高一下冊第1課《荷塘月色》練習題

　　【高一下冊第1課《荷塘月色》練習題】

　一、基礎部分

1.下列加粗字讀音全對的一項是()

A.載客(zǎi)遁辭(dùn)隕星(yǔn)國殤(shāng)

B.輻射(fú)貯存(chǔ)蚩尤(chī)鷁首(yì)

C.膨脹(péng)炫目(xuàn)生吞活剝(bāo)惋惜(wǎn)

D.一瞥(piē)棒槌(chuí)良莠不齊(yǒu)繾綣(quǎn)

2.選出沒有錯別字的一項()

A.但我以爲這恰是到了好處——酣眠固不可少。

B.迷迷糊糊地哼着氓歌。

C.樹縫裏漏着一兩點路燈光，沒精打彩的，是瞌睡人的眼。

D.這令我到底掂着江南了。

3.選出對下列加粗詞語解說有誤的一項()

A.採蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時爲盛。

“似乎”有不確定之意，表明採蓮的歷史久遠，但何時開始不十分確定。

B.荷塘四面，長着許多樹，蓊蓊鬱鬱的。

“蓊蓊鬱鬱”是後置定語，突出了樹的茂盛，也更加突出荷塘的幽僻。

C.忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光裏，總該另有一番樣子吧。

“總”表明在這樣的日子裏月光就會另有一番樣子。

D.樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。

“大意”在這裏是大概的輪廓的.意思，可見當時的朦朧靜謐。

4.下列四個句子都用了“像”字，其中不表示比喻的是()

A.樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧。

B.只在小路一旁，漏着幾段空隙，像是特爲月光留下的。

C.葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣;又像籠着輕紗的夢。

D.這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般的霎時傳過荷塘的那邊去了。

5.依次填入下列各橫線處的詞語，恰當的一組是()

①當一個七歲的小孩倒在血泊中時，___________的巴勒斯坦人們向以色列軍警投擲大量的石塊。

②南陵製藥廠推出的這個新藥的藥方，是綜合了幾個流傳的民間祕方___________而來的。

③四十年後再回此地，他___________的記憶被激活了，許多的人和事又清晰地浮現在腦海中。

A.激憤衍化淡薄B.激憤演化淡泊

C.激奮衍化淡泊D.激奮演化淡薄

6.“我也像超出了平常的自己，到了另一世界裏”對這一句理解不正確的一項是()

A.“平常的自己”指被哀愁困苦的自己。

B.“另一世界”是指超脫了困苦的自由而美好的世界。

C.“超出了平常的自己”是指因美好的景象薰陶，自己也覺得超脫了許多。

D.整個句子流露出作者希望借對眼前幽雅淡靜景色的欣賞，來擺脫心中苦悶的感情。

　　二、閱讀部分

閱讀下文，完成文後問題。

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴着些白花，有嫋娜地開着的，有羞澀地打着朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天裏的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨着，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。

7.給這段文字加上一個標題。(不超過6個字)

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8.本文的語言準確生動而又充滿詩情畫意，讓人產生遐想。文中“有嫋娜地開着的”“有羞澀地打着朵兒的”實際上寫了兩種不同姿態的荷花，一種是___________，另一種是___________。

9.文中劃橫線的句子運用了什麼修辭手法?它寫出了本體的什麼特點?

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10.上面這段文字具體寫了哪幾種景物?

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11.顏色一詞的語義應如何理解()

A.水給人視覺的色彩印象

B.水對人顯示的一點利害

C.水的美的姿容

D.五光十色的色彩