《可以這樣做班主任》讀後感

《可以這樣做班主任》這本書精選了教育在線網站論壇和博客上關於班主任工作的精彩文章，包括班主任工作的隨筆、案例、故事、經驗總結等，是一本彙集了廣大中小學班主任經驗和智慧的圖書。翻看一看，被書中故事深深吸引，有的故事與我們教育工作中出現的問題有相似之處，看完後豁然開朗，原來這個問題可以這樣解決。這本書中的每一篇文章都是一個“專題”，也許能解決在日常的學校管理中，可能遇到的某一個實際問題。

閱讀過這本書後，我覺得自己的教育觀念得到了洗禮，班主任工作的理論知識得到了昇華，對班級管理也有了更新的感悟，書裏許多班主任的工作方法值得我們學習。紅霞老師用心用情用愛去激勵學生，使學生從失敗中站起來讓人感動；劉祥老師對學生的理解和信任讓我自嘆不如；吳美玉老師最大限度地挖掘學生的潛能，保護學生的自尊心更是令人驚歎。

班主任是學生的守護者，尤其是對一些潛能生，班主任更加要耐心、細心地關心他們，愛護他們。“彩霞的前身是烏雲，當陽光照亮烏雲時，烏雲就變成了一朵美麗的彩霞。只要不拒絕陽光，每一朵烏雲，都能變成美麗的彩霞。”我特別欣賞這句話，沒錯，班主任就是要充當照亮烏雲的那一束陽光。班主任要把陽光灑向每一個孩子的心田，讓他們感受到來自老師的溫暖。

讀過本書後，我更加深刻地認識到自己班主任工作中的不足。如：面對屢教不改的學生，我就缺乏足夠耐性，總有想要放棄的念頭。每次碰到這樣的學生我都是在學生身上找原因，很少從自身教育方法上反省。又如：對學生了解不夠，信任不足，導致學生綜合能力得不到鍛鍊，自己凡事包辦也很累。

書中每一篇故事都值得我思考，以後，我會對照自己的日常工作進行反思，努力學習他們的經驗並試着嘗試他們的方法，使自己不斷進步。