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【精華】中考滿分作文合集五篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的中考滿分作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】中考滿分作文合集五篇

中考滿分作文 篇1

夜深了,我們收拾行裝,“該出發了!”然後,爸爸發動了車,我們踏上了回家的路。我從來沒有見過我的親人和兒時的夥伴。在爸爸深深的眼睛裏,我看到的是對爺爺奶奶的關心。想起當初的想法不放棄,到現在就要滿足無限的期待,這種感覺在每個人的心裏都難以釋懷。在路上,奶奶的電話斷斷續續。當我還是個孩子的時候,我不知道奶奶給我們帶來了煩惱,她花了多少錢來見我們,她是多麼渴望見到她的孩子。然而,從初中開始,我就開始慢慢的明白,慢慢的明白

一個溫暖的擁抱和關心的問候對我和奶奶來說是珍貴的。這也許是除夕夜前最簡單的愛。

每一點愛都是永不褪色的記憶!

至於所有的花,都已經交給蝴蝶去數了。所有的雌蕊,給蜜蜂做一本書。所有的樹,都給風縱容。而那點點的愛,要我們在風雨的世界裏記住、查詢。

在漫長的冬夜,成千上萬的家庭燃放煙花。在寒冷而荒涼的夜空中,它們是非常美麗的。人們在雪中不停的前行,忙碌的“主人”,孩子們都渴望點燃煙花,這一切都烙在我的心裏,儲存在點點滴滴的愛裏。

“家!”剛睜開朦朧的睡眼,一位裹着棉襖的老人愉快地倚在門口的臺階上,望着我們,我的心猛地一亮,那是奶奶!跑下車,把奶奶緊緊抱在懷裏,在一年不見的思念中,牽掛都放在這個大大的擁抱裏。“奶奶好!”我咧嘴笑了笑。突然,奶奶笑得像一朵盛開的花。“就回來!只是回來!”

我跟隨着我的童年的軌跡,但事實上,我沒有走遠,奶奶一直在我身邊,我一直在奶奶身邊

中考滿分作文 篇2

爸爸在QQ上說:吃飯了!爸爸發郵件過來:作業寫完了嗎?爸爸爸在聊天室上說:今天放學怎麼這樣早?

我在旁邊忍無可忍地大叫:爸,您可不可以轉過頭來直接和我說,不要再對着電腦一個勁打字!我就在您旁邊!說完,只見爸爸依舊用那靈活的手指敲打着鍵盤,像一個鋼琴家在演樂曲,陶醉其中。不一會兒,爸爸發郵件過來:我知道了。我一下趴在了電腦桌上。於是,我不由地轉過身去,看見他又起了賽車遊。只見他隨看屏幕中的車左右來去,停個不倒,別提多投入了。可他一會皺又起了眉頭。原來是被別人超過去了。他的手指頓時僵硬了起來,使勁按着鍵盤不放,恨不得把前進鍵按進鍵盤裏去。終於,他愁眉頓開,不出我所料,他現在領先了。這時他的手指也放鬆了起來,那個被他快按進鍵盤裏去的前進鍵似也鬆了一口氣,啪地一下彈了上來。他很得意,可我卻很擔心,因爲比賽並未結束,別人超過他也是很有可能的。果然,好景不長,幾輛車超過了他,他忽然又進入了緊張狀態。他的手也隨之忙了起來,按着前進鍵不放。他的頭快要扎進了電腦裏,目不轉睛地盯着電腦,讓電腦都有點兒不好意思了。他的身子也隨着屏幕中的汽車的漂移來回擺動,不知以爲是個鋼琴家在深情演奏呢!還好,他的車又衝過了別的車,衝過終點。就在此時,他鬆了一口氣,露出了微笑。我也替他捏了把汗。

我回過頭,突然看見自己電腦上那熟細的頭像又閃了起來。我打開一看:怎樣!我的車技不錯吧?我一臉苦笑……

中考滿分作文 篇3

中考滿分作文:有一種愛讓我陶醉

即使地球不再轉動;即使明日太陽變得黯淡;即使霧靄籠罩雙眼;即使遠方的地平線已消逝……當心靈真的已疲憊,悄然回首,我還有我的'歸宿,在那條愛的長河裏,我陶醉……陶醉於愛,陶醉於親情,陶醉於外婆最無私的奉獻。

永遠忘不了外婆那佈滿皺紋的雙手,那是辛勤勞作的印跡,那是洶涌於心中最令人陶醉的暖流。嬰兒時,是這雙手輕輕地抱着我,讓我看見外面這精彩的世界,讓我感知空氣中充斥着的濃濃的情意,交織於我的周圍,始終難以散去。稚童時,是這雙手緩緩地扇着扇子,使我安然入睡,讓我享受着這世上最涼爽的風兒,讓我沉浸於這世上最甜蜜的夢鄉,久久不願醒來,只因那份依靠。而如今,那雙手所凝聚的愛始終未曾消退,儘管不再是輕輕地撫摸,不再是緩緩地搖扇,卻能在每一個瞬間使我感動,讓我陶醉。

還記得那個令人難熬的夏日,熾熱的空氣彷彿正在燃燒,頑皮的水汽也不知躲到哪兒去乘涼了。悶熱、乾燥,令人難以忍耐。而此時父母因爲工作需要只留我一人在家,正當我不停地抱怨時,是外婆猶如天使般來到了我身邊。每天下午,她都不辭勞苦地趕幾公里路到我家,爲我洗衣,做飯,把家裏打掃得一塵不染。而到了晚上,當我在房間裏做作業時,她總是在外頭安靜地看看電視,而那電視的聲音,更別說我,連她自己都不知是否能聽清。無論再怎麼睏倦,無論再怎麼勞累,她總是默默地等着我,陪着我,生怕我哪時有什麼需要似的,一直待到我睡下了,她纔去睡。而第二天早上,她又得匆忙地趕回去照顧年幼的表妹。就這樣過了一個月,天天如此。在這個難熬的,近乎窒息的夏日。

前不久,我第一次獨自一人出遠門,回來時買了一些禮物。其中必定少不了外婆的那份。當外婆拿着那精美的禮盒時,眼睛裏泛着無比喜悅的光彩,那雙手卻一直捨不得放下。還不住地表揚我乖,說我長大了,懂事了……這些情形都是媽媽向我描述的。她說着說着,我的心中不免泛起絲絲漣漪,有一絲的喜悅,有一絲的感動,還有一絲的愧疚。是啊,當外婆無怨無悔地爲我付出時,我似乎總是覺得理所應當地接受了,從未多想過些什麼,彷彿地球就是繞着我轉,花兒就得爲我而盛開。可此時,我小小的禮物就能換取外婆極大的快樂。或許,只因爲那份深沉的愛,那份令人陶醉的愛。

沐浴在愛的長河裏,幸福、溫暖、甜蜜……當我勇敢地走向遠方,僅留下個淡淡的背影時,我似乎聽到了來自心靈的天籟,那是愛的呼喚。外婆的愛,愛到深沉,愛到忘我,愛到沸騰,愛到令我陶醉……

中考滿分作文 篇4

母親——一個偉大而神聖的名詞,多少年來,母親一直爲世人所讚頌;多少年來,我們一直在母親的呵護下成長。要問這世上我們最應該感激的人是誰,毫無疑問——是母親。在母親節即將到來之際,讓我們一起祝願天下所有的母親:身體健康,萬事如意!

如果你要問我,世界上最偉大的人是誰?我會脫口而出:母親。

母親一直默默無聞地無私奉獻着,時時刻刻無微不至地照顧着我,我需要什麼,母親就送來什麼。我吮吸着母親的乳汁一天天地長大,開出了色彩鮮豔、濃淡相宜的花朵。

母親就像一隻鳥兒,帶領着自己的兒女翱翔在蔚藍的天空中,即使我有一百次的跌倒,有一百次摔破細嫩的皮肉,母親也會付出她一點一滴的血汗,使我一百零一次站起來,走完自己的人生旅途。

母親就像一位天使,當我做錯了事時,第一個知道的是母親,第一個讓我改過的也是母親,她用慈祥的眼神教會了我許許多多的道理。

母親就像勤勞的清潔工,笤帚、抹布、拖把……在她手上甩也甩不開。每次回來,展現在我面前的都是一個乾淨、美麗、溫馨、可愛的家,污垢不見了,灰塵跑掉了,而母親的手卻一天比一天粗糙。歲月從我眼前一晃而過,在母親的辛勤哺育下,我已經長出了豐滿的羽毛,學會了許多本領,懂得了數不盡的道理。母親那額頭上日益增多的皺紋,是她辛勤耕耘的見證。

母親,您所做的一切爲的是什麼,我早已深深地知道;女兒將會帶着您的殷切希望,飛上雲霄,飛向自己的理想,去積累更多的知識與經驗,從而以最優異的成績來報答您!

母親用一雙勤勞的手、一顆善良的心創造了一個完美的世界,母愛永遠在我心中!

中考滿分作文 篇5

記憶中,那一樹娉婷,皎潔無瑕,在我失望落寞時,給予鼓勵與引導;嗬,那是多麼特別的一樹娉婷。

寒風織細雨

初春時節,乍暖還寒中,颳起細密的春雨,被寒風吹得形成一張網,罩在我頭上。我手執月考試卷,心中不時想起那不堪的成績,唉,到底是不自量力,夢想永遠遙不可及,我該如何走下去?回到家中,看到窗邊幾株蘭花,被雨沖刷得瑟縮,幾片花瓣也墜落成泥……我無奈極了,索性放下書包,跑出門外。

寒風中,我沒有帶上外衣,瑟縮着前行,細雨裹挾着我;我漫無目的,卻於空氣的馨香中聞得幾抹清香……

娉婷做枝頭

循着香味而去,我遠遠看到一棵樹,在高樓林立之中,在寒風細雨之中傲然挺立着。走近一看,卻怔住了——寒風中,幾朵娉婷傲然立在枝頭,如此驕傲而美麗!

那一樹娉婷,是玉蘭花,綻着皎白的身姿,傲然立在寒風之中,如此堅定、驕傲,如此不倔。看那與月牙兒無異的花,在空中劃出美麗的弧度;又如毛筆尖兒,在空中劃出一筆精彩;又似是一個玉盞,擎着碧清的天空,啊,這其中夾雜着多麼特別而不倔的魂呀!哪怕沒有蜂圍蝶繞,沒有雷鳴般的掌聲,沒有和煦的春風與陽光,它也只是堅定地立着,不懼風雨打擊,不怕寒流中傷,堅定地綻放出屬於自己的美麗!如此特別,擊中了我的心…… 豔陽終來到

花驕傲着,我卻沉思了:也許逐夢路上有艱難險阻、有挫折打擊,我也該保持信心啊!只要堅持自己的夢想,不懼風雨,終將迎來春暖花開的彼岸!我堅定起信念。忽而天邊,射下束束陽光,不久整個天都亮着,豔陽直瀉而下,照在我心中,照在那樹娉婷上……我明白:只要堅持,豔陽終來到,成功並不遠!

那樹娉婷,如此特別,在我無助失望時,在萬物還瑟縮之時,傲然綻放。那美麗與堅強的花,會陪伴我成長,給予我鼓勵與支持,以她那特別的美麗與精神,支持着我走向未來,走向成功的彼岸!中考滿分作文,廣東

分析點評

這是一篇充滿性情、激人振奮、比較規範的考場作文。題目雖然是“特別的一樹娉婷”,但作者的用意不在於寫如何的娉婷,而是寫這一樹的娉婷帶給我的“鼓勵與支持”,頗具匠心。文章以“寒風織細雨”、“娉婷做枝頭”、“豔陽終來到”結構,既呈現出一定的層進性,又有利於情感的清晰表達。文章的亮點有三:一是描摹生動,如“看那與月牙兒無異的花,在空中劃出美麗的弧度”、“又如毛筆尖兒,在空中劃出一筆精彩”,寫出了玉蘭花的獨特形象,恬靜而清新;二是用詞準確,如“瑟縮着前行,細雨裹挾着我”中的“瑟縮”與“裹挾”,“是玉蘭花,綻着皎白的身姿”中的“皎白”,“被寒風吹得形成一張網,罩在我頭上”中的“罩”,這些詞語,形神兼備,頗有想象的價值;三是照應自然,第一段點題,最後一段再加以鋪揚,讓文章結構完整。如果能夠縱深地挖掘玉蘭花的品性,把這些品性對我的觸動點突出出來,文章的教育意義會更大點。