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【精華】中考滿分作文集錦五篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的中考滿分作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】中考滿分作文集錦五篇

中考滿分作文 篇1

當你孤單的時候,你會想起什麼?也許是一串無法撥出的電話號碼;也許是轉瞬即逝的剎那情懷;也許是一首無法觸及的離歌。而我卻會想起那一個個美好的瞬間,因爲它們是愛的見證。

美好在早晨。一日清晨,我正匆匆趕去教室,在樓道的轉彎處,迎面碰上了正欲下樓的語文老師,在親切的問候之後,老師卻突然伸手摸了摸我的肩膀,有些心疼地說:“昨天晚上睡覺睡得不好吧,看這一個個被蚊子叮出的小疙瘩。”說着,老師低頭從包中拿出一瓶花露水,“快擦擦吧。”

嗅着花露水的清香,不但消除了我肉體上的痛苦,更拉近了我與老師的距離,多麼美好的早晨。

美好在午間。教室裏靜悄悄的,只有同學們均勻的呼吸聲,我們的數學老師也趴在講臺上迷濛地進了夢鄉。窗外忽的一下起了大風,驚醒了你。你看了看熟睡的同學,正欲上前關上窗戶,似乎想起什麼,輕輕坐下,脫下了你的高跟鞋,赤着腳,輕輕地關上了窗戶。這一切都被剛醒來的我看在眼裏,心中莫名滋生出一絲感動。

在那正午金黃陽光的照射下,你那彎腰脫鞋的身影彷彿是張定格的底片,在我翻滾的腦海中浮現。多麼美好的畫卷。

美好的夜晚。煞白的白熾燈下,屋內突然莫名地氤氳出一股寒冷,在題海中奮戰的我,下意識的裹了裹母親爲我披上的大衣,無意間,忽然發現身旁的母親不知道何時已酣然入睡。窗外那輪明月與窗內入睡的母親如同一幅美妙的畫卷,在我眼前展開。

“媽,上牀睡覺吧,天涼了。”我輕輕搖醒了母親。我想,爲了母親,我也該放下手中的筆了。

隨着時光的結蒂,內心漸漸有了溫暖,有了藏在心底的美好瞬間,正如豆蔻年華的雨水,每一滴都是美好的回憶。

美好的瞬間,我將永遠銘記。因爲這是對愛的回憶。

中考滿分作文 篇2

考場裏靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中迴盪。 我心此刻卻不甚明媚。時值盛夏,心中卻是冰雪滿天,彷彿有萬千無法擺脫的愁苦。唉,這麼長時間認真艱辛的複習,最終面對的只是一張蒼白的試卷,怎不令人心生悵惘?背後有人長嘆一聲,無奈?抑或無聊? 曾聽師長說:“中考是人生的一個轉折,對你這樣的尖子無疑是一個枯木逢春,鯉魚飛躍的機會。”“也許是吧。”我淡淡地回答。心中似乎瞭然。中考過後,不是照樣埋頭苦讀?縱使在高等學府深造,再過幾年,面對的何嘗不是一張蒼白的試卷?何來轉折? 唉,想必,心中的.寒冬還要持久,春天恐怕是不會來了吧!窗外,楊柳青青,它們早已歷過寒冬。立春的時候,它們可曾心生喜悅!它們整日吸收雲雨天露,向上奮力地生長,不是最終都逃不過秋至葉枯的悲嗎?既然如此,爲何還要如此奮鬥,如此勤勞? 就在此時,一縷清風拂來,送來楊柳枝葉純正的芳香,心神一陣清醒。我忽然想到,這楊柳不竭的輪迴,奮力地生長,不就是爲了這天地氤氳的清香嗎? 歷經了一冬的寒冷,也許,它們的心早在盼望那個立春的溫暖時刻,明知會有枯葉滿天,明知會有雪凍寒枝,但這畢竟是個開始,也是個結束。立春過後,它們的清香終能溢滿天地,綿綿長存。是啊!中考的結果並不重要,重要的是那新舊交替後嶄新的人生年輪。在這個年輪中,我們奮鬥,我們歡笑,我們有信心讓自己莘莘學子的氣質與香華昭滿天地! 不知何時,心中竟覺得暖意融融。心中瞭然:過程爲主。立春過後,花兒終會開放,自己種下的辛苦之種終會生根、發芽,他日何愁不能香遠益清,清濯天地? 有人提前交卷,我卻決心坐到終場。是的,既是轉折,何不讓這個過程充實到無所遺憾? [滿分理由]由自然生髮感慨是寫作中常見的思路,要寫出新意來並不是一件容易的事情。而本文的作者卻能透過自然輪迴、氤氳天地清香這一春之景象,表達自己對人生的哲理思辨。加之和諧的結構、暢達的語言,使文章雖通俗而顯出深刻,雖樸實而別具韻味。托爾斯泰說:“人活着,一定要有生活的目標。”青春期的孩子容易流連於虛假的滄桑,容易沉湎於無知的叛逆。小作者的可貴之處就在於能夠在紛亂繁雜中找回自我,找準方向。是的,路不在天上,而在腳下,只要認真去走,每一步都會那樣真實,那樣有價值。

中考滿分作文 篇3

一個個秋風蕭瑟的夜晚,又是在門外,一個模糊的身影伴隨着一陣陣敲門聲“對不起,能請您把音量調低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。“呃好吧!”還沒說完,爸爸又打斷了他,“我家小孩在做作業,您這聲音有點響。”“呯!”隨着房門的緊閉聲,爸爸一轉身,嘆了口氣,眉峯輕蹙。頓時,他周圍的空氣似乎被牽絆住了,充斥於其中的只有淡淡的憂傷和無奈。

這,是一個普通的“風景”,一個六號樓居民人人皆知的畫面。因爲,幾乎每天的這個時刻,五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發出音響去影響我——一個爲中考“奮戰”的學生。

但是,天知道,這哪有不發出聲響的理由?暫且不論六樓張大媽用洗衣機發出的“嗡嗡”聲,就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業了。 “唉,實在太有影響了!今天再去說一聲吧!”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響,就已經思忖着去和鄰居們說了:“爸,你就別去了,人家憑什麼就聽你的啊?”屋內的我聽到爸爸的抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了,微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住衝出去對他說道。“不行!”爸爸根本不聽我的勸說,直衝出家門。

我趴在窗口,不忍又不住地看着這一時刻地場景:一個年過半百地父親將要爲他的女兒付出他的尊嚴!

一隻手舉起來了,當我正準備“享受”幾分鐘的噪音時,忽然地,聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻,回到了“萬籟此俱寂”的場面。

這一天,我的內心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻,然而,鄰居們的安靜讓我更爲感動。“風景”消失了嗎?不,以前的“風景”正漸漸潛入夜的蹤跡,如今,那一天的寂靜卻一如既往地延續着,我在心中銘記着這一天。 記住這一天,記住那一刻,記住身邊所有人的愛。因爲這一天中蘊含着父親的愛,蘊含着鄰居的理解與關切,更蘊含着我對“愛”這一名詞的用心詮釋!

一生有你一曲《一生有你》讓我淚流滿面,朦朧的淚光中,你彷彿又微笑着向我走來-------我親愛的哥哥。

時光啊,你就像一江春水向東流,讓大海吞噬了我們甜美的回憶,我睜開沉重的雙眼,面前只有一片茫茫的大海,我彎下腰,捧起一捧深藍深藍略帶鹹味的海水,一閃一閃地,我彷彿回到了童年

小時候我總愛依賴着你。有一次,我們去寶頂山玩,翻越龍頭山二道碑時,走在崎嶇的山路上,眼望高不可攀的山峯,我泄氣了,坐在地上賴着不走.你走過來,拉着我的手說:“妹妹,別怕,有哥哥在,我們一定會爬到山頂的。”你拉着我的手往上爬,一路上唱着歌,像兩隻自由的小鳥在飛翔,不經意間,我們就到了山頭。在山頭我總是笑,現在想想也許是開心滿足吧!我在山頭跑開了,像一匹脫繮的野馬,在廣闊的山頭上隨風奔跑,我感覺到就像是因爲有了陽光,我變得燦爛了。

又有一次,我們那次沒有高興的開始,也沒有美好的過程,更沒有完美的結局,那一次是在秋天,讓我們有了衝突,我常在想秋風蕭瑟,洪波涌起,秋是淒涼的,詩人們常用秋天這段時間寫自己如何思鄉、想親人,我們起的衝突會不會不是秋引起的。還記得那次我們在麻玉米,不知怎的我們吵起來了,你用曬穀子的擔子打我,導致我倒在背後的揹筐上,玉米子全部都飛躍起來,在地坎的周圍亂跳,我倒在地上,像發脾氣的小娃娃,哭得好凶,我猜想當時你一定嚇着了,你那破碎和後悔的眼神看得出你有多無奈,你走過來說:“快起來,別哭了。”我猛地站起來,用眼睛死瞪着你,給了你一拳,你頓時抱着肚子在地上打滾,我知道你很痛,我走過去說:“哥快起來,別哭了。”你起來了說我沒事,就進屋了。

不久媽媽回來了,看着你紅腫的眼睛,媽媽問:“怎麼回事?”你說是自己弄傷的,我躲在小屋裏好難過。一個星期以後,我在學校讀書,突然天下起了雨,放學了,同學們陸續回家了,我呆呆的望着窗外,猛的,我驚喜的看見朦朧的雨中,你微笑着向學校走來。天快黑了,泥濘的路上響起了我們歡快而急促的腳步聲。回到家,媽媽告訴我你要到羅山去讀書,和三姨爹生活在一起,我彷彿失去了什麼似的,心裏酸酸的。你輕輕地走到我身邊,把那本你最喜歡的書《鋼鐵是怎樣煉成的》放在我面前:“妹妹,堅強點,好好學習,可別讓我失望喲!”看着你期望的眼睛,我使勁點點頭。到今天我還在想是不是我太自私,永遠長不大的娃娃脾氣總讓你傷心。當時我有點想哭,但我沒有哭,跑進屋裏給你拿了一個吊墜,小聲說;“哥哥,我一定好好學習,爭取也能考到羅山讀書。”第二天,你走了,我一直追到村外,大聲喊到:“哥哥,放假早點回來,我們再一起去爬山。” 因爲有你,我苦澀的童年有了嚮往的美好。

因爲有你,我找到了堅強強的理由跨越了生命的欄杆。因爲有你,我學會了獨立像在藍天下自由飛翔的雄鷹。我獨坐窗前,《一生有你》的歌聲慢慢響起,一股濃濃的親情在我的身邊盪漾。

中考滿分作文 篇4

一滴滴鮮紅的紅細胞流入母親的體內,看着母親那蒼白的臉稍見血色,聽着母親漸漸恢復了平靜的呼吸聲,我懸着的心暫時又歸位了……(開篇創設一個具體可見的鏡頭,一下子將人心給糾住了。同時吸引讀者。)

母親睡着了,再看那鮮紅的血袋,我的眼睛溼潤了……仔細又仔細的看那血袋:獻血人是鄭宇,男性。我有馬上就有找到鄭宇見到鄭宇的衝動,我、我、我簡直要跪下去謝恩了……(母親所輸之血是鄭宇的,通過“我”的衝動表現“我”對鄭宇這一恩人的感激。)

然而,茫茫人海,我又到哪裏去找呢?捧着着鮮紅的血袋,我彷彿能聽到他那健康的砰砰心跳聲……(捧着血袋,彷彿聽到其心跳,表現“我”見恩人之渴望。)

鄭宇,謝謝你,是你延長了我母親的生命……我一遍一遍地在心裏傾訴我的謝意……(再次通過心理描寫,直接表現“我”對恩人鄭宇的感謝。)

我也要去獻血,我一定要去!我說服母親我要去獻血。母親答應我等她出院就讓我去。鄭宇,我無法回報你個人,我也只能用我些許的鮮血來回報這份人間真情;用我些許的鮮血來挽救那些危難中辛勞了一生的像母親的人……(這個決定是爲了回報鄭宇,更是爲了回報人間真情。前邊對母親的描寫對這個決定作好了鋪墊。)

可是可是,再多的鮮血和再昂貴的藥物也沒能留住母親,終於有一天,母親還是離我而去了……(再起波折,鮮血沒能挽留住母親,那獻血還有意義嗎?引起人的思索,“我”該怎麼辦?設置了懸念。)

我的天塌了……但我依然感激那獻血而延長母親生命的人--鄭宇。母親走了,我獻血的願望和喪母之痛同時揪繞着我……(延長了母親的生命,就足以讓“我”感激,兩種心情交織。)

在母親離家半個月的時候,我堅決去鮮血了,順便領會母親用血的抵押金(因爲哥哥連續獻血三個年頭了,親人用血是免費的。親人眼裏無偉人,從來沒感到哥哥的偉大,說不定也正有人和我擁有同樣的心態強烈地想着和感謝着我哥哥)。(決定去獻血。)

當我恍恍惚惚蒼白着臉來到血站,(依然沉浸在喪母的悲痛之中。)問在哪屋獻血時,一個醫生大姐指點了我。

走進去,填寫有關表格,就在要檢查身體時,細心的醫生髮現我是如此的虛弱,如此的蒼白,就關切地問:你能行嗎?怎麼了?我說:沒事,就是想獻血!可我的淚流了出來。醫生出去了,一小會兒的工夫,進來了一個年老的女醫生,輕輕地端給我一杯滾燙的熱奶:"孩子,你的狀態不適合獻血,想說點什麼嗎?"(醫生的細心和關心地端來一杯熱奶,也是體現了人間真愛。細節描寫很重要。)

我含淚說了我的理由,老醫生眼圈紅了:"孩子,先回去吧!你現在太虛弱了,等恢復好了再來,好吧!以後身體好了,可以每年獻一次!去吧,回去吧!"

我再三堅持,還是被老醫生輕輕地推送出來:"回去吧,你現在的狀態,血的質量也不會好,等不虛弱了,再來,噢!"(醫生拒絕抽血,也是對“我”的愛。)

我無助地出來了,剛好又遇到了給我指路的醫生大姐,匆忙中,她又一次駐足:"這麼快,完事了?"我無聲地搖搖頭。大姐再問:"怎麼了?你蒼白得很,體力不支呢!"(指路的醫生大姐對“我”的關心。)

我含淚扼要地說明了被拒絕的原因,醫生大姐流淚了,把我送到血站的大門口,並幫我叫了出租車:"回去吧,有你獻血的日子!調養好自己,回報九泉下的母親,回報天下好心人!"(醫生的同情和送“我”上車有力地表現主題。)

被拒絕的同時,我又一次嚐到了人間的真情……(這一句有着深刻的含義:拒絕本身就是愛,拒絕過程中醫生的同情、細心、關心與幫助也是愛。)

都說現在是物慾橫流的年代,可我深切地體會着:人間依然有真情…………

我祈禱:人間真情永駐……(總結全文,人間有真情,愛永駐人間。)

中考滿分作文 篇5

今天是報名的日子,我一早走在去學校的路上,心裏想着:昨天晚上張老師發短訊來說,龍年見面的第一天要送給我們一份特殊的禮物,可這禮物是什麼呢?是一本好看的書?一個有趣的玩具?還是……我的內心充滿了期待,腳步也不由得加快了。

來到教室一看,張老師已經在給早到的同學發新書了,我不禁一陣驚喜,趕忙乖乖地在座位上坐下來,一邊還伸長了脖子,兩隻眼睛像探照燈一樣往講臺上掃射着:禮物呢?怎麼只有一堆堆教科書呢?就在我東找西尋的時候,我的新書也發來了,只見新書的上面還放着一本用訂書機訂成的薄薄的小本子。正當我疑惑不解的時候,張老師說話了:“和新書一起發下的一本小本子就是我送給你們的新年禮物。”我一聽,驚得目瞪口呆:啊?這也能算是禮物!一本小小的破本子也能當作禮物拿出手!我不禁拿起那本小本子,想仔細看看它到底有什麼特別的地方,真是不看也罷,一看更生氣了,原來,這些紙張還是廢紙呢,一面印着一些過期的徵訂練習冊之類的廣告。我重重地把本子放到桌子上,心想:張老師真小氣,還耍我們,害得我空歡喜一場,真應了上學期學的一句歇後語“竹籃子打水——一場空!”

正當我暗自生氣的時候,只聽張老師又說開了:“這本本子是用以前那些推銷者留下的廣告紙訂成的,請同學們用它當做這學期的回家作業記錄本。”說完,張老師意味深長地看了看我們,微笑着說:“小朋友們能明白張老師送給你們這件禮物的含義嗎?”這下,教室裏可熱鬧了,大家你一言,我一語地說開了,聽了同學們的“高見”,我也突然明白了:張老師送給我們這樣一件禮物,是要向我們傳達一種環保、節能、低碳的思想啊!

望着上課喜歡用粉筆頭、上班喜歡步行的張老師,我突然爲自己剛纔的埋怨而慚愧。再一次輕輕拿起那本小本子,撫摸着它,心裏默默地念叨着:這真的是一份很特殊的禮物呀!