，要想有所作爲必須像生命一樣守護自己的職責。社會學家戴維斯說：“放棄了自己對社會的責任，就意味着放棄了自身在這個社會中更好地生存的機會。放棄承擔責任，或蔑視自身的責任，就等於在可以自由通行的路上自設障礙，摔跤絆倒的只能是自己。”此話對責任的闡述是十分深刻的，試想如果人人都缺乏責任心，工作玩忽職守不負責任，這個社會還有安全感、還能正常運轉嗎？要想幹事創業，有所作爲，必須牢牢地堅守自己的職責。一是要強化責任的認同感。人生於世，責任無處不在，每個人不僅要對他人負責，而且還要對社會負責。這就要求人們無論何時何地、無論擔任什麼職務或從事什麼職業，都應該像安德魯。羅文上尉那樣，無條件地履行自己的責任，把信安全地送到加西亞，即使爲此獻生也再所不辭。這就是對責任的一種認同，我們在工作中也要強化這種認同感，時刻不要忘記自己是共產黨員，是國家公務員，是紀檢監察戰線上的一名戰士，擔負着維護黨和人民羣衆利益，懲治違法亂紀分子的職責和使命，無論何時，都不應漠視責任，忘卻責任，甚至褻瀆責任。二是要勇於承擔責任。勇於承擔責任是一種政治成熟的表現。

只有敢於承擔責任，社會才能賦予更多、更重的責任，使自己的人生價值得到更充分的體現，從而贏得人們的尊重和愛戴，一個不敢負責任的幹部是難有作爲的。敢於承擔責任就要正確面對工作中的失誤，坦然接受組織處分，認真總結經驗教訓，吃一塹長一智，以便今後把工作做得更好，而不是編造謊言和藉口，文過飾非，欺騙組織和羣衆，推脫責任，以求自保。當然，承擔責任會有一定的政治風險，可能會因此丟官卸職，身敗名裂。但是，作爲一名黨員幹部，就應牢固確立“立黨爲公，執政爲民”的理念，始終把羣衆“滿意不滿意、需要不需要、高興不高興”作爲一切工作的出發點和落腳點，服務民生，順從民意，爲民謀利而無怨無悔，不能被個人名利得失所困。三是要永遠忠誠自己的職責。書中有一段引言，我有同感：就是世界上並不缺乏有能力的人，那種既有能力又忠誠的人才是最理想的人才。近幾年商業間諜案層出不窮，而很多案件卻出自於自家人的監守自盜。因此，忠誠是重要的，也是無價的，無論是國家組織，還是企業團體，均把職員是否忠誠作爲選人用人的重要指標。黨員領導幹部是國家方針政策的制定者、推進者和執行者，擁有一定的權力，擔負相應的職責，必須常懷敬畏之心，堅守崗位職責，嚴守職業道德，認真履職司責，自覺抵禦各種誘惑，杜絕各種失職瀆職行爲，任何時候都不能出賣和背叛自己的職業靈魂，永遠做忠誠職責的典範。

感受之三，執行力是事業發展的源動力，要想創新超越就必須保持堅定持久的執行力。無論想法有多好、計劃多周全，如果沒有良好的執行力，一切都是空談。世上沒有無緣的愛，天空不會掉陷餅，沒有真情付出，就不會有好的收穫，真抓實幹，持之以恆纔是事業創新發展的硬道理。要想創新超越，促進事業快速發展，首先要點燃工作的激情。實踐表明，被動應付與激情滿懷是兩種截然不同的工作態度，所產生的效果也完全不同。被動應付的人總是把工作當成任務，當作負擔，常想偷工減料，得過且過，不可能高質量地完成任務，更不可能做出創造性的業績來。相反，滿懷激情的人常把工作當事業幹，工作總有一股子闖勁，永不滿足現狀，往往捨得投入全部精力和心血，很容易出現重大突破，創造驚人的業績。因此，工作中沒有激情，就如同行走在黑夜裏，永遠不知道路在何方；點燃工作的激情，人們就有目標、有追求，行爲不再肓目，就有可能創造出諸多的人生奇蹟，生命也會因此光彩照人。其次要做遵章守紀的表率。軍事上，服從命令，聽從指揮是軍人必須具備的優秀品德；日常生活中，服從上級領導，堅決執行上級決策指示，嚴格遵守法規紀律也是對普通民衆的基本要求。

人人如果能做到“令出必行，令行禁止”，我們的事業將無往而不勝！但現實與願想總有差距，當前工作中“有令不行，有禁不止”、“上有政策，下有對策”、“搞變通、打擦邊球”的問題仍有市場，頂風違紀、違法亂紀、以權謀私以及消極腐敗現象時有發生，嚴重地削弱了工作的推動力和執行力，使黨委政府的工作效率大打折扣。對此，黨員幹部要有憂國之心，積極爲黨分憂，不僅做到自己不越規踩線，還要模範帶頭，旗幟鮮明地反對違紀違法和消極腐敗現象，營造“風清氣正，幹事創業”的社會氛圍。最後要不斷地追求完美。完成一項工作沒有最好，只有更好，追求完美永無止境，只要一絲不苟，刻苦鑽研，全力以赴的努力工作，就能出精品、出名牌、創一流，追求完美讓人始終保持高昂的士氣和昂揚的鬥志，始終保持青春的活力。這對紀檢監察工作同樣適用，要達到“不叫好人受屈，不讓壞人逍遙法外”的工作目標，查信辦案工作中也要追求完美，使每個程序、每個步驟、每個細節、每個證據，均要做到準確無誤，無懈可擊，辦成鐵案，經得起歷史的檢驗。追求完美，追求更好，讓每一項工作沒有瑕玼，經得起歷史的檢驗，這是幹工作的最高境界，也是對工作的最高要求，每個人對待工作，都應精益求精，力求完美，在不斷追求完美中彰顯人生價值，體現最完美的執行力，推動事業滾動發展。

最後，引用美國成功學家格蘭特納的話結束全文：如果你有自己繫鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會！讓我們改變對藉口的態度，把尋找藉口的時間和精力用於努力工作上來，因爲工作中沒有藉口，人生中沒有藉口，失敗沒有藉口，成功也不屬於尋找藉口的人。

　　【篇十二：沒有任何藉口讀後感】

當今社會的競爭如此的激烈、殘酷，我們每個人都在爲自己的一個位子而苦苦打拼。在這個打拼的過程中，有的人上升，有的人卻下降。當每個人都懷揣希望站在人生的起跑線上時，我相信，我們的憧憬都是一樣的，我們對未來的期許也是一樣的。但是，爲什麼在前進的過程中，我們的結局卻不一樣呢？由美費拉爾·凱普譜寫的《沒有任何藉口》對此作出了最好的詮釋：成功和失敗看起來似乎天壤之別，但促成它們形成的原因，也許就是一些小小的細節，小小的習慣，“要成功，就不要給自己尋找任何藉口”這是這本書給我們最大的啓迪。

“沒有任何藉口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行爲準則。它強化的是每一位學員想盡辦法去完成任何一項任務，而不是爲沒有完成任務去尋找藉口，哪怕是看似合理的藉口，他體現的是一種完美的執行能力，一種服從誠實的態度，一種負責敬業的精神，其核心是敬業、責任、服從、誠實。

在西點，作者曾被長官訓問說：“你爲什麼不把皮鞋擦亮？”作者的回答是：“噢，鞋髒了，我沒時間擦。”這樣的回答只能得到一頓訓斥。因爲君官要的只是結果，而不是藉口。

很多時候我們常常抱怨外在的一些條件，甚至於自己的智商。其實當你在抱怨的時候，實際上你就是在爲自己找藉口了，而找藉口的惟一好處就是安慰自己。但這種安慰是致命的，它讓你對現存的狀況無動於衷，並且給你一種心理暗示：我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理的暗示引導下，你不在去思考克服困難，完成任務的方法，哪怕是隻要改變一下角度就可以輕易的達到目的。

做爲企業員工，首先要有責任心，爲工作負責，爲企業負責。工作中出現了問題，領導給予批評、罰款、處分，總是不服，認爲該領導太嚴厲了，不給面子，一點人情味都沒有……，衆所周知，國有國法，廠有廠規，“沒有規矩，不成方圓”。對於領導的批評要虛心去接受，要敢於承擔責任，不得有任何藉口和抵制心理。一個好的優秀企業，就因爲它有整套嚴格的科學化管理。反之，做爲一個企業管理者要是不負責，對員工在工作中出現了問題不及時的提出批評，只顧面子，任其發展下去，這樣的企業還有希望嗎？其結果又是怎樣？從全國來看，有多少個企業就是因管理不嚴，經營不善，最後才導致破產，造成大批企業員工失業。

對員工在工作中出現了問題不及時的提出批評，只顧面子，任其發展下去，這樣的企業還有希望嗎？其結果又是怎樣？從全國來看，有多少個企業就是因管理不嚴，經營不善，最後才導致破產，造成大批企業員工失業。

“沒有任何藉口是執行力的表現，無論做什麼事情，都要記住自己的責任，無論在什麼樣的工作崗位，都要對自己的工作負責，工作就是不找任何藉口地去執行。”

是啊，生活就是不找任何藉口地去過！但這並不代表我們只是過日子的機器。我們是鮮活的、富有思想的、情感豐富的人。我們工作時，並不是像機器那樣按照指定程序進行流水性進展，而是在接受指令後，明確工作的重要性及目標與完成時間，考慮應該採取何種方式作爲完成工作的方法。

當我們將所有對事態發展有影響的思維及工作方法持久地加以重複時，習慣也就悄然形成了。工作時，我們的大腦總是按照慣性搜索最近使用與最常使用的信息，並引起外顯的條件反射。藉口，有着潤物細無聲的滲透力與溫水煮青蛙的韌性，也有着銅牆鐵壁似的頑固性，正是因循了人類思維的這種特性，肆無忌憚，以致於讓許多人都成了它的階下囚。

可能有許多人會說他並不希望如此，但不知道怎樣才能克服藉口的漫延。就此，我們試着結合藉口的各項屬性來談談解決的辦法：

藉口總是在拖延時間、推卸責任

對一件事情，你完全有把握將它完成得很出色，但是由於惰性，你不停地對自己說“再等一會兒”、“等一等”，時間就在你等的過程中慢慢溜走，當你發現時，卻又對自己懊惱不已。對此，我們應該首先樹立起正確的人生觀與價值觀，把握清楚自己的奮鬥方向並制定一個相對中短期的目標，併爲之而努力奮鬥，這有利於你在找藉口的同時與目標加以權衡，並馬上行動以驅趕藉口。

不要讓推卸責任成爲習慣

也許你會否定這種看法：推卸責任可以和習慣聯繫在一塊嗎？有這麼嚴重嗎？是的，正是這種經常性的習慣在影響你的潛意識，你的潛意識進一步地影響着你的習慣行爲。所以，我們應該加強自己的責任感與主動性，並讓主動性與責任感帶着我們駛向更爲寬廣的領域，盡情舒展與充實自己。

讓認真學習成爲你的習慣

首先，讓學習成爲你的愛好，這樣，因爲有愛，所以你會想方法對所愛之物做出貢獻。其次，知識給予了我們生活的保障、心智的發展與自我的完善，也給予了我們對未來的憧憬、奮鬥的激情與靈感的原動力。所以，我們有必要將它視爲珍愛之物，並將它恪守成習慣。

讓行動與全力以赴見證我們的優良習慣

只有立即行動，才能平定心中的惶恐。只有全力以赴，才能見證歷程的輝煌。我們不願讓時光蹉跎了本應燦爛的歲月，不願讓退縮模糊了本是鮮明的路線，更不應讓藉口斷送了本該屬於自己的風彩。