S版五年級語文下冊第七單元測試題（附答案）
導語：學習策略是20世紀80年代以來心理學研究的新興領域，也是當前語文教學心理研究的一個重要課題。
一、看拼音，寫詞語。(5分)
zuó mo gōng tíng shāng bā xī gài bǎ wò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
táo cí zhē yǎn líng chén jiāo juǎn dǎi tú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。(3分)
燥( ) 嬌( ) 踢( )
躁( ) 矯( ) 賜( )
三、用“——”畫出下列詞語中的錯別字，並在括號裏改正過來。(6分)
綠茵如蓋( ) 不知所錯( ) 費寢忘食( ) 坐無虛席( ) 粗荼淡飯( ) 柳暗花名( )
四、寫出下列詞語的反義詞。(6分)
讚揚——( ) 接受——( ) 靈巧——( )
陌生——( ) 曲折—— ( ) 迅速——( )
五、給加點字選擇正確的解釋。(填序號)(7分)
A、單獨的 B、不得不 ; C、量詞。
1、他好意難卻，只好接受了。 ( )2、後來，爲了進一步深造，范仲淹又隻身遠赴應天府書院求學。( )
3、我過生日的時候，媽媽總會給我買只燒雞讓我美美的吃一頓。( )
A跟“軟”相對; B、固執; C、堅決地; D、勉強地
4、涅利似乎以從不參加體育活動爲恥，硬是不同意媽媽的觀點。( )
5、他一發狠，硬爬上去了。 ( )
6、不讓他去，他硬要去。 ( )
7、這麼硬的餅，怎麼能嚥下去啊? ( )
六、選擇合適的關聯詞語填空。(6分)
雖然…但是… 既…又… 不是…而是… 因爲…所以…
1、威廉叔叔看上去( )疲憊不堪，( )憂心忡忡。
2、( )我不是偉大的鞋匠，( )我從小就跟父親學到了做鞋的技術。
3、( )今天天氣晴朗，風和日麗，( )我們原來在室內上的體育課改成在操場上了。
4、這些美味佳餚我( )不想吃，( )不敢吃。
七、下列句子中的破折號用法與其他句不同的一項是( )。(3分)
A爲了逗他發笑，全體男孩一起喊着他平時愛說的那句話——“對不起!對不起!”
B這是一組難度較大的動作——他用優美的動作完成了。
C我看見了中國的第二大島——海南島。
D這裏的一切——空氣也好，牆壁也好，草地也好，它們都散發着香甜的氣味。
八、根據課文內容判斷正誤，對的畫“√”，錯的畫“ⅹ”。(5分)
1、范仲淹是北宋傑出的文學家、政治家。 ( )
2、《體育課》一文中，涅利的同學總是嘲笑他，所以他母親不讓他上體育課。( )
3、“ 雲山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。”是別人爲讚頌范仲淹而寫的。 ( )
4、“人的一生是搏鬥的一生。只有敢於搏鬥的人，纔可能取得成功”，這句話是《頂碗少年》一文的中心句。 ( )
5、“失去的一天”不僅僅指失去一天的時間，還包含這一天中所做的許許多多有價值的事情。 ( )
九、按要求改寫句子。(8分)
1、一位英俊的少年頭上頂着高高的一疊金邊紅花白瓷碗。
縮句：
2、他是不會在艱難曲折的人生和藝術之路上頹喪或者退卻的。
改爲反問句：
3、范仲淹好意難卻，只好接受了好友送來的食物。
改爲雙重否定句：
4、范仲淹說：“我的志向，要麼當個好大夫，要麼當個好宰相。”
改爲轉述句：
十、根據課文內容填空。(12分)
1、范仲淹從政以後，提出並實施了許多興國利民的革新措施，以施展自己“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的抱負。後人曾用范仲淹爲前賢題寫的詞句來讚頌他：“ ， ，
， 。”(2分)
你對“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”這句話的理解是：
(3分)
2、《虎口藏寶》中的“寶”指的是 ;通過閱讀本課，你知道了納塔莉是一個 的小姑娘。(3分)
3、當涅利在老師、同學的鼓勵下站到了平臺上時，他會：(請你幫他寫出他想說的話)(4分)
(1)對自己說：
(2)對老師說：
十一、認真閱讀下面的文段，完成後面習題。(14分)
的女主人
在印度，一天，有一位太太請客。大家圍着桌子坐着，一面吃喝，一面說笑。忽然女主人把女傭人叫來，低聲吩咐了幾句話。女傭人聽了臉色發白，急忙跑了出去。
不一會兒，女傭人端了一碗熱牛奶，匆匆穿過客廳，把牛奶放在了陽臺上。客人們都覺得奇怪，可女主人仍然有說有笑。又過了一會兒，女傭人把陽臺的門緊緊關住，大聲地吐了一口氣。女主人說：“好了，現在大家都安全了。”
客人問女主人到底是怎麼回事。她說：“剛纔我們桌子底下有一條眼鏡蛇，不過，我現在已經把它關在門外了。”
客人都嚇了一跳。女主人說：“眼鏡蛇來的時候，我不敢驚動它，也不敢告訴你們，只好假裝沒有事。因爲眼鏡蛇最喜歡喝牛奶，所有我讓人把一碗熱牛奶放在陽臺上。它一聞到牛奶味，就會跟去。女傭人看見眼鏡蛇到陽臺上去喝牛奶了，就馬上把門關起來了。”
一位客人說：“你怎麼知道眼鏡蛇就在我們桌子底下的?”她說：“我能不知道嗎?眼鏡蛇就盤在我的腳上呀!”
另一位客人說：“你爲什麼不喊我們幫忙呢?”她說：“我一喊，你們必定會慌亂起來。大家一動，蛇受了驚，只要咬一口，我的命就完了。”
大家聽了，都很佩服女主人的鎮定。
1、寫出下列詞語的反義詞。(3分)
安全——( ) 鎮定——( ) 關閉——( )
2、根據你對文章的理解，在題目的橫線上加一個合適的詞語，使它完整。(2分)
3、讀下面的句子，回答括號裏的問題。(6分)
(1)忽然女主人把女傭人叫來，低聲吩咐了幾句話。
(聯繫上下文內容，你能說出女主人究竟是怎樣吩咐的嗎?)
(2)女主人仍然有說有笑。(“仍然”是什麼意思?這裏爲什麼要用“仍然”?)
(3)“我能不知道嗎?”(“我”究竟知道還是不知道?)
4、你根據文章內容，把下面一段話補充完整。(3分)
聽了女主人的吩咐，女傭人端了一杯熱牛奶，匆匆穿過客廳，把牛奶放在了陽臺上。眼鏡蛇最喜歡喝牛奶。它 。女傭人 就馬上把門關起來。這時，女主人說：“ 。”
十二、作文(25分)
在生活中，我們與許多人交往過，中間曾發生過許多故事，有的可能讓你激動，有的可能讓你感動…….動筆寫一些自己與別人之間發生的故事吧!
【參考答案】：
一、琢磨 宮廷 傷疤 膝蓋 把握
陶瓷 遮掩 凌晨 膠捲 歹徒
三、茵——陰 錯——措 費——廢
坐——座 荼——茶 名——明
四、批評 拒絕 笨拙 熟悉 筆直 緩慢
五、1、B 2、A 3、C 4、C 5、D 6、B 7、A
六、1、 既…又… 2、雖然…但是…
3、因爲…所以… 4、不是…而是…
七、B
八、1、√ 2、ⅹ 3、ⅹ 4、√ 5、√
十、1、雲山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長
2、膠捲 聰明 機智 勇敢
十一、1、危險 慌張 敞開 2、聰明
3、(1)你去端一杯熱牛奶放在陽臺上，等蛇出去後，再把門關上。(2)是仍舊的意思，這裏指危險沒有過去時，女主人還是鎮定自如。(3)“我”知道。
4、一聞到牛奶味，就跟了過去 見到眼鏡蛇到陽臺上去了
好了，現在大家都安全了。
十二、評分標準：
語言通順，描述生動具體，感受真切。25---30分
語言通順，描述具體，感受一般。20---25分
語言通順，描述一般，沒有感受。15---20分
只能表達一個完整意思。10---15分
不能領會寫作要求，偏離主題。5---10分
【試卷點評】：
這份試卷1---10大題主要考查學生的基礎知識掌握情況，其中包括看拼音寫詞語、組詞、改錯別字、寫反義詞、關聯詞填空、給加點字選擇正確解釋、按要求變換句子、根據課文內容判斷等等，第十一大題是閱讀理解，通過這道題，我們可以瞭解學生聯繫上下文理解字詞、句篇的能力以及歸納能力。第十二大題，讓學生寫一寫讓自己和別人發生的事，可以說給了學生一個足夠大的空間，讓學生有話可說，有感可發。相信此次的作文，能給學生提供一個展示作文風采的平臺。
