滬教版小學一年級語文下冊《唐老鴨新傳》教案
學習目標:
1.認識本課生字11個,繼續學習用部首查字法查找生字。
2.能正確流利地朗讀課文。積累詞語12個。
3.能講一個自己喜歡的動畫人物的小故事。
4.明白不能一味追求金錢的道理。
重點和難點:識記生字11個。繼續學習用部首查字法查字。
教學過程:
一、動畫引入,激趣揭題(放映唐老鴨的動畫片)
1.師:課前老師先帶小朋友們來看一段動畫片。
2.師:老師看到剛纔小朋友們都看得笑了。動畫片中的主人公是誰呀?
3.師:唐老鴨的故事有許多,都很有趣。可是最近唐老鴨又有新的故事發生了,你們想不想聽一聽?
4.揭示課題(師板書課題)(個別讀,齊讀)
5.理解“新傳”的意思。
二、整體感知課文,學生字
1.師:唐老鴨又發生了什麼有趣的故事了呢,讓我們一起來聽一聽課文中是怎麼說的。
2.生聽課文。(媒體演示課文)
3.師:你們都聽到了什麼?
4.師:這個唐老鴨既滑稽又丟人。你們想不想自己試着讀讀這篇有趣的課文呢?
三、讀課文,學生字
1.生嘗試讀課文
2.查字典大擂臺(多媒體出示):價珍貴
3.小組學習生字(媒體出示生字)
假——反義詞賣——運用練習街——順口溜而錢悔——筆順
沉——反義詞收——找朋友
4.寫字“買”
5.遊戲鞏固生字誰的火車開得快(媒體出示)
6.讀詞大擂臺
(媒體出示):豐滿漂亮美美地反而救命呼叫珍貴足夠後悔
7.師:小朋友輕輕讀讀課文,用課文中的兩個詞語來完成這個填空好麼?(“”的羽毛)
8.師:看到自己豐滿漂亮的羽毛,唐老鴨心裏怎麼想的呢?(媒體出示課文內容)那爲什麼又說唐老鴨的羽毛是珍貴的呢?(媒體出示課文內容)
9.師:對啊,所以鴨子們會對唐老鴨說(媒體出示課文內容)指導朗讀。
10.齊讀課文
四、課後拓展
你想對唐老鴨說些什麼呢?(媒體出示)
我想安慰他:“。”
我想批評他:“。”
我想勸告他:“。”