《把我的心臟帶回祖國》教案設計模板

“愛國情懷”是貫穿全文的一條情感主線，無論是師友送行時贈送泥土的“特殊禮物”，還是身處異鄉時肖邦忘我的音樂創作。下面是《把我的'心臟帶回祖國》教案設計，希望對你有幫助。

教學目標：

⒈正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第二自然段。

⒉學會4個生字，理解由生字組成地詞語。

3、通過具體語言材料感知並體會肖邦強烈地愛國主義精神。

教學重點：

指導有感情朗讀課文，背誦第二自然段。

教學難點：把我的心臟帶回祖國-教案教學設計精品推薦

對肖邦彌留之際請求的理解。

教學準備：

投影片、掛圖。

擬定課時：

三課時

第一課時

教學內容：

⒈讀通課文。

⒉學習生字新詞。

⒊指導寫字。

教學過程：

一、設疑導入：

⒈直接板書課題：⒊把我的心臟帶回祖國

⒉針對課題質疑。

二、初讀課文，讀通課文：

⒈帶着疑問讀課文，把字音讀準。

⒉指名分節讀課文。

⒊對課文內容質疑。

⒋再讀課文，自我解決解題時所提出的問題。

三、指導分段。

⒈讀課文，依據教師提供的事情情節發展分段。

⒉交流分段。

3、小結。

四、作業：

熟讀課文

第二課時

教學內容：

細讀課文，體會肖邦強烈地愛國主義精神。

教學過程：

一、揭示課題：

這節課，我們接着學習第3課，生齊讀課題。

二、學習第一節。

⒈提問：肖邦爲什麼不得不離開自己得祖國?

⒉自由讀第一節，思考，用因爲所以的句式回答問題。

⒊指導朗讀。