人教五上：《題西林壁》同步練習

　　《題西林壁》同步練習 1

題西林壁

________________，________________ 。

________________，________________ 。

不識廬山真面目， 只緣身在此山中。

1、《題西林壁》的作者是( )代詩人 。請把詩的前兩句補充完整。

2、說說下列詞語的意思。

不識:________________________________

只緣:________________________________

3、詩的後兩句的意思是：_________;你受到的啓發是：__________。

　　《題西林壁》同步練習 2

一、放飛想象。

橫着看，廬山__________________。

側着看，廬山__________________。

從遠處望，廬山________________。

從近處看，廬山_________________。

從高處俯視，廬山_______________。

從低處仰望，廬山_______________

二、背一背。

題西林壁

蘇軾

橫看____側______，_______各不同。

不識____真面目，_____身在_____。

三、理解課文。

1、“不識廬山真面目，只緣身在此山中”這兩句詩啓示人們;

____________________________。

2、學了這首詩，我懂得_________的道理。

四、比一比、再組詞

五、選拼音，寫詞語。

héng　　hèng

橫( )行 橫( )七豎八 蠻橫( ) 橫( )禍

chóng　　chòng

重( )復 重( )點 重( )新 重( )量

六、解釋字義;

題西林壁_____________________。

只緣身在此山中________________。

豐年留客足雞豚________________。

山重水複疑無路________________。

七、綜合拓展。

一首古詩往往就是一幅古樸典雅的畫卷，只要你用心的去讀，去感受，你就能看到這幅畫。 請你用畫筆爲這首古詩配上一副畫吧!

____________________________。